vieraskielisten koulutusohjelmien kehittämispäivät
DESCRIPTION
Vieraskielisten koulutusohjelmien kehittämispäivät ”Ulkomaalaisten opiskelijoiden integrointi ja työllistyminen”. Suomen Innovaatiojärjestelmän kansainvälisen arvioinnin tulokset ja suositukset: - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Vieraskielisten koulutusohjelmien kehittämispäivät
”Ulkomaalaisten opiskelijoiden integrointi ja työllistyminen”
• Suomen Innovaatiojärjestelmän kansainvälisen arvioinnin tulokset ja suositukset:
Vähäinen kansainvälisyys on Suomen tutkimus- ja korkeakoulujärjestelmän heikkouksia. Suomen korkeakoulujen vetovoima lahjakkaiden opiskelijoiden ja huippututkijoiden opiskelu- ja työympäristönä on riittämätön.
• Suomessa on vähän ulkomaalaisia opiskelijoita, tutkijoita ja opettajia sekä vähän ulkomaista tutkimus- ja kehitysrahoitusta.
• Hallituksen ohjelmaan kuuluva korkeakoulujen kansainvälistymisstrategia osoittaa, että vähäinen kansainvälisyys on tiedostettu keskeiseksi ongelmaksi.
• Vieraskieliset ohjelmat luovat edellytyksiä menestyksekkäälle kansainväliselle toiminnalle
” Suomeen saapuvien opiskelijoiden määrä on kasvanut tasaisemmin ja nopeammin kuin Suomesta lähtevien, 2000-luvun alusta lähes kaksinkertaiseksi. Suomesta on tullut houkutteleva vaihto-opiskelukohde. Syitä on monia. Korkeakoulut tarjoavat paljon englanninkielisiä opintokokonaisuuksia eri aloilla. Vaihto-opiskelun infrastruktuuri toimii, asiat hoituvat ja ulkomaisista opiskelijoista pidetään huolta.” • Vaihto-opiskelun suhteen tilanne on hyvä, mutta sitä suurempi haaste on ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden integrointi, niin korkeakoulu- kuin lähiyhteisöön
• Korkeakoulujen Kansainvälistymisstrategia 2009-2015:
Ulkomaisten tutkinto-opiskelijoiden, tutkijoiden ja opettajien määrää lisätään nykyisestä. Kansainvälinen opiskelijakunta ja henkilöstö ovat keskeinen tekijä suomalaisten korkeakouluyhteisöjen kotikansainvälistymisessä.
Tavoite 2015 2007
Ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden määrä korkeakouluissa 20 000 7% 11 303 3,7 %
Ulkomaisten opiskelijoiden osuus tutkijakouluissa opiskelevista 20 % 15,8 %
Ammattikorkeakoulujen opettaja- ja asiantuntijaliikkuvuus (pitkä- ja lyhytkestoinen)
(s) 3 000(l) 4 000
47%62%
1 6893 252
26,2 %50,4 %
Yliopistojen opettaja- ja tutkijaliikkuvuus(pitkä- ja lyhytkestoinen)
(s) 3 000(l) 4 000
29%29%
1 7331 223
12,7%9%
Ammattikorkeakoulujen opiskelija- ja harjoittelijaliikkuvuus (pitkä- ja lyhytkestoinen)
(s) 8 000(l) 8 000
8%8%
4 4187 178
3,7%6,1%
Yliopistojen opiskelija- ja harjoittelijaliikkuvuus(pitkä- ja lyhytkestoinen)
(s) 8 000(l) 8 000
6%6%
5 2145275
3,8%3,8 %
(s) Saapuvat henkilöt(l) Lähtevät henkilöt
Tavoitteet 2015