กลม นเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษาชอโครงการ ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนภาษาองกฤษ โดยใชศนยเครอขาย พฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษเปนฐานยทธศาสตรการปฏรปการศกษาของ สพฐ.ท 1 หลกสตรและกระบวนการเรยนการสอนกลยทธ สพป.ท 1 การพฒนาคณภาพผเรยนผรบผดชอบโครงการ นางสาวศภรตน พลศร ระยะเวลาดำาเนนการ เมษายน พฤษภาคม – 2560

1. หลกการและเหตผล สำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น กระทรวงศกษ�ธก�ร

มนโยบ�ยยกระดบคณภ�พก�รเรยนก�รสอนภ�ษ�องกฤษ เพอสงเสรมและพฒน�ผเรยนใหมคว�มรคว�มส�ม�รถในก�รใชภ�ษ�องกฤษเพอก�รสอส�ร เปนเครองมอในก�รเข�ถงองคคว�มรเพอก�วทนโลก และเพมขดคว�มส�ม�รถในก�รแขงขนของประเทศ ต�มโครงสร�งหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ�ขนพนฐ�น เพอใหก�รขบเคลอนนโยบ�ยยกระดบคณภ�พก�รเรยนก�รสอนภ�ษ�องกฤษ ต�มประก�ศของกระทรวงศกษ�ธก�รบรรลต�มวตถประสงคและเพอใหผเรยนมคว�มรคว�มส�ม�รถในก�รพฒน�อย�งรอบด�น ใชภ�ษ�องกฤษในก�รสอส�รได จงจดทำ�โครงก�รยกระดบผลสมฤทธท�งก�รเรยนภ�ษ�องกฤษ โดยใชศนยเครอข�ยพฒน�ก�รเรยนก�รสอนภ�ษ�องกฤษเปนฐ�น ประจำ�ปงบประม�ณ 2560 สำ�หรบพฒน�ก�รสอนภ�ษ�องกฤษ ใหกบนกเรยนชนประถมศกษ�ปท 5 – 6 ทกเครอข�ย

2. วตถประสงค

2.1 เพอยกระดบคณภ�พผลสมฤทธท�งก�รเรยนภ�ษ�องกฤษ ของนกเรยนชนประถมศกษ�ปท 5 - 6 2.2 เพอสงเสรมคว�มรคว�มส�ม�รถในก�รใชภ�ษ�องกฤษของนกเรยนชนประถมศกษ�ปท 5 – 6 ในก�รนำ�คว�มรไปใชเพอเตรยมคว�มพรอมเข�สประช�คมอ�เซยน 2.3 เพอสงเสรมและพฒน�นกเรยนใหส�ม�รถใชภ�ษ�องกฤษเพอก�รสอส�รอย�งมนใจ

3. เปาหมาย

3.1 เชงปรมาณ - นกเรยนชนประถมศกษ�ปท 5 – 6 เครอข�ยละ 55 คน 8 เครอ

ข�ยรวม 440 คน 3 วน3.2. เชงคณภ�พ

- นกเรยนมเจตคตทดตอก�รเรยนภ�ษ�องกฤษนำ�คว�มรด�นก�รใชภ�ษ�องกฤษไปใชในก�รพดและสอส�รได - ผลสมฤทธท�งก�รเรยนภ�ษ�องกฤษ ในปก�รศกษ� 2560 มคณภ�พเพมขนรอยละ 3

4. รายละเอยดการใชงบประมาณ

กจกรรม/รายการ

เงนงบประมาณ เงนนอกงบ

ประมาณ

รวมคา

ตอบแทน

คาใชสอย

คาวสด

รวม

กจกรรมท 1 1.1 ประชมว�งแผนก�รจดเตรยมกจกรรม

- 3,600 - 3,600 - 3,600

/ จดทำ�คมอค�ยและจดสรรงบประม�ณใหทกศนยเครอข�ย (120 x 15 x2 )กจกรรมท 2 2.1 ศนยเครอข�ยดำ�เนนก�รจดกจกรรมค�ยภ�ษ�องกฤษ 3 วน( 20,000 x 8 )กจกรรมท 3 3.1 ถอดประสบก�รณก�รจดค�ยภ�ษ�องกฤษ3.2 จดทำ�ถอดประสบก�รณ ( 20 x 3 x 120 )กจกรรมท 4 สรปร�ยง�นผลก�รดำ�เนนง�น

-

-

-

-

160,000

10,000

7,200

8,200

-

16,000

-

-

160,000

26,000

7,200

8,200

-

-

-

-

160,000

26,000

7,200

8,200

รวม - 189,000

16,000

205,000

- 205,000

(สามารถถวจายไดทกรายการ) 5. การประเมนผล

ตวชวดความสำาเรจ วธการประเมน เครองมอทใช1.1. รอยละ 80 ของนกเรยนมผลสมฤทธ 1. สงเกต 1. แบบสงเกต

ท�งก�รเรยนเพมขน2.2. รอยละ 80 ของนกเรยนส�ม�รถใชภ�ษ�

องกฤษในก�ร3. สอส�รไดอย�งคลองแคลว

2. ทดสอบ 2. แบบทดสอบ

6. ผลทคาดวาจะไดรบ6.1 ระดบคณภ�พผลสมฤทธท�งก�รเรยนภ�ษ�องกฤษ ของนกเรยนชนประถมศกษ�ปท 5 – 6 เพมขน 6.2 นกเรยนชนประถมศกษ�ปท 5 – 6 ส�ม�รถใชภ�ษ�องกฤษเพอก�รสอส�รไดอย�งมนใจ 6.3 นกเรยนมทศนคตทดตอก�รเรยนภ�ษ�องกฤษ

7. การวเคราะหความเสยงของโครงการ 7.1 ปจจยความเสยง 1. จำ�นวนนกเรยนทเข�รวมกจกรรมค�ยไมเปนไปต�มเป�หม�ยเนองจ�กเปนชวงปดภ�คเรยน

2. ระยะเวล�ของก�รจดกจกรรมอ�จจะซำ�ซอนกบกจกรรมอน ๆ7.2 แนวทางการบรหารความเสยง

1. ใหศนยเครอข�ยกำ�หนดเป�หม�ยนกเรยนใหชดเจน 2. กำ�หนดระยะเวล� / วทย�กร ใหพรอมในก�รจดกจกรรม

แบบ 2

แบบโครงการตามแผนปฏบตการ ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2560สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษากระบ

กลม/หนวยทรบผดชอบ สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�กระบชอโครงการ/กจกรรม โครงก�รขบเคลอนการจดกจกรรมเพมเวลารสความเขมแขงยทธศาสตรการปฏรปการศกษา ของ สพฐ.ท 1 หลกสตรและกระบวนก�รเรยนก�รสอนกลยทธ สพป.ท 1 ก�รพฒน�คณภ�พผเรยนผรบผดชอบโครงการ น�งส�วศภรตน พลศร ระยะเวลาดำาเนนการ เมษ�ยน พฤษภ�คม – 2560

1. หลกการและเหตผล ต�มทกระทรวงศกษ�ธก�ร มนโยบ�ยในก�รปรบลดเวล�เรยน โดย

ลดเวล�เรยนภ�ควช�ก�รแลวเพมเวล�และโอก�สใหผเรยนไดลงมอปฏบต

จรงนน ในก�รจดก�รเรยนก�รสอนกอนเวล� 14.30 น. เปนก�รเรยนก�รสอน 8 กลมส�ระก�รเรยนร หลงจ�กนนใหผเรยนทำ�กจกรรมสร�งสรรคต�ง ๆ นอกหองเรยนอย�งหล�กหล�ยโดยเรมดำ�เนนก�รตงแตภ�คเรยนท 2 ปก�รศกษ� 2558 เปนตนม� ระยะท 1 จำ�นวน 10 % 21 โรงเรยน ภ�คเรยนท 2 จำ�นวน 50% ของโรงเรยนในสงกด จำ�นวนโรงเรยนทเข�รวมโครงก�รทงสน 110 โรงเรยน คงเหลอโรงเรยนทยงไมเข�รวมโครงก�รอก 87 โรงเรยน ( โรงเรยนทงสน 218 โรงเรยน ) ดงนน เพอสนองนโยบ�ย ก�รจดกจกรรมลดเวล�เรยน เพมเวล�ร ใหทกโรงเรยนไดดำ�เนนก�รจดกจกรรมไดอย�งครอบคลมครบทงเขตพนทก�รศกษ� จงไดจดทำ�โครงก�ร ขบเคลอนก�รจดกจกรรมเพมเวล�รสคว�มเขมแขง สำ�หรบใหคว�มรและสร�งคว�มเข�ใจทตรงกนใหกบโรงเรยนทยงไมไดเข�รวมโครงก�ร ทกโรงเรยน ประจำ�ปงบประม�ณ 2560 ขน2. วตถประสงค 2.1 เพอสร�งคว�มรคว�มเข�ใจทตรงกนเกยวกบนโยบ�ยลดเวล�เรยน เพมเวล�ร ใหโรงเรยนส�ม�รถ นำ�แนวท�งก�รบรห�รจดก�รเวล�เรยนกจกรรมลดเวล�เรยน เพมเวล�ร สก�รปฏบตไดอย�งมประสทธภ�พ 2.2 เพอใหโรงเรยนไดดำ�เนนก�รจดกจกรรมลดเวล�เรยน เพมเวล�รใหผเรยนไดเรยนรอย�งมคว�มสข 2.3 เพอสรรห�วธปฏบตทดของโรงเรยนพเลยง ทส�ม�รถนำ�เสนอวธปฏบตทดใหแกโรงเรยนทเข�รวมโครงก�รและนำ�เสนอผลตอส�ธ�รณชนได 2.4 เพอนเทศ ตดต�มผลก�รดำ�เนนก�รจดกจกรรม แกโรงเรยนทเข�รวมโครงก�ร

3. เปาหมาย

3.1 เชงปรมาณ

1) เขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�กระบมฐ�นขอมลโรงเรยนพเลยง จำ�นวน 6 โรงเรยน 2) โรงเรยนทเข�รวมโครงก�รใหม จำ�นวน 87 โรงเรยน 3) เขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�กระบ มจำ�นวนโรงเรยนทเข�รวมโครงก�รครบ 100 %

-2- 3.2 เชงคณภ�พ 1) โรงเรยนทเปนพเลยงส�ม�รถใหคำ�แนะนำ�ก�รจดกจกรรมและก�รบรห�รเวล�เรยนแกโรงเรยนทเข�รวมโครงก�รใหมไดอย�งมประสทธภ�พ 2) โรงเรยนทเข�รวมโครงก�รนำ�แนวท�งทไดจ�กก�รประชมเชงปฏบตก�รไปใชในก�รจดกจกรรมลดเวล�เรยน เพมเวล�รไดอย�งมประสทธภ�พ 3) ผเรยนไดเรยนรอย�งมคว�มสข ในกจกรรมลดเวล�เรยน เพมเวล�ร

4. รายละเอยดการใชงบประมาณ

กจกรรม/รายการ

เงนงบประมาณ เงนนอกงบ

ประมาณ

รวมคา

ตอบแทน

คาใชสอย

คาวสด

รวม

กจกรรมท 1 1.1 ประชมวทย�กร และคณะทำ�ง�นจดทำ�ฐ�นขอมลของโรงเรยนพเลยง ทง 6 โรงเรยน(18 x 2 x 100 )1.2 ค�เบยเลยง

- 3600

4320

54,000

-

-

-

3600

4320

54,000

-

-

-

3600

4320

54,000

วทย�กร ( 120 บ�ท x 18 คน x 2 วน )1.2 ประชมเชงปฏบตก�รโรงเรยนทยงไมเข�รวมโครงก�ร 2 รนๆละ 2 วน ( 100 x 135 x 4 )1.3 ค�เบยเลยง 120 x 4 x 5 )1.3 สรป/ร�ยง�นผล(ส�ม�รถถวจ�ยไดทกร�ยก�ร)

2,400-

680 2,400680

2,400680

รวม

- 64,320

680 64,320

- 65,000

5. การประเมนผล

ตวชวดความสำาเรจ วธการประเมน เครองมอทใช4.1. รอยละ 100 ของโรงเรยนทได

รบก�รขย�ยผลจ�กพเลยงจดกจกรรมไดอย�งมประสทธภ�พ

5.2. รอยละ 100 ของนกเรยนเรยนรอย�งมคว�มสข

1. ประเมนจ�กก�รรวมกจกรรมของผเข�รวมประชมเชงปฏบตก�ร2. สงเกต ก�รรวมกจกรรมของผเรยน

1. แบบประเมนพฤตกรรมของคร

2.แบบสงเกตแบบสมภ�ษณ

6. ผลทคาดวาจะไดรบ 6.1 โรงเรยนเข�รวมโครงก�รลดเวล�เรยนเพมเวล�รครบ 100 % จดกจกรรม ลดเวล�เรยน เพมเวล�ร ใหกบนกเรยนไดอย�งมประสทธภ�พ 6.2 นกเรยนเรยนรในกจกรรมการเรยนรอยางมความสข

6.3 โรงเรยนมฐานขอมลการจดกจกรรมลดเวลาเรยนเพมเวลาร ครบทกโรงเรยน

- 3 - 7.1 ปจจยความเสยง - คว�มพรอมของเครองมอ /เอกส�ร ทครนำ�ม�ใชในก�รจดกจกรรม

7.2 แนวทางการบรหารความเสยง - ก�รเตรยมวธก�รนำ�เสนอโดยวธอน หมายเหต แบบโครงการตามแผนปฏบตการฯ (แบบ 2) ใหพมพในโปรแกรม Microsoft Word Angsana New ขนาด 16” ตงคาหนากระดาษ ระยะขอบซาย 1.25 นว ระยะขอบขวา 1.25 นว (แบบโครงการจดสงใหทางระบบ E-office)

แบบ 2

แบบโครงการตามแผนปฏบตการ ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2560สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษากระบ

กลม/หนวยทรบผดชอบ สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�กระบชอโครงการ/กจกรรม โครงก�รก�รจดก�รเรยนรในศตวรรษท 21 (ก�รจดทำ�ภ�พยนตรสน)ยทธศาสตรการปฏรปการศกษา ของ สพฐ.ท 1 หลกสตรและกระบวนก�รเรยนก�รสอนกลยทธ สพป.ท 1 ก�รพฒน�คณภ�พผเรยนผรบผดชอบโครงการ น�งส�วศภรตน พลศร ระยะเวลาดำาเนนการ เมษ�ยน พฤษภ�คม – 2560

1. หลกการและเหตผล กระทรวงศกษ�ธก�ร มนโยบ�ยเรงปฏรปก�รเรยนรทงระบบให

สมพนธเชอมโยงกนเพอยกระดบคณภ�พก�รศกษ�และพฒน�ศกยภ�พของผเรยน โดยเฉพ�ะอย�งยง ก�รสร�งเสรมสมรรถนะและทกษะก�รเรยนรในศตวรรษท 21 ด�นทกษะก�รเรยนรและนวตกรรม ( Learning and Innovation Skills) ดงนน เพอสนองนโยบ�ยก�รจดก�รเรยนรของผเรยนใหมคณลกษณะ คว�มส�ม�รถและทกษะ ทสอดคลองกบศตวรรษ ท 21 ด�นทกษะก�รเรยนรและนวตกรรม และก�รนำ�รปแบบก�รจดก�รเรยนรสชนเรยน ใหผเรยนไดพฒน�ก�รเรยนรตลอดจนเรยนรอย�งมคว�ม

สข จงไดจดทำ�โครงก�รพฒน�ก�รจดก�รเรยนรทงระบบ สก�รยกระดบผลสมฤทธท�งก�รเรยนและเตรยมผเรยนใหสอดคลองกบศตวรรษท 21 ด�นทกษะก�รเรยนรและนวตกรรม ( Learning and Innovation Skills) ประจำ�ปงบประม�ณ 2560 ขน 2. วตถประสงค 2.1 เพอพฒน�ผเรยนใหมคณลกษณะ คว�มส�ม�รถและทกษะทสอดคลองกบศตวรรษท 21 ด�นทกษะก�รเรยนรและนวตกรรมนวตกรรม ( Learning and Innovation Skills) 2.2 เพอพฒน�สอ / นวตกรรมก�รจดกจกรรมก�รเรยนรทสอดคลองกบศตวรรษท 21 ด�นทกษะก�รเรยนรและนวตกรรม นวตกรรม ( Learning and Innovation Skills) ในกจกรรมลดเวล�เรยน เพมเวล�ร 2.3 เพอพฒน�ก�รจดก�รเรยนรทงระบบสก�รยกระดบคณภ�พและผลสมฤทธท�งก�รเรยนของผเรยนใหไดม�ตรฐ�น

3. เปาหมาย

3.1 เชงปรมาณ 1) ประชมเชงปฏบตก�รพฒน�เทคนคก�รจดกจกรรมก�รเรยนรท

สอดคลองในศตวรรษท 21 แกครจำ�นวน 30 คน เพอนำ�สก�รปฏบตในระดบสถ�นศกษ�ในกจกรรมลดเวล�เรยน เพมเวล�ร 2) รวบรวมนวตกรรม / เทคนคก�รจดกจกรรมก�รเรยนร ระดบเขตพนท เพอเผยแพรตอส�ธ�รณชนในกจกรรมลดเวล�เรยน เพมเวล�ร 3.2 เชงคณภ�พ 1) ผเข�รวมประชมเชงปฏบตก�รนำ�เทคนคก�รจดกจกรรมก�รเรยนรทสอดคลองในศตวรรษท 21 สก�รปฏบตในกจกรรม ลดเวล�เรยนเพม ในก�รพฒน�ผเรยนในระดบสถ�นศกษ�

- 2 -

2) นกเรยนมคว�มสขในก�รเรยนรผ�นสอและนวตกรรมทไดพฒน�ขนม�ดวยตนเอง มคว�มภ�คภมใจในผลง�น สงผลใหคณภ�พและผลสมฤทธท�งก�รเรยนเพมขน 3) โรงเรยนไดผลง�นและนวตกรรมนำ�เสนอตอส�ธ�รณชนได อย�งนอยโรงเรยนละ 1 เรอง

4. รายละเอยดการใชงบประมาณ

กจกรรม/รายการ

เงนงบประมาณ เงนนอกงบ

ประมาณ

รวมคา

ตอบแทน

คาใชสอย

คาวสด

รวม

กจกรรมท 1 1.1 ประชมวทย�กร และคณะทำ�ง�นจดเตรยมสออปกรณ( 120 x 10 x 3 )1.2 ประชมเชงปฏบตก�รครทสนใจเข�รวมโครงก�รคร 30 คน/ วทย�กร 5 คน / คณะทำ�ง�น 5 ( 120 x 40 x 3 )

-

5,000

3,600

14,400

-

-

3,600

14,400

-

-

3,600

19,400

กจกรรมท 2 2.1 นำ�เสนอภ�พยนตรสนโดยนกเรยน (120 x 35 x 2 )2.2 ประกวดผลง�น (ร�งวลชนะเลศ 1,000 บ�ท รองชนะเลศ ลำ�ดบ

-

2,300

8,400

-

-

-

-

1,300

8,400

2,300

-

-

-

-

8,400

2,300

1,300

ท 1 จำ�นวน 800 บ�ท รองชนะเลศ ลำ�ดบท 2 จำ�นวน 500 บ�ท2.3 มอบเกยรตบตร ( 40 x 30 )กจกรรมท 4 สรปร�ยง�นผลก�รดำ�เนนง�น

-

รวม 7,300

26,400

1,300

35,000

- 35,000

(สามารถถวจายไดทกรายการ) 5. การประเมนผล

ตวชวดความสำาเรจ วธการประเมน เครองมอทใช

1. รอยละ 100 ของครทเข�รวมโครงก�รจดทำ�ภ�พยนตรสนได

6.2. รอยละ 100 ของนกเรยนทเข�รวมโครงก�รกบครทเข�รบก�ร

7.อบรมจดทำ�ผลง�นภ�พยนตรสนและนำ�เสนอผลง�นภ�พยนตรสนได

ประเมนจ�กก�รนำ�เสนอผลง�นภ�พยนตรสน

แบบประเมน

- 3 -6. ผลทคาดวาจะไดรบ6.1 นกเรยนมคว�มสขในก�รเรยนรผ�นกระบวนก�รจดทำ�สอและนวตกรรม ภ�พยนตรสน ทไดพฒน�ขนม�ดวยตวของผเรยนเอง มคว�มภ�คภมใจในผลง�น สงผลใหคณภ�พและผลสมฤทธท�งก�รเรยนเพมขน6.2 โรงเรยนมผลง�น และนวตกรรม ภ�พยนตรสน และไดนำ�ผลง�นเผยแพรตอส�ธ�รณชน 7. การวเคราะหความเสยงของโครงการ 7.1 ปจจยความเสยง

- คว�มพรอมของเครองมอทครนำ�ม�ใชในก�รจดทำ�ภ�พยนตรสน - ระบบของกระแสไฟฟ� ทอ�จจะดบในชวงระยะเวล�ดงกล�ว

7.2 แนวทางการบรหารความเสยง - ก�รเตรยมเครองสำ�รองไฟ - ก�รเตรยมวธก�รนำ�เสนอโดยวธอน หมายเหต แบบโครงการตามแผนปฏบตการฯ (แบบ 2) ใหพมพในโปรแกรม Microsoft Word Angsana New ขนาด 16” ตงคาหนากระดาษ ระยะขอบซาย 1.25 นว ระยะขอบขวา 1.25 นว (แบบโครงการจดสงใหทางระบบ E-office)

แบบโครงการตามแผนปฏบตการ ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2560

สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษากระบกลม/หนวยทรบผดชอบ สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�กระบชอโครงการ/กจกรรม โครงก�รก�รจดทำากรอบหลกสตรทองถนยทธศาสตรการปฏรปการศกษา ของ สพฐ.ท 1 หลกสตรและกระบวนก�รเรยนก�รสอนกลยทธ สพป. ท 1 ก�รพฒน�คณภ�พผเรยนผรบผดชอบโครงการ น�งส�วศภรตน พลศร ระยะเวลาดำาเนนการ เมษ�ยน พฤษภ�คม – 2560

1. หลกการและเหตผล กระทรวงศกษ�ธก�ร ไดมคำ�สงใหใชหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ�

ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2551 ในโรงเรยนตนแบบและโรงเรยนทมคว�มพรอมใชหลกสตรในปก�รศกษ� 2552 และใหโรงเรยนทวประเทศใชในปก�รศกษ� 2553 โดยกำ�หนดใหสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�มบทบ�ทในก�รจดทำ�กรอบหลกสตรระดบทองถน เพอเชอมโยงหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ�ขนพนฐ�นและคว�มตองก�รของหลกสตรทองถนสก�รพฒน�หลกสตรสถ�นศกษ�และก�รจดก�รเรยนก�รสอนในชนเรยน ดงนน เพอสนองนโยบ�ยก�รจดก�รศกษ�ของกระทรวงศกษ�ธก�ร ประกอบกบโรงเรยนในสงกดมคว�มตองก�รในก�รจดทำ�หลกสตรทองถน สำ�หรบใชในก�รจดกจกรรมก�รเรยนก�รสอน ทมรปกรอบและรปแบบก�รจดทำ�เปนไปในทศท�งเดยวกน สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�กระบ จงดำ�เนนก�รจดทำ�โครงก�รก�รจดทำ�กรอบหลกสตรทองถน ประจำ�ปงบประม�ณ 2560 ขน2. วตถประสงค - เพอประชมเชงปฏบตก�รจดทำ�กรอบหลกสตรทองถน สำ�หรบใหโรงเรยนในสงกดทกโรงเรยนนำ�ไปใชในก�รจดกจกรรมก�รเรยนก�รสอน

3. เปาหมาย

3.1 เชงปรมาณ 1) โรงเรยนทกโรงเรยนมกรอบหลกสตรทองถนทสอดคลองกบ

คว�มตองก�รของชมชนและบรบทของสถ�นศกษ�ใชในก�รจดกจกรรมก�รเรยนก�รสอน 2) รอยละ 80 ของโรงเรยนทนำ�กรอบหลกสตรทองถนไปใชในก�รจดก�รเรยนก�รสอน 3.2 เชงคณภ�พ 1) รอยละ 80 ของโรงเรยนทนำ�กรอบหลกสตรทองถนไปใชจดก�รเรยนก�รสอนไดอย�งมคณภ�พ

-2-4. รายละเอยดการใชงบประมาณ

กจกรรม/รายการ

เงนงบประมาณ เงนนอกงบ

ประมาณ

รวมคา

ตอบแทน

คาใชสอย

คาวสด

รวม

กจกรรมท 1 1.1 ประชมคณะทำ�ง�นจดทำ� กรอบหลกสตรทองถน (20 คน x 120 บ�ท x 2 วน )1.2 ประชมเชงปฏบต

--

4,80087,20

0

--

4,80087,20

0

--

-

4,80087,20

0

ก�รครทกโรงเรยน ๆละ 2 คน (ดำ�เนนก�รในระดบเครอข�ยอำ�เภอ )( 218 x 2 x 2 x 100 )1.3 ค�เบยเลยงก�รไปร�ชก�ร (ศน. / พขร. 120 x2x8x6 )กจกรรมท 2 - สรป / ร�ยง�นผล (จดพมพเอกส�รตนฉบบ)(ถวจ�ยในโครงก�รทกร�ยก�ร)

11,520

1,480

11,520

1,480

-

11,520

1,480

รวม - 105,000

- 105,000

- 105,000

5. การประเมนผล

ตวชวดความสำาเรจ วธการประเมน เครองมอทใช1. โรงเรยนนำ�กรอบหลกสตรทองถนไปใช

ในก�รจดก�รเรยนก�รสอนไดอย�งมประสทธภ�พ

จ�กก�รนำ�กรอบหลกสตรทองถนไปใช

1.แบบร�ยง�นผล2. หลกสตรทองถนของแตละโรงเรยน

6. ผลทคาดวาจะไดรบ - โรงเรยนจดทำ�หลกสตรทองถน และนำ�หลกสตรทองถนไปใชวเคราะหความเสยงของโครงการ 7.1 ปจจยความเสยง

- คว�มพรอมของครทเข�รบก�รอบรมเชงปฏบตก�ร7.2 แนวทางการบรหารความเสยง

- กำ�หนดวธก�รคดเลอกครทเข�รวมประชมเชงปฏบตก�ร หมายเหต แบบโครงการตามแผนปฏบตการฯ (แบบ 2) ใหพมพในโปรแกรม Microsoft Word Angsana New ขนาด 16” ตงคาหนากระดาษ ระยะขอบซาย 1.25 นว ระยะขอบขวา 1.25 นว (แบบโครงการจดสงใหทางระบบ E-office)