vosaltres també sou - comtes de torregrossa · 2020-05-03 · les mestres pensem que vosaltres...
TRANSCRIPT
VOSALTRES també sou
La setmana passada vam veure que estem
envoltats d’herois i d’heroïnes. Aquesta setmana
volem que sàpigues que tu també ets un heroi o
heroïna.
Sí, sí! Tu estàs fent un gran esforç durant el
confinament, per tant, aquesta setmana,
dediquem els reptes a tots els nens i nenes. A
les 8 de la tarda l’aplaudiment també estarà
dedicat a vosaltres!
Desde el día 26 los niños y niñas
pueden empezar a salir a la calle.
¡Eso es una gran notícia! Pero hay
unas normas. ¿Las recuerdas?
Lee el cartel y contesta las
preguntas.
Voleu veure les fotos de la setmana passada? Cliqueu l’enllaç!
REPTE 1
1r https://photos.app.goo.gl/fULuCggShhm1DgCm8
2n https://photos.app.goo.gl/gYX4aZuyoniJqkCf7
Les mestres pensem que vosaltres també sou uns
superherois. Heu tingut una actitud de 10, que és per
felicitar.
Escriviu a la llibreta “per què sóc un superheroi o una
superheroïna”. Pots utilitzar alguna d’aquestes frases:
-Durant aquests dies he fet bé....
-He aconseguit .....
-He ajudat .... - He après...
-M’he atrevit a ..... - M’ho he passat bé fent ....
- He fet alguna cosa bona...
REPTE 2
¿Quién puede salir a pasear?
¿Qué distancia de prevención debemos mantener
con las otras personas?
Lee las afirmaciones y marca si son verdaderas (V)
o falsas (F):
Los adultos pueden salir a pasear hasta con 5
menores.
Los niños y niñas a partir de 14 años aun no
pueden ir a pasear.
Cada día podemos salir dos horas entre las 9:00h y
las 21:00h.
Si nos acercamos a menos de un metro debemos
llevar la mascarilla para evitar contagios.
Podemos ir a visitar a nuestra família.
No podemos alejarnos más de 1 km de nuestra
casa.
Cuando salimos a pasear podemos llevar alguna
cosa. Explica cúal es.
¿ Qué te parecen estas normas>? ¿Crees que
eres capaz de cumplirlas y ayudar a frenar el
coronavirus?
Explícanos tu experiencia en tu primer paseo: si te
gustó, si te encontraste con algún amigo o amiga, si
saliste con la bici o el patinete...Seguro que después de
tantos días fue muy especial.
Encercla les actituds que creus que NO ha de tenir un
superheroï o una superheroïna com tu.
PACIENT, ORDENAT, AMABLE, RESPECTUÓS, EGOISTA,
JUGANER, CURIÓS, VALENT, PORUC, CREATIU, DIVERTIT.
Un bon heroi o una bona heroïna té el poder de veure
coses que altres no veuen. És el poder de la supervisió
Superheroin@, sabries trobar en aquesta sopa de lletres
les actituds que SÍ que has de tenir? (Les paraules del
repte anterior).
PISTA la inicial de cada dibuix és la lletra que trobaràs a la sopa.
és una mica difícil però, tu pots!
Hem posat d’exemple la paraula pacient.
REPTE 3
Sou tots uns herois i unes heroïnes molt grans!
Durant tot aquest temps que portem confinats a casa
nostra per tal que el covid-19 no en faci de les seves,
hem experimentat amb joguines que de ben segur no
recordàvem que teníem i espais de la casa en què possiblement mai abans hi
havíem passat tanta estona. Com ja ens podem imaginar, totes les cases són
diferents i, com que aquest dies les hem pogut explorar a fons, recordarem el nom
en anglès de tots els espais que podem trobar dins una casa. Ho farem mitjançant
un joc i alguna cosa més.
Abans d’obrir l’enllaç vull preguntar-vos una cosa: voleu que us digui un secret?
Surt una mestra al vídeo!!! Qui serà? Penseu i a veure si l’endevineu!
REPTE 4
I ara…. Mireu, mireu!!!
https://youtu.be/MwsvcuOWyTs
Aquests herois i heroïnes
de l’escola Comtes de
Torregrossa es mereixen
uns challenges!!!!
Us en proposo quatre. Alguns d’ells són una mica
fàcils, d’altres… bé, m’estimo més que m’ho digueu
REPTE 5
vosaltres mateixos/es un cop els hagueu fet!!
Prepareu el material i … endavant, valents i valentes!!!
https://youtu.be/tozvhghersu
(dins aquest enllaç veureu el material que es necessita i l’explicació DE CADA REPTE)
A continuació, tria alguna d’elles i fes una descripció.
REPTE 6
Les vostres mestres durant aquest
confinament s’han transformat en....
Avatars!! I en aquesta aventura vosaltres,
els nostres herois i heroïnes, haureu
d’esbrinar qui són.
Recorda que per a fer una descripció de persones has d’escriure:
Com és? Alta, baixa, cabell curt, llarg, color ulls...
Què porta? Roba, sabates
Què fa? Llegir, volar...
Com la setmana passada, aquest repte de música va
dirigit als herois i heroïnes però, amb una diferència,
aquesta vegada està dedicat als que estan dins de
casa. Sí, sou vosaltres, nens i nenes, amb les vostres
famílies!!!
Gràcies al vostre gran esforç de quedar-vos a casa
virus
Gràcies al vostre gran esforç de quedar-vos a casa tants dies, heu contribuït a
que aquest virus no faci tant de mal i que cada vegada es faci més feble. El
vencerem!!!
És per això que us proposo fer aquestes activitats per obtenir una estrella més i
així tenir més força per derrotar al virus.
http://aprendomusica.com/const2/04dictadoRitmico/04dictadoritmico.html
http://aprendomusica.com/const2/09negraysilencio/negraysilencio.html
http://aprendomusica.com/const2/42entrenritmo1/game.html
REPTE 7
ATENCIÓ!!!
Tenim un repte regal de part de les nostres heroïnes Arya i la seva mare. A
veure qui s’atreveix a fer-ho!!!
https://youtu.be/FJnIwAM8IuE
La música que han utilitzat és aquesta: https://youtu.be/OgurUqOKtkM
REPTE 8
Heu arribat fins aquí, significa que heu aconseguit
moltes estrelles. Per tant, us mereixeu un
reconeixement. Totes les mestres de cicle inicial
sabem que esteu sent FORTS I FORTES, VALENTS I
VALENTES, PACIENTS, COMPRENSIUS I
COMPRENSIVES i us esteu ESFORÇANT MOLT.
Per tot això, us volem obsequiar amb un DIPLOMA que podreu
descarregar en aquest enllaç que us adjuntem a continuació:
https://midiplomaquedateencasa.org/
Tampoc voldríem oblidar-nos de felicitar els herois i heroïnes més importants de
la vostra vida. Sí, sí: LA MARE I EL PARE! S’ho mereixen tot i
més. Sempre estan al vostre costat quan els necessiteu, us ajuden a que sigueu
més autònoms, responsables i cada dia millors persones.
Podeu dissenyar un diploma per a cadascun en un foli, o si ho preferiu, un
diploma per als dos.
Aquí us deixem algun exemple però, ja sabeu...
Hola, nens i nenes! Avui aprenem amb la música. Us he preparat una cançó
que s’anomena “busca el més vital”, una cançó del llibre de la selva de Disney.
Us deixo un enllaç amb la versió “karaoke” de la cançó, per a què la pugueu
cantar en família:
https://www.youtube.com/watch?v=npf6dy177ec
Baloo i mowgli ens volen
transmetre amb la seva cançó
que gaudiu de les coses
boniques que tingueu: la
família, la natura, els amics...
MATIFIC
Continueu treballant amb el MATIFIC, una forma
molt divertida de treballar les matemàtiques.
Recordeu que, quan inicieu la sessió, heu de clicar a
“curso completo”.
ADAPTACIONS DE LLENGUA
http://www.edu365.cat/acollida/confegir/index.htm
https://clic.xtec.cat/projects/100paraules/jclic.js/index.html
https://clic.xtec.cat/projects/lletres2/jclic.js/index.html
Hola, nens i nenes! Des de la classe de la Yolanda i la Mireia aquesta setmana
us proposem que practiqueu la lectura i l’escriptura amb aquests enllaços i
algunes Apps pels que teniu mòbils o tauletes. Si voleu enviar-nos alguna
fotografia o feineta de les que feu, ho podeu fer a les següents adreces:
https://clic.xtec.cat/projects/inilecso/jclic.js/index.html
https://clic.xtec.cat/projects/concfono/jclic.js/index.html
http://www.jverdaguer.org/jsmedia/005eficas/index.html
http://www.edu365.cat/primaria/catala/entrena/index.html
APPS:
JOCS DE LECTURA
PICA LLETRES
ELS NOMS DELS ANIMALS EN CATALÀ
SAPS LLEGIR 1
iCuadernos Rubio
Grafia de les lletres
Petites frases 1
ADAPTACIONS DE MATEMÀTIQUES
http://www.petitaxarxa.cat/games_swf/numeros/index.html
https://clic.xtec.cat/projects/jocmates/jclic.js/index.html
https://www.matematicasonline.es/pequemates/pequemates6/sumas-sin-llevar.htm
https://www.cokitos.com/restas-en-la-bolera/play/
http://www.edu365.cat/primaria/matematiques/escenaris/index.html
APPS:
BMATH
iCuadernos Rubio
Aula Itbook
Dinosaur Math
