visi misi isbd
TRANSCRIPT
![Page 1: Visi misi isbd](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022082208/5875b19f1a28ab8b618b625f/html5/thumbnails/1.jpg)
MATAKULIAH BERKEHIDUPAN BERMASYARAKAT
(MBB)
![Page 2: Visi misi isbd](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022082208/5875b19f1a28ab8b618b625f/html5/thumbnails/2.jpg)
IDENTIFIKASI SUATU KEBUDAYAAN
Hanya ada dalam kehidupan manusia
Hanya diperoleh dalam anggota masyarakat
Diwariskan dengan cara belajarBerwujud material dan non material
![Page 3: Visi misi isbd](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022082208/5875b19f1a28ab8b618b625f/html5/thumbnails/3.jpg)
MANUSIA SEBAGAI PENCIPTA KEBUDAYAAN
Kelakuan manusia didasarkan pada akalnya
Kehidupan manusia berlangsung atas bantuan peralatan sbg hasil kerja akalnya
Perilaku manusia didapat dan dibiasakan dengan proses belajar
Dengan akalnya manusia memiliki alat komunikasi berupa bahasa
![Page 4: Visi misi isbd](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022082208/5875b19f1a28ab8b618b625f/html5/thumbnails/4.jpg)
Pengetahuan manusia bersifat akumulatif
Dengan akalnya manusia dpt merumuskan segala pengetahuannya yang bersifat akumulatif
Sistem pembagian kerja manusia lebih kompleks
Masyarakat manusia beraneka ragam.
![Page 5: Visi misi isbd](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022082208/5875b19f1a28ab8b618b625f/html5/thumbnails/5.jpg)
VISI ISBD Menjadi sumber nilai, moral, estetika, etika, dan panduan bagi penyelenggaraan pendidikan dlm mengantarkan mhs mengembangkan kemampuan pemahaman serta penguasaan tentang:1. Keanekaragaman, kesederajatan,
dan kemartabatan sbg individu dan makhluk sosial di dlm kehidupan bermasyarakat dg berpedoman kpd kebudayaan melalui pranata pendidikan.
![Page 6: Visi misi isbd](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022082208/5875b19f1a28ab8b618b625f/html5/thumbnails/6.jpg)
2. Tanggung jawab manusia thd sumber daya alam dan lingkungannya dlm berkehidupan bermasyarakat baik nasional, global, yg membatasi tindak kekaryaan seseorang sesuai dg kompetensi keahliannya.
![Page 7: Visi misi isbd](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022082208/5875b19f1a28ab8b618b625f/html5/thumbnails/7.jpg)
MISI ISBD
Memberikan landasan pengetahuan dan wawasan luas serta keyakinan kpd mhs sebagai bekal hidup bermasyarakat selaku individu, makhluk sosial yg beradab, bertanggung jawab thd sumber daya alam dan lingkungannya.
![Page 8: Visi misi isbd](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022082208/5875b19f1a28ab8b618b625f/html5/thumbnails/8.jpg)
KOMPETENSI MBBAgar mhs menguasai kemampuan berpikir rasional, berwawasan luas, berjiwa besar sbg manusia intelektual beradab dan bermartabat yg bertanggung jawab thd. :A. Terwujudnya estetika, etika & moral
atau nilai-nilai budaya bagi keteraturan, kebersamaan, dan kesejahteraan hidup bermasyarakat.
B. Terpeliharanya sumber daya alam dan lingkungannya.
![Page 9: Visi misi isbd](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022082208/5875b19f1a28ab8b618b625f/html5/thumbnails/9.jpg)
KOMPETENSI ISBDMenguasai pengetahuan ttg keanekaragaman, kesederajatan, dan kebermartabatan manusia sbg individu dan makhluk sosial dlm berkehidupan bermasyarakat.
Memahami dan menghormati estetika, etika dan nilai-nilai budaya yg menjadi pedoman bagi keteraturan dan kesejahteraan hidup dlm menata hidup kebersamaan dlm masyarakat.
![Page 10: Visi misi isbd](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022082208/5875b19f1a28ab8b618b625f/html5/thumbnails/10.jpg)
TUJUAN ISBD
Mengembangkan kesadaran mhs menguasai pengetahuan ttg keanekaragaman dan kesederajatan manusia sbg individu & makhluk sosial dalam kehidupan bermasyarakat.
Menumbuhkan sikap kritis, peka & arif dlm me-mahami keragaman dan kesederajatan manusia dgn landasan nilai estetika, etika dan moral dalam ke-hidupan bermasyarakat.
![Page 11: Visi misi isbd](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022082208/5875b19f1a28ab8b618b625f/html5/thumbnails/11.jpg)
Memberikan landasan pengetahuan dan wawasan yg luas serta keyakinan kpd mhs sbg bekal bagi hidup bermasyarakat, selaku individu & makhluk sosial yg beradab dlm mempraktikkan pengetahu-an akademik dan keahliannya.
![Page 12: Visi misi isbd](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022082208/5875b19f1a28ab8b618b625f/html5/thumbnails/12.jpg)
HAKEKAT KEBUDAYAAN
Penjilmaan manusia dalam menghadapi waktu, peluang, kesinambungan dan per-ubahan yakni sejarah.
Kebudayaan merupakan perwujudan dari budi, yang berupa cipta, karsa, dan rasa.
![Page 13: Visi misi isbd](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022082208/5875b19f1a28ab8b618b625f/html5/thumbnails/13.jpg)
Sbg makhluk budaya manusia berkemampuan menciptakan kebaikan, kebenaran, keadilan dan bertanggung jawab.
Sbg makhluk berbudaya, manusia mendayakan akal budinya untuk menciptakan kebahagiaan, baik bagi dirinya & masy demi kesempurnaan hidupnya.
![Page 14: Visi misi isbd](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022082208/5875b19f1a28ab8b618b625f/html5/thumbnails/14.jpg)
PENGERTIAN CIPTA, KARSA, DAN RASA
Cipta: kerinduan manusia untuk mengetahui rahasia segala hal yang ada dalam pengalamannya, baik lahir maupun batin.
![Page 15: Visi misi isbd](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022082208/5875b19f1a28ab8b618b625f/html5/thumbnails/15.jpg)
Karsa: kerinduan manusia untuk menginsyafi ttg “sangkan paran”, dari mana manusia itu ada (sangkan) dan kemana manusia kembali (paran).
Rasa: kerinduan manusia akan keindahan, sehingga menimbulkan dorongan untuk menikmati keindahan.
![Page 16: Visi misi isbd](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022082208/5875b19f1a28ab8b618b625f/html5/thumbnails/16.jpg)
WUJUD KEBUDAYAANKeseluruhan sistem gagasan, tindakan dan
hasil karya manusia untuk memenuhi kehidupannya dengan cara belajar, yang semua-nya tersusun dalam kehidupan masyarakat.
Menurut J.J. Honigmann berdasarkan gejalanya wujud kebudayaan dpt debedakan meliputi: ideas, actvities, dan artifact.
Menurut Koentjoroningrat: 1) suatu kompleks ide-ide, gagasan nilai-nilai, norma-norma, dsb.2) kompleks aktivitas serta tindakan berpola manusia dlm masyarakat; 3) benda-benda hasil karya manusia.
![Page 17: Visi misi isbd](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022082208/5875b19f1a28ab8b618b625f/html5/thumbnails/17.jpg)
7 UNSUR KEBUDAYAAN UNIVERSAL1. Sistem religi dan upacara keagamaan
2. Sistem organisasi kemasyarakatan3. Sistem pengetahuan4. Sistem bahasa5. Sistem kesenian6. Sistem mata pencaharian hidup7. Sistem teknologi dan peralatan
![Page 18: Visi misi isbd](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022082208/5875b19f1a28ab8b618b625f/html5/thumbnails/18.jpg)
POKOK-POKOK KAJIAN MATERI ISBD1. Pengantar ISBD2. Manusia sebagai makhluk budaya3. Manusia dan peradapan4. Manusia sebagai makhluk individu dan
sosial5. Manusia, keragaman, dan
kesederajatan6. Moralitas dan hukum7. Manusia, sains, dan teknologi8. Manusia dan lingkungan