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Vivir la Navidaden familia

Marcelo A. Murúa

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Vivir la Navidad en familia - 1

La Biblia nos habladel nacimiento de Jesús

Los evangelios de la infancia de Jesús

El relato escrito del anuncio de Jesús fue un proceso que llevó muchos añosdespués de su muerte y resurrección. Las primeras comunidades cristianasanunciaban, celebraban y vivían la Buena Noticia de Jesús, y su testimoniocausaba la conversión de muchas personas y la expansión del Evangelio. Enlos primeros tiempos la enseñanza y la memoria de Jesús y su mensaje setransmitían en forma oral. Al pasar los años y crecer las comunidades se fue-ron poniendo por escrito estos relatos, recuerdos y enseñanzas, que finalmen-te dieron origen a los cuatro evangelios que conocemos: Marcos, Mateo, Lu-cas y Juan.Solo dos evangelistas nos presentan relatos de la infancia de Jesús. Mateo yLucas elaboran al principio de sus escritos lo que se conoce como «Evange-lios de la infancia». Estos primeros capítulos de ambos evangelios son unapresentación del misterio de Jesús, a través de un género narrativo, que bus-ca enseñar quién es El y cuál es su misión. Ambos relatos tienen semejanzas y diferencias.

• Mateo centra su relato en José; Lucas en María.• Mateo compara a Jesús con Moisés; Lucas, con Samuel.• Mateo trae muchas citas del A.T.; Lucas, muchas referencias

El evangelio de la infancia en Mateo

Los dos primeros capítulos del evangelio son una presentación de Jesús. Mateo escribepara cristianos de origen judío por este motivo comienza su evangelio señalando la genea-logía de Jesús, es decir la lista de sus antepasados, desde Abrahán, el padre en la fe delpueblo israelita, hasta José, esposo de María y padre adoptivo de Jesús.

A continuación presenta cinco escenas de la infancia de Jesús• Concepción virginal y nacimiento del Mesías, «Emanuel», Dios-con-nosotros• Adoración de los magos• Huida de la Sagrada Familia a Egipto• Matanza de los inocentes por el rey Herodes• Regreso a Palestina y establecimiento en Nazaret

Jesús, Dios con nosotrosLa intención principal de Mateo es presentar a Jesús de Nazaret, que es el Mesías, el Hi-

jo de Dios y Salvador de todos los pueblos.A lo largo de los dos capítulos hay muchas citas del Antiguo Testamento, y varias veces

se repite la frase «todo esto sucedió para que se cumpliera lo que había dicho el Señor...».De esta manera, Mateo va entrelazando la vida de Jesús con los anuncios proféticos rela-cionados con el Mesías, buscando que sus lectores descubran en El al Salvador esperado.

2 - Vivir la Navidad en familia

El protagonismo de JoséJosé ocupa un protagonismo especial. La lista de antepasados escrita al comienzo del li-

bro relaciona a José con Abrahán, padre del pueblo, y con David, el rey del cual debía sur-gir el Salvador prometido a Israel.

En la narración de la concepción virginal de Jesús se destaca como un hombre de bien,justo, obediente y dócil a la voluntad de Dios.

Más tarde, luego del nacimiento, nuevamente Dios le revela su proyecto a través de unsueño (imagen muy utilizada en el Antiguo Testamento para dar a conocer la voluntad deDios a una persona). Para proteger al niño de la matanza planeada por el rey Herodes hu-ye con María a Egipto. Al morir el rey Dios le señala el tiempo de volver a la tierra de Israelpara establecerse en la región de Galilea, en el pueblo de Nazaret.

La referencia a Moisés, el liberador del puebloLas escenas presentadas también recuerdan a Moisés, el personaje principal de la histo-

ria de Salvación para el pueblo judío. El nombre de Egipto recordaba a los judíos el paísadonde habían sufrido la esclavitud y donde Dios los había liberado para conducirlos a laTierra Prometida. Como Moisés, Jesús tiene que huir de sus perseguidores, para regresarsólo cuando éstos hayan muerto.

Para estudiar los textos

Mt. 1, 1-17 Los antepasados de Jesús

� Leer la lista y reconocer los nombres. ¿Pue-des encontrar algunos personajes conocidos eimportantes del Antiguo Testamento?

� La lista es simbólica, busca enseñar que Je-sús es el Mesías esperado, descendiente deAbrahán y de David.

� ¿Puedes reconocer nombres de mujeres? Senombran cuatro mujeres, que aparecen en elAntiguo Testamento: Tamar, Rahab, Rut, la viu-da de Urías. Al final se nombra a María, la ma-dre de Jesús. De las cuatro mujeres, tres sonextranjeras. La lista muestra, en forma delica-da, que la venida del Mesías es para todos lospueblos.

Mt. 1, 18-25 La visita de María a Isabel

� ¿Qué situación narra el texto?

� Con relación a los personajes:

¿Cómo se presenta a José? ¿Qué rasgos de supersona se acentúan?¿Cómo interviene Dios? ¿Qué actitud toma Jo-sé?

� ¿De qué manera se presenta a Jesús en es-te texto?

� ¿Qué profecías se cumplen en el relato?

Mt. 2, 13-23 La huida a Egipto y el regreso a Na-zaret

� ¿Qué situaciones narra el texto?

� Con relación a los personajes:¿Qué hace José? ¿Por qué?¿Cómo interviene Dios?

� Relacionar el texto con la figura de Moisés,¿qué paralelos se aprecian entre su vida y la deJesús?

� ¿Qué profecías se cumplen en el relato?


El evangelio de la infancia en Lucas

Los dos primeros capítulos del evangelio de Lucas son un prólogo teológico a su obra. Dela misma manera que Mateo, pero recogiendo diferentes tradiciones, Lucas nos brinda unaserie de relatos sobre la infancia de Jesús, con un claro trasfondo del Antiguo Testamento.

Si bien Lucas no cita las Escrituras de la misma manera que lo hace Mateo, su obra y es-pecialmente estos relatos están impregnados de alusiones y referencias al Antiguo Testa-mento. Los cánticos que encontramos en los dos primeros capítulos (el Magnificat de María,el Benedictus de Zacarías) están compuestos sobre un entramado de textos del Antiguo Tes-tamento.

En el prólogo Lucas va a presentar a Jesús y a los principales temas que va a desarrollaren su evangelio: la salvación, la alegría, la oración, las mujeres, la misericordia de Dios, lapredilección por los pobres, la presencia del Espíritu Santo, etcétera.

El relato narra los orígenes de Jesús y de Juan el Bautista. Lucas realiza un paralelo en-tre ambos y agrupa los textos en dos ciclos.

Juan el BautistaLucas valora a Juan, pero en función de Jesús. Para destacar la superioridad de Jesús,

elabora dos relatos paralelos:

1) Ciclo Primero: Anunciaciones

Anuncio del nacimiento deJuan el Bautista

Lc. 1, 5-25

Los relatos de la infancia en Lucas

Anuncio del nacimiento deJesús

Lc. 1, 26-38

Visita de María a IsabelLc. 1, 39-56

2) Ciclo Segundo: Nacimientos y Manifestaciones

Nacimiento de Juan el BautistaLc. 1, 57-58

Circunsición de Juan el BautistaLc. 1, 59-80

Nacimiento de JesúsLc. 2, 1-20

Circunsición de JesúsLc. 2, 21-40

Jesús en el Templo,entre los doctores de la Ley

Lc. 2, 41-52

Juan

1, 5-25 Anuncio a Zacarías1, 57-58 Nacimiento de Juan

Visita a los vecinos1, 59-79 Circuncisión

Profecía de ZacaríasCántico de Zacarías

1, 80 Vida oculta de Juan

Jesús

1, 26-38 Anuncio a María2, 1-20 Nacimiento de Jesús

Visita de los pastores2, 21 Circuncisión2, 33-38 Profecías de Simeón y Ana2, 29-32 Cántico de Simeón2, 39-40.51-52 Vida oculta de Jesús


El significado del TemploEl evangelio comienza en el Templo, con la escena del anuncio del nacimiento de Juan el

Bautista (Lc. 1, 8) y concluye con la comunidad de discípulos que, tras la Ascención de Je-sús al cielo, se reunen en el Templo a alabar a Dios. El Templo para los judíos era el lugar dela presencia de Dios. Lucas quiere enseñar con su evangelio que el Dios de la Vida está pre-sente en Jesús. Hay dos escenas en el Templo que no se encuentran en el relato referente aJuan: la Presentación de Jesús (2, 22-24) y Jesús entre los doctores de la Ley (2, 41-50).

Los relatos de las AnunciacionesLas dos Anunciaciones son "escenificaciones" de un misterio. Siguen la modalidad de

anuncios del Antiguo Testamento y otras escenas similares. El Angel del Señor es una figuracorriente en los relatos de anunciación: es una manera de describir la presencia invisible deDios entre los hombres. La visión no es más que una manera de decir que se ha establecidoel contacto entre Dios y los hombres. Lucas no insiste en la visión sino en el mensaje.

El protagonismo de MaríaEn los dos capítulos Lucas presenta a María como la madre de Jesús y modelo de dis-

cípula del Señor. Ella es quien escucha la Palabra y realiza la voluntad de Dios en su vida.Es solidaria y ayuda a quien necesita. Revela al verdadero Dios en su cántico. Descubre laacción generosa de Dios en su propia persona y lo agradece. Medita los acontecimientosque vive y los guarda en su corazón. María es la «servidora del Señor» y quien nos enseñaa seguir las huellas de Jesús.

Para estudiar los textos

Lc. 1, 5-25 Anunciación del nacimiento de JuanLc. 1, 26-38 Anunciación del nacimiento de Jesús

� ¿Qué partes podemos distinguir en el texto?

� Con relación a los personajes:¿Cómo son los dos padres de estos niños?¿Qué se repite en los anuncios de los ángeles?¿Cuál será la misión de cada uno de los niños?

� ¿Qué temas aparecen en el mensaje generalde ambos textos?

� ¿De qué manera se presenta la salva-ción?¿Cuál es la consecuencia de esta BuenaNueva?

Lc. 1, 39-56 La visita de María a Isabel

� ¿Qué partes podemos distinguir en el texto?

� Con relación a los personajes:¿Cómo se presenta a las dos madres? ¿Quéactitudes produce en ellas este encuentro?

¿Cómo intervienen Jesús y Juan en este en-cuentro? ¿Qué relación podemos hacer con res-pecto a sus futuras misiones?

� Con relación al Canto de María:¿Cuál es la obra que Dios hace en ella?¿Cuál es la obra que Dios hace en el pueblo?¿Cómo se presenta a Dios? ¿Qué imagen nospodemos hacer de él?

� ¿De qué manera se presenta la Buena Nuevade la Salvación en este texto?

Lc. 1, 57-58 El nacimiento de JuanLc. 2, 1-20 El nacimiento de Jesús

� Con relación a los personajes:¿Quiénes comparten la alegría por el nacimien-to de estos niños? ¿Qué hacen?

� ¿Qué signos aparecen en el relato del naci-miento de Jesús?

� ¿De qué manera se presenta la Buena Nuevade la Salvación en este texto?

Actitudes para viviren tiempo de Adviento


Los textos bíblicos que nos hablan del nacimiento de Jesús nosayudan a descubrir una serie de actitudes que contribuyen a dar aluz al Dios de la Vida en nuestra historia. Una mirada reflexiva so-bre las disposiciones, gestos, actitudes y palabras de los persona-jes que intervienen en los relatos del nacimiento nos permiten revi-sar nuestra propia colaboración para que Dios nazca en medionuestro, reactualizando el misterio de la Navidad.

Lectura de los textos bíblicos

Lc. 2, 1-21Mt. 1, 18-25

Guía para meditar

María

El evangelio de la infancia de Lucas nos brinda varios textos que nos hablan deMaría.

El relato del nacimiento que hace este evangelista nos permite descubrir variasactitudes de la virgen.

Relee el texto deteniéndote en los breves versículos en los que aparece María.• ¿Qué se dice de la virgen? • ¿Por qué no había lugar para ellos?• ¿Qué actitudes descubres?

El versículo 19 nos introduce en la intimidad del corazón de la virgen. Esta acti-tud se repite al final del capítulo, ante otra circunstancia de la vida de Jesús (Lc. 2,51).

• ¿Qué te enseña sobre la espiritualidad que animaba a María? • ¿Cómo puedes seguir su ejemplo?

José

El evangelio de Mateo centra su relato en la actitud de José.


Relee el texto señalando todas las acciones en las que interviene José (actitu-des, pensamientos, gestos).

• ¿Qué valores encuentras en sus actitudes?

José cambia su «visión» de la realidad ante la revelación de Dios. • ¿Qué pasa con nosotros…?• ¿Acudimos a Dios para interpretar las cosas que vivimos?•¿Atendemos lo que la Palabra de Dios nos va mostrando de la vida, perso-

nal, comunitaria y social?

José obedece y cumple la voluntad de Dios,• ¿Qué aprendes de él para tu vida?

Los pastores

El texto de Lucas nos presenta a los pastores como partícipes de la noche delnacimiento.

Relee las partes del texto en los que aparecen nombrados.• ¿Qué estaban haciendo?• ¿Cómo irrumpe en sus vidas la noticia del nacimiento?• ¿Cuál es su respuesta?• ¿Qué actitudes descubres en ellos? • ¿Qué proceso de fe realizan?• ¿Qué te enseña para tu propia vida?

Para comprometerse

Luego de la lectura y reflexión de los textos bíblicos realiza una lista de cinco ac-titudes que favorecen el nacimiento de Jesús en medio nuestro.

A partir de estas actitudes formula un compromiso que puedas ofrecerle al Señoren este Adviento y Navidad.

En un momento de oración personal presentale a Dios este compromiso pidién-dole fuerzas y ánimo para poder vivirlo y llevarlo a la práctica.

Lectura orante de la Bibliacon textos de Adviento


• Es un método de oración con la Biblia que tiene sus raíces en las primerascomunidades del cristianismo.• En la Edad Media, un monje llamado Guigo propuso la lectura orante encuatro pasos: la lectura, la meditación, la oración y la contemplación.• La lectura orante busca conectar la Palabra de Dios con la vida a travésde la lectura de la Biblia, la meditación y reflexión de su mensaje, la oracióna partir de la Palabra escuchada y la contemplación que nos renueva ycambia desde adentro para vivir como constructores del Reino.

� LecturaLeer el evangelio. Reconstruir el texto en lamemoria.Hacer una segunda lectura, pausada y refle-xiva.

� Meditación¿Qué dice el texto?

� ¿A quién habló Dios? ¿Cómo se lo pre-senta?

� ¿Qué otros personajes bíblicos veníantambién del desierto? ¿Qué significado tieneel desierto en la vida de estos personajes?

� ¿Qué comenzó a realizar Juan?� ¿Qué era lo más importante de su predi-

cación?

¿Qué nos dice el texto hoy?� Juan retoma las palabras del profeta

Isaías, ¿Cuál era el corazón de su anuncio?

� Oración¿Qué le decimos a Dios después de meditarsu Palabra? Ofrecer nuestra oración. Dialo-gar con Dios.Ayúdanos a cambiar, Señor, para esperar tuvenida.

� Compromiso¿Qué puedo cambiar de mi vida para prepa-rarme a recibir al Dios que nace en Navi-dad? Ofrecer al Señor actitudes concretaspara vivir en este tiempo de Adviento.

Juan Bautista prepara el camino del Señor

" Era el año quince del reinado del emperador Tiberio. Poncio Pilato era go-bernador de Judea, Herodes gobernaba en Galilea, su hermano Filipoen Iturea y Traconítide, y Lisanias en Abilene; Anás y Caifás eran losjefes de los sacerdotes. En este tiempo la palabra de Dios le fue di-rigida a Juan, hijo de Zacarías, que estaba en el desierto. Juan em-pezó a recorrer toda la región del río Jordán, predicando bautismo yconversión, para obtener el perdón de los pecados. Esto ya estabaescrito en el libro del profeta Isaías: Oigan ese grito en el desierto:Preparen el camino del Señor, enderecen sus senderos. Las quebra-das serán rellenadas y los montes y cerros allanados.Lo torcido será enderezado, y serán suavizadas las asperezas de loscaminos. Todo mortal entonces verá la salvación de Dios. "

Lc. 3, 1-6




� ¿Cuáles son las primeras palabras delángel a María?

� ¿Por qué ella se desconcierta ante estesaludo?

� ¿Qué le anuncia el mensajero de Dios?� ¿Qué actitud manifiesta la virgen?

¿Qué nos dice el texto hoy?� Revisar nuestras actitudes ante Dios a

partir de las que nos muestra María, ¿qué

podemos imitar de ella?� ¿Qué aprendemos en este relato?

� Oración¿Qué le decimos a Dios después de meditarsu Palabra? Ofrecer nuestra oración. Dialo-gar con Dios.Madre, danos tu coraje para decir sí al Se-ñor...

� CompromisoVivir como María nos compromete a entre-gar lo mejor de nosotros mismos para el Pro-yecto del Reino. ¿Qué puedes ofrecer esteAdviento para trabajar por el Señor en lo quemás le agrada: el servicio a los demás?

La anunciación

"Al sexto mes el ángel Gabriel fue enviado por Dios a una ciudad de Galilea, llamada Na-zaret, a una joven virgen que estaba comprometida en matrimonio con un hombre llamadoJosé, de la familia de David. La virgen se llamaba María. Llegó el ángel hasta ella y le dijo: «Alégrate, llena de gracia, elSeñor está contigo.» María quedó muy conmovida al oír estaspalabras, y se preguntaba qué significaría tal saludo. Pero el ángel le dijo: «No temas, María, porque has encontradoel favor de Dios. Concebirás en tu seno y darás a luz un hijo, alque pondrás el nombre de Jesús. Será grande y justamente se-rá llamado Hijo del Altísimo. El Señor Dios le dará el trono de suantepasado David; gobernará por siempre al pueblo de Jacob ysu reinado no terminará jamás.» María entonces dijo al ángel: «¿Cómo puede ser eso, si yo soyvirgen?» Contestó el ángel: «El Espíritu Santo descenderá so-bre ti y el poder del Altísimo te cubrirá con su sombra; por eso elniño santo que nacerá de ti será llamado Hijo de Dios. Tambiéntu parienta Isabel está esperando un hijo en su vejez, y aunque no podía tener familia, seencuentra ya en el sexto mes del embarazo. Para Dios, nada es imposible.» Dijo María: «Yo soy la servidora del Señor, hágase en mí tal como has dicho.» Después ladejó el ángel."

Lc. 1, 26-38




� ¿Qué personajes aparecen en el texto?� ¿Qué decide hacer María? ¿A dónde se

dirige y para qué?� ¿Cómo es el recibimiento de su prima

Isabel? ¿Qué experimenta en su interior?� ¿Cuáles son sus palabras a María?

¿Qué nos dice el texto hoy?� ¿Qué actitudes nos revela esta decisión

de María? ¿Cón qué gestos se anuncia alDios de la Vida?

� ¿Quién lleva el Espíritu Santo a la casade Isabel? ¿Qué nos puede mostrar esta es-cena para nuestras prácticas pastorales enla comunidad?

� ¿Qué aprendemos en este relato?

� Oración¿Qué le decimos a Dios después de meditarsu Palabra? Ofrecer nuestra oración. Dialo-gar con Dios.Madre del Salvador, que nazca Jesús connosotros…

� CompromisoMaría nos muestra con su testimonio de vi-da que a Dios se lo transmite a los demás através del servicio generoso y la entrega so-lidaria, ¿qué gestos solidarios puedes reali-zar en este tiempo de Adviento por los de-más, en especial la gente cercana que sufreo pasa necesidad?

María visita a su prima Isabel

"Por entonces María tomó su decisión y se fue, sin más de-mora, a una ciudad ubicada en los cerros de Judá. Entró enla casa de Zacarías y saludó a Isabel. Al oír Isabel su saludo,el niño dio saltos en su vientre. Isabel se llenó del EspírituSanto y exclamó en alta voz: «¡Bendita tú eres entre las mu-jeres y bendito el fruto de tu vientre! ¿Cómo he merecido yoque venga a mí la madre de mi Señor? Apenas llegó tu salu-do a mis oídos, el niño saltó de alegría en mis entrañas. ¡Di-chosa tú por haber creído que se cumplirían las promesas delSeñor!»"

Lc. 1, 39-45



� Meditación¿Qué dice el texto?� ¿Cómo presenta el evangelista Juan a la

Palabra de Dios? ¿Quién es esta Palabra?� ¿Cómo conocemos a Dios? ¿Cómo des-

cubrimos su verdadero rostro?¿Qué nos dice el texto hoy?

� Dios sale a nuestro encuentro y compar-te nuestra historia, ¿qué nos enseña estopara nuestra manera de darlo a conocer?

� ¿Qué aprendemos del evangelio procla-mado?

� Oración¿Qué le decimos a Dios después de meditarsu Palabra? Ofrecer nuestra oración. Dialo-gar con Dios.¡Nos ha nacido un Niño, nuestro Dios de laVida!

� CompromisoPara alcanzar la vida con Dios hay que vivirla solidaridad concreta. ¿A qué me compro-mete reconocer a Jesús presente entre losmás pobres y olvidados?

Nace el Dios de la Vida

En el principio era la Palabra , y la Palabra estaba ante Dios,y la Palabra era Dios . Ella estaba ante Dios en el principio. Por Ella se hizo todo, y nada llegó a ser sin Ella. Lo que fue hecho tenía vidaen ella, y para los hombres la vida eraluz. La luz brilla en las tinieblas, y las tinieblas no la recibieron Vino un hombre, enviado porDios,que se llamaba Juan. Vino para dar testimonio,como testigo de la luz, para que todos creyeran por él.Aunque no fuera él la luz,le tocaba dar testimonio de la luz. Ella era la luz verdadera, la luz que ilumina a todo hombre, y llegaba al mundo. Ya estaba en el mundo, este mundo que se hizo por Ella, o por El, este mundo que no lo recibió. Vino a su propia casa, y los suyos no lo recibieron; pero a todos los que lo recibieron

les dio capacidad para ser hijos de Dios . Al creer en su Nombre han nacido, no de sangre alguna ni por ley de la carne,

ni por voluntad de hombre, sino que han nacido de Dios .

Y la Palabra se hizo carne, puso su tienda entre nosotros, y hemos visto su Gloria: la Gloria que recibe del Padre elHijo único, en él todo era don amoroso y ver-dad. Juan dio testimonio de él; dijo muy fuerte: «De él yo hablabaal decir:el que ha venido detrás de mí,ya está delante de mí,

porque era antes que yo.» De su plenitud hemos recibido todos,

y cada don amoroso preparaba otro. Por medio de Moisés hemos recibido la Ley , pero la verdad y el don amoroso nos llegó por medio de Jesucristo . Nadie ha visto a Dios jamás, pero Dios-Hijo único nos lo dio a conocer; él está en el seno del Padre y nos lo dio a conocer."

Jn. 1, 1-18


Novena bíblica«Los personajes del Adviento»

Primer díaJuan el Bautista la voz que grita en el desierto

Texto Bíblico: Mt. 3, 1-6

Guía para la reflexión:• ¿Qué conocemos de Juan el Bautista?¿Quiénes eran sus padres?• ¿Dónde comienza la predicación de Juan?¿Qué sentido tiene este lugar en la Biblia (re-cordar otras escenas bíblicas que suceden enel mismo lugar)?• ¿Cómo vestía y vivía Juan?• ¿Cuál era su mensaje para el pueblo?

Mensaje:Juan se presenta como profeta del Señor. Ellugar donde predica, el desierto, y su estilo devida austero recordaban a otros grandes pro-fetas del pueblo israelita (por ejemplo Elías).Juan retoma la predicación del profeta Isaíasanunciando la llegada del Mesías, el enviadode Dios para traer una Buena Noticia de Libe-ración, y por esto invita al pueblo a cambiarde vida.

OraciónSeñor, ayúdanos a cambiar en nuestro cora-

zón para empezar en este Adviento un cami-no que nos acerque más a tu presencia.

Para nuestra vida• Anunciar y vivir los valores del Reino exigehombres y mujeres valientes y decididos,¿qué nos pide el Señor vivir para llevar anuestras familias y comunidades el mensajede esperanza de Navidad?

Segundo díaJuan el Bautista nos enseña a ser solidarios

Texto Bíblico: Lc. 3, 10-14

Guía para la reflexión:• ¿Cuál es el anuncio que hace Juan?• ¿Qué actitudes anima a vivir para recibir aJesús?• ¿Qué le dice a los cobradores… a los sol-dados… al pueblo?• ¿Qué diría hoy Juan el bautista en nuestrosdías? ¿Qué deberías vivir/cambiar para reci-bir a Dios que nace en esta Navidad?

Mensaje:Juan explica con palabras y actitudes concre-tas cuál es el verdadero cambio que Dios

Las novenas son una práctica religiosa muy apreciada por el pueblo sen-cillo. A través de nueve días seguidos se realiza un camino de oración yencuentro con el Señor. Proponemos a continuación una novena bíblica, esdecir, un recorrido de nueve días basado en textos de la Palabra de Dios,para meditar y reflexionar sobre los personajes que nos ofrece el Adviento.Ellos nos permitirán adentrarnos en el misterio de la Navidad, Dios quellega a nosotros para dar a conocer su rostro y su proyecto de Amor,Justicia y Paz para todos los pueblos.

La novena se puede realizar en forma personal o comunitaria. Después de la lectura bíbli-ca recomendamos hacer un ejercicio de re-construir el texto, es decir volver a contarlo contus propias palabras, para recordarlo mejor. Luego se puede leer otra vez. En el momentode la oración puedes agregar tus propias intenciones o compartir en el grupo las de todos.


quiere: la solidaridad, la honestidad, la frater-nidad real. El corazón del mensaje evangéli-co está en reconocer al otro como hermano yactuar en consecuencia. Para vivir el Advien-to y que el Dios de la Vida nazca en nuestroscorazones, familias y comunidades debemosser solidarios con el prójimo compartiendo loque somos y lo que tenemos.

OraciónSeñor, que este Adviento nos ayude a mirar alos demás como hermanos, y abra nuestroscorazones para ser solidarios, en especialcon los que más sufren.

Para nuestra vida• Ser solidario es compartir de verdad, ¿quépuedes hacer en concreto para compartir yayudar a las personas de tu barrio o comuni-dad que están en necesidad?

Tercer díaMaría, discípula y servidora del Señor


Guía para la reflexión:• ¿Qué personajes aparecen en el texto?• ¿Qué datos nos da sobre María?• Reconstruir el diálogo entre el ángel envia-do por Dios y María, ¿qué dice el ángel?¿qué responde María?• ¿Qué actitudes de María nos revela esta es-cena de su vida?• ¿Qué significa ser discípulo del Señor a laluz del testimonio de María?

Mensaje:María era una joven comprometida para ca-sarse, en un sencillo y pequeño pueblo deNazaret. En el medio de su vida cotidianaDios le hace una propuesta y ella respondeque sí con toda su vida. Nos muestra con suejemplo que ser discípulo comienza por te-ner un oído atento a la palabra del Señor(ver Is. 50, 1-4) y no resistirse a su proyecto,entregando toda la existencia para hacer suvoluntad.

OraciónSeñor, enséñanos a escuchar tu palabra, y acomprometer nuestra vida entera para serverdaderos servidores de tu Reino, como Ma-ría nos enseña con su ejemplo.Para nuestra vida• Este tiempo de Adviento es una buena opor-tunidad para escuchar mejor la Palabra deDios. ¿Te animas a leer todos los días un tex-to de la Biblia?

Cuarto díaMaría nos muestra el camino de la solidaridad


Guía para la reflexión:• ¿Qué personajes aparecen en el texto?• ¿Adónde se dirige María? ¿Para qué va?• ¿Qué sucede con Isabel cuando llega Maríaa su casa? ¿Cuáles son sus palabras a la vir-gen?• ¿Qué bienaventuranza pronuncia Isabel?

Mensaje:En la Anunciación María se presenta como laservidora del Señor, esta es su más profundavocación. En el texto siguiente nos revela queel verdadero servicio al Señor pasa por laayuda concreta a los hermanos que están ne-cesitados. Su prima, ya mayor de edad, estáembarazada, y ella acude presurosa, a pesarde la distancia, para ayudarla y colaborar conella.

OraciónSeñor, haz de nosotros un instrumento de so-lidaridad efectiva con las personas que su-fren, con los que necesitan, con quienes es-tán marginados o excluídos de la vida.

Para nuestra vida• Piensa alguna persona concreta que conoz-cas que esté pasando necesidad y compro-metete a visitarla para darle una mano en es-te tiempo de Adviento.


Quinto díaJosé, un hombre justo que obedece a Dios


Guía para la reflexión:• ¿Qué personajes aparecen en el texto?• ¿Quién era José? ¿Qué sucede con su pro-metida María? ¿Cuál es su primer reacciónante lo sucedido?• ¿Cómo le revela Dios su voluntad? ¿Cuál esla respuesta de José?

Mensaje:José es descendiente de David. La Biblia lopresenta como un hombre justo, es decir unabuena persona, que vive como Dios manda.Su primera actitud con María está llena de de-licadeza pues no quiere perjudicarla. Pero laintervención de Dios le muestra cuáles sonsus caminos. José obedece y dice sí al pro-yecto de Dios recibiendo a María y formandocon ella la familia donde nacerá Jesús.

OraciónSeñor, ayúdanos a discernir tu voluntad y ac-tuar respondiendo a tus proyectos para nues-tra vida.

Para nuestra vida• ¿Qué significa ser una persona justa, buenapersona, en nuestros días? ¿Qué actitudesnos invita el Señor a vivir en este Adviento?

Sexto díaJosé, una persona que cuida la esperanza


Guía para la reflexión:• ¿Qué situación se presenta para la SagradaFamilia?• ¿Qué hace José? ¿Cómo conoce lo que de-be realizar?• ¿Cuándo regresan y adónde?• Relacionar este texto con el que leímos eldía anterior y buscar coincidencias. ¿Qué ac-

titud de José se repite? ¿Qué nos enseña es-to sobre el ser discípulo del Señor?

Mensaje:José discierne el peligro que existe para Je-sús y no duda en marchar al exilio para prote-ger la vida que Dios le ha confiado en sus ma-nos. Escucha la voluntad de Dios y obedecesus caminos. Pone todo su empeño en cui-dar, proteger y hacer crecer la esperanza quenace en Jesús para todo su pueblo.

OraciónSeñor, danos valentía y coraje para defendery hacer crecer los brotes de esperanza quehay en nuestras comunidades.

Para nuestra vida• ¿Qué actitudes aprendemos de José paravivir con mayor fidelidad nuestro seguimientode Jesús?

Séptimo díaLos magos se acercan a Jesús para adorarlo


Guía para la reflexión:• ¿Qué personajes aparecen en el texto?¿Cómo se presentan a cada uno de ellos?• ¿Qué actitudes tienen los magos hacia el niño?• ¿Cómo lo encuentran? ¿Quién señala eltexto que estaba con Jesús?

Mensaje:La Biblia no dice que los magos eran reyes, nitampoco que eran tres, ni siquiera mencionasus nombres. Estos personajes eran adivinoso sacerdotes de otra religión, es decir no eranjudíos, y por lo tanto representan a todos lospueblos que no conocen a Jesús y que estánllamados a conocerlo. Frente a Jesús tienenactitudes de reconocimiento. Es significativoel detalle que presenta a María, su madre,junto al niño, al momento del encuentro. ¿Se-rá un signo que María ayuda a dar a conocera Jesús entre quienes no creen?


OraciónSeñor, enséñanos a reconocer a Jesús comonuestro Dios-con-nosotros y danos ánimo pa-ra llevarlo a quienes no lo conocen.

Para nuestra vida• En tu familia, barrio o comunidad segura-mente hay personas que no han tenido un en-cuentro profundo con el Señor, ¿qué puedeshacer para provocar el encuentro con Jesúsentre quienes no lo conocen?

Octavo díaLos pastores pobres alaban a Dios


Guía para la reflexión:• ¿Qué sucede en el texto leído? ¿Qué perso-najes aparecen?• ¿Quiénes son los primeros en enterarse delnacimiento del Señor? ¿Quién les avisa ycuál es su mensaje?• ¿Qué hacen los pastores entonces?• ¿Cuál es su actitud luego de contemplar alniño recién nacido?

Mensaje:Los pastores formaban parte del pueblo sen-cillo de la tierra de Palestina. Son los prime-ros destinatarios de la Buena Noticia para to-dos, el nacimiento del Salvador. Acuden acontemplar a Jesús y son portavoces delmensaje revelado por el ángel. Al marcharsealaban a Dios porque todo sucedió como leshabía sido anunciado. Ellos nos muestran có-mo la fe nace de un corazón humilde queconfía en la palabra del Señor.

OraciónTe alabamos, Señor de la Vida, porque cadaaño renuevas nuestra esperanza en un mun-do mejor. ¡Ayúdanos a construirlo!

Para nuestra vida• Los pastores son los primeros testigos deJesús, ¿adónde y a quiénes nos pide el Se-ñor que llevemos el mensaje de esperanzade Navidad?

Noveno díaJesús, Dios-está-con-nosotros

Texto Bíblico: Lc. 2, 6-12 y Mt. 1, 21-25

Guía para la reflexión:• ¿Dónde nos relata la Biblia que nació Je-sús? ¿Qué significa la frase «no había lugarpara ellos»?• ¿Cuál es el nombre que recibirá el reciénnacido, según la profecía de Isaías?• ¿Qué significado tiene este nombre «Dios-está-con-nosotros»?

- Intenta recordar acontecimientos del Anti-guo Testamento en los que Dios haya estadojunto a su pueblo.

- Intenta recordar pasajes de la vida de Je-sús en los que se aprecie que El estuvo juntoa su pueblo.

- Recuerda momentos de tu vida en los queDios haya estado contigo y con tu familia.Comparte estos momentos con otros.

Mensaje:El Señor nace y es Dios-con-nosotros, paramostrarnos el rostro definitivo de su Amorsiempre presente y a nuestro lado.El niño que nace está en pañales... comonuestras esperanzas de cambio, de hacer unmundo más justo, una sociedad más fraterna.Este niño necesita cuidados, atención, respe-to, tiempo, dedicación, entrega... para podercrecer. La esperanza está entre nosotros, de-pende de tí, de mí, de nosotros todos quecrezca y brille su luz para todos.

OraciónSeñor, ayúdanos a dar lo mejor de nosotrospara hacer crecer tu Reino en medio nuestro.

Para nuestra vida• Piensa un gesto solidario concreto quepuedas vivir en este Adviento para aportartu «granito de arena» a un mundo más her-mano.


Propuestas para prepararla Navidad en la familia

La Navidad es una fiesta que se celebra en la familia y puede ser una exce-lente oportunidad para compartir momentos de oración y diálogo.Proponemos cuatro momentos para compartir con la familia en el tiempode Adviento, a partir de la utilización de dos signos: el pesebre y la coronade adviento, que pueden trabajarse muy bien con los niños de la familia.

Objetivos¿Qué buscamos?

La propuesta es recuperar un espacio dediálogo para compartir la fe con la familia.Los papás ayudarán a despertar el senti-miento religioso y transmitirán con sencillezla fe a sus hijos a través de la lectura bíblica,la reflexión, la oración y el pensar en actitu-des concretas para vivir en este tiempo.

Recursos¿Qué utilizar?

Los signos propios del Adviento son muy úti-les para crear un ambiente de fe en la fami-lia, y además pueden ser muy motivadorespara los más pequeños. La corona de Ad-viento y el pesebre serán los signos a utili-zar. La Palabra de Dios tendrá un protago-nismo central en cada momento a compartir.

Metodología¿Cómo motivar cada momento?

A continuación se brinda una sencilla guíacon varios pasos para cada uno de los cua-tro momentos sugeridos. Es bueno mante-ner una rutina de horario para estos encuen-tros, crear un ambiente de silencio y tranqui-lidad, intentar reunir a la familia completa,preguntar mucho pues eso ayuda a partici-par a los niños, y terminar siempre pensan-do en algún gesto o actitud concreta a vivirpara llevar a la vida el mensaje de Jesús.

Preparación de los signosManos a la obra...

El pesebre

Buscar un lugar en la casa adonde puedanacomodarse las figuras y permanecer armadohasta la Navidad. El primer momento de nues-tra propuesta será el armado del pesebre.

La corona de Navidad

Consiste en el armado de una estructura cir-cular con un entrelazado de ramas (utilizarplantas de hojas perennes, que no se se-quen) que unen cuatro velas. Se puedeadornar más o menos según el gusto y lasposibilidades de cada familia. Puede colo-carse junto al pesebre y servirá para comen-zar cada uno de los cuatro momentos pro-puestos.


Primer momento

Signo:armado del pesebre y encendido de la pri-mer vela

Texto bíblico sugerido:Lc. 1, 26-38

Pasos a seguir1) Motivar el diálogo preguntando ¿qué re-cordamos y celebramos en la Navidad?2) Explicar cómo el Adviento es un tiempo depreparación. Comparar con ejemplos de lavida, para las cosas importantes uno se pre-para con anticipación.3) Armar el pesebre juntos.4) Encender la vela y leer el texto bíblico.5) Preguntar ¿qué sucede en esta lectura bí-blica? ¿qué personajes aparecen? ¿qué di-cen y qué hacen?6) Explicar sencillamente cómo María acep-tó ser la madre de Jesús y se puso en susmanos como servidora.

OraciónBuen Jesús, ayúdanos a prepararnos paravivir una linda Navidad en familia.Motivar para que se compartan oracionesespontáneas, ¿qué queremos pedirle a Diosa través de María?

Segundo momento

Signo:manos recortadas en papel y encendido dela segunda vela


Pasos a seguir1) Compartir una alegría y una tristeza quehayamos vivido en estos días.2) Encender la vela y leer el texto bíblico.3) Preguntar ¿qué sucede en esta lectura bí-blica? ¿qué personajes aparecen? ¿qué di-cen y qué hacen?

4) Explicar sencillamente cómo María fue aayudar a su prima que necesitaba una ma-no. Dios quiere que ayudemos a los demás.5) Apoyar la mano de cada uno sobre un pa-pel y con un lápiz trazar el contorno. Luegorecortar la mano. Cada uno piensa qué pue-de hacer por alguien de la familia o conocidoque esté necesitado de ayuda, y lo escribecon una frase en la mano. Luego cada unolo dice en voz alta y colocan todas las manosjunto al pesebre.

OraciónBuen Jesús, ayúdanos a dar una mano a losdemás.Motivar para que se compartan oracionesespontáneas, ¿quiénes conocemos que es-tán necesitados? Pidamos por ellos.

Tercer momento

Signo:semillas y encendido de la tercer vela

Texto bíblico sugerido:Lc. 3, 1-6. 10-11

Pasos a seguir1) Recoger la mano que dejamos en el pe-sebre y compartir qué hicimos por esa per-sona, y cómo nos fue.2) Encender la vela y leer el texto bíblico.3) Preguntar ¿qué sucede en esta lectura bí-blica? ¿qué personajes aparecen? ¿qué di-ce Juan el Bautista, qué pregunta la gente,qué les enseña?4) Explicar sencillamente que Dios quiereque cambiemos y seamos más buenos. Lamejor manera de prepararnos para la Navi-dad es compartiendo con los demás.5) Cada uno piensa algo que tiene que cam-biar y mejorar de su persona para ser másbueno. Luego toma un puñadito de semillasy lo coloca cerca del pesebre diciendo envoz alta lo que quieres «cambiar» y «sem-brar» en su vida.


OraciónBuen Jesús, ayúdanos a que crezcan estassemillitas de cambio en nuestras personas.Motivar para que se compartan oracionesespontáneas, ¿qué podemos compartir conotros para ser más buenos como Juan elBautista nos enseña? Ofrezcamos al Señorlas cosas que podemos compartir.

Cuarto momento

Signo:fotos de la familia y encendido de la cuartavela


Pasos a seguirproponemos que este paso se realize el mis-mo día de Navidad.1) Motivar el diálogo preguntando ¿conoce-mos algún amigo o familiar que haya tenidoun hijo, un hermanito? ¿cómo está la familiacuando nace una nueva personita?2) Colocar la figura del niño Dios en el pese-bre.3) Encender la vela y leer el texto bíblico.4) Preguntar ¿qué sucede en esta lectura bí-blica? ¿qué personajes aparecen? ¿qué di-cen y qué hacen?5) Explicar sencillamente cómo Jesús nacepara enseñarnos a ser más hermanos y aconstruir un mundo más justo.6) Como los pastores fueron a ver a Jesús ydieron gracias a Dios también cada uno denosotros va a dejar su foto junto a Jesús y vaa hacer una oración de gracias.

OraciónBuen Jesús, te damos gracias por nuestrafamilia. Ayúdanos a ser más unidos y a que-rernos cada día más.Motivar para que se compartan oracionesespontáneas, ¿por qué cosas le podemosdar gracias a Jesús?

Para después de Navidad

Si la propuesta les fue útil les sugerimos unquinto momento para el tiempo después deNavidad, trabajando a través de la figura delos magos lo que podemos ofrecerle al niñoDios para que crezca en nuestra familia

Signo:flores y encendido de todas las velas

Texto bíblico sugerido:Mt. 2, 1-12

Pasos a seguirproponemos que este paso se realize en losdías posteriores a Navidad. No hace faltaesperar a la fiesta de Epifanía del Señor, eltradicional 6 de enero, e incluso se puede re-petir el gesto de acercar flores al pesebre yofrecerle al Señor los «regalos» de nuestrasactitudes.1) Motivar el diálogo preguntando ¿un niñopequeño, un bebé puede crecer sólo? ¿ne-cesita cuidados, atención?2) Encender todas las velas, explicar que lasprendemos todas juntas porque Dios estácon nosotros e ilumina nuestras vidas.3) Leer el texto bíblico.4) Preguntar ¿qué sucede en esta lectura bí-blica? ¿qué personajes aparecen? ¿qué ha-cen los magos,qué le llevan a Jesús?5) Explicar sencillamente cómo los magosquisieron conocer a Jesús y le llevaron rega-los que significan que para ellos era una per-sona muy importante.6) Como los magos le llevaron regalos tam-bién nosotros le llevamos algo a Jesús. Y loque a Jesús más le gusta son nuestras bue-nas acciones por los demás. Cada uno leacerca una flor a Jesús diciendo en voz altauna buena obra que se compromete a reali-zar dentro de la familia

OraciónBuen Jesús, queremos que estés siemprecon nosotros. Vamos a cuidarte para que tupresencia crezca en nuestra familia.


Orar con los niñosante el pesebre

Junto al pesebre

Querido Dios:estamos todos juntospara pedirte por nuestra familia.Ayudanos a querernos siempre más,a perdonarnosy a saber ayudar,a escuchar al otroy a tratarlo con cariño.Tambíen te queremos pedir por todos los niñosque no tienen un hogar,por los que andan por la calle,solos y abandonados.Ayudanos a preocuparnos por ellos,y a no olvidarnosni ser indiferentes.Junto al pesebrequeremos ofrecertelo mejor de nosotrospara construirun mundo mejor.Te damos nuestro corazónpara que Jesúsnazca en nosotrosy lo llevemos a los demás.

Marcelo A. Murúa

Prepara mi corazón

Prepara mi corazón, Señor,para que te reciba en Navidad.Ayudame a mejorar,a cambiar mis actitudes,a pedir perdón por las cosas que no hagobien.Quiero preparamecon alegríapara encontrarte.Quiero ofrecerteun corazón sencillo,bueno, generosopara que vos vivassiempre en él.Quiero que crezcasen mi interiory me enseñes cada díaa amar más a Diosy a los demás.Querido Jesús,acepta lo que te ofrezco,mi persona y mi corazónpara que siempreestés a mi lado.¡Que así sea, Señor!

Marcelo A. Murúa


Oraciones para rezaren tiempo de Adviento

Adviento,tiempo de esperanza,en el seno de Maríacrece el fermentode un mundo nuevo,el hijo del Dios vivoque llega a compartircon nosotros.

Nace Emanuel,Dios-con-nosotros,hecho niño,pobre,pequeño y necesitado.

María nos enseña el caminopara hacer nacer a Jesúsen nuestro tiempo:confianza,entrega,fidelidad,coraje,y mucha fe en el Dios de la Vida.

Tiempo de espera,de atención y cuidados,de respeto y contemplación.

Señor,hay mucho dolor en nuestro tiempo,hay sufrimiento e injusticia,ayúdanos a sembrarsemillas de esperanza.Descúbrenos la alegríade la paciente espera,activa y fecunda,

comprometida por la vidade los que nos rodean.

Enséñanos a hacer crecerla esperanza de algo nuevo,anímanos a entregar nuestras vidaspara la construcción del Reino.

Es tiempo de espera, Señor,pero también es tiempo de donacióny compromiso efectivo.

Contagianos la fe sencilla de María,que dio su vidapara alumbrar el Reinoy hacer nacer la esperanzaen medio de su pueblo.

Marcelo A. Murúa

Adviento, tiempo de espera


NNavidad,renace la esperanzaporque Dios llega a nosotros,a compartir nuestra vida,y recorrer nuestro caminar.

Hay un motivo de alegría para todos¡Nace el Dios de la Vida!

Un niño envuelto en pañales,frágil, necesitado, pequeño...¡Ese es nuestro Dios!Un niño que nos acerca la Viday que nos tiende los brazos diciendo:Necesito de tí,¿me ayudarás a crecera tu alrededor?

Un niño envuelto en pañales,que nace en un pesebreporque sus padres no tenían lugar...Dios que se hace compañerode todos los que siguen sin lugaren nuestro mundo.Un niño que te pregunta:¿qué haces túpor los que no tienenun lugar en el mundo?(y son muchos, mira a tu alrededor).

Un niño envuelto en pañales,ése es nuestro Dios.El que te cambia la vida,el que te sorprende,el que necesita de tus brazos,el que quiere ser Buena Noticiapara todo el pueblo.

Un niño que mira tus ojosy habla a tu corazón:

¡Ayúdame a nacer,a reavivar la esperanza,a construir el Reino!

Navidad,nace el Dios de la Vida.

Tiempo de respuestas,tiempo de compromiso,tiempo de testimonio,tiempo de abrigo,coraje, alimento,cuidado, desvelo,para hacer crecerla vida de Diosen medio del pueblo.

Marcelo A. Murúa

Navidad, nace el Dios de la Vida

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Colección «Mensaje de esperanza»

Temas para crecer en la fe preparados a partir de la Palabra deDios, para acompañar el camino espiritual de los adultos y lasfamilias. Una presentación sencilla y profunda, al alcance detodos, con temas de formación bíblica, reflexión para la vida yoración, y actividades para hacer en la familia.

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