Queridos socios y amigos, como cada año os ofrecemos un pequeño resumen de la

visita a los proyectos este verano de 2013.

• 4 personas de la junta, que ya conocíamos los proyectos por otras visitas: Anna Castells, fisioterapeuta y presidenta; Conxa Bugié, neuropediatra y vicepresidenta; Cristina Muñoz, psicóloga, logopeda y vocal; y Maria Rosa Hornos, psicóloga y vocal.

10 profesionales del ámbito de la Atención Precoz y sociosanitario nos hemos desplazado este verano a Bolivia.

• También 4 voluntarias y 2 voluntarios que se estrenaban en la asociación querían conocer los proyectos y darles su apoyo: Barbara Rollet terapeuta ocupacional, enfermera y profesora en estimulación basal; Antonio González, pedagogo y director de escuela de educación especial; las psicólogas Montse Genaro y Laia Mateu; Manel Forcadell, médico de familia; y Roser Montserrat, educadora social.

Seguimiento de los proyectos financiados

• Centro de Recursos• Escuela Infantil

• Kurmi

EN ORURO . ASOCIACIÓN KHUSKAN JAKU

EN POTOSÍ. ISALP

• Aprovechamiento de la lana de la vicuña• Situación general de los proyectos anteriores.

En Oruro las personas de la junta nos reunimos con un buen número de padres y madres de los niños atendidos y con la

Junta de Khuskan Jaku para hacer seguimiento de los proyectos y del presupuesto.

Destacamos la satisfacción que nos transmitieron las familias de los niños por la

atención que reciben, ellas y sus hijos.

CENTRO DE RECURSOS Y ESCUELA INFANTILEste año se ha producido la aproximación física y funcional de ambos servicios, puesto que al estar cerrando el Hogar Sagrado Corazón de Oruro, donde se situaba la guardería, este servicio se ha desplazado a las aulas construidas con este objetivo y finalmente en julio se pudieron inaugurar y utilizar cuatro aulas más.

La finalización de la obra fina ha sido posible por el donativo de una persona amiga y solidaria.

Sala con espejo unidireccio-nal para facilitar la observación de las sesiones

Inauguramos funcionalmente las salas

Inauguración de las aulas con niños y niñas, padres y

profesionales

En el centro de recursos hasta el mes de junio se habían atendido 56 niños y niñas con diferentes discapacidad, recibían atención continuada en el mes de julio 28 niños. Las familias que pueden aportan una cantidad máxima de 50 bolivianos (unos 9,5 €) al mes.

Además de estos niños, también se había valorado el desarrollo de 249 niños de Aldeas Infantiles, a los que se hizo un primer screening con el test Nelson Ortiz y en función de los resultados obtenidos se hizo observación de 70 niños y niñas.De estos 70, 10 quedaron en seguimiento y asesoramiento en el Centro de Recursos.

En la inauguración las madres expresaron su agradecimiento a todos aquellos que hacen posible que sus hijos reciban atención en estos espacios.Clicad los enlaces y podreis oírlas!! Aunque los vídeos estan por editar os lo recomendamos!VER VÍDEO 1 VER VÍDEO 2

Rosario Lazarte, técnico en Atención Temprana i Teresa Ayaviri, fisioterapeuta, han dejado (esperemos que de forma temporal) su actividad en el centro de recursos y han sido sustituidas por Carla -también TSATEI y que participó en el proyecto DADI- y por la fisioterapeuta Jaqueline.

En el centro de recursos hasta el mes de junio se habían atendido 56 niños y niñas con diferentes discapacitados y recibían atención continuada. Una novedad positiva es la incorporación de Rubén Llanos como psicólogo de los proyectos, incorporación que ha realizado con mucha ilusión y está dando buenos frutos.

Está previsto hacer un asessoramiento de fisioterapia “on line” por parte de Marisa Frontera y Anna Castells

En la escuela infantil se estaban constituyendo grupos con el objetivo de que, además de algunos niños que asisten cada día, otras niñas y niñas pudieran asistir dos o tres días por semana

KURMI Unidad de Apoyo a la Educación Especial

Reciben escolarización 16 niños con diferentes discapacidad que les impedían su escolarización en el sistema educativo.

A pesar de las múltiples gestiones realizadas por Khuskan Jaku y por los padres de los niños no se ha logrado todavía el objetivo del traspaso al estado boliviano de esta unidad educativa. Actualmente continúa financiada por Castellví Solidari- Junts Podem gracias a la colaboración y aportación económica de Fundación DAMM.

El equipo de profesionales continúa recibiendo el apoyo técnico “on line” de Sonsoles Perpiñan, psicóloga en Atención Precoz y socia de CSJP.

Consideramos que se da una buena atención a los niños y que se trabaja con les familias y con el entorno social con el objetivo de lograr una buena integración social.

Algunas imágenes de los alumnes de KURMI

COMPARTIMOS EXPERIENCIAS

DOCENCIA

aspectos relacionales y comunicativos.

Fueron todo un éxito. Los asistentes, 38 en total entre ellos todos los profesionales que trabajan en los proyectos y otros que trabajan en proyectos similares, se sintieron muy satisfechos e incluso se interesaban ya por la posibilidad de un segundo curso. Las aportaciones de los asistentes han permitido la compra de un iPad para utilizar en el trabajo con los alumnos.

Barbara Roller impartió 2 cursos, de “Basale Stimulation”, uno en Cochabamba y uno en Oruro. Se trata de un concepto que considera diferentes abordajes para una atención integral y personalizada a las personas con grave discapacitado, dándose especial relieve a los

También se impartieron una clase a los alumnos de Técnico Superior en Atención Temprana y Educación Infantil y dos charlas coloquio para padres de niños con grave discapacidad.

INAUGURACIÓN DEL CURSO EN ORURO

ENCUENTRO CON PADRES

ALUMNOS DE TSATEI

CURSO EN COCHABAMBA

Curs a COCHABAMBACurso en COCHABAMBA

Curso en ORURO

Todas las voluntarias del ámbito de la Atención Precoz colaboraron con los profesionales de los proyectos gestionados por Khuskan Jaku y también con el Hogar Sagrado Corazón valorando los niños y ayudando a establecer los tratamientos más adecuados.

Manel Forcadell colaboró en el ámbito de la salud de los internos al Hogar Sagrado Corazón.

Antonio estableció contacto con diferentes instituciones educativas para la integración escolar de los niños del Hogar, además de apoyar a las personas que los están atendiendo actualmente (no escolarizados).

POTOSÍ -ISALPApoyo a proyectos de Desarrollo

Se hizo una breve visita a los amigos de nuestra contraparte en Potosí, ISALP, y nos pusieron al corriente de los proyectos que se han

apoyado. Muchos de ellos son ya autónomos y están permitiendo mejores condiciones de vida a las comunidades que de forma colectiva -o

individual en menos casos- gestionan los proyectos.

El aprovechamiento de la lana de la vicuña, proyecto al que a través de las cenas solidarias se ha apoyado en los últimos tres años, ha

generado importantes beneficios y cooperación entre las comunidades.

El programa de Asesoramient o Jurídico continúa, gracias a una

donación personal que permite su continuidad.

Se continúa dando apoyo al comedor en el internado de Opoco.

Propusimos a Francisco Dubert (padre Paco), a Francisco Rodríguez, responsable de los proyectos y a Marco A. Castro , gerente de ISALP, unas palabras para podéroslas transmitir

¡Clicad en los enlaces y será como si estuviérais en Potosí !

Vídeo: Palabras de Francisco Rodríguez. Coordinador de proyectos de ISALP

Vídeo: Palabras de Marco Antonio Castro y de Francisco Dubert. Gerente y Fundador de ISALP, respectivamente.