Nhưng Bươc Đơn Gian Đê Giup Cac Em Thanh Công Trên

Con Đương Hoc Vân

viêt chữ tron va dinh liên vơi nhau, hoăc cach viêt chữ “tư do”. Hãy để cho các em tự sáng tạo net chữ của mình.

10. Bắt đầu tập viết luc còn nhỏ. Trẻ em thường hoc viết trước khi tâp đọc. Khuyến khích các em hoc viêt bằng cách cho các em viết tên của minh, của người thân và của bạn bè. Mua cho các em cuốn vơ tâp viêt có hàng kẻ hoăc vơ tâp đô chư để các em dễ học viết chữ cho đúng 10 ĐIỀU GỢI Ý GIUP HOC SINH HOC

TIÊNG ANH TÂP

VIẾT VĂN

MẪU GIÁO ĐẾN LỚP 3

Cuôn câm nang nho nay đưa ra nhưng gơi y đơn

gian đê phu huynh cac em hoc sinh hoc tiêng

Anh giup cac em nâng cao kha năng viêt văn

Vơi hâu hêt cac em, văn chương băt đâu

băng nhưng cây but mau

Để biết thêm chi tiết hoặc yêu cầu bản dịch bằng

tiếng Hoa (Simplified/Traditional), tiếng Phi Luật

Tân, Tiếng Nga, Tiếng Tây Ban Nha, hoặc tiếng

Viêt, xin vui long liên hê

ONE WORLD...ONE CENTRE Intercultural Services

12050—95A Street

Edmonton, AB T5G 1R7 Phone: 780-944-2001

Fax: 780-944-2006

This brochure is developed and produced by

the One World...One Centre, Intercultural

Services and funded by AISI - Alberta Initiative

for School Improvement, Cycle III Project. It is

not an official version of the “abc 123 - Reach

Every Student”.

Vietnamese Version

1. Đọc từ nhiều nguồn khác nhau. Viết và đọc liên quan mât thiêt với nhau – Tiến bộ trong môn hoc này sẽ dẫn đến thành công trong môn hoc khac. Đọc truyện, báo, quảng cáo, sach hướng dẫn, v…v... cho các em hằng ngày và sau đo thảo luận với các em về những điều đã đọc.

2. Khuyến khích các em viết. Trẻ em thích tự làm thiệp sinh nhật, viết lơi cảm ơn, làm the (cards) cho cac tro chơi, hoặc gởi e-mail cho bạn bè. Phu huynh nên để dành các thiệp cu để cac em co thê tai sư dung (vi du: lam

lai thiêp). Khi có thể, nên cho cac em nhin nhưng gi phu huynh viết, chăng han như viêt danh sách đi chợ, viêt ghi chu hương dẫn, email, … và nhờ cac em giúp minh trong những việc này.

3. Viết có thể thực hiện ở mọi nơi. Dán thật nhiều những từ, chữ có nam châm lên cưa tủ lạnh. Cac em co thê dùng phấn để viết tên của mình vào lề đường hoặc lôi vào nhà xe, hoăc phu huynh co thê mua một tấm bản trắng để cac em được sử dụng nhiều lần.

4. Chơi trò chơi viết chữ. Đặt ra trò chơi đi tìm chữ với các em. Chỉ các em cach nhân ra cac măt chư và đô cac em tim cac chữ đo ơ bât ky nơi nao trong nhà hoặc tim trong sách; ví dụ như bao cac em đêm co bao nhiêu chư “D” trên môt măt giây. Tìm một tấm hình mà trẻ thích và bảo các em viết một vài từ hoặc một câu đê diên ta tấm hình đó.

5. Giúp các em phát triển vốn từ của mình. Chơi trò chơi đáp vần, vi du như bắt đầu với một từ có vần “mat”. Đoc và viết xuông các từ cùng vần vơi chư “mat” như “cat”, “hat”, “fat” và “spat”. Phụ huynh sẽ ngạc nhiên khi thấy từ vựng của các em phát triển nhanh như thế nào.

6. Khám phá ý nghĩa của các từ. Làm một cuốn sách từ vựng trong gia đình và khuyến khích các em thêm vào các từ mới mà các em học được hàng ngày. Bao các em chi ra những từ ma các em sử dụng nhiều nhât và hoi tai sao cac em sư dung nhưng tư nay (vi du: hoi vê y nghia va cach dung tư)

7. Viết cho nhau. Viết giấy ghi chú cho các em và bỏ vào những nơi cac em dễ tìm thấy như trong hộp đựng thức ăn trưa. Bảo các em viết giấy trả

lời hoặc viêt một điều gì đo mới lạ. Nếu các em có email, hãy email qua lai vơi cac em. Khuyến khích các em email những chuyện hai hươc cho gia đình và bạn bè.

8. Đừng nên hạn chế cac phương tiện đê viết. Phu huynh co thê viêt trên banh pudding, dung que hoăc ngon tay đê viêt lên bun, đât, cat, trên cac cưa kinh bi đong hơi nươc, hoăc trên bot xa phong.

9. Sư đa dang trong cach viêt. Chỉ cho cac em thây co rât nhiêu cach viêt đươc sư dung, chăng han như chư viêt, cac dâu hiêu, ban đô hương dân – và giải thích tai sao cac cach viêt nay lai khac nhau. Phu huynh cũng nên chi cho cac em thây co nhiêu cach viêt chư khác nhau, chăng han như cach viêt chữ in, cach

10 ĐIỀU GỢI Ý ĐỂ GIUP HOC SINH HOC TIÊNG ANH TÂP VIẾT VĂN

MẪU GIÁO ĐẾN LỚP 3

Vơi hâu hêt cac em, văn chương

băt đâu băng