verİmlİ ders ÇaliŞma yÖntemlerİ - meb

40
VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

Upload: others

Post on 15-Jan-2022

16 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

VERİMLİ DERS

ÇALIŞMA

YÖNTEMLERİ

Page 2: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB
Page 3: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

‘’Hedefi olmayan bir gemiye hiç bir rüzgar yardım edemez.’’

MONTAİGNE

Verimli(Etkin) çalışabilmek için

AMAÇ BELİRLEMEKçok önemlidir…

Page 4: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

Verimli ders çalışmak

SAATLERCE ÇALIŞMAK değildir!

Page 5: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

BAŞARI ;çalışmaya ayrılan sürenin etkin

kullanılmasına bağlıdır.

Page 6: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

Zeka başarı için gerekli ancak yeterli değildir!

peki ama

neden

?

Page 7: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

50-60 %

10-15%

30-40%

Zeka ve özelyetenekler

Şans ve çevre faktörleri

Çalışma alışkanlıkları ve tutumlar

Page 8: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

Okulda öğrencinin başarısını önemli ölçüde etkileyen

çalışma alışkanlıkları nelerdir

?

Page 9: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

1.Zamanı iyi planlama

2.Çalışma ortamının düzenlenmesi

3.Çalışma sürelerinin ve aralıklarının planlanması

4.Not tutma

5.Aktif dinleme

6.Hızlı ve etkili okuma

7.Özet çıkarma

8.Hafızayı(belleği) güçlendirme

9.Güdüleme

Page 10: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

Dönem planı (Sınav,ödev,toplantı)

Haftalık plan (sınav,ders kitabı okuma,çalışma,arkadaşlarla toplanma)

Günlük plan (kalkış,kahvaltı,okula gidiş-geliş saati,ulaşım,yemek,dinlenme,tekrar,ev ödevi,öğrenme,dinlenme)

Page 11: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

‘’Ders çalışmak için yeterli zaman bulamıyorum…’’

‘’Derse çalışmak için oturuyorum ancak;sürekli kafamda başka şeyler oluyor ve bu nedenle dersimi bitiremiyorum.’’

Başarılı olmak bana çok zor geliyor,o kadar dersin altından nasıl kalkacağımı bilemiyorum.’’

‘’Sınav zamanı kendimi çok sıkışmış hissediyorum.Tüm zamanımı sınava harcamam gerektiğini düşünüyorum.’’

Neden planlı olmak zorundayız???

‘’Başarılı insanın daima bir planı; başarısız insanın ise daima mazeretleri vardır.’’

Page 12: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

. Çalışma planı hazırlarken dikkat edilmesi gereken noktalar…

Page 13: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

İlgilerinizi,yeteneklerinizi ve ihtiyaçlarınızı göz önünde

bulundurun…

Page 14: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

Derslerle sosyal etkinlikler arasında mantıklı bir denge kurun…

Page 15: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

Geniş kapsamlı çalışmaları küçük aşamalar halinde planlayın…

Page 16: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

Uyku ihtiyacınızı ihmal etmeyin.

Page 17: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

Gerekirse yardım isteyin…

Page 18: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

Planlarınızın etkisini objektif olarak değerlendirin, plana uyma konusunda kendinizi disipline edin…

Page 19: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB
Page 20: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

Çalışmaya ayrılan süre;45-60 dakika çalışma,10-15 dakika ara şeklinde olmalıdır.

Page 21: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

Aktif katılım sağlar.

Unutmayı önler.

Ana noktalara odaklanmayı gerektirir.

Page 22: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

Not alırken dikkat edilmesi gereken ilkeler:

Önemli noktaları yakalamaya çalışın.

(Öğretmeninizin ses tonuna ,vurguladığı yerlere ve sözel olmayan ifadelerine

dikkat edin.)

Dinleme ile not alma arasında bir

denge kurun.

Kısaltmalar ve semboller kullanın.

Kendi ifadenizden yararlanın.

Göze ve kulağa hitap eden araçlar kullanma

(Renkli kalemlerden ve çıkartmalardan

faydalanın.)

Not almaya ilk günden

itibaren başlayın ve notlarınıza en kısa zamanda

göz gezdirin.

Page 23: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB
Page 24: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB
Page 25: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

zle

or

ku

nlat

ekrarla

Page 26: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

İçindekiler bölümünü gözden geçirme

Giriş ve sonuçlarını okuma

Başlıklara göz atma ve özet kısmını okuma

Belli bir hızla paragraf okuma

İlk ve son paragraflar üzerinde dikkatle durma

Altını çizme ve yanlarına işaret koyma

Çizelge ,şekil, grafik vb. materyalleri dikkatle inceleme

KİTAP OKUMA YÖNTEMİ

Page 27: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

ÖZETLEME

HAZIRLIK

UYGULAMA

GÖZDEN GEÇİRME

Page 28: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

% 100 Öğrenilen bir bilginin;

20 dakika içerisinde % 50’ sini

60 dakika içerisinde % 70’ ini

24 saatte ise % 80’ ini

UNUTUYORUZ…

Page 29: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

Yetersiz Öğrenme ve Eksik Kayıt

Tekrarlanmadığı için izlenim kaybolması(silinme)

O izlenime başka izlenimlerin karışması (bozulma)

Hatırlamaktan hoşlanmadığımız anların bastırılması

Page 30: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

Etkin öğrenme yöntemlerini kullanma

Öğrendiklerinize ilk 24 saat içinde kısa bir göz atma

Aralıklı tekrar yapma

Page 31: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB
Page 32: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

Ders çalışma

isteksizliği

Ders çalışmama

Sınavda başarısız

olma

Çalışma isteğinin ortadan

kalkması

Ders çok zor

yapamam

Page 33: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

MOTİVASYONUN GÜCÜ

AZİM ÇALIŞMA

İSTEĞİ

DERS ÇALIŞMA

SINAVDA BAŞARILI

OLMA

BAŞARMA DUYGUSU VE

ÇALIŞMA AZMİNİN ARTMASI

BAŞARACAĞIM DÜŞÜNCESİ

Page 34: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

DEĞİŞİM İÇİN 5 ADIM:

o Öğrenme ile ilgili düşünce ve duyguların gözden geçirilmesi

o Çalışma alışkanlıkların gözden geçirilmesi

o Etkin çalışma yöntemlerinin gözden geçirilmesi

o Uygulamada kararlılık ve süreklilik

o Sonucun değerlendirilmesi

‘’ Taşı delen suyun gücü değil damlaların sürekliliğidir.’’

LATİN ATASÖZÜ

Page 35: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

Verimli ders çalışma yolları ile ilgili son

olarak şunları unutmayın!!!!!

Page 36: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

Zorlandığınız dersi bir kenara atmayın….

Page 37: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

Konuları biriktirmeden çalışın ki bıkkınlık verici olmasın…

Page 38: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

Önemli yerlerin altını çizmeniz dikkatinizi arttıracak ve konunun hatırlanmasını

kolaylaştıracaktır…

Page 39: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

ŞUNU UNUTMA:

‘’Sıkı bir çalışmanın yerini hiç bir şey alamaz. Deha; yüzde 1 ilham yüzde 99 terdir.’’

THOMAS EDİSON

Page 40: VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ - MEB

BÜYÜK BAŞARILARA İMZA ATMANIZ DİLEĞİYLE…

SİNEM SULTAN ŞAHİN