vesna požgaj hadži filozofska fakulteta,ljubljana jezične djelatnosti

Click here to load reader

Post on 15-Mar-2016

48 views

Category:

Documents

2 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Vesna Požgaj Hadži Filozofska fakulteta,Ljubljana Jezične djelatnosti. Program seminara 1. O jezičnim djelatnostima 2. Jezične djelatnosti za učiteljice/učitelje. 1. Uvod. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

  • Vesna Pogaj HadiFilozofska fakulteta,Ljubljana

    Jezine djelatnosti

  • Program seminara

    1. O jezinim djelatnostima

    2. Jezine djelatnosti za uiteljice/uitelje

  • 1. Uvod

  • cilj nastave

    - komunikacijska kompetencija- znanje o jeziku- znanje o svijetu- razvijanje jezinih djelatnosti- sluanje - itanje - govorenje - pisanje8 : 7 : 4 : 2

  • 2.Sluanje

  • sluanje i druge djelatnosti ostvaruje se na verbalnim predlocima

    Vjebe sluanja

    a) pripremne vjebe

    - uvod u temu i situaciju- aktiviranje predznanja- kljune rijei

  • b) vjebe sluanja i razumijevanja teksta

    - sluanje i praenje grafikona- praenje teksta- praenje natuknica ili pitanja- praenje i biljeenje bitnog

  • c) vjebe kontrole razumijevanja teksta - vjebe viestrukog izbora- da/ne vjebe- vjebe sparivanja- unoenje biljeaka u tabele- skiciranje logike strukture

  • 3.Govorenje

  • Govorni inovi (funkcionalni kriterij)

    a) kontaktni govorni b) direktnic) ekspresivnid) referencijalni

  • (Ne)uspjena komunikacija

    - uenici puno/malo govore- svi isto sudjeluju- visoka motivacija- jezina pravilnost i primjerenost

  • Problemi

    - niska motivacija- tihi uenici- strah od jezika, greaka i kritike- nemaju to rei- nejednakomjerno sudjeluju- interferencije (dijalekt, drugi jezici)

  • Kako rijeiti probleme

    - rad u parovima, grupni rad- tema i zadaci interesantni uenicma- dobra priprema na vjebu

  • 4.Pisanje

  • Tipovi pisanja

    a) receptivno-reproduktivni I poluproduktivni- prepisivanje rijei iz teksta- vjebe zamjene rijei- prebolike i redukcije rijei- razliite vrste diktata- prepisivanje teksta

    b) produktivni- pismo, poziv, oglas, opis, zapisnik

  • 5.itanje

  • Faze usvajanja itanja a) faza uenja itanjab) faza uenja pomou itanja Tri razine razumijevanja teksta

    a) najnia - leksiko razumijevanje- pitanja: tko, to, kada, gdje, koliko

  • Tri razine razumijevanja teksta

    b) srednja - interpretacija

    - glavna ideja teksta- povezanost meu dijelovima- izdvajanje slinih pogleda i stavova- zakljuivanje i prosuivanje

  • Tri razine razumijevanja teksta

    c) najvia - stvaralako razumijevanje- preoblikovati tekst- ralamba teksta- luiti pretpostavke i sumnje- otkriti argumente- ocijeniti izjave u tekstu- odrediti stilsku pripadnost

  • Vrste itanja

    - cjelovito- pregledno- orijentacijsko- detaljno- interpretativno...

  • Provjeravanje razumijevanjaitanoga/pisanoga teksta

    1. semantika analiza

    - namjera autora teksta- tema teksta- drugi podaci

  • Provjeravanje razumijevanjaitanoga/pisanoga teksta

    2. pragmatika analiza

    - prepoznati autora teksta i adresanta- vrijeme i mjesto nastanka teksta- odnos prema tekstu

  • Provjeravanje razumijevanjaitanoga/pisanoga teksta

    3. vrednovanje teksta

    - zanimljiv, pouan, stvaran- postupak likova (ne)oekivan- (ne)slaganje sa stavovima likova- autor teksta uvjerljiv, uljudan...

  • Kakav tekst odabrati

    - autentinost (i grafika)- iste tekstne vrste- aktualna i zanimljiva tema- prilagoen uenicima- ne predugaak, prekratak- koji omoguava razne vjebe

  • Prije itanja

    - o tekstu (struktura, karakteristike)- o temi teksta (naslov, kljune rijei)- objasniti nepoznate rijei- uenici podcrtaju nepoznate rijei- upotrijebiti slikovni materijal

  • Za vrijeme itanja

    podcrtavanje rijei ispisivanje glavnih podataka

  • Poslije itanja

    a) semantika analiza

    - da/ne pitanja- povezivanje- dopunjavanje- pisanje saetka

  • Poslije itanja

    b) pragmatika analiza

    - da/ne pitanja- povezivanje- dopunjavanje- pisanje (npr. dopunjavanje stripa)

  • Poslije itanja

    c) vrednovanje teksta

    - tekst s tematskog stajalita- poznate osobe, naslovi knjiga i vlastita iskustva- novi izvori kojima uenik utemeljuje svoje miljenje

  • 6.Prevoenje

  • 7. Zakljuak

  • Vesna Pogaj HadiFilozofska fakulteta,Ljubljana

    Jezine djelatnosti