vida,hombre ybiodiversidad

Universidad Peruana Los Andes F a c u l t a d d e C i e n c i a s d e l a S a l u d

E S C U E L A P R O F E S I O N A L D E

TECNOLOGA MDICA

ESPECIALIDAD DE TERAPIA FSICA Y REHABILITACIN

2015 - I

Vicerrectorado Acadmico Av. Girldez Nro. 230 2do piso Tel-Fax 238008

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD Escuela profesional de tecnologa mdica

I. DATOS GENERALES:

01. Unidad de ejecucin curricular : Vida hombre y biodiversidad

02. Cdigo : 5B22B

03. Crditos : 02

04. rea de formacin : Cientfica bsica

05. Nivel acadmico : 02

06. Horario de clases :

Teora : Viernes 07:00 07:45 horas

Prcticas : Viernes 07:45 09:15 horas

07. Total de horas por semana : 03

08. Horas de teora : 01

09. Horas de prctica : 02

10. Inicio de semestre : 01 abril de 2015

11. Finalizacin de semestre : 31 julio de 2015

12. Prerrequisito : Ninguno

13. Plan de estudios : 2008

14. Ao acadmico : 2015 - I

15. Docente : Lic. Jackeline Madeleine Obregn Pomayay

16. Jefe de prctica : Lic. Jackeline Madeleine Obregn Pomayay

17. Direccin de blogger : redvida1611.blogspot.com

II. SUMILLA:

Unidad de ejecucin curricular del rea de formacin cientfica bsica, de carcter terico prctico; proporciona conocimientos generales de la materia y la vida como sistema, funciones, procesos vitales y fases necesarias para la investigacin de la vida. La temtica est referida a la teora de la naturaleza, vida, el hombre en el contexto de la dinmica natural y diversidad.

III. RASGO DEL PERFIL DEL EGRESADO QUE SE RELACIONA CON EL CURSO

Prevenir las deficiencias y discapacidades del ser humano, as como recuperarlo o rehabilitarlo, mediante la elaboracin, ejecucin y monitoreo de planes y programas fisioteraputicos basados en una evaluacin y diagnostico fsico-funcional y en la aplicacin de agentes fsicos, naturales y artificiales, como movimiento, calor, frio, electricidad, sonido, ayudas biomecnicas, etc.

IV. OBJETIVO GENERAL: Aplicar los conocimientos generales de la materia y la vida como sistema, funciones, procesos vitales y fases necesarias, fomentando una actitud responsable y sostenible frente a la naturaleza y el ambiente para la investigacin de la vida.

V. OBJETIVOS ESPECFICOS: 5.1 Explicar las teoras que sustentan la evolucin de la vida y del hombre, mediante

exposiciones, para comprender la relacin de las principales fuerzas y pruebas evolutivas con el proceso de evolucin.

5.2 Describir las caractersticas de los factores biticos, abiticos y ciclos biogeoqumicos en un ecosistema, a travs de elaboracin de organizadores de conocimiento, para elaborar una monografa que ayuden a mantener el equilibrio ecolgico.

5.3 Valorar la biodiversidad de los ecosistemas, por medio de lecturas y salidas al campo, para elaborar un informe sobre los recursos naturales de nuestra Regin.

5.4 Identificar las causas del desequilibrio ecolgico, tipos de impacto ambiental y la importancia del desarrollo sostenible a travs de exposiciones, para elaborar una monografa de impacto ambiental de su zona.

VI. CRONOGRAMA Y CONTENIDOS:

PRIMERA UNIDAD: ORIGEN DE LA VIDA Y DEL HOMBRE

SEMANA CONTENIDO % DE

AVANCE

01 03-04-15

Presentacin del silabo. Definicin de evolucin y Evidencias del proceso evolutivo. 05.88 %

02 10-04-15

Origen y evolucin de la vida: Generacin espontnea, cosmognica o extraterrestre, bioqumica o de Oparin.

Fast test (control de lectura): Origen de la vida. 11.76 %

03 17-04-15

Teoras sobre la evolucin del hombre: Fijistas, Lamarquismo, Darwinismo, pruebas de la evolucin

Fast test ( control de lectura) : Evolucin de las especies 17.65 %

04 24-04-15

La evolucin del hombre: El mono y el hombre , hominizacin Fast test ( control de lectura) : Evolucin aproximacin

antropolgica 23.53 %

SEGUNDA UNIDAD: SERES VIVOS Y EL MEDIO AMBIENTE


AVANCE

05 01-05-15

Caractersticas y clasificacin de los seres vivos, reinos naturales 29.41 %

06 08-05-15

Factores abiticos, factores biticos, Pirmide trfica, ciclos Biogeoqumicos.

Fast test (control de lectura): Una dosis de factor limitante. 35.29 %

07 15-05-15

Relaciones entre las especies: intraespecfica e interespecficas. Fast test (control de lectura): Es posible restaurar un ecosistema?

41.18 %

08 22-05-15

Tipos de ecosistema :naturales , humanizados

Cambios del ecosistema : naturales, humanas Entrega virtual de monografa acerca de equilibrio ecolgico.(Drive)

47.06 %

TERCERA UNIDAD: BIODIVERSIDAD EN LOS ECOSISTEMAS


AVANCE

09 29-05-15

EXAMEN PARCIAL 52.94 %

10 05-06-15

Biodiversidad. Defincin,problemas,amenazas, actividades humanas, nuevas especies, especies en peligro de extincin, especies extinguidas

Fast test ( control de lectura):Los derechos de los animales ante la casa

58.82 %

11 12-06-15

Biomas, biomas del Per, Conservacin del medio ambiente, parques nacionales, santuarios, reservas.

Fast test (control de lectura): Ganadera y calentamiento global.

64.71 %

12 19-06-15

Recursos naturales, clasificacin: recursos naturales renovables y no renovables , explotacin racional de los recursos naturales

Salida al campo para observar la conservacin del medio ambiente de nuestra Regin

Entrega virtual del informe sobre los recursos naturales de la regin

70.59 %

CUARTA UNIDAD: IMPACTO AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE


AVANCE

13 26-06-15

Desequilibrio ecolgico, contaminacin Fast test (control de lectura): La prolongada guerra contra la mosca

del mediterrneo. 76.47 %

14 03-06-15

Impacto ambiental tipos: I.A. positivos I.A. negativos, crisis 82.35 %

ambiental, pautas para trabajos de investigacin sobre problemas ambientales

Fast test (control de lectura): Huertos en la azotea, habitabilidad y alimentos.

15 10-07-15

Desarrollo sostenible. Caractersticas, objetivos, dimensiones : poltica social econmica y ambiental

Fast test (control de lectura): Bienestar social, Econmicos y ambiental para las presentes y futuras generaciones.

88.24 %

16 17-07-15

Educacin para un desarrollo sostenible, problemas ambientales en la regin Junn

Fast test (control de lectura): Educacin ambiental y universidad en la sociedad de la globalizacin.

Exposicin de la monografa acerca de impacto ambiental de su zona (Drive)

94.12 %

17 24-07-15

EXAMEN FINAL 100.0 %

27-07-15 EXAMEN COMPLEMENTARIO

VII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS: En las sesiones de clase se utilizarn: 7.1 ESTRATEGIAS

o Exposiciones del docente o Sesiones de preguntas o Trabajos prcticos o Concepciones previas o Indagacin cientfica

7.2 MTODOS: o Aprendizaje cooperativo o Aprendizaje basado en problemas o Expositivo / leccin Magistral

7.3 TCNICAS: o Tcnicas individuales( dibujos) o Tcnicas grupales (coloquio, torbellino, psters) o Tcnicas de lectura, o Tcnicas de debate o Tcnicas de discusin dirigida

VIII. RECURSOS Y MATERIALES: En el desarrollo del curso se har uso de: 8.1 MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

o Multimedios: presentado a travs de un sistema de medios integrados o Metaplanes, videos, Diapositivas, pizarra, computadoras o Material impreso ( manual terico- prctico) o Palabra hablada (exposicin dilogo )

8.2 INFRAESTRUCTURA Teora : 101 - E Prcticas : 101 - E

IX. EVALUACIN:

9.1 REQUISITOS DE APROBACION:

o Cumplir con lo estipulado en el reglamento acadmico. o Asistir a clases tericas prcticas. o Obtener el promedio final de 10.5. o Investigacin y disertacin de temas en fechas designadas con anticipacin. o El examen complementario ser previo presentacin del recibo de pago

correspondiente en caja.

9.2 Examen parcial : 29 05 - 15

Examen (1EP). Tarea Acadmica I (T.A.1).

o Fast test ( control de lectura) o Actividades dirigidas. o Trabajo de investigacin o monografa. o Seminarios. o Intervencin oral.

9.3 Examen final : 24 07 - 15

Examen (2EP). Tarea Acadmica 2 (T.A.2).

o Fast test (control de lectura). o Actividades dirigidas. o Trabajo de investigacin o monografa. o Seminarios. o Intervencin oral.

X. BIBLIOGRAFA:

Barry F, Azueta D. Economa y Medio Ambiente. Colombia: McGraw Hill; 2000. Barnes H, Schnek A, Massarini A. Biologa.7a.ed. Mxico: Mdica Panamericana; 2008. Snchez F. Ecologa. Lima: Brasa S.A; 1990. Krebs C. Ecologa. Espaa: Pirmide ;1986.(Cod.Bibl.574- k81) Oate O. Biologa. Mxico :Learning Editores;2010 .(Cod.Bibl.574- o56) Brack A. Temtica del Per. 5a.ed. Lima: El Comercio; 2004. Overmire T. Biologa.8a .ed. Mxico :Limusa;2001.(Cod.Bibl.574- o93) Vicens V. Biosfera II Ciencia Tecnologa y Ambiente. Lima: El Comercio; 2004. Ferreira R. Flora y Vegetacin del Per. Lima: Manfer; 2006.

Kimball J. Biologa.4a.ed. Mxico: Addison-Wesley Iberoame; 1986. (Cod.Bibl.574k55) Conesa V. Gua Metodolgica para la evaluacin del Impacto Ambiental. Madrid:

Mundi Prensa; 2002. Ondarza R. Biologa.Mxico:Trillas;1996 (Cod.Bibl.574- o53) Yuli Posadas R. la incidencia de desechos hospitalarios: El desfase entre el problema y

su solucin. Revista Innovacin 2006;(7):pg.187.(cod.Bibl.D2Ri7P) Alarcn Porras R. Sacha Inchi [Tesis Profesional].Huancayo: Universidad Peruana los

Andes; 2007. (cod.Bibl.M615-A33P) Aliaga Ocampo R. Usos medicinales de la sangre de grado, ua de gato, graviola, Juan

Alonzo y la tara [tesis profesional].Huancayo: Universidad Peruana los Andes; 2003. (cod.Bibl.M615-A39o)

Ayala Martnez W. La seguridad alimentaria y el estado nutricional de los nios menores de cinco aos en la provincia de Chanchamayo

Bernard J. Ecologa y desarrollo sostenible.6 a.ed. Mxico: Prentice Hall S.A;1999. Robert E.Ecolologa. 4 a.ed. Argentina: Mdica Panamericana S.A:1998.

WEBGRAFA:

Ecologa y Medio ambiente [en lnea].Argentina:Barrameda.co.ar. [ Fecha de acceso 30 de Marzo 2014 ]URL disponible en : http://www.barrameda.com.ar

Cell Biology [en lnea]. E.E.U.U: Proyecto Biolgico University of Arizona 2004. [Fecha de acceso 27 de Marzo 2014] URL disponible en: www.biologia.arizona.edu.

Per Ecolgico [en lnea].Per: ONG Per Ecolgico 2012. [Fecha de acceso 30 de Marzo 2014] ] URL disponible en: http://www.peruecologico.com.pe

Mendez H. Umbral de la vida. [video en lnea]. Argentina: 1992. [Fecha de acceso 30 de Marzo 2014] ] URL disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=2YeJoyFQnW8

Biblioteca virtual EBSCO UPLA.

Lic: Jackeline Madeleine Obregn

Pomayay Email:[email protected]

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD JEFATURA DE DEPARTAMENTO ACADMICO

Escuela Acadmico Profesional de Tecnologa Medica

Unidad de Ejecucin Curricular Vida, Hombre y Biodiversidad

Semestre acadmico

2015-I

Ciclo II Aula 101 Seccin E Lugar Chorrillos

N

FICHA DE EVALUACIN ORAL FICHA DE EVALUACIN DE SEMINARIOS

DOMINIO DEL TEMA ACTITUD MATERIAL DIDCTICO

CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS

DE

FIC

IEN

TE

MA

LO

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GU

LAR

BU

EN

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FIRMA PU

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MO

TIV

A A

L

AU

DIT

OR

IO

NO

TA

FIRMA

CALIFICATIVO

00-05 06-10 11-13 14-17 18-20 0 - 1 0 - 1 0 - 1 0 1 2 3 0 - 6 0 - 1 0 - 2 0 - 3 0 - 1 0 - 1

APELLIDOS Y NOMBRES

01

02

03

04

05

06

07

08

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30

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33

Delegado de la U.E.C.

Firma del docente

Nombre :

Nombre :

Cdigo :

vida,hombre ybiodiversidad

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