vi skriver och talar om konst från grunden€¦ · - jag kommer att lära mig svenska. - mina...

13
Vi skriver och talar om konst från grunden Lärare: Heidi Laurikainen, [email protected] 19.9.2018

Upload: others

Post on 17-Jun-2020

8 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Vi skriver och talar om konst från grunden€¦ · - Jag kommer att lära mig svenska. - Mina elever / studerande är duktiga. (oppilaat/opiskelijat) - Vad händer i hjärnan vid

Vi skriver och talarom konst frångrundenLärare: Heidi Laurikainen, [email protected] 19.9.2018

Page 2: Vi skriver och talar om konst från grunden€¦ · - Jag kommer att lära mig svenska. - Mina elever / studerande är duktiga. (oppilaat/opiskelijat) - Vad händer i hjärnan vid

Dagens program

- Ett spel med hövlighetsfraser

- 5 fina meningar om studier

- Gemensam feedback om videor

- Önskemål för kursen

- Substantiv

- Aktuellt

Page 3: Vi skriver och talar om konst från grunden€¦ · - Jag kommer att lära mig svenska. - Mina elever / studerande är duktiga. (oppilaat/opiskelijat) - Vad händer i hjärnan vid

Ett spel med hövlighetsfraser

19.9.2018

3

Page 4: Vi skriver och talar om konst från grunden€¦ · - Jag kommer att lära mig svenska. - Mina elever / studerande är duktiga. (oppilaat/opiskelijat) - Vad händer i hjärnan vid

Studierna – Nyttiga ord och uttryck

- Jag studerar vid Aalto-universitetet.

- Jag studerar på högskolan för konst, design och arkitektur.

- Jag studerar på högskolan för konst, design och arkitektur

vid Aalto-universitetet.

- Jag har mode bildkonstpedagogik som huvudämne. (ei

artikkelia)

- Jag har design som biämne.

19.9.2018

4

Page 5: Vi skriver och talar om konst från grunden€¦ · - Jag kommer att lära mig svenska. - Mina elever / studerande är duktiga. (oppilaat/opiskelijat) - Vad händer i hjärnan vid

Fem fina meningar, t.ex:

- Vi har en arbetspraktik nästa månad.

- Jag tycker om mitt examensprogram eftersom det är så intressant.

- Jag vill göra utbytesstudier i stadsplanering I melbourne vid RMIT.

- Höstterminen skulle vara bra om jag fick 30 studiepoäng.

- Hur många studiepoäng behöver du för din utbildning?

- Vi har inte många tenter i vårt huvudämne.

- Jag tycker att utbildning är viktig.

- Mitt huvudämne är utformning.

- Jag studerade på heltid men jag arbetar också på deltid vid sidan av studierna.

- Jag är en bildkonstpedagogikkandidat och jag ska skriva min kandidatexamen

om att hur man kan använda spel i specialundervisning.

- Jag ska studera industriell ekonomi som mitt biämne.

19.9.2018

5

Page 6: Vi skriver och talar om konst från grunden€¦ · - Jag kommer att lära mig svenska. - Mina elever / studerande är duktiga. (oppilaat/opiskelijat) - Vad händer i hjärnan vid

Gemensam feedback om videor- uttal:

- människor [menniʃor]

- bildkonstpedagogik [bildkonstpedagogiik]

- kaotisk [kauutisk]

- ord:

- Jag tycker om att undervisa. (opettaa)

- Jag jobbar som lärare. (opettaja) [läärare]

- Jag kommer att lära mig svenska.

- Mina elever / studerande är duktiga. (oppilaat/opiskelijat)

- Vad händer i hjärnan vid inlärningen? (oppiminen)

- Svenskans struktur hos finska inlärare (oppija)

19.9.2018

6

Page 7: Vi skriver och talar om konst från grunden€¦ · - Jag kommer att lära mig svenska. - Mina elever / studerande är duktiga. (oppilaat/opiskelijat) - Vad händer i hjärnan vid

Gemensam feedback om videor- struktur:

- verklig / realistisk- t.ex. i verkliga livet = todellisessa elämässä (todellinen)

- t.ex. filmen var väldigt realistisk (todenmukainen, realistinen)

- konstig / konstnärlig- Min stil är konstig. (kummallinen)

- Min stil är konstnärlig. (taiteellinen)

19.9.2018

7

Page 8: Vi skriver och talar om konst från grunden€¦ · - Jag kommer att lära mig svenska. - Mina elever / studerande är duktiga. (oppilaat/opiskelijat) - Vad händer i hjärnan vid

Önskemål för kursen

- Puheen tuottaminen

- Sanastoa: Vaatteiden teko, muoti, arkkitehtuuri, taide,

kuvataide, elokuvat, muotoilu, suunnittelu, opetustilanteet

- Arjen puhetilanteet

- Työelämän sanastoa

- Kirjalliseen valmistavia tehtäviä

- Kielioppi

19.9.2018

8

Page 9: Vi skriver och talar om konst från grunden€¦ · - Jag kommer att lära mig svenska. - Mina elever / studerande är duktiga. (oppilaat/opiskelijat) - Vad händer i hjärnan vid

Aktuellt

- Ingen undervisning 26.9 – istället får ni besöka ett museum

och beskriva om ett konstverk

- Skriv en e-post och lämna in senast 21.9

19.9.2018

9

Page 10: Vi skriver och talar om konst från grunden€¦ · - Jag kommer att lära mig svenska. - Mina elever / studerande är duktiga. (oppilaat/opiskelijat) - Vad händer i hjärnan vid

Böjning av substantiv

1) -OR: en högskola, högskolan, högskolor, högskolorna 1

2) -AR: en utbildning, utbildningen, utbildningar,

utbildningarna 2

3) -ER: en artist, artisten, artister, artisterna 3

4) -N: ett huvudämne, -ämnet, -ämnen, ämnena 4

5) - : ett vitsord, vitsordet, vitsord, vitsorden 5

- : en studerande, studeranden, studerande, studerandena 5

19.9.2018

10

Page 11: Vi skriver och talar om konst från grunden€¦ · - Jag kommer att lära mig svenska. - Mina elever / studerande är duktiga. (oppilaat/opiskelijat) - Vad händer i hjärnan vid

s. 7: 4 Darin – Ja må du levahttps://www.youtube.com/watch?v=zQkraviwwcs

1) En ny dag

2) Spegeln

3) Tårar

4) Ett andetag

5) En ny start

6) Livet

7) Väg

8) Glas

19.9.2018

11

Page 12: Vi skriver och talar om konst från grunden€¦ · - Jag kommer att lära mig svenska. - Mina elever / studerande är duktiga. (oppilaat/opiskelijat) - Vad händer i hjärnan vid

Substantiv, s. 5:1

1) En drottning, drottningen, drottningar, drottningarna 2

2) En process, processen, processer, processerna 3

3) Ett hus, huset, hus, husen 5

4) En lampa, lampan, lampor, lamporna 1

5) Ett arbete, arbetet, arbeten, arbetena 4

6) En elbil, elbilen, elbilar, elbilarna 2

7) En marknad, marknaden, marknader, marknaderna 3

8) Ett problem, problemet, problem, problemen 5

9) Ett kafé, kaféet, kaféer, kaféerna 3 (poikkeus!)

10) Ett märke, märket, märken, märkena 4

19.9.2018

12

Page 13: Vi skriver och talar om konst från grunden€¦ · - Jag kommer att lära mig svenska. - Mina elever / studerande är duktiga. (oppilaat/opiskelijat) - Vad händer i hjärnan vid

Hemläxa

- Skriv en e-post och lämna in senast

fredagen den 21 september

- Titta på böjning av substantiv s.3-4 i

Kieliopin kertausmateriaali och gör uppgiften s. 6:3

- Repetera studieorden (Kahoot!)

19.9.2018

13