Numele i prenumele cursantului: Manea Iuliana coala: CN Constantin Cantacuzino Judeul : Dmbovia Specializarea: Geografie Modul: Instruire difereniat Disciplina 4 : Multiculturalism i educa ie Data: 23 aprilie 2012 Proiect educaional: Viitorul nostru sa fie, impreun!

1

Pentru a intrezari viitorul trebuie sa cunosti prezentul Ion Heliade Radulescu2

Viitorul lumii se ascunde in ochii copilului care o descopera. Marius Torok

I.

INFORMAII DESPRE PROIECT3

Titlu proiect: ViitorulDurata proiectului: De la: 2 aprilie 2012

nostru sa fie, impreuna!Nr. de luni: 4

Pn la: 2 august 2012

Localizare: 2 coli partenere:coala CNC Cantacuzino Targoviste coala Tudor Vladimirescu Targoviste

II. ECHIPA DE PROIECTCoordonatorul echipei de pregtire i implemnetare a proiectului Nume i prenume: MANEA IULIANA Grad profesoral: I Specializarea: prof. Geografie Alte cadre didactice responsabile pentru implementarea proiectului: Cadru didactic 1 Nume i prenume: PAHONTU CARMEN Grad profesoral: I Specializarea: prof. Istorie-Geografie

III. DESCRIEREA PROIECTULUI

4

ARGUMENTDei noi am crescut ntr-o societate uniform, Romnia este o ar multicultural. De aceea noi trebuie s ncercm, prin educaie, s-i ajutm pe elevii notri s cunoasc mai bine comunitile conlocuitoare care au diferite culturi, tradiii i religii. Copiii trebuie s neleag, nc de pe bncile colii, c aceast diversitate nu trebuie s determine conflicte, discriminri, separri, etc., ci trebuie privit ca oportunitate de a nelege mai uor multiculturalismul i valoarile care rezid din el. Elevii trebuie s cunoasc obiceiurile, tradiiile, valorile etniilor conlocuitoare pentru a-i forma singuri ideile i opiniile pe baza realitilor aflate i experimentate de ei nii. De aceea activitile colare i extracolare urmresc s pun bazele unei convieuiri pozitive, care va contribui la pstrarea multiculturalitii i a identitii fiecruia n parte, prin respect reciproc. Valorile promovate de coal prin proiecte educative i activiti sunt de cooperare, empatie i determin sentimentul identitii i al apartenenei, acceptarea diversitii.

SCOPUL PROIECTULUINumai impreuna etniile conlocuitoare isi pot fauri un viitor, prin cunoastere si respectarea propriilor valori culturale, obiceiuri si tradi ii.

OBIECTIVELE PROIECTULUIO1 - cunoaterea i evaluarea propriilor tradiii, obiceiuri, culturi, dar i pe cele ale comunitilor conlocuitoare; O2 - formarea capacitii de a accepta i valoriza beneficiile oferite de comunitile conlocuitoare; O3 - dezvoltarea abilitilor de comunicare i relaionare cu cei care aparin unor culturi diferite; O4 - formarea deprinderilor necesare pentru interaciuni interpersonale , interculturale, interetnice eficiente; O5 - stimularea participrii i aciunii n sensul promovrii principiilor unei societi interculturale i al combaterii discriminrii i intoleranei.

GRUPUL INT40 elevi din cele 2 coli partenere

Activitatea numrul:

ACTIVITILE PROIECTULUI 15

Titlul activitii: Durat: Numr participani: Invitai: Responsabil : Beneficiari: Loc de desfurare: Modaliti de evaluare:

Simbolurile romnilor Luna 1- aprilie 2012 20 de elevi ai CNC Cantacuzino cola Tudor Vladimirescu, reprezentani ai comunitii locale, prini, cadre didactice Manea Iuliana elevii, cadrele didactice, prinii elevilor coala CNC Cantacuzino Interviuri, fotografii, prezentri PPT, impresii notate n jurnalul proiectului, panoul INFO

n perioada premergtoare derulrii activitii, elevii din grupul int au primit sarcina de a se documenta i de a realiza postere, pliante, albume, PPT-uri despre simbolurile romnilor (imn, steag, stem, ziua naional) i despre tradiia i cultura noastr. Elevii mpreun cu cadrele didactice vor realiza afie i invitaii prin care i informeaz pe membrii comunitii i i invit s participe la lansarea proiectului Viitorul nostru sa fie, impreuna!. n deschiderea activitii propriu-zise va fi prezentat un scurt istoric al Orasului Targoviste inclusiv structura etnic a comunitiilor din orasul nostru. Va avea loc un moment artistic (dans popular romnesc) susinut de un grup de elevi. Vor fi prezentate materialele realizate de elevi despre simbolurile, tradiia i cultura romnilor. mpreun cu prinii copii vor realiza cteva produse culinare romneti i o expoziie cu obiecte de uz casnic specifice romnilor. Un grup de elevi vor lua interviu colegilor, prinilor i invitaiilor, vor face fotografii. Vom realiza panoul INFO al proiectului. Se va completa jurnalul proiectului.

Activitatea numrul: Titlul activitii :

2 Tradi ii i obiceiuri ale comunit ii srbe ti6

Durat: Numr participani: Invitai: Responsabil : Beneficiari: Loc de desfurare: Modaliti de evaluare:

Luna 2 mai 2012 20 de elevi ai colii CNC Cantacuzino cola Tudor Vladimirescu, reprezentani ai comunitii locale, prini, cadre didactice Manea Iuliana elevii, cadrele didactice, prinii elevilor coala CNC Cantacuzino Interviuri, fotografii, nregistrare video, impresii notate n jurnalul proiectului, panoul INFO

Activitatea va debuta cu vizionarea filmului ,,Cultura tradiional a srbilor din Dmbovia n care sunt prezentate gospodriile, folclor muzical i literar, cultura material i spiritual a comunitii srbe (Drgaica, Patele cailor, Zdravite, etc.). Acest filmul prezint sensibilitatea, tandreea, altruismul i ospitalitatea comunitii srbe din Targoviste. n continuarea activitii elevii, ajutai de prini, prezint dansuri i obiceiuri tradiionale srbeti i cteva preparate tradiionale (prjituri i murturi). Aceste activiti se desfoar ntr-un decor alctuit din obiecte de uz gospodresc specific srbilor care s descrie ocupaiile comunitii lor (grdinrit, esut, mpletit). Elevii vor realiza interviuri cu participanii la activitate, vor face fotografii. Vom realiza panoul INFO al proiectului. Se va completa jurnalul proiectului.

Activitatea numrul: Titlul activitii :

3 Rromii oamenii de lng noi

7

Durat: Numr participani: Invitai:

Luna 3 iunie 2012 20 de elevi ai Tudor Vladimirescu cola CNC Cantacuzino, reprezentani ai comunitii locale, prini, cadre didactice PAHONTU CARMEN comunitatea local, elevii, cadrele didactice, prinii elevilor coala Tudor Vladimirescu Interviuri, fotografii, prezentri PPT, impresii notate n jurnalul proiectului, panoul INFO

Responsabil : Beneficiari: Loc de desfurare: Modaliti de evaluare:

n perioada premergtoare derulrii activitii, elevii din grupul int mpreun cu cadrele didactice vor realiza postere, afie pentru informarea comunitii, pe care le vor expune n fiecare cartier de pe raza Orasului Targoviste i n incinta colii partenere. n debutul activitii elevii de etnie rrom vor cnta imnul rromilor Gelem, gelemi vor prezenta un material power-point care va cuprinde simbolurile naiunii rrome, proverbe i zictori specifice etniei rrome. Un grup de elevi va prezenta o nunt tradiional specific rromilor i un program artistic care va cuprinde dansuri, obiceiuri i tradiii specifice rromilor. Vor fi invitate persoane de succes din rndul etniei rrome n scopul sensibilizrii copiilor i a familiilor din care acetia provin, pentru participarea la educaie, pentru contientizarea rolului colii n pregtirea pentru via. Elevii vor realiza interviuri cu participanii la activitate, vor face fotografii. Vom realiza panoul INFO al proiectului. Se va completa jurnalul proiectului.

Activitatea numrul: Titlul activitii (dac este cazul): Durat:

4 Viitorul nostru sa fie, impreun! Luna 4 iulie 2012

8

Numr participani: Invitai: Responsabil : Beneficiari: Loc de desfurare: Modaliti de evaluare:

40 de elevi din colile partenere Elevi i cadre didactice din colile dmboviene, autoritile locale din comunitile de provenien a colilor partenere, prini PAHONTU CARMEN elevii, prinii, comunitile locale din care fac parte colile partenere Scoala Tudor Vladimirescu Interviuri, fotografii, prezentri PPT, impresii notate n jurnalul proiectului, panoul INFO

n perioada premergtoare activitii, elevii mpreun cu cadrele didactice vor realiza postere, afie i invitaii pentru mediatizare. Activitatea va ncepe prin prezentarea rezultatelor obinute de fiecare coal n urma implementrii proiectului. Elevii vor prezenta albumul proiectului i un ghid multicultural care va cuprinde legende, cuvinte, expresii uzuale, cntece i obiceiuri tradiionale, reete tradiionale ale celot trei etnii. Vor fi create ateliere de lucru alctuite din prini i elevii bazate pe abilitile membrilor: - Un grup mixt (elevi-prini) i vor nva pe participani dansuri tradiionale,-

Un alt grup vor prepara mpreun cu invitaii reete tradiionale,

Activitatea se va ncheia cu o parad a costumelor populare i o hor a friei.

RESURSE UMANE: - Elevi, prini, cadre didactice din colile implicate n proiect9

MATERIALE:-

Spaiu disponibil n fiecare din cele 2 coli partenere; Dotri existente n coli: CD/DVD-uri tematice, calculator, imprimant, camer foto, videoproiector Cri de specialitate, dicionare bilingve

REZULTATE ATEPTATEn urma implementrii proiectului se vor nregistra:

Crearea unui ,,Ghid practic multicultural cu activiti extracolare n fiecare coal implicat n proiect; Cunoaterea de ctre elevi a modului de via i a istoriei comunitilor etnice n care convieuiesc; nelegerea de ctre elevi a importanei promovrii i asumrii unor valori i atitudini precum egalitatea, demnitatea, tolerana, solidaritatea, valorilor existente ntr-o societate intercultural; Crearea unui echilibru ntre identitatea etnic i cea naional; Creterea interesului pentru desfurarea de activiti dedicate educaiei interculturale.

MONITORIZARE/EVALUARE

Modaliti de monitorizare Echipa de proiect va aplica chestionare prinilor i elevilor n prima i ultima activitate; Echipa de proiect va prezenta raportri periodice privind realizarea activitilor n consiliul de administraie din fiecare coal; Responsabilii activitilor vor elabora grile de monitorizare pentru activitile la care particip i de care rspund; Echipa de proiect i va consilia pe responsabilii activitilor i i va urmri dac pentru fiecare activitate elaboreaz agenda;10

Dac vor aprea disfuncionaliti n implementare, echipa de proiect mpreun cu cadrele didactice din coal, cu elevii i prinii vor analiza cauzele i vor gsi mpreun soluiile; Echipa de proiect va prezenta un raport final privind desfurarea activitilor pe parcursul celor 4 luni cadrelor didactice, elevilor, prinilor, primarului i membrilor consiliului local.

Modaliti de evaluare Observarea sistematic; Chestionare; Raporturi periodice privind desfurarea activitilor; Albumul foto; Ghidul practic multicultural; Fie de observaie individuale.

DISEMINARE/MEDIATIZARE Dorim s continuam proiectul prin desfurarea altor activiti interculturale. Cadrele didactice participante vor ndruma n continuarea activitile. n ceea ce privete mediatizarea proiectului aceasta se va face prin diferite materiale de prezentare (prezentri power point, materale video i audio, brouri, etc.) Vom invita la activitile pe care le vom derula n continuare, membri ai comunitii, persoane resurs care vor cunoate i vor transmite mai departe reuitele noastre. Diseminarea rezultatelor se va face prin mediatizarea proiectului, prin realizarea unor schimburi de experien cu alte coli care au proiecte asemntoare, cu scopul popularizrii reuitelor din timpul i dup ncheierea proiectului.

11

12