7/24/2019 VREDNOST I ZNAAJ PRINCIPA KONTINUITETA I INTERAKCIJE U DJUIJEVOJ FILOZOFIJI OBRAZOVANJA

1/1

VREDNOST I ZNAAJ PRINCIPA KONTINUITETA I INTERAKCIJE U

DJUIJEVOJ FILOZOFIJI OBRAZOVANJA

APSTRAKT: Djuijeva teorija obrazovanja s poetka XX veka otvorila je mnoga nova pitanja

vezana za obrazovanje omladine ali i za ciljeve obrazovanja ! okviru nje nailazimo na ideje

koje se suprotstavljaju tradicionalnim idealima obrazovanja Djui je poku"ao da kritiki

preispita dotada"nje i uspostavi nove metode uenja# ali i da pru$i novi smisao obrazovanju

omladine %kolstvo# prema Djuiju# vi"e se ne sme odvajati od socijalnog konteksta i posmatrati

kao izolovana institucija# a samo "kolovanje se ne treba s&vatati kao priprema za budu'i $ivot#

ve' kao sam $ivot

! ovom radu izne'u osnovne teze Djuijeve teorije obrazovanja i ukazati na nji&ovu

inovativnost Pokaza'u u kojim se takama one razilaze sa pret&odnim vladaju'im obrazovnim

teorijama Tako(e# razmotri'u njegovo stanovi"te da se obrazovanje jednog oveka ne mo$e

istrgnuti iz dru"tvenog konteksta itave zajednice i da ono treba biti korisno za dru"tvo Tvrdi'u

da ovo stanovi"te nije u suprotnosti sa individualnim ovekovim razvojem i da se korisnost o

kojoj Djui govori ne treba s&vatiti na utilitaristiki nain# ve' u kontekstu njegovog pogleda na

demokratiju kao po$eljnog dru"tvenog sistema )entralni deo rada bazira'u na dva Djuijeva

obrazovna principa koja svedoe o njegovoj inovativnosti i znaaju koji pridaje iskustvu u okviruobrazovanja: princip kontinuiteta i princip interakcije Pokaza'u da su oni temelji na kojima

Djui gradi svoju obrazovnu teoriju kao i obrazovne metode koje treba primeniti u praksi i da

oni# po njemu# imaju vrednost i znaaj za oveka i van "kolske zajednice *a kraju# izlo$iv"i

osnovne ideje ove teorije# posveti'u pa$nju i pitanjima da li se ona i u kojoj meri mo$e primeniti

danas u savremenom dru"tvu+ do kakvi& bi moralni& implikacija to sprovo(enje dovelo i da li bi

se te uspostavljene vrednosti suprostavile onima koje su danas pri&va'ene

Kljune rei: "kola# obrazovanje# vaspitanje# interakcija# kontinuitet# iskustvo# zajednica#

demokratija