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Vulnerabilidad social asociada a las personas mayores Lydia Sánchez Prieto

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Page 1: Vulnerabilidad social asociada a las personas mayores · -España es uno de los países con mayor tasa de inactividad laboral a partir de los 65 años, alcanzando el 40% de la población

Vulnerabilidad social

asociada a las personas mayores

Lydia Sánchez Prieto

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1

2

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Derechos socialesSáez, et al., (2008)

Ausencia de legislación dirigida al mayor.

Desamparo institucional

Situaciones de riesgo

Vulnerabilidad

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¿Qué es vulnerabilidad?

"La vulnerabilidad es el resultado de interacciones

complejas de riesgos discretos, es decir, de estar expuesto

a una amenaza y de carecer de las defensas o recursos

para hacer frente a una amenaza." (Brocklehurst y Laurenson, 2008).

Vulnerabilidad social sería el producto de procesos

sociales que generan situaciones de desigualdad a los

riesgos y a situaciones de crisis para ese colectivo (Sánchez-

González y Egea-Jiménez , 2011).

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¿Qué es vulnerabilidad?(Andrew y Keefe, 2014)

Situación de riesgo - problemas de salud.

Deterioro personal = incrementa el riesgo de vulnerabilidad.

Esteriotipos y prejuicios: la edad no es un determinante de

vulnerabilidad.

En Baleares, se estima que hasta 32,27% personas mayores de 65

años están en situación de vulnerabilidad. .

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Encuentra las 7 diferenciasOxfam (2007)

Liam nacio en una familia pobre de raza negra en Limpopo, una

zona rural de Sudafrica.

Pieter nacio cerca, en un barrio residencial rico de Ciudad del

Cabo.

La madre de Liam no recibio educacion formal y su padre no

tiene trabajo.

Los padres de Peter finalizaron sus estudios universitarios en

la Universidad de Stellenbosch y tienen empleos bien

remunerados.

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Encuentra las 7 diferenciasOxfam (2007)

¿Cuáles crees que serán las principales diferencias en la

vida de estas dos personas?

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Encuentra las 7 diferenciasOxfam (2007)

En consecuencia, las oportunidades de futuro de Liam y Peter son

muy diferentes. Liam tiene casi un 1,5 probabilidades más de morir en

su primer ano de vida que Peter, y es probable que Peter viva 15 anos

mas que Liam (1).

Peter realizara, de media, 12 anos de escolarizacion y tiene mas

posibilidades de ir a la universidad, mientras que Liam completara, en el

mejor de los casos, un ano de educacion (2). Por lo que, es más

probable que Peter encuentre un trabajo mejor remunerado (3).

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Encuentra las 7 diferenciasOxfam (2007)

Para Liam, los servicios basicos como tener sanitarios limpios, agua

limpia o una atencion sanitaria digna estaran fuera de su alcance (4). Si

Liam tiene hijos, es muy posible que ellos tambien crezcan en la

pobreza (5).

El entorno social donde viva Liam y su familia estará asociado a

pobreza y penurias, por lo que el ambiente tenderá a ser más conflictivo

y a estar asociado a delincuencia o a marginación (6). Los hijos de Liam

pensarán muchas más veces en emigrar para obtener unos mínimos

niveles de bienestar (7).

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Encuentra las 7 diferenciasOxfam (2007)

Si bien Liam y Peter no han elegido su lugar de nacimiento, su sexo o la

riqueza y educacion de sus padres, los Gobiernos si tienen la opcion de

intervenir para que las oportunidades de futuro de los ciudadanos no sean tan

diferentes.

Sin embargo, si no se adoptan medidas explicitas al respecto, esta injusticia

se repetira en paises de todo el mundo.

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¿Qué factores influyen en la

vulnerabilidad?(Sáez et al., 2008; Sánchez-González y Egea-Jiménez, 2011 )

FACTORES DE PROTECCIÓN

FACTORES DE RIESGO

A. Vulnerabilidad Física

o Personal.

B. Vulnerabilidad Social

C. Vulnerabilidad

Ambiental o

contextual

A. Capital Humano

B. Capital Social

C. Capital Ambiental

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Otros factores relevantes(Sánchez-González i Egea-Jiménez, 2011 )

La capacidad

de respuesta

Habilidad

personales

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Para conseguir un fomento del envejecimiento activo o establecer factores de protección adecuados, se debería tener en cuenta el cohorte generacional y sus características (dinámicas sociales y personales específicas de cada grupo poblacional).

Enfoque generacional(Ministerio de Educacion, Politica Social

y Deporte, 2008)

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Enfoque generacional(Ministerio de Educacion, Politica Social

y Deporte, 2008) (Gil Calvo, 2006)

¿Están de acuerdo con las afirmaciones con el enfoque

generacional?

Según los acontecimiento sociales y políticos vividos, ¿cuáles creen

que serán las generaciones más activas a nivel de participación

social?

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1. Exclusión socialSáez, et al., (2008)

La acumulación de sucesos aversivos y de necesidades, puede conllevar a

que una persona en situación de vulnerabilidad acabe viéndose arrastrado a

una exclusión social.

No confundir con vulnerabilidad social – se trata de un continuo.

Los estados son reversibles.

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Zonas de (no)integraciónSáez, et al. (2008)

Zona estable.

La persona tiene trabajo seguro y red

social adecuada.

Buena integración a la sociedad

Zona de precariedad.

Trabajo inestable, pocas o redes sociales

conflictivas.

Poca integración en la sociedad

Zona de

vulnerabilida

d Zona de exclusión social.

Desempleo y paro.

Carencia de reslaciones sociales y ausencia de

integració en la

sociedad.

Zona de

exclusión social

Zona de

integración

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2. Pobreza

La ONU indica que aproximadamente 805 millones de personas pasan

hambre actualmente.

Naciones Unidas indicó que se estima que hasta 1.200 millones de personas

pasen hambre en 2050 sino se incrementan los mecanismos de garantía de

ingresos.

Oxfam (2014) ha calculado que, en 2014, las 85 personas más ricas del

planeta poseían la misma riqueza que la mitad más pobre de la humanidad.

Entre marzo de 2013 y marzo de 2014, estas 85 personas incrementaron su

riqueza en 668 millones de dólares.

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2. Pobreza

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2. Pobreza

Afectaciones de la crisis económica

-En Europa – 13% de personas de 65 o más años (Martín, 2014).

-En España – 14,8% personas de 65 o más años (INE, 2013)

-El vivir solo incrementa el riesgo de pobreza al 51,8%.

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3. Soledad

- Cambios en las estructuras familiares.

- Hogares unipersonales

- 90 millones de personas viven solos (1 de cada 7 personas mayores de 60

años) (Naciones Unidas)

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3. SoledadPuga, et al. (2007)

Diferencias por género:

- Mundo – 19% mujeres frente 8% hombres

- Europa – 40,1% mujeres frente 19,3% hombres

- España – 28,8% mujeres frente 14,2% hombres

Diferencias por países:

- Países latinoamericanos – únicamente un 10% de mayores vivirán solos.

- Países anglosajones – 32% vivirán solos y un 11% tendrán un hijo en el hogar.

- España –22% viven solos y un 27% tienen un hijo en el hogar.

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3. SoledadEurostat (2012)

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4. Relaciones sociales(Sorkin y Rook, 2004).

Las relaciones sociales y

familiares son uno de los

factores que evidencian mejores

beneficios sobre la longevidad,

la salud mental, las funciones

cognitivas y las situaciones de

discapacidad.

No obstante, también se ha

demostrado que las

interacciones negativas o

conflictivas, provocan un nivel

de estrés elevado, provocando

también alteraciones en la salud

mental y convirtiéndose en un

factor de vulnerabilidad.

Maltrato

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5. Resiliencia(Jiménez, 2011)

La resiliencia psicológica es la capacidad de recuperación o de adaptación

a la desgracia o al cambio.

“Paradoja de la satisfacción” -la teoría formula como los mecanismos de

regulación psicológica son fundamentales para el individuo, es decir, la

flexibilidad psicológica. ( Windle, et al., 2011)

Recurso interno que favorece el cambio de etapa vital y la superación de

sucesos estresantes.

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5. Resiliencia( Windle, et al., 2011)

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5. Resiliencia( Windle, et al., 2011)

Componentes

Autoestima

Emocionespositivas

Sentido del control

Autoeficacia

Estrategias de afrontamiento

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6. Salud

-Enfermedades, situaciones de dependencia y/o situaciones de discapacidad(Brocklehurst y Laurenson, 2008).

-El SISAAD (2014) informó de alcanzar 1.618.492 solicitudes de servicios deatención a la dependencia y se estaban otorgando 914.340 servicios diversos(ayuda a domicilio, teleasistencia, atención residencial, etc.).

-Martín (2014) apuntará a que entre el 10-20% de adultos mayores de 60años estarán en residencias, debido a estados de dependencia elevados.

-Concepto de fragilidad: es un estado de mala salud, caracterizado porasociarse con riesgo de morbilidad, hospitalización aguda, cuidados a largoplazo y a fallecimiento (Andrew y Kefee, 2014).

- Factores sociales y factores de salud – intercorrelacionados.

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7. Cambios en la etapa vitalZunzunegui y Béland (2010).

-España es uno de los países con mayor tasa de inactividad laboral a partir

de los 65 años, alcanzando el 40% de la población mayor durante 2008. El

riesgo principal se asocia a la disminución de ingresos.

-Asociado con la ACTITUD

¿Descanso o pérdida de rol?

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¿Descanso o pérdida de rol?

Grupo 1

• Transicion a la vejez: se disminuye los tiempos dedicados a la actividad y a otras cargas. Es una transicion hacia una fase de descanso.

Grupo 2

• Nuevo comienzo: el tiempo es utilizado para comenzar una nueva fase para cubrir las necesidades personales, los deseos y los objetivos propuestos.

Grupo 3

• Continuacion: no se produce una alteracion de los patrones de vida, y desde una perspectiva psi-cologica, no se experimenta una fase critica.

Grupo 4

• Ruptura impuesta: la jubilacion produce una ruptura social y personal, constituyendo la causa de perdida de identidad, estatus social, etc.

7. Cambios en la etapa vital

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8. Niveles de educación y

formación

- Nivel de formación = Factor de protección (Sánchez-González y Egea-Jiménez, 2011)

- Se asociará a niveles más elevados de autoestima, así como también a

mayor participación social y visibilidad (Jiménez, 2011)

- Defensa de los derechos

- Aprendizaje permanente

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9. AmbientalesSánchez-González y Egea-Jiménez (2011); Prieto y Formiga (2009)

Hogar:

Viviendas no habilitadas

Comunidad:

Barreras arquitectónicas

Hogar:

Instalaciones mínimas

Comunidad:

marginales o conflictivas

Socie

dad

desarr

olla

da

So

cie

da

de

n v

ías

de

de

sa

rrollo

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9. AmbientalesSánchez-González y Egea-Jiménez (2011); Prieto y Formiga (2009)

Kefee (2014) - interdependencia entre los factores sociales y las

circunstancias contextuales

7 dimensiones de vulnerabilidad interconectadas principales en las

sociedades más desarrolladas:

1.Autoestima.

2.Sentido de control – Autonomía

3.Situación de la vivienda.

4.Apoyo social

5.Compromiso

6.Relaciones con las demás personas

7.Asociación con el barrio.

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10. Participación SocialZunzunegui y Béland (2010)

VoluntariadosMovimientoasocionista

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Gravedad vulnerabilidadSánchez-González y Egea-Jiménez (2011)

Vulnerabilidad

Posibilidad de sufrir un riesgo

Proximidad riesgos

Posiblidad de evitación

Capadidad de afrontación

Situación final

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Apuntes finales

A. Incremento de las necesidades en las últimas décadas.

A. Conocimiento dinámica vulnerabilidad y abordaje factores de riesgo

y de protección – políticas sociales y planificación gerontológica.

B. Medida vulnerabilidad es una herramienta analítica.

C. Clara feminización. Las mujeres experimentan probabilidades más

altas de vulnerabilidad y de desigualdad.

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Apuntes finales

OMS sugiere 4 elementos básicos para proteger de las situaciones de

vulnerabilidad:

1.Mejora de la salud

2.Coberturas socioeconómicas de las necesidades mínimas.

3.Seguridad a las personas mayores.

4.Participación activa en la sociedad.

Brocklehurst y Laurenson (2008) indicen en la importancia de los

elementos que impidan el aislamiento o deterioro de las relaciones

sociales.

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