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Vivencias 2013 Cuadernillo de apoyo II
Lectoescritura
Parte 1 Unidad 2
2
Trazos………………………………………………………………………………………… 1
Letra t……………………………………………………………………………………… 15
Palabra generadora tomate…………………………………………………………… 16
Sílabas to, ti, te, tu, to…………………………………………………………………… 17
Letra g……………………………………………………………………………………… 23
Palabra generadora galletas………………………………………………………… 24
Sílabas ga, go, gu, gue, gui…………………………………………………………… 25
Letra d………………………………………………………………………………………. 31
Palabra generadora quemado……………………………………………………… 32
Sílabas do, da, du, de, di……………………………………………………………… 33
Letra n……………………………………………………………………………………… 39
Palabra generadora vacuna………………………………………………………… 40
Sílabas na, no, nu, ne, ni………………………………………………………………… 41
Material recortable ……………………………………………………………………… 56
Índice
Parte 1 Unidad 2
3
Unidad 2
Estimular la coordinación fina para realizar el trazo de las letras.
Conocer las palabras generadoras: tomate, galleta, quemado, vacuna.
Identificar las silabas ta, te, ti, to, tu, ga, gue, gui, go, gu, da, de, di, do , du, na,
ne, ni, no, nu.
Asociar la letra t, g, d, n con la imagen que corresponda.
Leer las sílabas ta, te, ti, to, tu, ga, gue, gui, go, gu, da, de, di, do, du, na, ne, ni,
no, nu.
Escribir las sílabas ta, te, ti, to, tu, ga, gue, gui, go, gu, da, de, di, do, du, na, ne,
ni, no, nu.
Identificar las sílabas en las palabras.
Leer palabras formadas por las sílabas vistas.
Escribir palabras con las sílabas vistas.
Leer oraciones formadas por las sílabas vistas.
Formar palabras con las sílabas vistas.
Objetivos de aprendizaje
Parte 1
Parte 1 Unidad 2
5
Unidad 2
Parte 1 Unidad 2
6
Remarcar las líneas.
Remarca
TRAZOS
Parte 1 Unidad 2
7
Remarcar las líneas.
Remarca
Parte 1 Unidad 2
8
Remarcar las líneas.
Remarca
Parte 1 Unidad 2
9
Remarcar las líneas.
Remarca
Parte 1 Unidad 2
10
Remarcar las líneas.
Remarca
Parte 1 Unidad 2
11
Remarcar las líneas.
Remarca
Parte 1 Unidad 2
12
Remarcar las líneas.
Remarca
Parte 1 Unidad 2
13
Remarcar las líneas.
Remarca
Parte 1 Unidad 2
14
Remarcar las líneas.
Remarca
Parte 1 Unidad 2
15
Asociar el sonido de la letra t con la imagen de tamal.
¿Con qué sílaba inicia tamal? Inicia con ta.
Observa
tamal
Parte 1 Unidad 2
16
Ver el episodio 6 Vivencias ( El segundo aire) y preguntar:
¿Con qué ingredientes se hace una salsa verde?... tomates
¿Quiénes siembran tomates?
¿Cómo le fue este año con su cosecha de tomates?
¿Con cuál sílaba la palabra tomate? to
Asociar el sonido de la consonante con el sonido de la vocal.
Leer en voz alta las sílabas.
Observa y lee
to ma te
to
ta
tu
ti
te
TA
TU
TI
TO
TE
Parte 1 Unidad 2
17
Remarcar las sílabas minúsculas.
Remarca
ta te ti to tu
Parte 1 Unidad 2
18
Remarcar las sílabas mayúsculas.
Remarca
TA TE TI TO TU
Parte 1 Unidad 2
19
Escribir las sílabas.
Escribe
ta te ti to tu
Parte 1 Unidad 2
20
Escribir las sílabas.
Escribe
TA TE TI TO TU
Parte 1 Unidad 2
21
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Dictar sílabas minúsculas y mayúsculas ta, te, ti, to, tu.
Dictado
Parte 1 Unidad 2
22
Tito ate tule
tela atole tamal
meta pelota paleta
Formar estas palabras con el alfabeto móvil.
Leer las palabras y remarcalas.
Lee y remarca
Parte 1 Unidad 2
23
Asociar el sonido de la letra g con la imagen de gato.
¿Con qué sílaba inicia gato? Inicia con ga.
Observa
gato
g G
Parte 1 Unidad 2
24
Ver el episodio 7 Vivencias (El accidente)
Mostrar un paquete de galletas y pedir que digan su nombre.
¿Quién sabe elaborar galletas?
¿Dónde se elaboran las galletas?, etc.
Asociar el sonido de la consonante con el sonido de la vocal.
Leer en voz alta las sílabas.
Observa y lee
ga lle tas
ga
go
gu
gue
gui
GA
GO
GU
GUE
GUI
Parte 1 Unidad 2
25
Remarcar las sílabas minúsculas.
Remarca
ga go gu gue gui
Parte 1 Unidad 2
26
Remarcar las sílabas mayúsculas.
Remarca
GA GO GU GUE GUI
Parte 1 Unidad 2
27
Escribir las sílabas.
Escribe
ga go gu gue gui
Parte 1 Unidad 2
28
Escribir las sílabas.
Escribe
GA GO GU GUE GUI
Parte 1 Unidad 2
29
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Dictar sílabas minúsculas y mayúsculas ga, go, gu, gue, gui.
Dictado
Parte 1 Unidad 2
30
gota goma gato
agua lago gana
Formar estas palabras con el alfabeto móvil.
Leer las palabras y remárcalas.
Lee y remarca
Parte 1 Unidad 2
31
Asociar el sonido de la letra d con la imagen dado.
¿Con qué sílaba inicia dado? Inicia con da.
Observa
dado
d D
Parte 1 Unidad 2
32
Ver el episodio 9 Vivencias (A que no me atrapas) y preguntar:
¿Cuáles son los accidentes más comunes en las casas?
¿Qué podemos hacer para evitarlos?
¿Qué accidente pasa cuando se deja la plancha caliente y no se avisa?
quemadura (quemado)
Asociar el sonido de la consonante con el sonido de la vocal.
Leer en voz alta las sílabas.
Observa y lee
que ma do
do
da
de
di
du
DA
DO
DU
DE
DI
Parte 1 Unidad 2
33
Remarcar las sílabas minúsculas.
Remarca
da de di do du
Parte 1 Unidad 2
34
Remarcar las sílabas mayúsculas.
Remarca
DA DE DI DO DU
Parte 1 Unidad 2
35
Escribir las sílabas.
Escribe
da de di do du
Parte 1 Unidad 2
36
Escribir las sílabas.
Escribe
DA DE DI DO DU
Parte 1 Unidad 2
37
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Dictar sílabas minúsculas y mayúsculas da, de, di, do, du.
Dictado
Parte 1 Unidad 2
38
dedo dale Dani
dona Adela dile
Formar estas palabras con el alfabeto móvil.
Leer las palabras y remárcalas.
Lee y remarca
Parte 1 Unidad 2
39
Asociar el sonido de la letra n con la imagen de nube.
¿Con qué sílaba inicia nube? Inicia con nu.
Observa
nube
n N
Parte 1 Unidad 2
40
Ver el episodio 10 Vivencias (La cartilla de vacunación) y preguntar:
En la cartilla de vacunación aparecen las enfermedades que se deben prevenir
como la tuberculosis, polio, hepatitis, rotavirus, sarampión, etc.
¿Con qué se previenen estas enfermedades? Con vacunas
Asociar el sonido de la consonante con el sonido de la vocal.
Leer en voz alta las sílabas.
Observa y lee
va cu na
na
no
ne
ni
nu
NA
NO
NU
NE
NI
Parte 1 Unidad 2
41
Remarcar las sílabas minúsculas.
Remarca
na ne ni no nu
Parte 1 Unidad 2
42
Remarcar las sílabas mayúsculas.
Remarca
NA NE NI NO NU
Parte 1 Unidad 2
43
Escribir las sílabas.
Escribe
na ne ni no nu
Parte 1 Unidad 2
44
Escribir las sílabas.
Escribe
NA NE NI NO NU
Parte 1 Unidad 2
45
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Dictar sílabas minúsculas y mayúsculas na, ne, ni, no, nu.
Dictado
Parte 1 Unidad 2
46
nana nene Nina
nube nata nota
Formar estas palabras con el alfabeto móvil.
Leer las palabras y remárcalas.
Lee y remarca
Parte 1 Unidad 2
47
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Dictar las sílabas minúsculas y mayúsculas va, be, ca, que, za, so, ta, ga, da, nu.
Dictado
de
repaso
Parte 1 Unidad 2
48
Leer las sílabas.
Lectura
Parte 1 Unidad 2
49
Leer las palabras.
Lectura
vaso vaca pez
uva calaca queso
coco zapote ate
quema suma tomate
foco masa lago
goma gato dona
Adela nube nene
Parte 1 Unidad 2
50
1. El ave de Lola
2. Veo una familia.
3. Polo come mole.
4. Susana baila en la sala.
5. Pepe pule los zapatos.
6. Lola bebe atole.
7. Tito ama a su novia.
8. Adela tiene un dado.
9. Nicolás come nopales.
Leer las oraciones.
Lectura
Parte 1 Unidad 2
51
Unir cada dibujo con su palabra.
Practica
tuna
gato
bote
cama
REPASO
Parte 1 Unidad 2
52
Leer y copiar sobre la línea las palabras que se indican.
Escribe
beso
queso
bota
zapato
calabaza
taza
calaca
nopal
Parte 1 Unidad 2
53
Escribir la sílaba que falta a cada palabra.
Escribe
be pa fo me sa que ta do
____bé
___po
____pa
____lite
____co
____co
____sa
____na
Parte 1 Unidad 2
54
Leer y completar las oraciones con la palabra que corresponda.
Escribe
papa
Felipe pica la_____________.
mesa
La ___________de madera
gato
El ____________corre rápido.
calaca
La _______________ de cal
Parte 1 Unidad 2
55
Recortar las sílabas del recortable 3 y pegarlas.
Recorta y pega
dama gota luna tapa
Parte 1 Unidad 2
56
Recortable 3
Recorta y pega
lu na
go ta
da ma
ta pa