videodan model olma
DESCRIPTION
Videodan Model Olma. İnsan hayatında öğrenmelerin çoğu bireylerin etraflarındaki kişileri izlerken meydana gelmektedir . Gökhan İnce – Elmas Seyhan. Tohum Türkiye Otizm Erken Tanı ve Eğitim Vakfı. Videodan Model Olma. Akranlarını Gözleyerek. Videodan Model Olma. Videoyu izleyerek. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Videodan Model Olma
İnsan hayatında öğrenmelerin çoğu bireylerin etraflarındaki kişileri izlerken meydana gelmektedir .
Gökhan İnce – Elmas Seyhan
1Tohum Türkiye Otizm Erken Tanı ve
Eğitim Vakfı
Videodan Model Olma
Akranlarını Gözleyerek
2
Videodan Model Olma
Videoyu izleyerek
3
Videodan Model Olma
Yetişkinleri gözleyerek
4
Oturumun Ana Hatları
Videodan Model Olma Nedir?
Videodan Model Olmanın Avantajları
5
Videodan Model Olmanın Basamakları
Videodan Modelin Olmanın Kullanım Alanları
Videodan Model Olma Nedir?
Videodan model olma,
var olan davranışları geliştirmek ve yeni davranışlar öğretmek amacıyla
uygun örneklerin videosunu çekip
izletilerek öğretilmesidir.
6
Etkinlik
İzleyeceğiniz videoyu düşünerek,
Videodan model olma yapmak için öğrencinin hangi becerilere sahip olması gerektiğini günlüklerinize yazınız.
Yazdıklarınızı grubunuzla paylaşınız.
Videodan Model Olmanın Avantajları
Dikkat çeker
Tekrar fırsatı sağlar
Genellemeyi kolaylaştırır
Veri almayı kolaylaştırır
Maliyeti düşüktür
Öğrenmeyi zaman ve mekana bağlı olmaktan kurtarır.
Etkinlik
Videodan model olmanın avantajlarını, 2 dakikada yanınızdaki arkadaşınıza anlatınız.
Arkadaşınızın size anlattıklarını grupla paylaşınız.
9
Videodan Model Olmanın Kullanım Alanları
Akademik beceriler
İletişim becerileri
Günlük yaşam becerileri
Sosyal beceriler
Özbakım becerileri Günlük Yaşam Becerileri
Günlük Yaşam Becerileri 10
Akademik Beceriler
11
Akademik Beceriler
12
Akademik Beceriler
13
İletişim Becerileri
14
İletişim Becerileri
Duyguları ifade etmek
15
İletişim Becerileri
16
Günlük Yaşam Becerileri
17
Günlük Yaşam Becerileri
18
Günlük Yaşam Becerileri
19
Günlük Yaşam Becerileri
20
Sosyal Beceriler
21
Sosyal Beceriler
22
Özbakım Becerileri
23
Özbakım Becerileri
24
Özbakım Becerileri
25
Etkinlik
Video modelle öğretime ilişkin araştırmaları inceleyiniz ve günlüklerinize not ediniz.
En çok hangi beceri alanlarına yönelik araştırma yapılmıştır?
Grupla paylaşınız.
26
Videodan Model Olmanın Basamakları
1. Hedef davranış belirlenir.2. Senaryo yazılır.3. Ekipman ve ortamı hazırlanır.4. Modeller seçilir ve eğitilir.5. Video kaydı yapılır.6. Veri formu ve grafik hazırlanır.7. Başlama düzeyi verisi toplanır.8. Öğretim yapılır.9. Genellemeyi planlanır. 27
Videodan Model Olmanın Basamakları
1- Hedef davranış belirlenir.
Hedef Davranış: Öğrenci videodan izlediği
motor becerileri, 5 saniye içinde bağımsız
olarak taklit eder.
28
Etkinlik
Çalıştığınız öğrencilerden taklit ve etkinlikle meşgul olma ön koşul becerilerine sahip bir öğrenci belirleyin
Belirlediğiniz öğrencinin ihtiyacına yönelik bir hedef davranış yazıp grubunuzla paylaşınız.
29
Videodan Model Olmanın Basamakları
2. Senaryo yazılır.
Örnek senaryoları inceleyiniz.
30
Etkinlik
Öğrenciniz için belirlediğiniz hedef davranışla
ilgili bir senaryo yazıp grubunuzla paylaşınız.
31
Videodan Model Olmanın Basamakları
3. Ekipmanı ve ortam hazırlanır.
Ortamın aydınlık olması
Ortamda çocuğun dikkatini dağıtacak unsurların olmaması
32
Videodan Model Olmanın Basamakları
4. Modeller seçilir ve eğitilir.
model seçilir
senaryo paylaşılır
pratik yaptırılır
33
Etkinlik
Senaryoyu arkadaşınızla paylaşınız.
Çekim öncesi prova yapınız.
34
Videodan Model Olmanın Basamakları
5. Video kaydı yapılır.
Hedeflenen davranışlar seçilmiş video kayıt cihazına kaydedilir.
Kayıt çeşitlendirilerek içlerinden en uygunu seçilmelidir.
35
Etkinlik
Video çekiminizi yapınız.
36
Videodan Model Olmanın Basamakları
6. Veri formu ve grafik hazırlanır.
Videodan Nesneli Motor Taklit
37
Öğretim Genelleme
Marakas
Zil
Tef
Etkinlik
Videoyu izleyiniz
Videodaki hedef davranışla ilgili veri formu oluşturunuz.
Grubunuzla paylaşınız.
38
Videodan Model Olmanın Basamakları
Videodan Öğretimle Sembolik Oyun
39
Sözel Motor
Otobüs geldi
Dede bindi
Kız bindi
Düdüt
Videodan Model Olmanın Basamakları
7. Başlama düzeyi verisi toplanır. Öğretime başlamadan önce mutlaka
başlama düzeyi verisi alınmalıdır.
Programdaki gelişimler takip edilmelidir.
40
Videodan Model Olmanın Basamakları
8. Öğretim yapılır.
İpucu
Pekiştirme
41
Videodan Model Olmanın Basamakları
9. Genelleme planlanır.
Farklı ortam
Farklı kişi
Farklı araç-gereç
42
Teşekkürler...