Úvod - zŠ, hlinsko, smetanova 403, okres chrudim  · web view2020-03-29 · str. 20/cv. 7b –...

1
Německý jazyk 8. B Milí žáci, doufám, že předchozí úkoly jste zvládli bez problémů. Zde vám posílám práci na další týden. Ať se vám daří. Učebnice - str. 20/cv. 7a – nejdříve si pozorně přečtěte texty A – D - str. 20/cv. 7b – následně přiřaďte jednotlivé texty k obrázkům – zapsat do sešitu Pracovní sešit - str. 12/cv. 6 – ke každému spojení napište alespoň tři možnosti, nejdříve si však zopakujte neosobní podmět „man“ např. In der Schule lernt man Deutsch, schreibt man, malt man. - str. 13/cv.10 – poslech je přiložen - - str. 13/cv. 11 – nejdříve si text poslechněte, poté pokoj dle textu nakreslete, poslech je přiložen - - str. 14/cv. 12 – přepište správně věty

Upload: others

Post on 03-Jul-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Úvod - ZŠ, Hlinsko, Smetanova 403, okres Chrudim  · Web view2020-03-29 · str. 20/cv. 7b – následně přiřaďte jednotlivé texty k obrázkům – zapsat do sešitu. Pracovní

Německý jazyk 8. B

Milí žáci,

doufám, že předchozí úkoly jste zvládli bez problémů. Zde vám posílám práci na další

týden.

Ať se vám daří.

Učebnice

- str. 20/cv. 7a – nejdříve si pozorně přečtěte texty A – D

- str. 20/cv. 7b – následně přiřaďte jednotlivé texty k obrázkům – zapsat do sešitu

Pracovní sešit

- str. 12/cv. 6 – ke každému spojení napište alespoň tři možnosti, nejdříve si však

zopakujte neosobní podmět „man“

např. In der Schule lernt man Deutsch, schreibt man, malt man.

- str. 13/cv.10 – poslech je přiložen

-- str. 13/cv. 11 – nejdříve si text poslechněte, poté pokoj dle textu nakreslete, poslech je

přiložen

-- str. 14/cv. 12 – přepište správně věty