vilniaus lopŠelis darŽelis “Žiedas“ prieŠmokyklinio …...vilniaus lopŠelis-darŽelis...
TRANSCRIPT
VILNIAUS LOPŠELIS-DARŽELIS “ŽIEDAS“PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO GRUPĖ „BITUTĖS“
PER LIETUVĄ.2021-02-15 IKI 2021-02-19
SAVAITĖS UŽDAVINIAI:
• Susipažins su 2-3- svarbiais kultūriniais Lietuvos objektais, gebės1-2 sakiniais apie juos papasakoti.
• Žinos, kaip atrodo Lietuvos valstybės simboliai (herbas ir vėliava),išskirs juos iš kitų panašių simbolių.
• Gebės pasakyti, kuo Lietuvai nusipelnė lakūnai Darius ir Girėnas.
• Klausydamasis muzikos kūrinių įrašų, gebės atpažinti 1-2 liaudiesinstrumentų (kanklių, skudučių ar birbynės) tembrus.
• SĄVOKOS IR SVARBŪS ŽODŽIAI: valstybė (šalis), sostinė, vėliava,herbas, Vytis, gimtoji kalba, uostas, švyturys, žygdarbis.
PIRMADIENISVasario mėn. 15 d.
FIZINIS AKTYVUMAS.
• https://www.youtube.com/watch?v=bHPDuAygKGEĮtraukite
• https://www.youtube.com/watch?v=qQWmb1T7q4E
• https://www.youtube.com/watch?v=DO-R5EfG_N4&t=124s
• https://www.youtube.com/watch?v=X8LD2B-DDSo
PIRMADIENIS ANTRADIENIS
TREČIADIENIS KETVIRTADIENIS
PENKTADIENIS
Pasaulio pažinimas. Prisiminkime.
Papildoma medžiaga.
Lietuvos etnokultūriniai regionai
SVEIKI.
• Skamba dainos „Lietuva brangi“ melodijos takelis.
• Pratęsk sakinius „aš manau, kad Lietuva-tai...“, „aš esu lietuvis, nes...“
• ☺
• Lietuva brangi (ištrauka). Muz. J. Naujalio, atl. Kauno valstybinischoras, vad. P. Bingelis. Lietuvosvalstybinis simfoninis orkestras, dir. G. Rinkevičius
APTARIAMAS PLAKATAS.➢ Išvardijami visi objektai, tegul vaikai
pasako, ką apie juos žino.
➢ Paklausiama, kaip vienu žodžiu galimaįvardinti tai, kas pavaizduota plakate?(Lietuva).
➢ Iš kur vaikai tai žino? (Iš vėliavos, išžinomų objektų).
➢ Atkreipiamas dėmesys į žemėlapiokontūrą.
➢ Tegul vaikai įvardija, į ką jis panašus(pamąstymai) pasakoma, kad labaipanašu į širdelę.
➢ Kiekvienos šalies širdis yra sostinė.
➢ Lietuvos sostinė yra Vilnius.
Apžiūrimi plakatai.
Kokia tai vėliava?Kokios spalvos?
Ką reiškia kiekviena spalva?(raudona - už laisvę pralietas kraujas;
žalia - Lietuvos miškai ir pievos; geltona- saulė ir javai).
Apžiūrime Lietuvos herbą.
Kas tai? (šalies/valstybės ženklas)Mūsų herbas - Vytis. Jame baltas karys,
kuris ant balto žirgo veja iš Lietuvos priešus.
PASIKLAUSOMA Z.VENCKAUS IR S. KAKNEVIČIENĖS DAINOS „AČIŪ TĖVIŠKEI“ TAKELIS.
Galima pasidžiaugti, pasididžiuoti, kad lietuvių kalba yra viena seniausių kalbų pasaulyje.
Kodėl dėkojama už saulėtekį, už gimtinės lizdą? Prisimenama Lietuvos gamta (tai vieta, aplinka, kur mes gyvename. Dainelėje dėkojama, kad Lietuvos gamta labai graži.
Pakalbama, ką reikia daryti, kad ji ir liktų graži arba būtų dar gražesnė. Kas priklauso nuo mūsų? Ką Lietuvai galiu padaryti aš. Išsamiai aptariama dainelės žodžiai ir melodija. https://www.youtube.com/watch?v=-1NBL4BmDlA
Prisimink. Pasikartok.
https://wordwall.net/resource/2187976/lietuva
https://wordwall.net/resource/1936202/kiek-valand%c5%b3
https://www.youtube.com/watch?v=d1u3OR3Z5EE&list=PL7x629f1-0cvt5lIY4VGEg6M42sfiSAh9&index=4
MENINĖ VEIKLA.Dainuoju ir piešiu.„NUPIEŠIU LIETUVĄ“https://www.youtube.com/watch?v=y7EB0FW-1Ac
https://www.youtube.com/watch?v=3CkTDd9kOL0
ANTRADIENIS.Vasario mėn. 16 d.
Labas rytas.
https://www.youtube.com/watch?v=LKVXHJvDk-c
Švęskite išradingai.
Sveikinam Lietuvos Valstybės atkūrimo dienos proga!
Lietuvos valstybės atkūrimo dienos minėjimas virtualiuose Valdovų rūmuose
• https://www.valdovurumai.lt/aktualijos/lietuvos-valstybes-atkurimo-dienos-minejimas-virtualiuose-valdovu-rumuose?fbclid=IwAR0v2nxrPgOITelItYu1RxvnwAMV9P-FB059Q5-gwIX13dtIrqGovq6f7nk
• https://www.valdovurumai.lt/lankytojams/renginiai/edukacines-dirbtuves-smagioji-trispalve
Ant lėktuvo sparno ir oro baliono yra užklijuoti paveikslėliai.
Apžiūrėję pasako, ką matė ant lėktuvėlių ir oro balionų.
Ant lėktuvėlio yra gandras. Kodėl jis čia?
Lietuvoje yra daug gandų.
Vaikai turi pasakyti, kaip jų manymu, paveikslėlis susijęs su Lietuva.
PLAKATAS.
Plakate ieškome vietos, kur būtų kryžius ir lėktuvas.
Parodomos 3 nuotraukos.
Lėktuvo nuotrauka Dariaus ir Girėno istorinė fotonuotrauka
Lietuviško kryžiaus-saulutė nuotrauka.
Perskaitoma J. Minelgos eilėraščio „Darius ir Girėnas“pradžia – 5 pirmi posmeliai.
➢ Kurie eilėraščio žodžiai vaikams atrodo svarbūs?
➢ Ar tie žodžiai susiję su nuotraukomis? Vaikai gali paminėti Lietuvą, nes eilėraštyje buvo žodžiai „tėvynė“, „tėviškė“.
➢ Kas skraido danguje?
➢ Ar lėktuvą galima pavadinti plieniniu paukščiu, nuotrauka?Kokiais žodžiai eilėraštis prasidėjo?
➢ Išvada, jog vyrai lėktuvu skrido per vandenyną. https://lt.wikipedia.org/wiki/Atlanto_vandenynas
➢ Kuo eilėraštis baigėsi? (Jie nešė garbę į tėviškę).
➢ Papasakojama apie Dariaus ir Girėno žygdarbį. https://www.youtube.com/watch?v=SZlLi74Xf60
Diskusija-pokalbis
➢ Pasikalbėkite ir atsakykite į vaikų klausimus.
➢ Akcentuokime, kad jie savo noru rizikavo, skrido labai pavojimgomis sąlygomis tam, kad išgarsintų Lietuvos vardą pasaulyje.
➢ Todėl ir lėktuvą taip pavadino. (Lituanica – Stepono Dariaus ir Stasio Girėno eksperimentinis lėktuvas, 1933 m. sėkmingai perskridęs Atlanto vandenyną ir neaiškiomis aplinkybėmis sudužęs).
➢ Lietuvoje yra dar viena ypatinga vieta, kurioje yra labai daug kryžių, netoli Šiaulių, esantis Kryžių kalnas.
➢ Tokios vkitos vietos nėra biekur kitur Europoje, nors mažesnių Kryžių kalnų yra daug kur.
➢ Šią vietą lanko daug turistų iš Lietuvos ir užsienio. Ten jie palieka savo kryželius.
➢ https://www.youtube.com/watch?v=4_nGYN1nI74
➢ https://kryziukalnas.lt/apie/senove/
Meninė veikla. Pasirink pats.http://krokotak.com/2015/06/how-to-make-a-paper-airplane/
Trispalviai lėktuvėliai.
TREČIADIENIS
Vasario mėn. 17 d.
Labas rytas!!!
Perskaitomas J. Nekrošiaus eilėraštis „Gimtinė-tai mes“
• Trumpai aptariamas, paaiškinant nesuprantamus žodžius.
• Svarbiausia, kad vaikai suvoktų esmę; gimtinė – tai ir aplinka, ir žmonės.
• Prašau nupieškite savo veidą ant A4 formato lapų flomasteriais, kreidelėmis ar spalvotais pieštukais.
• Atsiųsk.
• Portretus iškirpsiu ir įklijuosiu į plakatą.
Apžiūrimas plakatas.
• Kuo skiriasi vaikai? (Vieni apsirengę šiuolaikiniais, kiti –senoviniais drabužiais).
• Kodės?
• Kam mums reikia žinoti, kaip ankščiau žmonės rengėsi?
• Kodėl ir dabar taip apsirengiama?
• Kuo svarbi praeitis? (Yra įdomu, kaip gyveno mūsų seneliai, proseneliai, kokius žaidimus žaidė, kokias dainas dainavo; galima paaiškinti sąvoką „piemenėlis“).
Iš tradicijų lobyno
Lietuvių ratelis „Kiškelis“ ir „Šarką šokti“
Į skaičiavimo šalį.
KELIOMIS FIGŪROMIS DAUGIAU YRA DEŠINĖJE?
Atlik veiksmus sąsiuvinyje.
Atlik veiksmus.
Meninis darbelis.
• https://mail.google.com/mail/u/0/#inbox/FMfcgxwLsSXWFxFhbSVTMxsGMXVtWVrN?projector=1
• Nupiešk „Metų laikų“ medį, pagal pateiktą pavyzdį.
Šaunuoliai.Gražios dienos.
KETVIRTADIENISVasario 18 d.
Labas rytas!!!
PAUKLAUSOMA TRIJŲ INSTRUMENTŲ ĮRAŠŲ
➢ Kanklės, birbynė ir skudučiai. ➢ Pirmiausia spėjama, kuris įrašas buvo
kanklių.➢ Pamėginkite įsivaizduoti „pamatyti“
kanklių muziką (įvardyti vandenį, nes muzika banguoja), klausomą muziką
galima imituoti rankomis, vaikai pajus „bangas“.
➢ Ar muzika neprimena banguojančios jūros paviršiaus?
➢ Kaip vadinasi Lietuvos jūra?➢ Aptariamas instrumentas kanklės, prisimenama, kada kankles vaikai girdėjo (kai kalbėjome apie arbatą), pabrėžiama,
kad tai lietuvių instrumentas.
Pasiklausykime. Palyginkite.
• J. Rimkutė - River Flows in You (Yiruma) (kanklės).
• https://www.youtube.com/watch?v=2RaVRullZCY
• The Best Of YIRUMA | Yiruma's Greatest Hits ~ Best Piano
• https://www.youtube.com/watch?v=8Z5EjAmZS1o&t=460s
Kanklės, birbynė, skudučiai
• G. Caccini Ave Maria Kanklės ir birbynė
• https://www.youtube.com/watch?v=ZMj3-tkMP7c
• Kūrinį atlieka Ventos muzikos mokyklos Skudutininkų ansamblis (vad. D. Jankuvienė), Lietuva.
• https://www.youtube.com/watch?v=1ohvChzNoOo
Aptariamas plakatas.
➢ Plakate ieškoma vietos, kur pavaizduota jūra.
➢ Įvardijamos detalės.
➢ Laivas ir jo namai-uostas.
➢ Tai vieta, iš kurios išplaukia ir į kurią sugrįžta laivai
➢ Išsiaiškinti švyturio paskirtį.
➢ Lietuva – šalis prie jūros, jūrinė valstybė.
BALTIJOS JŪRA – MŪSŲ NAMAI
• https://www.youtube.com/watch?v=7QJsXemSxp0
➢ Eksperimentas (2 min.51 min.)
Eksperimentą atliko Bitučių gr. vaikai
Perskaitomas A. Matučio eilėraštis „Aš tavo gimtinė“
➢Pradedant jį skaityti skiriame užduotis:
➢ Išgirdę su jūra susijusį žodį, turi pakleti ranką (atsistoti, suploti).➢Apie ką buvo eilėraštis?
➢ Gimtinę, namus Lietuvą. O kur yra Lietuva? (Prie Baltijos jūros).
➢ Išskiriamas garsas J, j.➢Eilėraštis saitomas ir vikai turi išgirsti visus žodžius su garsu j ir
pamojuoti (yra 8 žodžiai.
Sakytinė ir rašytinė kalba.
➢ PerskaitomI skiemenys ir žodžiai.
➢ Suskaičiuojamos J raidės.
➢ Mokausi rašyti J, j.
➢ https://testas.iktmokyklai.lt/dailyrastis/j-raide
Rašytinė kalba. Rankos lavinimo pratimai.
KURIŲ PAVEIKSLĖLIŲ PAVADINIMUOSE J YRA, O KURIŲ –NĖRA? SUSKIRSTYK PAVEIKSLĖLIUS. PARAŠYK.
Sąsiuvinyje.
Kūrybinė užduotis.
Penktadienis
Vasario 19 d.
Susikaupimo užduotis
Lėlė Marė išplaukia. Aut. Annie M. G. Schmidt. Vert. D. Balvers
https://www.youtube.com/watch?v=UIQxq-AlSFY
R. LUKŠIENĖ „Kiškių matematika“
➢ https://www.youtube.com/watch?v=xXMggrl9u6Y
Projektai, kuriuose dalyvauja Bitučių gr. ☺Primename.
Laisvalaikiu. Konkursas „Pietų kovos“.Nuotrauka.
Kviečiame dalyvauti.
Respublikinio ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų, pedagogų, tevų bei kitų šeimos narių kūrybiniame projekte.
„LIAUDIES ORNAMENTAI VERPSTĖSE“
• Projektas skirtas vaikų etnokultūriniam ugdymui bei bendradarbiavimoplėtrai tarp šalies ugdymo įstaigų.• Projektą organizuoja Vilniaus lopšelis-darželis „Gabijėlė“.
II. TIKSLAS IR UŽDAVINIAI
• Projekto tikslas – skatinti vaikų domėjimąsi liaudies tradicijomis, norąsusipažinti su liaudies amatais, tradicine ornamentiką.• Uždaviniai:• Sukurti verpstę iš gofruoto kartono atraižų, naudojant verpstėmsbūdingą ornamentiką;• Aktyvinti vaikų, tėvų ir pedagogų tarpusavio bendravimą irbendradarbiavimą.
Pabandykite.• Iš gofruoto kartono atraižų kuriamos verpstės, naudojant verpstėms būdingąornamentiką: verpstėje dažniausiai išdėstytos 2–3 saulutės, virš jų įrėžti paukščiai, trišakiaiaugalai ar eglutės.• Stilizuoto augalo ir paukščių motyvai sukuria gyvybės medžio įvaizdį, o jį papildo gyvūnaiar religiniai simboliai. Tarp pagrindinių saulučių komponuojami smulkūs geometriniai,stilizuotos augalijos, rečiau gyvūnijos motyvai, įrėžiami verpsčių padirbimo metai, verpėjosar meistro inicialai. Motyvus harmoningai sujungia, įrėmina banguotos juostelės, dantukai,jie dažniausiai puošia ir verpstės kotą.• Verpstės kotą kartais puošdavo ir augaliniai ornamentai. Valstiečiai, puošdami paprastaisraštais verpstes, tikėjo jų magiška galia skatinti linų augimą. Dzūkijoje net būta papročioper Užgavėnes apžergus verpstę joti per laukus, kad linai gerai derėtų. Kruopščiai, su meiledrožinėta verpstė būdavo geriausia dovana mylimai merginai.• Gofruoto kartono faktūra labai tinka norimiems ornamentams išgauti, klijuojant vienąsluoksnį ant kito. Be to, ši medžiaga spalviškai labai artima natūraliai medžio spalvai, iš koir buvo drožiamos verpstės.• https://www.pinterest.com/pin/4925880831221716/
VERPSTĖS-LAIŠKAI IŠ PRAEITIES.
• http://parodos.emuziejai.lt/portfolio/verpstes-laiskai-is-praeities/
• Verpstė – medinis verpimo prietaisas. Naudotas su verpstuku. Verpstė sudaryta iš dviejų dalių – viršutinė apie 40 cm ilgio, vadinama galva, prie kurios pritvirtinamas vilnų ar linų kuodelis. Viršutinė dalis sujungta su kotu, apačioje pritvirtinta koja, ant kurios sėdėdavo verpėja. Vikipedija
Verpstės.
➢ https://www.limis.lt/virtualios-parodos/-/virtualExhibitions/view/35100
➢ https://www.youtube.com/watch?v=WrCFmJSUung&t=619s
