vtu 2019 - udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · eleverne er motiverede for at lære...
TRANSCRIPT
![Page 1: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/1.jpg)
®
VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde
Skive College
Svarprocent: 45% (186/412)
![Page 2: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/2.jpg)
Samlet tilfredshed
78[+2]
80[+1]
79[+1] 71
[0]
73[0]
72[0]
858585
Samlet tilfredshed 1. Tilfredshed alt i alt 2. Samarbejdet lever op til forventningerne
Bedste resultat for skole (EUD)
Landsgennemsnit EUD
Skive College
![Page 3: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/3.jpg)
Segmentering af virksomheder
Figuren viser, hvordan virksomhederne evaluerer tilfredsheden med samarbejdet med skolen.
Bemærk at der kun fremgår resultater, hvis der er mindst 5 svar.
0 - 35 36 - 50 51 - 65 66 - 100
Lav
Tilfredshed
Høj
Rød virksomhed Orange virksomhed Gul virksomhed Grøn virksomhed
Skive College 3% [-2] 4% [-2] 7% [+1] 86% [+3]
Landsgennemsnit EUD 9% [-1] 8% [-1] 9% [+1] 74% [+1]
Uddannelser på Skive College
Boligmonteringsuddannelsen 12% 12% 8% 69%
Detailuddannelsen 0% [-20] 0% [-10] 0% [0] 100% [+30]
Elektrikeruddannelsen 0% [0] 7% [-2] 0% [-5] 93% [+7]
Forsyningsoperatøruddannelsen 0% [0] 0% [0] 7% [+7] 93% [-7]
Industrioperatør- eller Industriteknikeruddannelsen
10% [-7] 0% [0] 20% [+3] 70% [+3]
Kontoruddannelsen 0% [0] 0% [0] 14% [+14] 86% [-14]
Serviceassistentuddannelsen 0% [0] 14% [+14] 0% [0] 86% [-14]
Snedker- og maskinsnedkeruddannelsen
4% [-1] 2% [-12] 10% [+8] 83% [+3]
Træfagenes byggeuddannelse 0% [-14] 7% [+2] 0% [-10] 93% [+22]
Værktøjsuddannelsen 0% [-4] 0% [-2] 6% [-5] 94% [+12]
![Page 4: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/4.jpg)
Elevernes præstation
76[0]
79[+1]
86[+1]
82[0]
80[0] 74
[-1]
77[0]
82[-1]
80[-2]
78[-1]
828489
8585
Elevernes præstation 3. Eleverne kan begå sig
på arbejdspladsen
4. Eleverne er
motiverede for at lære
nyt
5. Elevernes praktiske
færdigheder
6. Elevernes viden om
fagområdet
Bedste resultat for skole (EUD)
Landsgennemsnit EUD
Skive College
![Page 5: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/5.jpg)
Samarbejde
70[+1]
72[+2]68
[+1]
69[+1]
65[+1]
67[+1]
64[0]
65[+1]
7982
7679
Samarbejde 7. Virksomheden ved, hvad
eleverne arbejder med i
skoleperioderne
8. Skoleperioderne supplerer
praktikforløbene godt
9. Samarbejdet om elevernes
udvikling fungerer godt
Bedste resultat for skole (EUD)
Landsgennemsnit EUD
Skive College
![Page 6: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/6.jpg)
Information og vejledning
80[+2]
76[+2]
84[0]
72[-1]
78[+1] 71
[0]68[-1]
79[0]
69[0]
72[0]
8480
888684
Information og
vejledning
10. Virksomheden har
den nødvendige
information om regler og
mål for praktikperioderne
11. Virksomheden har
fået hjælp i forbindelse
med indgåelse af
uddannelsesaftaler
12. Virksomheden har
den nødvendige
information om eleverne
i skoleperioderne
13. Virksomheden ved,
hvem der kan kontaktes
på skolen
Bedste resultat for skole (EUD)
Landsgennemsnit EUD
Skive College
![Page 7: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/7.jpg)
Hvordan forbedrer du udviklingen af praktikarbejdet?
Lav EFFEKT AF EN FORBEDRING Høj
La
vV
UR
DE
RIN
GH
øj
TILPAS VEDLIGEHOLD
OBSERVER PRIORITER
![Page 8: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/8.jpg)
Prioritering af indsatsen
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
65
70
75
80
85
90TILPAS VEDLIGEHOLD
OBSERVER PRIORITER
Lav HøjEFFEKT AF EN FORBEDRING
VU
RD
ERIN
G
PRIORITER
6. Elevernes viden om fagområdet
7. Virksomheden ved, hvad eleverne arbejder med i
skoleperioderne
8. Skoleperioderne supplerer praktikforløbene godt
9. Samarbejdet om elevernes udvikling fungerer godt
10. Virksomheden har den nødvendige information om regler og
mål for praktikperioderne
VEDLIGEHOLD
3. Eleverne kan begå sig på arbejdspladsen
5. Elevernes praktiske færdigheder
TILPAS
4. Eleverne er motiverede for at lære nyt
11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af
uddannelsesaftaler
13. Virksomheden ved, hvem der kan kontaktes på skolen
OBSERVER
12. Virksomheden har den nødvendige information om eleverne i
skoleperioderne
![Page 9: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/9.jpg)
Ekstra spørgsmål
83
74[-1]
72[0]
8378
14. Skolens samlede omdømme 15. Skolen er en professionel uddannelsesinstitution
Bedste resultat for skole (EUD)
Landsgennemsnit EUD
Skive College
For
få b
esvare
lser
![Page 10: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/10.jpg)
Ekstra spørgsmål
61[-2]
49[+1]
64[-2] 56
76
16. Det er nemt at få det antal elever, der er behov for 17. Det er nemt at få kvalificerede elever
Bedste resultat for skole (EUD)
Landsgennemsnit EUD
Skive College
For
få b
esvare
lser
![Page 11: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/11.jpg)
Baggrundsanalyse - Virksomhedens størrelse
71[-5]
80[+6]
89[+9]
91[+11]
72[0]
77[+5]
85[+2]80
[+1]79
[+3]
82[+4]
86[0]
84[+2]
75[-2]
76[-4]
83[0]79
[-2]75[-8]
80[-4]
88[+3]82
[-2] 78[-6]
81[-5]
88[-1]84
[-6]
Eleverne kan begå sig på
arbejdspladsen
Eleverne er motiverede for at
lære nyt
Elevernes praktiske
færdigheder
Elevernes viden om fagområdet
Over 500 medarbejdere (8%)
201-500 medarbejdere (9%)
51-200 medarbejdere (24%)
11-50 medarbejdere (31%)
1-10 medarbejdere (24%)
Enkeltmandsvirksomhed (3%)
![Page 12: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/12.jpg)
Baggrundsanalyse - Virksomhedens størrelse
71[+14]
93[+33]
70[+3]
66[-4]
68[-2]
66[-4]
73[+5]
75[+4]69
[+5]
71[+3]
71[+2]
69[+6]
66[-4]
72[+8]63
[+2]
74[-8]
76[-1]70
[-9]
Virksomheden ved, hvad eleverne arbejder
med i skoleperioderne
Skoleperioderne supplerer praktikforløbene
godt
Samarbejdet om elevernes udvikling
fungerer godt
Over 500 medarbejdere (8%)
201-500 medarbejdere (9%)
51-200 medarbejdere (24%)
11-50 medarbejdere (31%)
1-10 medarbejdere (24%)
Enkeltmandsvirksomhed (3%)
![Page 13: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/13.jpg)
Baggrundsanalyse - Virksomhedens størrelse
80[0]
81[+20]
80[+10]
67[0]
78[+3]
75[+2]
81[-1]
70[-2]
82[0]
80[+7]
90[+4]
75[0]
77[+4]72
[-7]
80[-3]
69[-2]
78[-6]70
[-4]
80[-1]72
[0]
88[+2]79
[+6]
84[-6]
75[-7]
Virksomheden har den
nødvendige information om
regler og mål for
praktikperioderne
Virksomheden har fået hjælp i
forbindelse med indgåelse af
uddannelsesaftaler
Virksomheden har den
nødvendige information om
eleverne i skoleperioderne
Virksomheden ved, hvem der
kan kontaktes på skolen
Over 500 medarbejdere (8%)
201-500 medarbejdere (9%)
51-200 medarbejdere (24%)
11-50 medarbejdere (31%)
1-10 medarbejdere (24%)
Enkeltmandsvirksomhed (3%)
![Page 14: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/14.jpg)
Baggrundsanalyse - Din rolle ift. elevens uddannelse
75[-3]
78[-4]
86[-1]
83[-1] 78
[-8]
78[-10]
85[-3]81
[-8] 75[0]
78[+2]
85[+1]81
[0]
83[+3]
83[0]
89[+4]83
[-8]80
[+1]
86[+6]
85[+1]
86[+2]
77[+3]
78[+6]
86[+3]80
[+1]
Eleverne kan begå sig på
arbejdspladsen
Eleverne er motiverede for at
lære nyt
Elevernes praktiske
færdigheder
Elevernes viden om fagområdet
Andet (5%)
HR-ansvarlig (6%)
Praktikvejleder (1%)
Uddannelseskoordinator for erhversuddannelser (1%)
Mester/kontraktansvarlig (60%)
Uddannelseskonsulent i virksomheden (2%)
Oplæringsansvarlig (25%)
For
få b
esvare
lser
For
få b
esvare
lser
For
få b
esvare
lser
For
få b
esvare
lser
![Page 15: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/15.jpg)
Baggrundsanalyse - Din rolle ift. elevens uddannelse
71[+4]
72[+3]67
[0] 61[-14]
81[+14]
83[+19]
69[-2]
72[+1]68
[+2]
78[+13]
78[+8]72
[+7]
78[+18]71
[+4]66[-3]
67[-14]
77[-10]70
[-17]
Virksomheden ved, hvad eleverne arbejder
med i skoleperioderne
Skoleperioderne supplerer praktikforløbene
godt
Samarbejdet om elevernes udvikling
fungerer godt
Andet (5%)
HR-ansvarlig (6%)
Praktikvejleder (1%)
Uddannelseskoordinator for erhversuddannelser (1%)
Mester/kontraktansvarlig (60%)
Uddannelseskonsulent i virksomheden (2%)
Oplæringsansvarlig (25%)
For
få b
esvare
lser
For
få b
esvare
lser
For
få b
esvare
lser
![Page 16: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/16.jpg)
Baggrundsanalyse - Din rolle ift. elevens uddannelse
80[+5]75
[0]
83[+2]
71[0]
92[+3]
97[+29]
97[+8]
86[+10] 79
[+1]76
[+1]
83[0]
71[-3]
89[+4]
78[+4]
89[-4]
78[+11]
80[-2]72
[+9]
89[-1]
78[+1]
81[+7]74
[-6]
79[-8]
67[-14]
Virksomheden har den
nødvendige information om
regler og mål for
praktikperioderne
Virksomheden har fået hjælp i
forbindelse med indgåelse af
uddannelsesaftaler
Virksomheden har den
nødvendige information om
eleverne i skoleperioderne
Virksomheden ved, hvem der
kan kontaktes på skolen
Andet (5%)
HR-ansvarlig (6%)
Praktikvejleder (1%)
Uddannelseskoordinator for erhversuddannelser (1%)
Mester/kontraktansvarlig (60%)
Uddannelseskonsulent i virksomheden (2%)
Oplæringsansvarlig (25%)
For
få b
esvare
lser
For
få b
esvare
lser
For
få b
esvare
lser
For
få b
esvare
lser
![Page 17: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/17.jpg)
Baggrundsanalyse - Hvor tit er du i kontakt med skolen?
81[+6]
82[+7]
88[+3]83
[-2] 75[+1]
77[+1]
85[+1]80
[0] 75[0]
81[+4]
85[+3]
82[+3]
70[-15]
73[-15]
81[-10]76
[-15]
80[0]
81[+1]
91[+11]
89[+9]
86[-5]
91[+1]
95[+2]
95[+1]
Eleverne kan begå sig på
arbejdspladsen
Eleverne er motiverede for at
lære nyt
Elevernes praktiske
færdigheder
Elevernes viden om fagområdet
Har ikke haft behov for kontakt med skolen (7%)
Over 12 gange om året (3%)
7-12 gange om året (7%)
4-6 gange om året (17%)
1-3 gange om året (61%)
Har aldrig haft kontakt til skolen (4%)
![Page 18: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/18.jpg)
Baggrundsanalyse - Hvor tit er du i kontakt med skolen?
70[+30]
78[+21]72
[+29]69
[+2]
72[+3]67
[+2]
69[-6]
70[+2]
68[+1]
81[-1]
80[-4]74
[-11]
81[+12]76
[-2]
76[+7] 70
[-7]
74[-2]67
[-3]
Virksomheden ved, hvad eleverne arbejder
med i skoleperioderne
Skoleperioderne supplerer praktikforløbene
godt
Samarbejdet om elevernes udvikling
fungerer godt
Har ikke haft behov for kontakt med skolen (7%)
Over 12 gange om året (3%)
7-12 gange om året (7%)
4-6 gange om året (17%)
1-3 gange om året (61%)
Har aldrig haft kontakt til skolen (4%)
![Page 19: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/19.jpg)
Baggrundsanalyse - Hvor tit er du i kontakt med skolen?
64[+26]
68[+8]
81[+18]72
[+12]
78[+3]74
[+2]
83[+1]
72[0]
84[-5]79
[+1]
81[-5]
70[-6]
85[-9]
83[+2]
88[-4]
72[-13]
98[+7]
83[+19]
93[+6]85
[+5] 79[-6]
83[-2]
93[-2]
73[-6]
Virksomheden har den
nødvendige information om
regler og mål for
praktikperioderne
Virksomheden har fået hjælp i
forbindelse med indgåelse af
uddannelsesaftaler
Virksomheden har den
nødvendige information om
eleverne i skoleperioderne
Virksomheden ved, hvem der
kan kontaktes på skolen
Har ikke haft behov for kontakt med skolen (7%)
Over 12 gange om året (3%)
7-12 gange om året (7%)
4-6 gange om året (17%)
1-3 gange om året (61%)
Har aldrig haft kontakt til skolen (4%)
![Page 20: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/20.jpg)
Baggrundsanalyse - Røde, Orange, gule og grønne virksomheder
41[-7]
54[+5]
78[+15]
59[+6]
59[-7]
61[-7]
70[0]
70[-4]
59[-6]
64[-1]
79[+3]
69[+1]
79[0]
81[0]
87[0]
84[-1]
Eleverne kan begå sig på
arbejdspladsen
Eleverne er motiverede for at
lære nyt
Elevernes praktiske
færdigheder
Elevernes viden om fagområdet
Grøn virksomhed (86%)
Gul virksomhed (7%)
Orange virksomhed (4%)
Rød virksomhed (3%)
![Page 21: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/21.jpg)
Baggrundsanalyse - Røde, Orange, gule og grønne virksomheder
13[-10]
20[-9]
33[+11]
38[-5]
42[-10]
31[-16]
41[-10]
48[-5]
49[+4]
75[0]
77[+3]72
[+1]
Virksomheden ved, hvad eleverne arbejder
med i skoleperioderne
Skoleperioderne supplerer praktikforløbene
godt
Samarbejdet om elevernes udvikling
fungerer godt
Grøn virksomhed (86%)
Gul virksomhed (7%)
Orange virksomhed (4%)
Rød virksomhed (3%)
![Page 22: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/22.jpg)
Baggrundsanalyse - Røde, Orange, gule og grønne virksomheder
38[+1]
28[-9]
48[-3]
16[-26]
44[-12]
60[+5]
75[+14]
60[+5] 55
[-5]
65[+21]
74[+9]
56[+2]
85[+1]79
[-1]
87[-1]
75[-3]
Virksomheden har den
nødvendige information om
regler og mål for
praktikperioderne
Virksomheden har fået hjælp i
forbindelse med indgåelse af
uddannelsesaftaler
Virksomheden har den
nødvendige information om
eleverne i skoleperioderne
Virksomheden ved, hvem der
kan kontaktes på skolen
Grøn virksomhed (86%)
Gul virksomhed (7%)
Orange virksomhed (4%)
Rød virksomhed (3%)
![Page 23: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/23.jpg)
Baggrundsanalyse - Virksomhedskonsulent
87[-4]
89[-4]
95[+1]90
[-7]
77[+1]
78[+1]
85[-1]80
[-1] 74[-2]
79[+2]
87[+3]83
[+1]74[-6]
84[+4]
88[+4]
87[+6]
75[+2]
76[+1]
84[+1]80
[0]
Eleverne kan begå sig på
arbejdspladsen
Eleverne er motiverede for at
lære nyt
Elevernes praktiske
færdigheder
Elevernes viden om fagområdet
Virksomhedskonsulent - Thomas Ogola (34%)
Virksomhedskonsulent - Dorte Kristensen (8%)
Virksomhedskonsulent - Jochi Bahat (30%)
Virksomhedskonsulent - Henrik Grimm (25%)
Virksomhedskonsulent - Lone Rasmussen (4%)
![Page 24: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/24.jpg)
Baggrundsanalyse - Virksomhedskonsulent
80[-2]
89[+8]
73[-3] 69
[+4]
73[+5]66
[+4]
67[-6]
70[-1]
67[-5]
77[-2]
74[-1]70
[-2]
72[+8]
73[+7]69
[+8]
Virksomheden ved, hvad eleverne arbejder
med i skoleperioderne
Skoleperioderne supplerer praktikforløbene
godt
Samarbejdet om elevernes udvikling
fungerer godt
Virksomhedskonsulent - Thomas Ogola (34%)
Virksomhedskonsulent - Dorte Kristensen (8%)
Virksomhedskonsulent - Jochi Bahat (30%)
Virksomhedskonsulent - Henrik Grimm (25%)
Virksomhedskonsulent - Lone Rasmussen (4%)
![Page 25: VTU 2019 - Udvikling af praktiksamarbejde · 2020. 4. 27. · Eleverne er motiverede for at lære nyt 11. Virksomheden har fået hjælp i forbindelse med indgåelse af uddannelsesaftaler](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071002/5fbf99f4553ddb31eb14ad03/html5/thumbnails/25.jpg)
Baggrundsanalyse - Virksomhedskonsulent
89[-8]
79[+1]
89[-6]84
[+2]74[-1]
75[-4]
82[-1]
71[-1]
85[+4]
72[+1]
82[-4]
66[-8]
84[+9]
82[+1]
90[+4]85
[+5]77[+1]
78[+8]
85[+4]
73[+3]
Virksomheden har den
nødvendige information om
regler og mål for
praktikperioderne
Virksomheden har fået hjælp i
forbindelse med indgåelse af
uddannelsesaftaler
Virksomheden har den
nødvendige information om
eleverne i skoleperioderne
Virksomheden ved, hvem der
kan kontaktes på skolen
Virksomhedskonsulent - Thomas Ogola (34%)
Virksomhedskonsulent - Dorte Kristensen (8%)
Virksomhedskonsulent - Jochi Bahat (30%)
Virksomhedskonsulent - Henrik Grimm (25%)
Virksomhedskonsulent - Lone Rasmussen (4%)