vivre ensemble : entre unité et diversités - rapport cese - nov 2014

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© 2014 Ipsos. All rights reserved. Contains Ipsos' Confidential and Proprietary information and may not be disclosed or reproduced without the prior written consent of Ipsos. Vivre ensemble : entre unité et diversités Une étude pour le Conseil économique social et environnemental et Accenture Novembre 2014

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Vivre ensemble : entre

unité et diversités Une étude pour le Conseil économique social

et environnemental et Accenture

Novembre 2014

APPROCHE MÉTHODOLOGIQUE

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ÉCHANTILLON

• 1013 personnes constituant un

échantillon représentatif de la population

française âgée de 15 ans et plus.

DATE DE TERRAIN

• Du 30 au 31 octobre 2014

METHODE

• Echantillon interrogé par téléphone

• Méthode des quotas : sexe, âge,

profession de la personne de

référence du foyer, région et

catégorie d’agglomération.

Ce document a été rédigé selon les standards Qualité d’Ipsos France.

Il a été relu et validé par :

Christelle Craplet, Directrice de Clientèle

©Ipsos Vivre ensemble : entre unité et diversités – CESE/Accenture – Novembre 2014

La crise économique et financière, première menace sur la

capacité à bien vivre ensemble en France

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• Selon vous, qu’est-ce qui menace le plus aujourd’hui la capacité à bien vivre ensemble en France ?

Total supérieur à 100 car deux réponses possibles

La crise économique et financière

L'accroissement des inégalités sociales

Les extrémismes religieux

L'individualisme

Les extrémismes politiques

Le repli communautaire

Le fossé entre générations

Ne se prononce pas

40%

37%

29%

27%

17%

11%

5%

2%

Rappels

2013 2012 2011

34 47 39

38 27 43

28 27 26

26 25 25

15 10 12

8 8 9

8 6 5

1 2 3

©Ipsos Vivre ensemble : entre unité et diversités – CESE/Accenture – Novembre 2014

Base : A tous

Les différences au sein de la société française sont davantage perçues

que les points de convergence

• De laquelle des deux opinions suivantes êtes-vous le plus proche ?

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Base : A tous

Aujourd’hui ce qui rassemble

les Français est plus fort que

ce qui les sépare

33%

Aujourd’hui ce qui sépare

les Français est plus fort

que ce qui les rassemble

61%

(Nsp) 6%

©Ipsos Vivre ensemble : entre unité et diversités – CESE/Accenture – Novembre 2014

Une société de plus en plus diverse pour les Français

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• Quand vous pensez aux différentes formes de diversités qui peuvent exister (d’origine, de territoire, de

religion, d’opinion…), diriez-vous qu’aujourd’hui dans la société française ?

61%

4%

33%

2% Il y en a de plus en plus

Il y en a de moins en moins

Il n’y en a ni

plus, ni moins

(Nsp)

©Ipsos Vivre ensemble : entre unité et diversités – CESE/Accenture – Novembre 2014

Base : A tous

61%

31%

31%

16%

13%

6%

1%

1%

Les différences de niveau de vie sont celles qui paraissent les plus criantes

• Quelles sont parmi les suivantes les différences qui vous paraissent les plus fortes dans la société française ?

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Les différences de niveau de vie

Les différences culturelles ou ethniques

Les différences de religions

Les différences entre les générations

Les différences hommes/femmes

Les différences régionales

Aucune de ces différences *

Ne se prononce pas *item non suggéré

©Ipsos Vivre ensemble : entre unité et diversités – CESE/Accenture – Novembre 2014

Base : A tous

Total supérieur à 100 car deux réponses possibles

49%

22%

15%

14%

La citoyenneté s’exprime avant tout par

l’appartenance à la nation française

• Avez-vous le sentiment d’être avant tout :

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Français

Citoyen du monde

Habitant de votre région

Européen

©Ipsos Vivre ensemble : entre unité et diversités – CESE/Accenture – Novembre 2014

Base : A tous

Les Français sont très partagés sur la nature des relations entre religions,

mais le sentiment qu’elles coexistent plutôt mal domine

• Avez-vous le sentiment qu’aujourd’hui en France, les différentes religions coexistent très bien, plutôt bien,

plutôt mal ou très mal ?

8

3%

44%

37%

14% 2%

S/t

Bien

47%

S/t Mal

51%

Très bien

Plutôt bien Plutôt mal

Très mal

©Ipsos Vivre ensemble : entre unité et diversités – CESE/Accenture – Novembre 2014

Base : A tous

Le développement d’internet dans le domaine de l’éducation est

très largement perçu comme une bonne chose

• Aujourd’hui Internet permet aux élèves d’avoir accès à de plus en plus de connaissances en plus de

celles délivrées par les professeurs. Selon vous est-ce :

9

Plutôt une bonne chose car

cela facilite l’accès au savoir

69%

Plutôt une mauvaise chose

car cela fragilise la qualité de

l’enseignement

28%

(Nsp) 3%

©Ipsos Vivre ensemble : entre unité et diversités – CESE/Accenture – Novembre 2014

Base : A tous

À PROPOS D’IPSOS

Jamais les individus n’auront

autant donné de clés sur eux-mêmes

qu’aujourd’hui.

Jamais, dans le même temps, ils ne se

seront sentis aussi mal connus et compris.

Groupe indépendant présent dans 86 pays et leader en

France, Ipsos s’attache à décrypter la vie – la vraie –

des consommateurs – citoyens.

Pour vous inspirer les bonnes décisions.

10 ©Ipsos Vivre ensemble : entre unité et diversités – CESE/Accenture – Novembre 2014

NOS ENGAGEMENTS : CODES PROFESSIONNELS,

QUALITÉ ET PROTECTION DES DONNÉES

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• Ipsos France et ses filiales sont certifiées ISO 9001: version 2008 et ISO 20252 : version 2006 par Bureau

Veritas Certification.

• Ipsos France est membre des organismes professionnels français et européens des études de Marché et

d’Opinion suivants :

– SYNTEC (Syndicat professionnel des sociétés d’études de marché en France ; www.syntec-etudes.com )

– ESOMAR (European Society for Opinion and Market Research, www.esomar.org)

• A ce titre, Ipsos France et ses filiales s’engagent à appliquer le code ICC/ESOMAR des études de Marché

et d’Opinion. Ce code définit les règles déontologiques des professionnels des études de marché et établit

les mesures de protection dont bénéficient les personnes interrogées.

• Ipsos France s’engage à respecter l’article 29 de la Loi Informatique et Libertés du 6 janvier 1978 modifiée

en 2004 et les recommandations de la CNIL. A ce titre, Ipsos a nommé un Correspondant Informatique et

Libertés.

• Ce document est élaboré dans le respect de ces normes internationales

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