voyage scientifique à paris. dates : du jeudi 9 au vendredi 10 janvier 2014 choix de ces dates :...
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Voyage scientifique
à Paris
Dates : du jeudi 9 au vendredi 10 janvier 2014
Choix de ces dates :Prix avantageux (-10 %).Période moins prisée par les autres écoles.Réinvestissement dans le forum des sciences (17 mai).
Jeudi 9 janvier 2014 Départ en autocar devant le collège vers 7h. Arrivée à Paris vers 10h. Les classes de Madame Donné et Madame
Labalette se rendent au Palais de la Découverte. Les classes de Mesdames Caron et Vanhoute et
Madame Moreau se rendent à la Cité des sciences.
Pique-nique à prévoir pour le midi.
Cité des sciences
Cité des sciences (CE2/CM1 et CM2)
La Géode
CE2/CM1 : 10h00 : Ombres et Lumières
Pause repas 13h30 : Cité des Enfants
16h30 : Géode (film « Arctique »)
CM2 : 10h00 : Expositions permanentes d’Explora
11h30 : Géode (film « Under the sea ») Pause repas 14h00 : Atelier « silence on tourne »
15h15 : Cité des Enfants
Objectifs pédagogiques
CE2/CM1 Connaître les caractéristiques d’une ombre. Savoir observer, questionner, manipuler, expérimenter, formuler et
tester une hypothèse (en lien avec le corps, les végétaux, l’eau, les usines)
Comprendre l’impact du réchauffement climatique sur la biodiversité.CM2 Identifier les besoins en énergie et les gestes citoyens (économie
d’énergie) Etude de la biodiversité : différences et ressemblances entre les
espèces vivantes. Comprendre les différences entre une étoile et une planète. Savoir observer, questionner, manipuler, expérimenter, formuler et
tester une hypothèse (en lien avec le corps, les végétaux, l’eau, les usines)
Palais de la découverte
Palais de la Découverte (2 classes de CM1)
Les classes seront divisées en 4 groupes. Planétarium Exposé « L’école des Rats » ou exposé « La
communication chez les fourmis » Pause repas Atelier « Des merveilles dans nos poubelles » Exposé « La communication tactile chez les
araignées »
Planétarium
Objectifs pédagogiques
Connaître le mouvement de la Terre autour du Soleil.
Etude de la biodiversité : différences et ressemblances entre les espèces vivantes.
Identifier les déchets recyclables et leur devenir.
Arrivée au lieu d’hébergement(Résidence Internationale de Paris)
Installation dans leschambres (3 à 5 élèves) et toilette.
Salle d’eau et toilettes dans chaque chambre
Repas en self-service
Restauration entre 19 et 20h30 (entrée + plat + dessert)
Vendredi 10 janvier
Lever vers 7h30. Petit déjeuner et départ du centre. Les classes de Madame Donné et Madame
Labalette se rendent à la Cité des sciences. Les classes de Mesdames Caron et Vanhoute
et Madame Moreau se rendent au Palais de la Découverte.
Cité des sciences(2 classes de CM1)
10h00 : Expositions permanentes d’Explora Cité des Enfants
Repas
13h30 : Géode (film « Océanosaures 3D)14h45 : Ombres et Lumières
Objectifs pédagogiques
Identifier les besoins en énergie et les gestes citoyens (économie d’énergie).
Savoir observer, questionner, manipuler, expérimenter, formuler et tester une hypothèse (en lien avec le corps, les végétaux, l’eau, les usines).
Étudier la classification des vertébrés marins. Expérimenter les différentes sources
lumineuses.
Palais de la Découverte (CE2/CM1 et CM2)CE2/CM1
10h00: PlanétariumExposé « L’école des Rats »
Exposé « la communication tactile chez les araignées » Pause repas 14h00 : Exposé « A table les grenouilles ! » Exposé « Une chimie lumineuse »
CM2 10h00 : Planétarium
Exposé lié à l’électricité Pause repas Exposé « Les séismes »
Objectifs pédagogiquesCE2/CM1Distinguer étoiles, planètes et satellites.Identifier les différentes caractéristiques du vivant.
CM2Connaître le mouvement de la Terre et des planètes autour du Soleil. Connaître les différentes phases de la Lune. Savoir que les phases de la Lune s’expliquent par la révolution de la Lune autour de la Terre. Séismes : connaître les risques sismiques pour faire le lien avec la prévention des risques majeurs.
Départ de Paris et retour à Saint Jean
vers 19h30.
Budget approximatif : 150 €
Ce prix comprend : L’entrée et les animations proposées à la Cité des sciences et au Palais de la découverte.Un dîner, un petit-déjeuner et un déjeuner,Le transport L’hébergement