vikten av att få en diagnos · s. franceschini et. al. (2013), action video games make dyslexic...
TRANSCRIPT
![Page 1: Vikten av att få en diagnos · S. Franceschini et. al. (2013), Action Video Games Make Dyslexic Children Read Better, Current Biology, vol 23, pp 462-466 . Title: Att studera på](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042300/5ecb3ab7b084e21cf26fe713/html5/thumbnails/1.jpg)
Vikten av att
få en diagnos
Olle Claesson, Student
![Page 2: Vikten av att få en diagnos · S. Franceschini et. al. (2013), Action Video Games Make Dyslexic Children Read Better, Current Biology, vol 23, pp 462-466 . Title: Att studera på](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042300/5ecb3ab7b084e21cf26fe713/html5/thumbnails/2.jpg)
Dyslexi – vad är det?
Svårt att koppla ljud till olika bokstäver
Brist i fonologisk medvetenhet
Dyslexi är olika för olika personer
Svårt att läsa och skriva
Genetisk bakgrund
Påverkas av hjärnans utseende
Andra
Dyslek
tiker
Dyslexi inte kopplat till intelligens
![Page 3: Vikten av att få en diagnos · S. Franceschini et. al. (2013), Action Video Games Make Dyslexic Children Read Better, Current Biology, vol 23, pp 462-466 . Title: Att studera på](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042300/5ecb3ab7b084e21cf26fe713/html5/thumbnails/3.jpg)
Dyslexi – vad är det?
Tex. Svårt att läsa och skriva
Läsa Skriva
Kalle sitter i gräset och äter paj, under tiden sitter Tom inne och äter bröd.
Kalle sitter i gräset och ärter jap, under tidenen siter mot inne och ärter börd
b d p b
![Page 4: Vikten av att få en diagnos · S. Franceschini et. al. (2013), Action Video Games Make Dyslexic Children Read Better, Current Biology, vol 23, pp 462-466 . Title: Att studera på](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042300/5ecb3ab7b084e21cf26fe713/html5/thumbnails/4.jpg)
Dyslexi – vad är det?
Genetisk bakgrund
Mamma Pappa
Barn
![Page 5: Vikten av att få en diagnos · S. Franceschini et. al. (2013), Action Video Games Make Dyslexic Children Read Better, Current Biology, vol 23, pp 462-466 . Title: Att studera på](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042300/5ecb3ab7b084e21cf26fe713/html5/thumbnails/5.jpg)
Dyslexi – vad är det?
Hjärnan förändrar sig hela tiden – Plastisk
![Page 6: Vikten av att få en diagnos · S. Franceschini et. al. (2013), Action Video Games Make Dyslexic Children Read Better, Current Biology, vol 23, pp 462-466 . Title: Att studera på](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042300/5ecb3ab7b084e21cf26fe713/html5/thumbnails/6.jpg)
Diagnosens betydelse -
Personligen
”Det är inte mitt fel, det är dyslexins fel”
Styrkor/svagheter (vad är jag egentligen
bra på?)
Att effektivt kunna utvecklas
![Page 7: Vikten av att få en diagnos · S. Franceschini et. al. (2013), Action Video Games Make Dyslexic Children Read Better, Current Biology, vol 23, pp 462-466 . Title: Att studera på](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042300/5ecb3ab7b084e21cf26fe713/html5/thumbnails/7.jpg)
Att studierna vid universitetet
fungerar, trots att man har
dyslexi
Krävs mycket disciplin.
Krävs hjälpmedel.
Anpassa en bra studieteknik.
![Page 8: Vikten av att få en diagnos · S. Franceschini et. al. (2013), Action Video Games Make Dyslexic Children Read Better, Current Biology, vol 23, pp 462-466 . Title: Att studera på](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042300/5ecb3ab7b084e21cf26fe713/html5/thumbnails/8.jpg)
Vem är jag? - Universitetet
Diskuterar igenom hjälpåtgärder med en
specialpedagog
Skräddarsytt för att passa en själv
• Tentamen
• Anteckningsstöd
• Talböcker
![Page 9: Vikten av att få en diagnos · S. Franceschini et. al. (2013), Action Video Games Make Dyslexic Children Read Better, Current Biology, vol 23, pp 462-466 . Title: Att studera på](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042300/5ecb3ab7b084e21cf26fe713/html5/thumbnails/9.jpg)
De som inte har ett intyg
Lång väntetid
lång väntan stora konsekvenser
CSN
AFB
Självkänslan
Viktigt med diagnos redan innan
![Page 10: Vikten av att få en diagnos · S. Franceschini et. al. (2013), Action Video Games Make Dyslexic Children Read Better, Current Biology, vol 23, pp 462-466 . Title: Att studera på](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042300/5ecb3ab7b084e21cf26fe713/html5/thumbnails/10.jpg)
Vikten i att få en diagnos -
för studier
För att kunna få den hjälp man behöver,
rätt hjälp.
Veta vad man ska göra för att utvecklas
För att kunna klara av skolan
![Page 11: Vikten av att få en diagnos · S. Franceschini et. al. (2013), Action Video Games Make Dyslexic Children Read Better, Current Biology, vol 23, pp 462-466 . Title: Att studera på](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042300/5ecb3ab7b084e21cf26fe713/html5/thumbnails/11.jpg)
Att underlätta för dyslektiker
Dels konkret hjälp vid läsande och
skrivande samt dels hjälp med
självkänslan
![Page 12: Vikten av att få en diagnos · S. Franceschini et. al. (2013), Action Video Games Make Dyslexic Children Read Better, Current Biology, vol 23, pp 462-466 . Title: Att studera på](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042300/5ecb3ab7b084e21cf26fe713/html5/thumbnails/12.jpg)
Hjälpa - studieteknik
Elever måste hitta sin egna
studieteknik. Den som
passar just dem - med hjälp.
![Page 13: Vikten av att få en diagnos · S. Franceschini et. al. (2013), Action Video Games Make Dyslexic Children Read Better, Current Biology, vol 23, pp 462-466 . Title: Att studera på](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042300/5ecb3ab7b084e21cf26fe713/html5/thumbnails/13.jpg)
Hjälpa - Självkänslan
Absolut viktigaste aspekten
Påverkar hela livet
”Varför jag?”
”Konstig”, ”Onormal”,
”Utanför”
![Page 14: Vikten av att få en diagnos · S. Franceschini et. al. (2013), Action Video Games Make Dyslexic Children Read Better, Current Biology, vol 23, pp 462-466 . Title: Att studera på](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042300/5ecb3ab7b084e21cf26fe713/html5/thumbnails/14.jpg)
Hjälpa - Självkänslan Viktigt steget för att själv försöka förbättras
Självkänsla
Motivation
Läsande o skrivande
![Page 15: Vikten av att få en diagnos · S. Franceschini et. al. (2013), Action Video Games Make Dyslexic Children Read Better, Current Biology, vol 23, pp 462-466 . Title: Att studera på](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042300/5ecb3ab7b084e21cf26fe713/html5/thumbnails/15.jpg)
Diagnos är av stor vikt!
![Page 16: Vikten av att få en diagnos · S. Franceschini et. al. (2013), Action Video Games Make Dyslexic Children Read Better, Current Biology, vol 23, pp 462-466 . Title: Att studera på](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042300/5ecb3ab7b084e21cf26fe713/html5/thumbnails/16.jpg)
Självkänslan
Dyslexi = Fördel ?
![Page 17: Vikten av att få en diagnos · S. Franceschini et. al. (2013), Action Video Games Make Dyslexic Children Read Better, Current Biology, vol 23, pp 462-466 . Title: Att studera på](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042300/5ecb3ab7b084e21cf26fe713/html5/thumbnails/17.jpg)
Vikten av att få en diagnos o Vad är dyslexi:
• Inte ditt fel!
• Neurologiskt
• Föränderligt
o Det är helt normalt
• 10% har det
• Våga be om hjälp
• Många framgångsrika
personer har det.
o Det kan bli bättre
• Genom att öva
• Utmana sig själv
• Använda rätt verktyg
• Våga visa vem du
faktiskt är.
Se till att leva på riktigt
och att inte vara fast i
tankar och känslor om
att du inte är bra nog.
![Page 18: Vikten av att få en diagnos · S. Franceschini et. al. (2013), Action Video Games Make Dyslexic Children Read Better, Current Biology, vol 23, pp 462-466 . Title: Att studera på](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042300/5ecb3ab7b084e21cf26fe713/html5/thumbnails/18.jpg)
Vikten av att få en diagnos och att bli
sedd rör inte bara underlättandet av
studier, utan även accepterandet utav
sig själv. För att utvecklas och att få
ett rikare liv.
För att kunna leva på riktigt.
![Page 19: Vikten av att få en diagnos · S. Franceschini et. al. (2013), Action Video Games Make Dyslexic Children Read Better, Current Biology, vol 23, pp 462-466 . Title: Att studera på](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042300/5ecb3ab7b084e21cf26fe713/html5/thumbnails/19.jpg)
Tack!
![Page 20: Vikten av att få en diagnos · S. Franceschini et. al. (2013), Action Video Games Make Dyslexic Children Read Better, Current Biology, vol 23, pp 462-466 . Title: Att studera på](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042300/5ecb3ab7b084e21cf26fe713/html5/thumbnails/20.jpg)
Kontaktpersoner Olle Claesson
Referenser Artiklar
John D. E. Gabrieli et. al. (2009),
Dyslexia: A New Synergy Between,
Education and Cognitive
Neuroscience, Science, Vol 325, pp
280-283
S. Franceschini et. al. (2013), Action
Video Games Make Dyslexic
Children Read Better, Current
Biology, vol 23, pp 462-466