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Distingue las categorías de análisis espacial: lugar, medio, paisaje, región y territorio
Menciona sus diferencias
Relaciónalas con los tipos de componentes del espacio geográfico
Distingue las categorías de análisis del espacio geográfico expresadas en la escala mundial, nacional y mundial
Mundial
Nacional
Local
ESCALAS
Ubica en la escala:
Lugar, Medio, Paisaje, Región y Territorio
ELEMENTOS DE UN MAPA
LA ESCALAS NUMÉRICA Y GRÁFICA
Un mapa es una representación gráfica de una porción de la superficie terrestre. Como podrás imaginar, para que un mapa representase exactamente igual la realidad, tendría que tener el mismo tamaño que esta realidad, POR LO TANTO SERÍA IMPOSIBLE.
Los mapas se confeccionan en base a una escala, o proporción de medidas entre la realidad que se representa y el tamaño del mismo mapa.
LA ESCALA NUMÉRICA.
La escala numérica se presenta siempre basándose en centímetros, expresada así, por ejemplo: 1: 1000. Esto quiere decir que un centímetro del mapa equivale a 1000 centímetros en la realidad.
Si la escala numérica es de 1:1000, entonces: 1000 cm, 100 dm, 10 m.
Ejercicio:Convierte a metros y a kilómetros las siguientes escalas:
1:5000 ______________________________ __________________________________
1:2500 _______________________________ __________________________________
1:30000 ______________________________ __________________________________
1:40000 _______________________________ __________________________________
1:20000 _______________________________ __________________________________
LA ESCALA GRÁFICA
También podemos encontrarnos otro tipo de escala conocida como escala gráfica. La escala gráfica está representada en la leyenda del mapa, y viene expresada como una línea dividida en segmentos (habitualmente cada segmento es de un centímetro) que representan una cantidad concreta de metros o kilómetros. Permite medir directamente distancias reales en el mapa
Supongamos un mapa con una escala numérica 1:10000 y hemos medido la distancia entre dos puntos que se encuentran separados entre sí a 3,5 cm.
Si 1 centímetro son 10000 cm, 3,5 cm serán igual a X (porque no lo sabemos).
3,5 cm se multiplican por 10000 cm y se divide entre 1, así sabremos qué es x: 35000 entre 1 igual a 35000cm. Es decir, hay entre los dos puntos 35000 cm de distancia.
Esos 35000 cm de distancia conviértelos a metros y kilómetros
35000 cm ____________________________________________ _________________________________________
Si la distancia entre los dos puntos fuera de 4.5 cm ¿Por cuantos metros y kilómetros estarían separados? RESULTADO Operaciones:
AE2
CÍRCULOS Y PUNTOS DE LA TIERRA
Comenta porqué es importante conocer los puntos y círculos de la tierra y en cuáles casos se utiliza cada uno de ellos:
Globo Terráqueo Su importancia Su aplicación
Círculo Polar Ártico
Latitud
Longitud
Meridiano de Greenwich
Círculo Polar Antártico
Trópico de Capricornio
Ecuador
Trópico de Cáncer
LOS HUSOS HORARIOS
Menciona porqué es importante conocer los husos horarios
EJERCICIO
Menciona la diferencia de horarios que existen entre las diferentes ciudades
Si en Brasil son las 7pm ¿qué hora será en Seúl? ________________________________
Si en México son las 8am ¿qué hora será en París? ________________________________
Si en Moscú son las 4am ¿qué hora será en Lima? ________________________________
Si en Madrid son las 11pm ¿qué hora será en Bogotá? _______________________________
Si en Los Ángeles son las 10 am ¿qué hora será en Luanda? _______________________________
Si en Argelia son las 5pm ¿qué hora será en Argentina? _______________________________
Elabora un ejercicio similar e intercámbialo con un compañero, apóyate en el mapa
Si en __________________ son las _________ ¿qué hora será en ______________________? ________________________________
Si en __________________ son las _________ ¿qué hora será en _______________________? ________________________________
Si en __________________son las _________ ¿qué hora será en ________________________? ________________________________
Si en __________________son las _________ ¿qué hora será en ________________________? ________________________________
Si en __________________ son las _________ ¿qué hora será en ________________________? ________________________________
Si en __________________ son las _________ ¿qué hora será en ________________________? ________________________________
AE3
Elabora un collage con los componentes del espacio geográfico
AE5
Imágenes de satélite, Sistema de Posicionamiento Global y Sistemas de Información Geográfica
¿Qué te indican estas imágenes?
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¿Por qué son tan importantes las imágenes satelitales?
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¿Qué te indican estas imágenes?
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¿Por qué son tan importantes las imágenes satelitales?
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SISTEMASDE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA
Menciona un ejemplo de la utilidad que tiene el uso de los Sistemas de información geográfica
Menciona la utilidad del Sistema de Posicionamiento Global (GPS)
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Describe un caso específico en el que se utilice (investiga en notas periodísticas o de revista y elabora un resumen para compartir con tus compañeros en clase)
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Recupera su utilidad con una nota de periódico que contenga datos estadísticos (pégala en este espacio y coméntala con tus compañeros de clase)
UTILIDAD EJEMPLOAnálisis demográfico
Estudios ambientales
Geo Marketing
Desarrollo de recursos
Ubicación de sitios
Nota periodística
AE6
REPRESENTACIONES DE LA SUPERFICIE TERRESTRE
Identifica el tipo de proyección cartográfica
Tipo de proyección Características
Comenta cuál es la utilidad y las implicaciones de las proyecciones de Mercator, Peters y Robinson
Mecator
Peters
Robinson