vocabulaire v5... ce2
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L’ordre
alphabétique
V1 CE2 Etude de la
langue
Trace écrite
Dans le dictionnaire, les mots sont classés dans l’ordre ……………………………………
Quand les mots commencent par la même lettre, c’est la 2ème lettre qui donne
l’ordre alphabétique : serein – souris
Quand les mots commencent par les deux mêmes lettres, c’est la ……..ème lettre qui
donne l’ordre alphabétique, puis la ………..ème,... : casier – casserole - castor
Vrai ou faux ?
1- Pour classer par ordre alphabétique, il faut connaître l’alphabet.
2- Les mots du dictionnaire sont classés par ordre alphabétique.
3- Quand des mots commencent par les 3 mêmes lettres, c’est la 4ème qui donne
l’ordre alphabétique.
4- Quand on recherche un mot dans le dictionnaire, on regarde la lettre finale.
5- L’alphabet se compose de 25 lettres.
ES-tu d’accord avec ces affirmations ?
1- Scolopendre est placé après sauterelle et avant serpentaire. oui non
2- -h est la huitième lettre de l’alphabet. oui non
3- casserole-casier-castor sont dans le bon ordre oui non
4- -w est l’avant dernière lettre de l’alphabet. oui non
5- la lettre a se prononce de la même manière dans parent et enfant. oui
non
/10 As-tu bien compris ? Vérifie tes
connaissances.
Chercher dans
le dictionnaire
V2 CE2 Etude de la
langue
Trace écrite
Pour chercher un mot dans le dictionnaire, on utilise l’ordre ……………………………….
Un mot ………………………… placé en haut de la page permet de le trouver plus facilement.
Pour trouver certains noms et les adjectifs, il faut chercher leur forme au …………………….
……………………… : belles beau / voisines voisin / bondit bondir
Pour trouver les autres noms, il faut chercher leur …………………………….
Pour les verbes, il faut chercher leur ………………………….
Pour chaque mot, le dictionnaire indique par une ………………………………………. s’il s’agit : - D’un nom : n. - D’un adjectif : adj. - D’un verbe : v.
Vrai ou faux ?
1- Dans le dictionnaire, les verbes sont à l’infinitif
2- Les adjectifs ont la même forme dans le dictionnaire et dans les textes.
3- Le mot repère est placé en haut de la page.
4- Pour trouver un mot, on doit lire toutes les pages du dictionnaire commençant par
la même lettre.
5- Dans le dictionnaire, les verbes sont conjugués.
Es-tu d’accord avec ces affirmations ?
6- Dans le dictionnaire, chacal se trouve à la page du mot repère chocolat. oui
non
7- Pour trouver blanche, on cherche blanc. oui non
8- pour trouver belle, on cherche beau. oui non
9- pour trouver courons on cherche courir. oui non
10- pour trouver directrices, on cherche directrice. oui non
/10 As-tu bien compris ? Vérifie tes
connaissances.
Les différents sens
D’un mot V3 CE2
Etude de la langue
Trace écrite
Un mot peut avoir …………………………… sens
- une règle est un instrument pour tracer des traits
- une règle, c’est aussi une formule pour indiquer ce qu’il faut faire.
Le ………………………………….. aide à connaître les différents sens d’un mot. C’est la phrase
dans laquelle le mot est utilisé qui permet d’en comprendre le sens exact :
- Mesurez avec votre règle.
- Explique-moi la règle du jeu.
Vrai ou faux ?
1- Un mot peut avoir plusieurs sens.
2- On trouve tous les sens d’un mot dans un manuel de grammaire.
3- La phrase aide à comprendre le sens d’un mot.
4- Certains mots n’ont qu’un seul sens.
5- Le dictionnaire aide toujours à comprendre un mot qui n’est pas dans une
phrase.
Les mots lettres et caractères sont-ils bien employés ?
6- Il y a 26 caractères dans l’alphabet. oui non
7- Ce livre est écrit en grosses lettres. oui non
8- Les mots sont écrits avec des lettres. oui non
9- Le Père Noël reçoit des lettres. oui non
10- Ma petite sœur a mauvais caractère. oui non
/10 As-tu bien compris ? Vérifie tes connaissances.
Noms abstraits
et noms concrets.
V4 CE2 Etude de la
langue
Trace écrite
Les mots de la langue peuvent être classés en différentes catégories selon leur sens.
Les noms concrets désignent des objets ou des éléments que l’on peut toucher ou voir :
- Un pied, un brin d’herbe.
Les noms qui désignent des êtres humains ou des animaux sont aussi des noms concrets.
Les noms abstraits désignent des éléments qui n’ont pas d’existence matérielle comme
les idées, les sentiments, les émotions :
- La gentillesse, le rêve, la colère.
Vrai ou faux ?
1- Les noms concrets s’opposent aux noms abstraits.
2- Les noms qui désignent des sentiments sont des noms abstraits.
3- Un nom abstrait désigne une chose que l’on peut toucher.
4- Un nom concret désigne une chose que l’on peut toucher.
5- Les noms qui désignent des êtres humains sont des noms abstraits.
Les noms abstraits sont-ils correctement soulignés ?
6- L’origine de l’homme reste encore incertaine. oui non
7- Les fossiles sont des os ou des empreintes. oui non
8- Manon est très en colère. oui non
9- Ce garçon courageux n’a jamais peur. oui non
10- Ce sauveteur a montré son courage. oui non
/10 As-tu bien compris ? Vérifie tes connaissances.
LLee sseennss pprroopprree eett llee
sseennss ffiigguurréé
V5
Vrai ou Faux ?
Ces expressions sont-elles au sens figuré?
As-tu bien compris ? Vérifie tes connaissances /8
LLeess ffaammiilllleess ddee mmoottss
V6
Vrai ou Faux ?
Es-tu d’accord avec ces affirmations ?
As-tu bien compris ? Vérifie tes connaissances /8
LLaa ccoonnssttrruuccttiioonn ddeess mmoottss
V7
Vrai ou Faux ?
Le mot simple est-il présent dans chaque série ?
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LLeess pprrééffiixxeess
V8
Vrai ou Faux ?
La définition convient-elle ?
As-tu bien compris ? Vérifie tes connaissances /8
LLeess ssuuffffiixxeess
V9
Vrai ou Faux ?
Les mots soulignés ont-ils un suffixe ?
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LLeess ssyynnoonnyymmeess
V10
Vrai ou Faux ?
Tous les mots de chaque série sont-ils des synonymes ?
As-tu bien compris ? Vérifie tes connaissances /8
LLeess ccoonnttrraaiirreess
V11
Vrai ou Faux ?
Les couples de mots sont-ils des contraires ?
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