vocero normalista no. 15

Educación de calidad: ¿quién tiene la fórmula mágica?

Estamos a sólo un corto pe-ríodo de concluir este año

lectivo y en los docentes y di-rectivos se evidencia una gran preocupación, pues el rendi-miento académico es cada vez más bajo a pesar de los esfuer-zos que las instituciones y cen-tros educativos emprenden por alcanzar metas altas.

A quién responsabilizar: ¿al sistema?, ¿al MEN?, ¿a los docentes?, ¿a los padres de familia?, ¿a los estudian-tes?. Esto no es lo importante, porque en la educación como en el juego de la pirinola, to-dos ponen. Tal vez sea esta la fórmula mágica para que cada quien asuma su compromiso y

E D I T O R I A L

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59Años1953 - 2012

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entregue a niños y jóvenes una educación verdaderamente de calidad.

La famosa calidad educa-tiva, que últimamente suena a frase de cajón, porque la ex-periencia demuestra lo contra-rio. Se necesita educar para el cambio; para aprender a apre-hender aquello que realmente se necesita para resolver con honestidad los problemas de la cotidianidad; a ser libre y tolerante; a convivir con res-peto, en fin, a una educación desde la dimensión del arte que moldea y se perfecciona continuamente en busca de la excelencia.

En la actualidad, por cada

estudiante la institución o el centro educativo recibe del Estado una determinada can-tidad de dinero, es decir, ellos tienen su precio. Sin embar-go, ¿es esta la solución?, al aumentar el número de alum-nos, mayor es la cuantía. No. Está demostrado que la solu-ción no es la cantidad sino la calidad. Aquí es fundamental comprender que en el proceso de enseñanza y aprendizaje la esencia no se encuentra en los insumos sino en los resul-tados y éstos se evidencian en el aprendizaje, en la forma-ción humana, en el aula de clase, pero definitivamente, en el ESTUDIANTE.

En manos de ustedes, queridos estudiantes, recae en gran medida la responsabili-dad. Sus motivos, sus metas, su proyecto de vida son los alicientes que dinamizan la

Durante la celebración del Día de la Ciencia Normalista (4 y 5 de octubre) el al-calde de Páez, Lic. Samuel Tumbo, el secretario de gobierno, Dr. Jerónimo Poche Mumucué y el señor Armando García, promotor de las JAC, degustan las delicias que les ofrecen las profesoras Sandra Pisso, Cristina Pérez y Melba Isabel Castaño. / Foto Archivo Carlos Javier Chávez Achipiz

VOCERO NORMALISTA Octubre de 2012

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Nuestro rector participó del Primer taller nacional de rectores sobre políti-cas públicas para la transformación de la calidad educativa en Colombia y en este artículo nos comparte algunas de las decisiones tomadas en Bogotá, así como otros hechos importantes para nuestra Institución cuando se va terminando el año académico.

Gotinoticias a estas alturas del 2012 Por Wilson Fernando Orozco Velasco - Rector Normal Superior

Estos son algunos hechos para que tengamos en cuenta:- Preparación pruebas Saber

2012 para alumnos de 3o. 5o. y 9o grados, a realizarse en todo el país el próximo 25 de octubre de 2012.

- Auditorias SedCauca y MEN para verificación de matricula 2012 y plantas de personal.

- Asamblea anual de Asonen (Asociación Nacional de Escuelas Normales de Colombia) en Bogotá durante los días 1, 2 y 3 de noviem-bre de 2012. (Nuevas condiciones para acreditación de calidad y refor-mas jurídicas para las escuelas nor-males del país).

- Nuevo concurso de méritos do-centes para directivos y docentes en población mayoritaria y afrodescendiente 2012, pendien-te el de población indígena.(enlace: www.cnsc.gov.co luego mirar convocatorias e ir a vigen-tes, luego mirar la oferta pública nacional y condiciones).

- Circular 16 de la Procuraduría General de la Nación, para entes territoriales, secretarías de educación, rectores y alcaldes, referente al estricto cumplimiento del Decreto 1850 de 2002, sobre las jornadas académicas escolares, jornadas laborales y demás normas existentes para las instituciones educativas oficiales de todo el país.

El MEN realizó entre el 1 y el 5 de octubre de 2012 en Bogotá, el primer taller nacional de rectores sobre políticas públicas para la trans-formación de la calidad educativa en Colom-bia. Entre más de 350 rectores del departamen-

to del Cauca, fuimos invitados al evento nacional un total de 21, de los cuales hicimos presencia 19. En total participamos 160 rectores de las distintas regiones del país.

Los rectores e instituciones educativas invita-das, fueron escogidos(as) teniendo en cuenta su liderazgo en procesos educativos, ubicación geo-gráfica e influencia en su contexto regional, po-blación estudiantil atendida y sus características, así como el nivel de compromiso demostrado por sus directivos y comunidades educativas respec-tivas. En jornadas de trabajo extenuantes de 7:00 a.m. a 7:00 p.m. (con intermedios para refrigerio y almuerzo) fuimos alojados y laboramos en el prestigioso hotel Estelar La Fontana. Coordina-dos por el MEN y el Instituto Nacional Caldense para el Liderazgo, desarrollamos las siguientes temáticas:

- Fortalecer y potencializar el liderazgo y

PALABRAS MAYORES

El rector de la Normal en compañía de la Dra. Mariela G. Formadora del MEN, durante el encuentro de rectores en la ciudad de Bogotá, realizado del 1 al 5 de octubre/ Foto Archivo Wilson Fernando Orozco V.


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el trabajo en equipo de los rectores, para asu-mir con gran compromiso estas nuevas políticas educativas nacionales, que permitan una verda-dera transformación de la calidad educativa en Colombia.

- Mejorar en lo sucesivo el nivel de des-empeño y de resultados, en todos los niveles, de las diferentes pruebas implementados por el ICFES.

- Implementar desde la básica primaria una campaña educativa seria y agresiva, enfo-cada al fortalecimiento del lenguaje y las mate-máticas, para mejorar las competencias básicas en lecto-escritura, oralidad y escucha, así como el desarrollo efectivo y permanente del pensa-miento matemático, ejes principales para ade-lantar cualquier conocimiento y aprendizaje en todos los campos del saber.

- Los dos programas bandera del gobier-no nacional para este propósito son: Todos a Aprender (TAP) y Plan Nacional de Lectoescri-tura (PNLE).

- A través de un grupo de formadores pe-dagógicos y tutores especializados, capacitados en Bogotá por el MEN, focalizarán, capacitarán y acompañarán las instituciones nuestras esco-gidas para adelantar la primera fase piloto del programa, a través de material didáctico espe-cializado y de bibliotecas escolares semilla que llegarán a nuestras instituciones. Serán capacita-dos los maestros de básica primaria inicialmente para la aplicación efectiva de estas metodologías (vale la pena manifestar que la Normal Superior tendrá entre dos y cuatro tutores-MEN para este

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los esperamos

educación; ustedes son los cimientos que sos-tienen este proceso. Con empeño y motivación se formarán competitivamente y alcanzarán para sí mismos la excelencia que simultánea-mente se irradiará a la sociedad.

El día que cada estudiante tome concien-cia de la importancia de su formación, de su perfeccionamiento como motivo propio, ina-lienable, ese día la educación se contagiará de calidad y saldrá de las tinieblas de la medio-cridad en que se encuentra sumida.

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Educación de calidad:

E D I T O R I A L

proyecto).- Se pretende que esta política sea de Es-

tado y no de gobierno, para que se mantenga por muchos años sin importar el cambio de manda-tarios, tal como ha sido en el modelo educativo chileno donde ha tenido excelentes resultados desde hace 15 años y el cual es referente para Colombia.

Se conformó una mesa de trabajo a nivel nacional para hacerle seguimiento efectivo al programa; fui escogido por mis otros colegas rectores para representar al departamento del Cauca en dicha mesa, voto de confianza que agradezco y espero estar a la altura de la res-ponsabilidad encomendada.

Muchas gracias y hasta la próxima.


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Las Hijas de la CaridadSor María Odilia Perdomo Leiva

Las Hijas de la Caridad o Hermanas Vicenti-nas llegaron a estas tierras en el año de 1917,

para prestar sus servivios como maestras en las escuelas, urbana de niñas y urbana de varones, que funcionaban en aquel Belalcázar “quincea-ñero”. Las primeras religiosas fueron Sor María Ramírez y Sor Josefina Herrera, y fueron además, las primeras en acreditar el título de Maestras. Desde aquella lejana y remota fecha, más de 150 vicentinas han dejado sus huellas en el Hospital San Vicente de Paúl, el dispensario San Antonio y la Normal, al igual que en casas como las de los pueblos de Wila (destruído por el terremoto y avalancha de 1994), La Palma, El Colorado, San Vicente de Togoima y Mosoco. Hoy continúan algunas religiosas en Vitoncó, Riochiquito y tres aquí en Belalcázar.

Los datos muestran que de esas 150 herma-nas, en 95 años (1917 – 2012), 110 han pasado por la Normal entre 1953 y 2012. La mayoría de ellas pertenecientes a la Provincia de Bogotá y unas pocas, a la de Calí. El pasado jueves 27 de septiembre la Institución celebró la fiesta de su santo patrono fundador, San Vicente de Paúl

VOCERO NORMALISTA rinde homenaje a la Comunidad Vicentina por su labor educati-va y pastoral, en la figura de Sor María Odilia Perdomo Leiva; para ello nos apoyamos en los aportes biográficos de Sor Rosa Mery Barón Me-dina, quien junto con Sor Bertilde Roa Carabue-na, son las últimas hermanas sobrevivientes en la Institución luego de la partida de la coordinadora de disciplina, Sor Teresita del Niño Jesús Flores (2010) y la última rectora, Sor Marta Cecilia Du-rán Díaz (2011).

“Sor María Odilia nació en Tesalia, Huila. Ingresó a la Comunidad el 19 de enero de 1967, pronunció sus primeros Votos en agosto de 1972. Su vida de entrega y servicio al pobre ha sido

DEJANDO HUELLAS

VOCERO NORMALISTA rinde un sincero homenaje a las Hijas de la Caridad al cumplir 95 años de presencia en esta tierra. Y en la figura de Sor María Odilia Perdo-mo Leiva reconoce el trabajo pastoral y educativo de esta comunidad.

una de sus características, mujer entregada a Dios para cumplir siempre su Divina Volun-tad, cumpliendo así el legado de San Vicente y Santa Luisa: “Acostumbraos a ver siempre a Nuestro Señor en aquellos que mandan, sean quienes fueren”, este fue uno de sus lemas.

Detrás de su forma de ser recia, de ca-rácter fuerte, se escondía una personalidad única; siempre se encontraba en ella el buen consejo a quien lo necesitaba, de una huma-nidad sin igual, comprendiendo la necesidad del otro, pronta para acompañar, dirigir y organizar, esta cualidad es innata en ella; a nivel de toda la Provincia hay que reconocer en Sor María Odilia la persona organizada y cumplidora de su deber, pronta a obedecer con alegría, sencillez y generosidad.

Sus 45 años de vida consagrada están en-marcados en el servicio al pobre (los niños y los jóvenes educandos). Se ha gastado yendo y viniendo a donde la Divina Providencia la ponga; ha estado desempeñando los cargos de coordinadora y rectora en Chaparral, To-lima; Arauca; Villahermosa, Tolima; Leticia, Amazonas; La Plata, Huila y en dos ocasio-nes en Belalcázar, la primera en 1988 como coordinadora y al año siguiente hasta 1991,

Sor María Odilia Perdomo Leiva, reli-giosa vicentina, rectora de la Institución durante dos periodos /Foto Archivo Aura Nelcy Vargas Méndez.


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como rectora y luego regresa en el año 2000 para encargarse de la dirección hasta el 2009.

Mujer consagrada, estudiosa, no escatima-ba tiempo para prepararse adecuadamente y desempeñar con justicia, equidad y rectitud las funciones que se le encomendaban. Los jóvenes y los niños, sus primeros pobres, siempre descu-brían en ella la palabra oportuna, el consejo a tiempo, el gesto de acogida, la ayuda pronta y generosa en lo que es-tuviera a su alcance.

Su paso por la Nor-mal fue fecundo. Conti-nuó siempre el trabajo dejado por sus ante-cesoras y lo hizo con gran empeño, junto al grupo de docentes. Un trabajo tesonero donde ella siempre estuvo al frente luchando por al-canzar la aprobación de las distintas etapas de la Formación Complementaria; de estos ya hay varias promociones trabajando en las escuelas como maestros. Mantuvo la Institución como una tacita: aseada, organizada donde siempre se respiraba un ambiente de acogida; no esca-timaba ni los dominicales ni los festivos, algo tenía que hacer preparando y organizando las agendas a cumplir. Uno de sus momentos más tristes y dolorosos fue en noviembre de 2008 cuando vio como la avalancha se llevaba gran parte de lo que fue la Normal.

Sólo cuando se vive cerca de Sor María Odilia, nota uno esa tristeza y afán por resca-tar algo de lo que ha dejado la avalancha, días

aciagos donde solo le queda tiempo para la oración y la Eucaristía, que es donde ella en-cuentra fortaleza para continuar afrontando las adversidades del pueblo y de la natura-leza. Escucha con humildad la avalancha de críticas, haciéndola responsable del desastre natural, solo se le oye decir: “Eso lo dejo en manos de Dios”. Comienza la organización de la nueva sede de la Normal en Gualcán, pero

nuevamente se hace presente la voluntad de Dios y en mayo de 2009, haciendo gala de su Voto de Obediencia, parte con gran disponibi-lidad a la misión de Tenza, Boyacá donde le espera regentar la

Institución. Con su traslado se ve con nostal-gia cómo se empieza a extinguir la presencia de las Hermanas Vicentinas en Tierraden-tro”. Hasta aquí el valioso aporte de sor Rosa Mery.

Para finalizar este artículo les recordamos que los primeros vicentinos que llegaron a la Misión de Tierradentro fueron los sacerdotes Guillermo Rojas Arrieta y David Ortiz. Un 05 de julio de 1905 se firmó el contrato con el Arzobispo de Popayán. Las Misiones de Tierradentro se dejaron bajo el patrocinio de la Santísima Virgen del Carmen. El visitador superior fue el padre francés, Juan Floro Bret. Más huellas en la próxima edición.

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Detrás de su forma de ser recia, de carácter fuerte, se escondía

una personalidad única; siempre se encontraba en ella el buen consejo

a quien lo necesitaba, de una humanidad sin igual. . .


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Desde la edición No. 13 de mayo pasado comparto con ustedes, nombres de perso-

nas que han laborado en la Institución desde sus inicios en 1953. Este recorrido me lleva y me trae en la búsqueda de aquellos nombres, de ahí que aparezcan unos fuera del tiempo cronológi-co que aparentemente llevo, pero que en reali-dad no es así y en aras de citar al mayor número de servidores, tengo que volver al pasado.

En las estudiantes de la primera década de la Normal, creo que está vivo el nombre y la figura de la profesora Margoth Trujillo Polan-co, quien asumió el cargo un 22 de marzo de 1954, dejaría el magisterio para incursionar en la política, en su natal departamento del Huila. Recordemos en el año 1955 a Sor Helena Ossa, Sor Vicenta Álvarez Jaramillo, Sor Francisca Trujillo, Sor Inés Gómez, las profesoras Beatriz Trujillo Falla, Isaura Yasnó, Sor Lucía Lozano. En 1956: Yolanda Tovar Claros, Fabiola Gómez Restrepo, Ruth Barahona, Yolanda Villani To-var, al profesor de Agricultura Joaquín Mojica Rodríguez. En 1957: María Estela Gómez Na-ranjo, Sor Teresa Lopera, Inés Medina Correa (oficinista), María Ligia Perdomo Franco, Sor Ana Aristizábal, Sor Eugenia Beltrán, Diva Ba-rreiro (portera). En 1958: Stella Alarcón Gasca, Aura Alarcón Gasca (oficinista), Libia García de Maya, Jorge Bastidas, Demetrio Contreras Fino, Raquel Perdomo Chávarro, Libia Tima-rán, Teresita González Rojas, Sofía Ramírez Mora, Angélica Díaz Castillo. En 1959: Sor Eugenia Beltrán, María Alcíbar Guarín Henao, María Gema Montealegre Ramírez (oficinista), Sor Mercedes Aristizábal (enfermera), Héctor Miguel Aldana, María Hermila Ortiz Bermeo, Teodora Ramírez Vera, Fabiola París Montea-legre, Ana Leonor Gómez Torres, Yolanda de la Rosa Angarita, Eloy Fernández Colmenares, Sor Eugenia Beltrán. En 1960: Sor María Ce-cilia Quintero Medina, Sor Myriam Acevedo Gómez, José Manuel Rodríguez, Arelly Gri-

jalba de Varona, Sor Cecilia Lizcano Ocampo. En 1961: Isabel Pastrana González (oficinista); Islena Rojas de Duque, Etna Morales Márquez, Berta Rosero Carvajal, Belén Trujillo Falla, Lau-ra María Casas Ángel, Soledad Mier. En 1962: Ana Lucía Rodríguez Bejarano, Leonardo Raúl Quiñones, Rosalía Stella Castillo Osorio, Oli-va Lizcano Duarte, María Gilma González Co-meta, Sor Emperatriz Vargas Botía. En 1963: Clara Cecilia Vargas Sánchez (directora Jardín Infantil); Sor Cristina Arbeláez, Luisa Anaya López, Cecilia Acosta Ortega, Sor Teresa Ve-lásquez (ecónoma); Carmela Torres de Gómez, Olga Cecilia Dientes Villamizar, Gloria Matilde Martínez Montoya. En 1964: Cecilia Castillo, Waldina López Arias (secretaria), María Teresa Peña Uribe, Sor Ana Julia Alfonso Gómez (Sor Catalina Alfonso), Sor Olga Fany Vidales, Sor María del Carmen Cáceres. En 1965 Sor Hime-ria Castro, Mercedes Sevilla López, Sor Alba M. Jaramillo, Stella Domínguez Arias, Sor Josefina Arroyabe (ecónoma), Sor Elsa Olmos, José Or-lando Tamayo Betancurt, Marina Stella Gil Or-tega, Sor Elvira González Arias (pagadora), Sor Judith Cabrera Tamayo. En 1965: Rubén Elías García Giraldo, Alicia Mogollón Vélez, Sor Ele-na González Rojas, Sor Marta Castaño. En 1967: Graciela Díaz Forero, Sor Myriam Villegas, Te-resa Contreras, Sor Helena Isabel Vega Fandiño, Margarita Chávarro Laverde, Ana Rita Becerra Morales, Libia Gloria Ardila (oficinista), Sor Is-menia Bernal Botero, Elith Mariela Muñoz Or-tiz, Sor Gilma Botero Restrepo, Blanca Isabel Gómez Serena, Sor Ana Teresa Montes Giraldo (enfermera), María Olga Gaspar Narváez, Sor Graciela Rodríguez Junco, Sor María Elvira Gi-raldo (ecónoma), Sor Ana Cecilia Galves Cifuen-tes, Sigifredo Muñoz Sánchez, Elena Ospina de Rodríguez, Sor Lola Inés Luna Mora, Edilberto Rodríguez, Sor Zoraida Quiroga Rojas (directo-ra Anexa 1973), Sor Julia Chica Hincapié (Sor Julita), Olga Rivillas Chica (oficinista), Amanda

En 59 años de historiaDaticos que refrescan la memoria (III parte) Por Luis Ignacio Escobar Castañeda - Docente de Lengua Castellana


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Hurtado Velasco, Carmen Rosa Gonzá-lez Buitrago, Sor Olga Cecilia Ochoa Ochoa, María Ludibia Méndez Men-doza, Sor Nina Stella Molano Sánchez, Fabio Arnold Salazar Gómez, María Santos Rosas Arroyo, Ofelia Higuera Ruge, Ligia Camargo de Ramírez, Yo-landa Virginia Bohórquez Ibáñez, Sor Elisa Grajales Reyes, Gladis Velasco

Cuéllar, Rosalía Perilla Ruiz, Luis Hernando Ocampo Gal-vis, Álvaro Huertas Martínez, Luz Agustina y Rosa Espe-ranza Guevara Luengas, Julia Inés Hernández Jaimes, Adela Beatriz Manrique, Aura Jojoa Insuasti, Sor Aura Sanabria Peñalosa, Sembelly Giraldo López, Nelcy Camacho Mon-je, Consuelo Cardozo Monje, Rebeca Rojas Mondragón, Clara Amelia Ayala, Luz Ma-rina González, Pablo Aceve-do, Gladys Luna, Nelson Díaz, Elsa de Díaz, Luis Ignacio Ba-rrera y Nidia Sánchez

En la próxima edición re-cordaremos a todas las paisa-nas nuestras, que desde antes

del año 1990 venían y aún continúan prestando sus ser-vicios a la Institución. Estamos a escasos siete meses de cumplir 60 años.

CONSEJO DE REDACCIÓNDIRECTORA

Emperatríz Migdalia Pantoja QuibanoJEFES DE REDACCIÓN

Luis Ignacio Escobar CastañedaOmar Antonio Rocha Pete

DISEÑO, DIAGRAMACIÓN,

MAQUETACIÓN E IMPRESIÓN

Manuel José Escobar Castañedawww.voceronormalista.wordpress.com

[email protected]/voceronormalista

Twitter: @voceronormalBelalcázar - Páez - Cauca

2012©

Docentes de la década del 70: Manuel Clodomiro Motta, Rubiela Bedoya, Myriam Per-domo (secretaria), Teresa Contreras, Alberto Jaramillo, Julita Muñoz y José Ignacio Chacón posan en el parque de entrada a la Institución. Varios de ellos fueron claves en el funcionamiento del Bachillerato Nocturno que luego daría origen al ingreso de los varones a la Normal / Foto archivo VOCERO NORMALISTA.


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Se empieza a gestar una ilusiónVOCERO 60 años

Por Manuel José Escobar CastañedaDocente Lengua Castellana

Cual si fuera la concepción de un niño, fal-tando nueve meses para la celebración de

los 60 años de fundación de la Normal, el próxi-mo 3 de mayo, los encargados del VOCERO NORMALISTA acordamos empezar a trabajar en la edición de un gran documento (revista, periódico, libro. . .) que recoja la historia y el devenir de la Institución en estas seis décadas.

La idea fue compartida con el señor rector, Wilson Fernando, quien le dio total apoyo y se comprometió a colaborar en la búsqueda de la publicidad con las entidades oficiales y priva-das del ámbito local, regional y departamental.

Así mismo, creamos en Facebook una pági-na para motivar a toda la familia normalista. La idea es que a través de fotografías que iremos compartiendo y de distintos temas que propon-dremos, los contactos puedan dar sus opiniones y así entre todos iremos reescribiendo esa his-toria que se quedó enterrada con la avalancha del 2008. Hasta el momento la respuesta ha sido positiva y contamos con 537 amigos en la red. La invitación ha sido enviada a todas aquellas personas que han tenido o tienen algún rela-ción con la Institución: estudiantes, exalumnos, egresados, docentes, administrativos, di-rectivos, padres de fa-milia. . . Hemos reci-bido también muchas solicitudes de admi-sión pero se han teni-do como criterios para su aceptación que la persona esté claramente identificada y que no corresponda a asociacio-nes. Es requisito para permanecer en el grupo la seriedad, el respeto y la responsabilidad en los comentarios y aportes hechos.

Transcribo algunos de los tantos comenta-rios que hasta el momento nos han llegado:

“Me siento honrada de que se me haya in-vitado a hacer parte de la página de la Institu-ción a cual debo lo que soy y a la que llevo en el

corazón por siempre. Adelante con el proyecto y desde el Huila estaremos aportando lo que esté a nuestro alcance. FELICITACIONES por esta iniciativa. Ya se me aguaron los ojos vien-do esa foto” (Luz Amanda Arboleda Soto - La

Plata).- - - - - - - -

“VOCERO NOR-MALISTA, gracias por su gran e importante invitación. Es para mí una gran alegría po-derme vincular a esta

página de tan importante y recordada Institu-ción, aquella que cimentó las primeras bases de mi formación integral y, como dice Amanda, a la que debo en gran parte lo que soy” (Nancy Astrid López Tejada - Popayán).

- - - - - - - -“Pasan los años y el corazón se acelera

cada que recordamos lo mejor de la VIDA, los años en que fuimos Normalistas. Gracias a esta formación somos excelentes educadores en la región!!! Recuerdo con el VOCERO a nuestra

“Sencillamente. . . AMO ESE HERMOSO LUGAR. Qué lindo lo

que están haciendo” (Lucy Cerquera Olaya - Paicol).

Imagen de la Virgen Milagrosa a la entrada de la Normal en el barrio El Jardín. Ilustra la página del VOCERO en Facebook/ Foto archivo VOCERO NORMALISTA.


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querida Sor Aura!!! Qué alegría poder aportar un granito de arena, en beneficio de nuestra lin-da Normal. Cuenten conmigo” (Marleny Quin-tero - Ibagué).

- - - - - - -“Qué bueno ser parte de este grupo. Gracias

por su invitación. Estaré atento a cualquier no-vedad. Sigan ampliando el círculo. ¡Felicitacio-nes!” (Jesús Hernando Gaitán V. – La Plata)

- - - - - - -“Gracias por permitirme recordar los mejo-

res años de mi Normal. Está un poco cambiada pero no importa. Estoy esperando que vuelvan a organizar el encuentro de nuestra promoción del año 1976. Estoy ansiosa por recorrer y recordar los pasos durante los años de estadía en ese her-moso pueblo y mi bella Normal. Esperando una nueva invitación y cualquier aporte que pueda brindar. Mis más sinceros agradeci-mientos” (Luz Mariela González C. - Cali)

- - - - - - - -“Cómo se extraña

la institución que nos vio crecer y que nos for-mó para ser lo que hoy somos. Un abrazo gran-de para los que hoy son miembros activos de la Normal” (Luis Enrique Castaño - Popayán).

- - - - - - - -“Me permito dar mi más sincero saludo de

felicitación a las personas que trabajan en esta hermosa iniciativa. Como exalumna de la Nor-mal, me siento orgullosa de haber recibido mi formación en este lugar, y pese a todos los golpes que la naturaleza ha dado a esta bella Institu-ción, y así gran parte de sus instalaciones hayan desaparecido, queda lo que nunca ni se borra ni desaparece que son los mejores recuerdos y la gratitud de todos quienes amamos a nuestra Normal. De nuevo felicitaciones por permitir que la Normal siga creciendo” (Dianid Mildred Pérez Muñoz - Itaibe).

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“Mi querida e inolvidable Normal, aunque ya no estén tus bellas e imponentes instalacio-nes, siempre estarás en la mente y corazones de todas aquellas personas que pasamos los mejo-res años de nuestras vidas en este maravilloso lugar. ¿Cómo olvidar nuestro segundo hogar? Imposible. Un gran abrazo para todos” (Dolly Inés Martínez Martínez - Cali).

- - - - - - - -“Qué alegría ver esa foto de nuestra queri-

da Normal, ese corredor del fondo me trae tan-tos recuerdos lo mismo el patio de formación” (Sofi Mosquera).

- - - - - - - -“Soy de Belalcázar me siento orgullosa de

ser parte de esta Institución, gracias y felici-taciones” (Claudia Cortés Hurtado).

- - - - - - - -“¡No dejemos de-

caer nuestra historia de normalistas; re-vivamosla siempre!” (Ángela Orozco Cam-po - Belalcázar).

- - - - - - - -“Es hermoso sa-

ber que hay personas que aportan cosas tan sencillas para hacer de una Institución algo grande” (Elizabeth Muñoz Ramos - Páez).

- - - - - - - -“Que grandes recuerdos de mi querida

Normal donde me eduque y soy una gran do-cente. Qué dolor tan grande al ver esta ima-gen. Tantos recuerdos quedan enterrados en el lodo. Recuerdos inolvidables llegan a mi men-te. Mi hermosa Normal, qué nostalgia” (Clau-dia Isabel Mañosca – Paicol, Huila).

- - - - - - - -“Que la nostalgia que nos da recordar tan-

tos momentos, nos dé la valentía de unirnos y hacer algo por nuestra querida Normal” (Eve-lia Candela de Pérez –La Plata).

- - - - - - - -

“Qué alegría recordar que esa imagen quedó grabada en nuestras mentes y que ella acompaña nues-tros sueños de niñas y las ilusiones

de nuestro futuro”.(Nidia Yasnó de Gacharná - Popayán)

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SEMANA SALUDABLE. Con todo éxito se celebró entre el 13 y el 17 de agostro la Se-

mana de la Salud Normalista. Médicos, psicó-logos, odontólogos, fisioterapeutas, enfermeras, recreacionistas. . . tanto de la ESE Tierradentro como de la IPS Indígena se hicieron presentes en la Institución para atender a los estudiantes, quienes respondieron positivamente a las di-ferentes actividades propuestas. Se espera que iniciativas como esta se desarrollen con más frecuencia y sean adelantadas en otras institu-ciones educativas de la región. Agradecimien-tos sinceros a todas las personas y entidades que la hicieron posible.

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“PERDER ES TAMBIÉN GANAR UN POCO”, como lo dijera el “filósofo”

Francisco Maturana. Deportivamente no fue buena la presentación de la Normal en los Jue-gos Intercolegiados, en la tercera ronda desa-rrollada en la ciudad de Popayán. Se perdió en la cancha pero se ganó en experiencia y quedó la firme conviccióon de que debemos preparar mejor a nuestros deportistas para enfrentarlos a muchachos e instituciones que tienen un mejor nivel competitivo. Entonces, parodiando el vie-jo estribillo, les decimos: “ánimo, muchachos, que nada se ha perdido. . .”

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ABRAZOS GRATIS. “Fundirse en un profundo abrazo con cualquiera que esté

cerca, no cambiará, tal vez, este mundo indivi-dualista, pero sí quedará impreso para siempre en aquel lugar más allá de nosotros, más allá de la sociedad”. Basado en este significativo pensamiento, el profesor Andrés León Panto-ja, realizó el pasado 21 de septiembre, con la participación activa de estudiantes y docentes, una bonita sesión de abrazoterapia en la que se explicaron y practicaron las distintas clases de abrazos. El objetivo de ésta era comunicar, a través del abrazo, seguridad, protección, con-fianza, fortaleza, sanación y autovaloración dada la necesidad expresa de afecto entre niños y jóvenes. La actividad tuvo como eje, el nom-

Para leer a la carreraNoticias rápidas

bramiento de los gestores de la abrazoterapia quienes tienen la misión de ser protagonistas de los procesos de orden y disciplina de la Institu-ción. El acto, que fue transmitido en directo por la emisora Radio Nasa, finalizó con encuentros deportivos.

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VICENTE DE PAÚL, FUENTE DE INS-PIRACIÓN DE LA FILOSOFÍA. . . El

27 de septiembre, la comisión de Pedagógicas lideró la celebración de la fiesta de San Vicen-te de Paúl, Patrono de nuestra Institución en la medida que sus ideales sustentan la filosofía de la misma desde su fundación hasta nuestros días. VOCERO NORMALISTA, en nombre de la comunidad educativa, agradece la presen-cia de la Comunidad Vicentina entre nosotros pues, su misión ha dejado grandes huellas de servicio y humildad.

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LA NORMAL EN SUPÉRATE CON EL SABER. Con la inscripción de siete estu-

diantes de los grados noveno y undécimo par-ticipó la Institución en el Programa “Sistema Nacional de Competencias Deportivas y Aca-démicas -Supérate-” del Ministerio de Educa-ción Nacional. De los tres cupos asignados en matemáticas a la Secretaría de Educación del Cauca, dos fueron logrados por la Normal: An-

drés Leonardo Sánchez Castaño (82.50) y Jhon Jairo Murcia Zamudio (77.50) quienes clasifica-ron directamente a la fase territorial que se estará realizando entre el 6 y el 9 de noviembre próxi-

mos. Así mismo, tres estudiantes más fueron preclasificados por rendimiento en la prueba competitiva de matemáticas: Adriana Lucía Vargas Peña y José Mauricio Pajoy Campo del grado noveno y Ana Fernanda Vargas Peña de undécimo; ellos deberán presentar la nue-va prueba entre el 18 y el 19 de octubre. En este repechaje se asignarán dos cupos más pues por cada secretaría irán cinco estudiantes. Feli-citaciones a nuestros estudiantes y al profesor Edwin Alberto Guevara quien ha sido su acom-pañante en todo este proceso.


REVIVEN LOS CENTROS LITE-RARIOS. Positivo ha sido el traba-

jo que desde el núcleo de Comunicación y Creatividad se ha venido adelantando en el presente año con los estudiantes del grado noveno, específicamente en la reactivación del centro literario como espacio ideal para fomentar la lectura de obras literarias y el descubrimiento de valores artísticos. Vale la pena destacar la filmación de un cortometra-je de la obra “La María” de Jorge Isaacs, rea-lizado por los estudiantes del grado 9o. “A”, con la dirección del profesor Carlos Andrés Correa y la edición de los docentes Omar Antonio Rocha Pete y Mauricio Arboleda Vivas. El video, que tiene una duración de 24 minutos, ya se encuentra a la venta para todas aquellas personas que quieran apreciar nuestro talento. Su valor es de $6.000 pesos. Por favor, no apoye la piratería, compre le-gal, cómprelo en la Normal. Pedidos al tel: 311 6243750.

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TODOS A APRENDER. Dentro del pro-grama del MEN para la transformación

de la calidad educativa, “Todos a Aprender” -TAP-, la Normal postuló a los docentes Luisa Hercilia Ossa y Edwin Alberto Gue-vara como nuevos tutores; ellos se estarían capacitando en Lengua Castellana y Mate-máticas, respectivamente y luego tendrían que multiplicar lo aprendido con los docen-tes de Básica Primaria del departamento del Cauca. Esta es otra estrategia del Ministerio que busca mejorar en los estudiantes sus ha-bilidades comunicativas y los estándares en matemáticas para cerrar la brecha que tene-mos a nivel internacional. Buena esa, por nuestros colegas.

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DÍA DE LA CIENCIA. Durante los días 4 y 5 de octubre el núcleo Saber cientí-

fico, experimental y tecnológico llevó a cabo el “Día de la Ciencia Normalista” que con-tó con la muestra científica y gastronómica por parte de los estudiantes de la Normal e invitados; muestras artísticas y culturales de los núcleos: Comunicación y creatividad; Hombre, ser trascendente; y Formación pe- 11

dagógica. Concurso de conocimientos generales y Olimpiadas matemáticas. Fue una excelente oportu-nidad para apreciar el tra-bajo que desde las diferen-tes áreas del conocimiento se viene adelantando en la Institución. Positiva la participación de la I. E. “Santo Domingo Savio” de Cuentando con su stand de cárnicos y lácteos.

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PRESENCIA CONTINUA DE LA CRUZ ROJA. El día miércoles 10 de octubre, algunos

docentes y directivos de la institución recibimos la visita de tres miembros de la Cruz Roja quienes llegaron con el propósito de capacitarnos en dos temas fundamentales: “Educación, organización y preparación comunitaria para la reducción del riesgo”, orientado por el paramédico y fonoau-diólogo de la Unicauca, Milton Delgado Orozco y “Comportamientos seguros ante la contaminación por armas”, dirigido por Fernando Gómez. Es im-portante resaltar que todo esto contribuye al for-talecimiento del Proyecto de Gestión del Riesgo, actualmente liderado por las licenciadas Sandra Pisso Gómez y Luz Myriam Salazar Perdomo.

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EN EXPERIENCIA DOCENTE. Del 24 al 28 de septiembre de 2012, los estudiantes de

los semestre II, III y IV del Programa de Forma-ción Complementaria de la Institución, tuvieron la oportunidad de hacer la práctica docente en las escuelas de Vitoncó, Montecruz, Tálaga, Cuetan-do, Villa Rodríguez, Mesa de Togoima, Caloto de Cuetando y San Luis. Estas experiencias sirven de entrada al complejo mundo en el cual se van a en-contrar cuando salgan de la Normal

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DEBUT Y DESPEDIDA. !Good bye and thank you! le decimos a la profesora Jénnifer Car-

vajal quien durante cuatro meses se desempeñó en la Institución en el área de inglés; y le damos la bienvenida a la profesora Juliana Vidal, egresada de la Universidad del Cauca y quien llega en su reemplazo. !Welcome, teacher Juliana! y ojalá su estadía en la Normal sea muy fructífera.


12

Salí de la Normal, y de Páez, hace cinco años. Y recuerdo cuando nos preguntaban: ¿qué

será de ustedes en cinco años? Hoy quiero res-ponder.

En esa época, cuando estaba en undécimo, pensaba en seguir es-tudiando para darle un gran aporte a la humani-dad, quería ser el mejor estudiante, estudiar en la mejor universidad y seguiría riéndome. Des-de luego, no tenía idea de cuál sería mi aporte, ni cuál la mejor universidad y, mucho menos de qué sería ser el mejor estudiante.

Con muchas más dudas que miedo llegué a Bogotá el 15 de enero del 2008, desde enton-ces no piso mi suelo. Las dudas con las que salí habían empezado a fraguarse en el momento de seleccionar las tres opciones de carrera a las que me presentaría en la Nacional: no tenía idea de qué se trataba nada. Yo quería estudiar matemáticas y había leído el perfil del aspirante y del egresado, todo parecía encajar menos las cariñosas insinuaciones que me hacía mi mamá

Desde la Universidad NacionalUn normalista cinco años despuésPor Francisco Javier Quintero CortésEstudiante de Ingeniería QuímicaUniversidad Nacional de Colombia - Bogotá D.C.

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para estudiar Ingeniería Química. Al final le hice caso a ella, luego de hacer el ejercicio de la lec-tura y la proyección.

Proyecté con ambición, con tanta, que mi plan como ingeniero químico sería hacer carros que respiraran, televisores que respiraran, que todo respirara, así nadie tendría que conectarse

o tanquear.Pasé a la Nacional.

Mi papá se puso feliz cuando llegaron los papeles en un sobre a mi nombre; mi mamá, no tanto, con el mie-do de que me volviera (más) revoltoso.

Cuando llegué con mi hermano a Bogotá me abrumaron el frío, el afán, la distancia, la igno-rancia y la novedad... ¡En esa época yo no usaba Facebook!

Poco a poco me adapté a cada cosa y me vi menos ignorante, pero al comienzo me dieron pánico las derivadas, las integrales, la conver-sión de unidades, las reacciones redox, el equi-librio químico, la programación y todo eso que los profesores pensaban que era lo mínimo. Tuve que dedicarme bastante para pasar las materias, y

. . . mi plan como Ingeniero Quími-co sería hacer carros que respira-

ran, televisores que respiraran, que todo respirara, así nadie tendría

que conectarse o tanquear.


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eso que en la Normal yo era un buen estudiante.Perdí unas seis materias en estos cinco años,

la primera fue un golpe duro, luego entendí que estudiar no se trata de sacar buenas notas, ni si-quiera de las materias, sino de aprender, y que la universidad debe servir para que uno tenga un universo más amplio. Comprendí que ser buen estudiante es buscar el conocimiento con pasión, convertirlo en algo útil, y que uno nunca debe dejar de ser estudiante pues el conocimiento está en todas las partes de la vida.

Mi familia, la Nor-mal y mi pueblo me enseñaron a pensar, a comunicarme y a darle a las personas el valor que tienen: el mismo que yo. Esas tres cosas han sido la base de todo lo que he hecho hasta ahora. Hoy les digo, con mucha gra-titud y con el ánimo de ser inspirador, que trabajo junto a un grupo de personas excelentes en un na-nomaterial que es capaz de producir electricidad, hidrógeno -el combustible del futuro-, y descon-taminar agua simultáneamente y que, además, será evaluado el próximo semestre para preparar prótesis óseas. No son carros que respiran, pero es una fuente de energía limpia, descontaminante y un material médico.

Lo más importante que alcancé en estos años no fue eso, lo más importante es que encontré más amigos, más gente con la que me puedo reír, más gente con la que puedo contar por siempre.

Resueltas estas dudas, solo queda la de cuál era la mejor universidad. Solo les diré que en la Universidad Nacional de Colom-bia conocí gente de todo el país, de todas las carreras, de todas las ideas y pude ver al país, en especial a Páez, con otros ojos. En

la Universidad Na-cional de Colombia aprendí que nuestro municipio desborda oportunidades, que es el mejor lugar del mundo y que tenemos la respon-sabilidad de regre-sar para hacerlo el

lugar ideal.Normalistas, en cinco años encontré mis

pasiones, encontré mi realización, encontré objetivos muy claros, encontré amigos y encontré qué es la responsabilidad. Yo ya estoy pensando qué será de los próximos cinco años, ¿y usted?

Comprendí que ser buen estudiante es buscar el conocimiento con pa-sión, convertirlo en algo útil y que uno nunca debe dejar de ser estu-

diante pues el conocimiento está en todas las parte de la vida.


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Los exalumnos hacen memoriaRetrospectiva de un proyecto de vidaEl Esp. José Olíver Quiguanás Vargas, de la promoción 1982, y quien labora como coordinador de la I. E. San Sebastián de La Plata, es el invitado de esta edición.El educador nace y se hace, razón por la que realmente se aprende cuando se enseña lo que se ha aprehendido.

La Normal Nacional de Belalcázar Cau-ca, hoy I.E. Normal Superior “Enrique

Vallejo” de Tierradentro, HA SIDO, ES y SERÀ “Cuna de educadores”, constructo-res del más significativo tejido social, en el contexto local, regional y nacional, como respuesta a su tan bien pensado lema ”ID y EDUCAD” interpretado por quienes nos formamos en ella, como un sello que nos hace brillar con luz propia, en funciòn de conjugar la vocacación y la profesión en un alto nivel de responsabilidad, frente a la divesidad humana y las comunidades, que depositan en los educadores la confianza y sus esperanzas para formar en consecutivas épocas a muchas generaciones.

Cómo no recordar mi querida Nor-mal, si ha sido el mejor espacio de tiempo, modo y lugar, que cimentó las bases para guiar mi proyecto de vida, que aún no termi-no de construir; si en ella nací como educa-dor, guía y orientador de la causa más noble que puede profesar el ser humano ante sus semejantes.

En 1977, un año dificil para los co-legas y veteranos educadores, que se orga-nizaron, reclamaron y lucharon aguerridos ante el patrono, por la reivindicaciòn de los derechos del magisterio, ingresé a la Nor-mal Nacional de Belalcázar, con el deseo y la firme convicciòn de llegar a ser un desta-cado educador, tema del cual hablaba con amigos que tenían sueños parecidos y que estaban dispuestos a luchar para lograrlos; me refiero al inquieto Celestino Ortiz Mera y al buscador de amistades, Raúl Mendoza Hío (fallecido) con quienes libramos una dura batalla en pro de convencer a la rectora de la época, Sor Rosalba Serrano, para que nos diera la posibilidad de ingresar a este

importante altar educativo; desde luego, nos im-puso varios compromisos, el más difícil pero no imposible, sin duda era “en la Normal no pueden tener novia” los que fueron cumplidos uno a uno en el corto y mediano plazo, demostrándole a la religiosa con porte de capitana, que en su decisión no se había equivocado.

Fueron seis años en los que aprendí a va-lorar no solo a mis consortes y educadores, sino también a comprender que la vida es una escuela, cuyo maestro más exigente es el tiempo, el que no perdona, si no lo aprovechamos a plenitud cuan-do al visualizar nuestro futuro tenemos claras las expectativas; con mis educadores aprendí a cul-tivar y mantener en alto mi autoestima y a forjar un maletín de sueños, en los que poco o mucho tienen que ver todos los educadores, y en especial el Lic. Mauricio Medina; Lic. David Alberto Ga-llo García; Sor Aura Elena Barrera y Sor Lorenza Naranjo (Q.E.P.D) y desde luego, ejemplos a se-guir de estudiantes que se destacaron por su lide-razgo como José Pastor Vargas y Lucilio Antonio Muñoz Muñoz, entre otros.

Mi Normal fue el escenario propicio para aprehender y experimentar pinitos de liderazgo y la práctica del trabajo en equipo; a nivel del cur-so (grupo) ejercía por elección y mandato de mis compañeros su representatividad, y en el orden ge-neral por iniciativa propia, tuve la oportunidad de liderar la última Semana Cultural en el año 1981, apoyado desde luego por un excelente equipo humano interdisciplinario, conformado por estu-diantes, padres de familia, educadores, directivos y administrativos; con este gran equipo se diseñó una directriz, en la que operaron las acciones de planear, organizar, dirigir, ejecutar, controlar y evaluar, lo cual permitiò que los resultados fueran


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un éxito (Destaco el apoyo incondicional de Sor Lorenza Naranjo y Marielita Hurtado).

Del siguiente comentario me quedò un anécdota, cuya frase espero no tener que repe-tir algún día a mis estudiantes: en 1982 cur-saba el grado undécimo (sexto en la época); al regreso del receso intermedio, en el mes de julio, se desató una polémica entre los edu-cadores, la rectora y la Asociación de Padres de Familia, por el hecho de querer imponer por parte de los educadores “La jornada con-tinua” lo cual llevó a los docentes a reducir el interés por su desempeño y a no laborar en las horas de la tarde, ya que hacían presen-cia desde las 7:30 a.m. hasta la 1:00 p.m. Transcurrió el mes de julio y casi todo agosto en este desorden, fren-te a lo cual la rectora Sor Lorenza Naranjo nada había podido ha-cer, sino esperar una directriz del MEN. Pen-sé inicialmente, la graduación de mi grupo al paso que va, se va a fregar; procedí entonces a convocar a mis compañeros del grado (cómo me gustaría mencionarlos a todos…) para plantearles mi temor y escuchar sus puntos de vista al respecto, para organizar y encaminar acciones en pro de salvar el año escolar y en especial el grado nuestro. Finalmente, luego de canalizar y priorizar ideas, decidimos sen-sibilizar a todos los estudiantes representantes de grupos y grados, a la Asociaciòn de padres de familia, a los educadores que no estaban de

acuerdo con la jornada continua y a la rectora, quienes estuvieron de acuerdo con nombrar un equipo líder e iniciar UN PARO ESTUDIANTIL INDEFINIDO en pro de la jornada completa. Aclaro, aquí la idea era salvar el año, el grupo, la graduación, optar al título de Bachilleres Pe-dagógicos. Durante dos semanas, los estudiantes hicimos acto de presencia en la Normal pero no acudimos a las clases, lo cual incomodó dema-siado a los educadores, quienes se vieron en la necesidad de dialogar con el equipo central que lideraba el paro, para declinar en sus aspiracio-nes. Fue entonces, al finalizar la reuniòn, luego de fijar compromisos entre las partes, cuando el

educador Lic. Prisciliano Numpaque, se acercò y me dijo: “Josè Oliver, lo feli-cito por su liderazgo, pero quiero decirle que hoy está usted contra los educado-res de la Normal, mañana estaremos juntos, luchan-

do por nuestros derechos e intereses”. Yo le res-pondì: “es muy probable pero ahora nos toca”. La verdad, hoy desde donde nos encontremos, de alguna manera luchamos y seguimos luchan-do por nuestros derechos, aunque cada vez son más reducidos y pisoteados por los gobiernos de turno.

A Sor Rosalba Serrano, la rectora, le cum-plí los compromisos que se le ocurrió imponer-nos, pero si ella hubiera continuado durante los seis años de estudio, a lo mejor hoy no tendría compañía en mi hogar.

A la gente linda de Tierradentro, propios y allegados; a los padres de familia, a la niñez y especialmente a la juventud, que forma parte de la comunidad educativa, les invito a valorar y exaltar el equipo humano que dirige y orienta su formaciòn como presentes y futuros educadores, y a contribuir en la construcciòn de la mejor ima-gen de nuestra incomparable Normal.

Belalcàzar, mi pueblo querido, pesebre adornado con casas curiosas, donde mi Normal es la màs hermosa; me ufano de ella hoy, cons-ciente de llevar en alto su nombre, orgulloso y agradecido de ser un hijo educador que persiste cada día, en construir sin descanso su proyecto de vida.

Mi Normal fue el escenario propicio para aprehender y experimentar pinitos de liderazgo y la práctica

del trabajo en equipo.


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Apuntes de tecnologíaOn line solutions (Soluciones en línea)¿Cómo convertir una URL en PDF?Por Omar Antonio Rocha Pete - Docente Tecnologías de la Información y la Comunicación

Cada vez abundan más en la Internet herramientas on line que permiten el

ahorro de dinero, tiempo y trabajo. Estas soluciones permiten que un usuario realice las tareas sin que tenga que acceder a apli-cativos instalados previamente en el PC.

Es el caso de pdfmyurl, un versátil con-vertidor, capaz de crear un documento en formato PDF a partir de una url (dirección que tienen las páginas web) para ser descar-gado al equipo.

De esa manera, el documento generado incluirá las imágenes y el texto de la pági-na web, exceptuando las animaciones tipo flash.

Para acceder a dicha he-rramienta sólo basta escribir en la barra de navegación de nuestro buscador de pre-ferencia, la dirección www.pdfmyurl.com. Una vez allí, pegar en la casilla Enterurl

location to pdf, la dirección web a convertir y luego dar clic en la letra P que identifica el servicio. En pocos segundos, se descargará el archivo .pdf a nuestro equipo.HACER FOTOMONTAJES Y CARICA-TURAS EN LÍNEA

Cuando se trata de impregnar un sello personal a sus fotografías y no se cuenta con el conocimiento adecuado en el manejo de herramientas para diseño y retoque de foto-grafías como Photoshop, Corel PhotoPaint, PaintShop o Gimp y muchas otras, no tan afamadas, la web se convierte en la opción más clara para sorprender a sus amigos o familiares con sencillos fotomontajes o ca-ricaturas como los que se pudiera lograr con las aplicaciones mencionadas. Únicamente se necesita estar conectado a internet, unas contadas fotos y ganas de “perder el tiem-

po”. He aquí el listado con las direccio-nes de algunas de ellas:

http://www.befunky.comhttp://www.cartoonize.net/http://www.writeonit.orghttp://www.pizap.comhttp://www.photofunia.com/http://www.festisite.com/money/http://photomontager.comhttp://es.seenow.com/fxhttp://www.effmypic.comhttp://es.picjoke.nethttp://www.faceinhole.com

Es cuestion de probar una por una y deci-dirse por las múltiples opciones que van des-de poner su foto tamaño carné en un billete de un dólar, en la camiseta de Jackie Chan o Angelina Jolie, aparecer en la portada de la revista People, Wired o Cosmopolitan y unas más graciosas como colocarse dentro del cuerpo de un tigre o de la ogresa Fiona de la película Shrek.

Ejemplo de un fotomontaje realizado en SeeNow.com con la fotografía de una docente de la Institución

Muchas de estas herramientas en línea permiten descargar al equipo, el archivo del fotomontaje en formato .jpeg o .png y com-partirse, bien a través del correo electrónico o en las redes sociales.


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- Llame a la gente por su nombre, o de una manera amable si no lo sabe. No le diga “chi-co” o “chica”, es un cliché bastante ramplón que minimiza a las personas.

- Hoy día hasta el celular más prehistórico tiene vibrador, un aditamento que la tecnología incorporó para no molestar en las reuniones.

- Por favor, el asiento no se arrastra, menos si no es suyo, no se raya, no se le pegan chicles ni mocos.

- De reuniones también: si tiene hambre coma antes de llegar a la reunión, porque cuan-do usted empieza los comentarios sobre “a qué hora sirven el refrigerio” lo que hace es inquietar y despertar el hambre en los demás.

- ¿Se asegura usted de afinar la puntería cuando pide un baño prestado? (use al baño ajeno como le gusta que usen el suyo).

- En su casa usted no escupe en la sala, no arroja basura en la cocina, no hace pipí en los corredores, no raya las paredes. Entonces…por qué no entiende que el parque, el barrio y el pueblo TAMBIÉN son su casa.

- Un invento llamado “caneca” NO fue crea-do para adornar. Existe la creencia de que todo

Para vivir mejorNormas básicas de Con-vivenciaPor Mauricio Arboleda Vivas - docente núcleo Hombre, ser social y trascendente

Muchas personas que nunca pisaron un aula de clase tienen más conocimiento de aquello que llamamos “Normas básicas de convivencia” que esas que se creen la última papita

de la chuspa. La cultura no es un aderezo que viene con el diploma, sino más bien una mane-ra de vivir socialmente y pensar en los demás. Por eso, evite cosas de mal gusto como estas:

aquello que sea basura debe ser depositado allí, o se caerá en la maldición de hacer del entorno un basurero feo, maloliente y peligroso para la salud.

- En frente de un garaje no se parquea, eso lo sabe cualquiera que conduzca de triciclo para arriba.

- Dentro del municipio, por más pueblo que sea, también se ponen las direccionales.

- Los andenes no son locales comerciales. Son parte de un espacio público al que todos tenemos derecho. Recuerde la definición de lo público: lo que es de todos

- Contravía es una agrupación que ya pasó de moda después del famoso “trompo sarandengue”, pero en nuestras calles se le ve diariamente…

- Si ya lo han atropellado o le han dañado el carro por su culpa, seguramente no le quedaron ganas de volver a ser infractor. Hay gente que no respeta el “Pare” hasta que se vuelve en su contra

No solo las “mulas” del narcotráfico son las que hacen quedar mal al país… también hay mu-cho burro por ahí suelto.

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CORREO [email protected]

Gracias por acordarse de mí y enviarme el enlace para leer el VOCERO que

siempre me hace sentir NORMALISTA, ESO ESTÁ EN EL CORAZÓN. Admiro cada vez la labor del equipo encargado, los FELICITO y enaltezco tan buen trabajo. Sigan así que eso poco se ve por acá. . . Gracias y un abrazote. (Carmiña Velasco González - Popayán)

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Somos exdocentes de esta inolvidable Nor-mal y deseamos expresar nuestra admira-

ción por la calidad y profundidad de esta pu-blicación que cada día nos muestra el palpitar de nuestra Alma Mater. Felicitaciones a todos los que hacen posible el VOCERO NORMA-LISTA y gracias por permitirnos “degustarlo” Con mucha admiración, Alberto Jaramillo y Julia Muñoz C. Bogotá D. C.

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No encuentro completas las palabras para expresar la emoción y el orgullo que

siento por ver esta edición del VOCERO NORMALISTA. No solo por el hecho de conseguirlo tan fácil por internet, o por ma-terializar (o virtualizar, si se puede decir así) uno de los tantos sueños de cada generación Normalista, o por hacerlo lleno de contenido excelente y enriquecedor, ni por conectar-me de nuevo con mi origen, sino por darme buenas noticias (como la vinculación con el proyecto Ondas, o el programa Escuela Plus y las nuevas facilidades con el Icetex) y por acercarme las preocupaciones y las pasiones de docentes y estudiantes.

Quiero decirles que me llenan de sue-ños y motivaciones, es decir, de proyectos por ejecutar. Para empezar, quisiera pedirles un espacio para compartir algo de mi experiencia desde que salí del pueblito, también hablar-les de software libre, de ciencia y tecnología, y, en general, de esas pasiones mías que creo que pueden servir de motivación para alguien más.

Además, quiero dejar en el tintero una idea que me ronda la cabeza desde hace mu-cho, y que ustedes podrían hacer realidad: abrir espacios, como conversatorios, charlas,

conferencias o foros, donde los egresa-dos compartamos con la familia normalista, y con todo el pueblo paez, nuestras experien-cias, la nueva visión que nos han dado la uni-versidad y las ciudades a las que hemos ido a aprender, a fin de ampliar la visión de nues-tra gente, brindar una orientación profesional más efectiva a los estudiantes con la bandera de estudiar y hacer las cosas para brindar un aporte a la sociedad, y crecer nuestro sentido de pertenencia, dándonos cuenta de que pode-mos hacer grandes obras por la humanidad.

Muchas, muchas, muchas, muchísimas gracias por darme tanta dicha ¡en 24 páginas! (Francisco Javier Quintero C. - Bogotá D.C.)

- - - - - - - -

Felicitaciones por propiciar y mantener este valioso medio informativo y educativo,

que le da vida y entusiasmo a nuestra querida e incomparable Normal, cuna formadora de educadores que en el día a día, construyen pa-tria en la extensidad de Colombia (Esp. José Oliver Quiguanás Vargas - La Plata, Huila).

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Este lugar me trae mis mejores recuerdos. Gracias por seguir fomentando en los

jóvenes los valores. El VOCERO NORMA-LISTA de Sor Aura Barrera es el mejor, nos trae los mejores recuerdos. Los felicito por continuar con este legado. Que Dios los ben-diga. Los recuerdo con mucho cariño (Nidia Fragua Cabrera - Neiva, Huila).

- - - - - - - -

Me alegra ser parte del grupo normalista. Leí la reciente edición del VOCERO y

me gustó mucho el aporte que dio el docente Mauricio Arboleda, y sí estoy de acuerdo con lo que dice porque muchas veces no respe-tamos las reglas, ni a las demás personas y eso es algo que debemos cambiar para poder lograr metas en la vida; igual, como jóvenes no nos gusta leer y eso es uno de los peores errores que podemos cometer porque cuando estamos en el colegio pensamos que las cosas en la universidad van a ser igual de fácil y al llegar a ella nos estrellamos de una forma fa-tal porque no tenemos las bases para analizar


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Al término del tercer periodoCuadro de honorEs políticas de la Normal destacar a los estudiantes que sobresalen por su rendimiento académico y buen comportamiento social en cada uno de los periodos de estudio. Primero, para estimular su trabajo y segundo, para que ellos sirvan de ejemplo a sus compañeros y estos se esfuercen por superarlos. Estos son los 10 primeros puestos.

BÁSICA PRI-MARIA BE-

L A L C Á Z A R . Deivy Alejandro Medina Moreno (2o.B), Angie Xime-na Gutiérrez Lemus (5o.A), Arlys Sama-ra Castro Cometa (2o.B), José Rober-to González Hule (1o.A), Juan Feli-pe Pitto Collo (1o.C), Diego Andrés Cerón Peña (1o.C), Gelen Natalia Medina Castillo (3o.B), Fabián Arcenio Saniceto Barreiro (1o.A), Yon Mario Vargas Saniceto (1o.C), Laura Isabela Escobar Medina (1o.A), Jesús David Campo Fiesco (5o.A), Jhonatan Darío

Embús Mulcué (5o.A),

LA UNIÓN DEL SALADO. Ánderson Danilo Muñoz Valencia (5o.), Jánner

Mauricio Galíndez Lemus (1o.), Angie Yu-lieth García Salas (5o.), Yorly Tatiana Lo-zada Hernández (4o.), Brinton Andrés Po-che Cuetochambo (5o.), Érika Alexandra Lemus Aley (4o.), Néryda Hurtado Achicué (5o.), Lizeth Dayanna Castillo Lemus (2o.), Franklin Stiven Lozada Hernández (1o.), Kerly Yohana Pinzón Peña (4o.), Yover Aried Valencia Cuetochambo (4o.) y Daniela Andrea Marentes Lemus (5o.).

BÁSICA SE-C U N D A R I A

Y MEDIA VOCA-CIONAL. Jhon Jai-ro Murcia Zamudio (9o.B), Carlos Daniel Peña Isaza (7o.C), Yeslidt Tatiana Poche Casamachín (6o.C), Gilberto Eduar-do Montero Molina (7o.C), Daniela Gil Pardo (7o.B), Evelyn Melisa Marín Per-domo (7o.A), Héc-tor Collo Coll (7o.D), Adriana Lucía Vargas Peña (9o.B), David Santiago Losada Camayo (7o.C), Juan Bernardo Burgos Pantoja (7o.C), Silvia Margarita Cardozo Escobar (7o.C), In-grid Vanessa Ossa Lemus (9o.C).

los textos ni para sacar resúmenes y no solo se requiere eso para la universidad, sino que gracias a eso definimos nuestro futuro y las cosas que vamos a lograr. Como parte de esta Institución les aconsejo a los muchachos(as) que reflexionen; muchas veces decimos que los docentes son los jartos, pero ellos son como nuestros padres, nos exigen para que seamos personas que aportemos un granito de arena a nuestra Colombia (Lina Medina Peña - Popayán).

- - - - - - - -

Me siento alagado de hacer parte de este importante medio de comunicación

y de antemano les manifiesto el deseo de com-partir con ustedes una serie de inquietudes que he recopilado a lo largo de 29 años que hace que pasé por ese importantísimo claustro edu-cativo, el cual llevo en lo más profundo de mi corazón. Les agradezco su invitación y ade-lante con su VOCERO NORMALISTA (Luis Carlos Guevara Campos - La Plata, Huila).

Deivy Alejandro Medina Moreno. Primer puesto Bá-sica Primaria - B/cázar.

Jhon Jairo Murcia Zamudio. Primer puesto Básica Se-cundaria y Media Vocacio-nal - B/cázar.


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El profesor Élmer Chicangana Hormiga, desde hace ya varios años Jefe del Nú-cleo Educativo de Páez, ha querido vincularse al VOCERO NORMALISTA. A él le hemos pedido el favor de que nos mantenga informados de las novedades en legislación educativa, de todo cuanto ocurre en la jefatura de núcleo, y que sea nuestro corresponsal en la Secretaría de Educación del Cauca. En esta pri-mera entrega nos informa de las estadísticas del municipio de Páez en este año 2012. !Bienvenido, profesor Élmer!

Cifras educativas de Páez 2012 Por Élmer Chicangana Hormiga - Jefe de Núcleo Educativo

Primero que todo, quiero felicitar al personal de la I. E. Normal Superior “Enrique Va-

llejo” que hace posible que el resto del mundo tenga acceso a los acontecimientos del alma mater del municipio de Páez, y agradecerles la oportunidad que me brindan para dar a conocer novedades, estadísticas y sucesos del munici-pio y del departamento en el campo educati-vo. En esta primera entrega vamos a conocer la estadística de la matrícula del presente año lectivo:

Actualmente se encuentran registrados en el SIMAT (Sistema Integrado de Matrícula) 9.469 estudiantes en el municipio. Por grados los alumnos están distribuidos de la siguiente manera:

GRADO No. est.

Preescolar:Primero: Segundo: Tercero: Cuarto: Quinto: Sexto: Séptimo: Octavo: Noveno: Décimo: Once: Doce: Trece:

9391.1891.0821.0181.0351.029

8066995274443242369150

Por instituciones y centros educativos se

presenta el siguiente número de estudiantes:

INSTITUCIÓN No. est.

Normal Superior “Enrique Vallejo” Sa´t We´sx Zuun: José Reyes Pete - Vitoncó: Sabas Beltrán - Riochiquito: Santo Domingo Sabio - Cuetando: Gaitana Fxiw - Tálaga: San Miguel de Avirama: Félix María Penna - San Luis: Juan Tama - Mosoco: Benjamín Dindicué - Caloto, Wila: Angelina Gullumuz - Togoima: Ricaurte: Monte Cruz: Félix María Ortiz - Itaibe: El Carmen del Salado: La Ceja: La Muralla: La Palma: El Cuartel: ACESI

1.4781.013

754570540481475466449448435380365338275257251171166157

Algunos datos interesantes sobre la matrícula son los siguientes:

Están matriculados 4.716 hombres y 4.753 • mujeres.Los docentes oficiales tienen a cargo 6.590 • estudiantes y los oferentes 2.879.Asisten a clase 101 repitentes.• De la zona rural provienen 8.680 alumnos y • 789 residen en la zona urbana.Se encuentran matriculadas 121 mujeres ca-• bezas de familia.

EL JEFE DE NÚCLEO INFORMA


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“Se me aguan los ojos sinceramente; ya no hay palabras para expresar lo que se siente ac-tualmente al ver que de todas estas imágenes tan bellas no quedó nada” (Yolanda Quibano).

- - - - - - - -Gracias por despertar tristes recuerdos y

alegres sentimientos... (Uriel Marín – docente)- - - - - - - -

Jairo Bermeo, desde Neiva, va un poco más allá y propone trabajar en pro de la recuperación de la capilla de la Normal en la sede del barrio El Jardín. Su idea es apoyada por Mariela Gon-zález Cossio y Fulvia Magaly Criollo Segura.

“Qué bueno sería que los exalumnos –egre-sados, no egresados-, diéramos un aporte económico o realizáramos una actividad para recoger fondos para restaurar la capilla de la Normal, ya que se puede considerar como una joya arquitectónica. Elaboren una base de da-tos de todos los egresados. . . tenemos que ser-vir a los que nos sirvieron, independiente de la religión que profese. Yo me pongo la camiseta. Todos los exalumnos vamos aportar para res-taurar el templo; necesitamos ideas y pronto” (Jairo Bermeo – Neiva).

Como ven, la idea ha calado bien. Espera-mos que se convierta en una realidad y no pase

como con tantas propuestas que se quedan en eso, en meras propuestas. Tenemos las ganas, hay material para escribir y gente deseosa de leer. ¿Qué nos falta? El recurso económi-co. La edición de un texto en un papel fino, con mucho material fotográfico y una buena diagramación tiene un costo elevado y por eso requerimos del apoyo económico de las enti-dades oficiales, privadas y del comercio de la región. Entonces, por favor, ayúdenos a ven-der esta idea, compártala con todas aquellas personas que tuvieron algún contacto con la Normal; si tiene sugerencias al respectó, há-ganoslas saber. Solo así lograremos que esta criatura que se está gestando llegue a un feliz alumbramiento y no termine convertida en un engendro más.

Viene pág. 9

VOCERO 60 años

Tomando el aspecto étnico se tiene la si-guiente distribución en la matrícula:

ETNIA No. est.

Paeces:Mestizos: Afrodescendientes: Piapocos

6.6392.197

6083

Guambiano, Mura, Tama, Totoró y Yanacona tienen matriculados dos estudiantes por cada et-nia. Kokonucos, Inga, Katio, Kogui, Letuama, Makaguaje, Masiguare y Muiname tienen ma-triculado un alumno por cada etnia. Otras etnias no especificadas: cuatro estudiantes.

Para finalizar, quiero informarles que sa-lieron las Convocatorias para el Concurso de Docentes y Directivos Docentes en todo el país. Están pendientes las fechas para la compra del PIN, que es en el Banco Popular, la entrega de requisitos y realización del examen. Les com-parto el número de plazas de básica primaria ofertadas en algunos departamentos: Antioquia 753, Caquetá 504, Meta 398, Tolima 366, Ca-sanare 160, Arauca 106, Huila 123 y Cauca 36. En la zona afro en el Cauca ofertadas 218 plazas. Como pueden darse cuenta en nuestro departamento son mínimas las posibilidades, por lo cual hay que buscar otros sitios de la na-ción para participar y poder acceder a la carrera docente.


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LOS ESTUDIANTES ESCRIBEN. . .

Hoy soy una tierna palomaPor Julieth Bibiana Quiguanás Vargas – 3º. AHola, amiguitos, en compañía de mi mamá escri-bí este texto fantástico. Léanlo y analícen lo que pasaría si. . . “esa paloma” fuera la portadora de la paz verdadera.

Al levantarme de mi elegante cama estaba so-ñando que me había convertido en una tier-

na y hermosa paloma. Pero me puse muy triste y yo pensé que me iba a quedar así para siempre: cantando y no hablando, volando en vez de co-rrer, con pico en lugar de boca.

Al despertar de este horrible y feo sueño salí corriendo a buscar a mis padres y a mi herma-nita, pero no los encontré porque habían salido de paseo al parque. Entonces me puse a pensar que convertirme en un animal es maravilloso ya que puedo estar en el aire, mirar a las personas desde lo alto y contemplar todo lo bella que es la naturaleza.

La Semana de la SaludPor Ignacio Aposta Finscué - 7o. FAsí narró Ignacio sus aprendizajes frente a las actividades realizadas durante la Semana de la Salud Normalista

A mí me gustó porque la psicóloga Natalia nos habló de temas como el matoneo dirigido a

estudiantes agresivos y groseros dentro y fuera de la Institución. Quienes matonean se creen más hombrecitos y se hacen ilusiones con las mujeres. Ellos forman pandillas para aprove-charse de los más débiles y solitarios, aquellos que no tienen amigos; los amenazan, los hacen sentir mal, culpables, pero el agresor lo ve como una broma, para ellos todo es chiste. Este fue el primer servicio.

El segundo servicio nos tocó con la fisiotera-peuta quien nos enseñó a ejercitar nuestro cuerpo

En esta ocasión los estudiantes se han animado a compartirnos sus escritos. Presen-tamos cinco textos que corresponden a diferentes estructuras. Esperamos que estos sirvan de aliciente para que muchos empiecen a sacar el escritor que llevan en su interior.

físicamente para tener una vida saludable. Nos enseñó el tipo de ejercicios que existen para bajar de peso y cómo mantenernos en forma.

El tercer servicio nos correspondió con el señor Francisco Penagos, quien a través de varias dinámicas nos hizo un momento de recreación.

El cuarto servicio fue con la señora Dora Montero; ella nos orientó sobre la manera de valorar la vida y a cuidarnos a través de una buena alimentación. Nos recomendó incluir frutas y vegetales en nuestra dieta diaria y evitar los que contienen un alto porcentaje de grasas y de químicos por el daño que nos pueden causar. Nos dio a conocer los dife-rentes métodos de planificación familiar de los que se notaba en nosotros muy poco co-nocimiento.

Desafortunadamente, nosotros llegamos hasta aquí. No pasamos por otros servicios como el de médico general y odontología, lo cual me causó bastante pesar, pero bueno, aprendí muchas cosas bonitas para mi vida; a quererme, cuidarme y valorar a los demás; a mantener siempre el deseo de estudiar y la esperanza de vivir bien.

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¡Ya no soy la misma!Yisley Leany Arcila Urrego – 3º. AHola, les cuento que ya sé escribir un poquito. Con mi profesora hemos estado haciendo escri-tos maravillosos y yo me he convertido en una pajarita fantástica. Aquí está mi historia:

Al amanecer las cosas han cambiado. Ya no soy la misma persona de siempre sino que

soy una linda pajarita carpintera. Me fui al bosque y encontré un cazador que me quería matar, me tiró una flecha pero no tuvo buena puntería y para que siguiera tirándome más fle-chas cogí un tomate que estaba en un árbol a mi derecha y me lo reventé por todo mi cuerpo, me tiré al suelo y el cazador pensó que estaba muerta, pero no estaba muerta, era una broma que le hice.

Entonces él me llevó a una mansión donde vivía su amo, el más malo, al que buscaban por ciudades, pueblos, países. . . pero nada que lo encontraban y yo sí lo había encontrado. Mi plan era que cuando él se durmiera lo amarra-ba a la cama y después sacaba los animales que eran un tigre, un zorro y un lobo. Pero de nada sirvió el plan porque no se pudo hacer esa no-che. Al otro día iban a hacer un sancocho con-migo pero yo lo picotié y me fui volando. Iba en la mitad del camino cuando me encontré a mis amigos y les dije: “no vayan más allá porque está el más malo y más perseguido de todos, buscado en las siete colinas”. Ellos me pregun-taron por qué era yo una pajarita y yo les conté que ese malvado me había hecho un hechizo y me había convertido en eso.

RecuerdosMartha Yulisa Ossa del grado 11o. B, quien hace pocos años perdió a su señora madre, en estos versos trata de sintetizar los sentimientos que este triste recuerdo le generan.

Como un hada dormida, estaba aquel díay una tarde trágica la tierra abandonó.

Yo no estaba preparada, yo no entendíacómo una bella flor, perdía.

A su nueva morada inesperada se iba,entre llanto y tristezas, llegó su despedida. Le di un beso a su cuerpo sin aliento,estaba muy quieta, parecía dormida.

De noche pasaron los recuerdos por mi menterecordé en un momento, casi toda mi vida.Lágrimas y risas que pasé en su compañía:sus consejos, su dedicación y alegría

Junto a ella no olvidaré las horas vividas;cómo sufría cuando me veía vencida.Daría lo que soy para sentir sus manos en las mías;su vida fue mi vida, pero había llegado su partida

Hoy que no la tengo en este bendito día,¿qué puedo hacer para devolverle la vida?Solo recordarla con alguna melodíay guardar su imagen de aquel triste día.

Decálogo de la amistadPor Leidy Yaneth Yonda Fiole - 11o. C1. Recuerda que Dios es Padre de todos.2. Reconcíliate con quien estás enemistado.3. Saluda o visita a quienes tienes en el olvido.

4. Sé justo y agradece a quienes colabo- ran contigo5. Escucha a quien te quiere hablar.6. Comparte algo que aprendiste con quien lo necesita.7. Visita a un enfermo o recluido.8. No enmugres tu ciudad y proteje el me dio ambiente.9. Comparte tus conocimientos con los de

más.10. Saluda con amabilidad a quienes en

cuentres en el camino.


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TIEMPO DE DIVERTIRSE

El personaje de esta edición nos llegó en el 2010 de las tierras del norte caucano. Se ha desta-cado por su buen manejo de los medios de comunicación y por ser un gran diseñador gráfico. Ha sido nuestro columnista estrella en los temas de cultura ciudadana. Pero, desafortunada-mente, en los últimos días se ha visto desmotivado y ha expresado su deseo de querer retirarse de la Institución. VOCERO NORMALISTA le sugiere que reconsidere su decisión. Piénselo, profe, aquí todavía hay mucho por hacer.

Despedida PalaNormal

Espero que lo que

yo voy a decir no sea para cau-sar polémica pero estos pelaos ya

me tienen mamao por eso yo mejor prendo mi moto

y me voy. . .

¿Ama-ñando, profe?

vocero normalista no. 15

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