verlag an der ruhr - grundschule - weihnachten

Winter

2013

Grundschule

Brandneu oder bereits bewährt – Materialien für Ihren Schulalltag

Umfangreiche Ideensammlung für Ihren Unterricht

>> Nähere Informationen finden Sie auf Seite 5.

Oh du schöne Weihnachtszeit …

Die Weihnachts-Werkstatt für das 1. SchuljahrWalli ist das mutigste der Mäusekinder und wagt sich immer weiter in die weihnachtliche Welt hinaus. Die Lernwerkstatt speziell für Erstklässler ist eingebettet in die spannende Rahmengeschich-te der kleinen Mäuse-Protagonistin und bietet allerlei fächerübergreifende und differenzierte Ange-bote. Die Kinder schreiben, lesen und rechnen rund um das Thema Weihnachten und schulen so u. a. Textverständnis, logisches Denken und räumliche Orientierung. Dabei können Sie flexibel und individuell entscheiden, welche Angebote Sie für Ihre Schüler auswählen möchten. So bringt Walli Weihnachtsstimmung in Ihre Klasse und macht erstes freies Lernen zu einem Kinderspiel.

Kl. 1, 48 S., A4, HeftBest.-Nr. 978-3-8346-2245-7 15,95 €

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Auch in unserem PDF-Shop zu erhalten – für 13,95 €

PDF: Der Klassen- Adventskalender Kinder basteln 24 Türchen zu einer Geschichte Für jedes Schuljahr finden Sie hier eine andere, weihnachtliche Geschichte. Ausge-packt wird an jedem Adventstag aber nur ein Teil der Geschichte, sodass die Kinder den Fortgang mit Spannung erwarten. Jedes Kind ist für einen Textteil verantwortlich: Es bastelt das „Türchen“, das den Text bis zum Vorlesen versteckt, und übt seinen Geschichtenteil für das Vorlesen am entsprechen den Datum. Mit Vorlagen und Bastelanleitungen für die unterschiedlichen Text verstecke und zusätzlichen Arbeitsblät-tern zur Tradition des Adventskalenders.

Kl. 1–4, 45 S., A4, PDF-DownloadBest.-Nr. 9483461104 14,95 €Diese Arbeitsmaterialien erhalten Sie nur in unserem PDF-Shop.

Literatur-Kartei

„Mein 24. Dezember“Differenzierter Lesebegleiter und Themen-ModuleDer kleine Hund Flocki ist entzückt: Sein Leitmensch, Papa genannt, schleppt eine Tanne ins Haus, ganz für ihn alleine! Über-haupt verhält sich seine Familie sehr merk-würdig, da ist Flockis beherztes Eingreifen gefragt ... Diese witzige Weihnachts-geschichte aus Hundeperspek tive bringt frischen Wind in die Advents-Lesezeit.

Kl. 2–3, 65 S., A4, Hefter mit KopiervorlagenBest.-Nr. 978-3-8346-0710-2 19,90 €

Taschenbuch54 S., HardcoverBest.-Nr. 86053 5,– €

3-Minuten-Geschichten für den Morgenkreis

24 Advents geschichtenDie Adventszeit ist mit die gemütlichste und schönste Zeit zum Lesen und vor allem zum Vorlesen. Aber leider bleibt in der gleichzeitig auch stressigen Vorweihnachtszeit nicht immer genügend Zeit dazu. Aber diese 3 Minuten für eine spannende, lustige oder auch besinnliche Adventsgeschichte werden Sie immer haben. Die Texte handeln zum Beispiel vom kekssüchtigen Rentier, von einem Nuss knacker, der auch Gefühle hat, oder von einem Engel, der vom Himmel fiel. Es ist einfach ein schö-nes Ritual: Jeden Dezem bermorgen im Stuhlkreis den Tag mit einer 3-Minuten-Adventsgeschichte zu beginnen – dazu brennen die Kerzen des Adventskran zes. Wenn danach noch et was Zeit bleibt, können Sie diese für die Fragen zum Textver-ständnis und zum „Weiterdenken“ nutzen. Niedliche Bilder unterstützen den Text und machen das Buch zu einem schönen Vorlesebuch, alle Jahre wieder!

Kl. 1–4, 80 S., 16 x 23 cm, PaperbackBest.-Nr. 978-3-8346-0300-5 12,95 €

Oh du schöne Weihnachtszeit … Vom Nikolaus im Kaufhaus und Engeln aus dem All8 weihnachtliche Theaterstücke mit wenig Aufwand„Bis Bethlehem da ist’s noch weit, man geht ’ne halbe Ewigkeit …“ Die nächste Schulweihnachtsfeier steht allerdings schon vor der Tür. Kein Problem – mit diesen originellen und ganz und gar unverstaubten Theater-stücken! Neben Maria und Josef sowie Engeln und Hirten, werden Sie darin auch Figuren und Personen aus Märchen und der kindlichen Lebenswelt fin-den. Die Stücke beflügeln mit ihrer „guten Botschaft“ allerdings nicht nur die Fantasie und Spielfreude der Kinder, sondern geben außerdem Denk anstöße zu Themen des zwischenmenschlichen Miteinanders. Zu jedem Theaterstück finden Sie Ideen für Kostüme und Bühnenbild. So gelingt Ihnen und Ihren Schülern spielend eine tolle Aufführung!


Der Stern, der nicht leuchten wollte Ein fächerübergreifendes Theaterprojekt zur Weihnachtszeit Der kleine Stern hat keine Lust, zu leuchten! Nicht einmal für die Sternen forscher-Kinder, die die Geheimnisse des Nachthimmels erkunden. Kann ihn vielleicht die Geschichte des alten Sterns umstimmen? Dieses Thea-terprojekt für 15–30 Akteure vermittelt den Kindern, was für ein gutes Gefühl es ist, sich einer Aufgabe zu stellen und sich für andere einzusetzen. In unseren Materialien finden Sie das Stück als Vor le se- und Spiel text,

Anleitungen für Kostüme und Requisiten, Noten sowie alle Lieder auf CD. So können Sie Ihre Aufführung flexibel mit mehr oder we niger Aufwand planen. Mit themenbe-zogenen Arbeitsblättern für ein spannendes, fächerübergreifendes Projekt.

Alle Lieder in Instrumental- und Vollversion auf CD

Kl. 3–4, 67 S., A4, Hefter mit KopiervorlagenBest.-Nr. 978-3-8346-0462-0 21,– €

Klasse(n-) Advents ideen für Kurz ent schlossene2 x 24 Bastel-, Spiel- und LeseangeboteHilfe, es weihnachtet bald! Bei einem Blick auf den Kalender stellen Sie fest, dass der Dezember bereits vor der Tür steht. Doch lassen Sie sich in der Zeit der Besinnlichkeit nicht aus der Ruhe bringen! Mit diesen unauf-wendigen Ideen kommen Sie gelassen durch den Advent. Die einfachen Rezepte, kleinen Vorlesegeschichten, Basteleien und Spiele verkürzen gro ßen und kleinen Grundschulkin-dern jeden Tag die vorweihnachtliche Warte-zeit. Alle Kopiervorlagen können Sie ohne große Vorbereitung einsetzen oder sogar als Adventskalender nutzen. So weihnachtet es schon bald in Ihrem Klassenraum!

Kl. 1–4, 60 S., A4, Hefter mit Kopiervorlagen Best.-Nr. 978-3-8346-0562-7 17,80 €

Die große Weih nachts -gedichte -WerkstattLyrik erleben, gestalten, präsentieren Diese Werkstatt besteht aus 3 Bau steinen:• Arbeitsblätter für die erste Arbeit

mit Weihnachtsgedichten • eine Freiarbeits-Kartei mit klas si schen sowie

neuen Gedichten und frei kom binierbaren Arbeitsangeboten zur Erarbeitung der Texte

• Vorschläge und Texte für Aufführungen Diese Elemente eröffnen Ihnen ganz unterschiedliche Möglichkeiten: klassen-gemeinsames oder indivi duelles Arbei ten; eine gezielte An näherung an die Form der Gedichte oder kreative Ge staltungen. Und das Beste: Weihnachtsgeschenke oder Beiträge für die Weihnachtsfeier entstehen dabei gleich mit!

Kl. 2–4, 58 S., A4, Hefter mit Kopiervorlagen+ 16 S. Leh rer hand reichungBest.-Nr. 978-3-8346-0694-5 19,90 €

Max erforscht Weihnachtsbräuche rund um die WeltVorlesegeschichten mit Zuhörfragen Warum dürfen manche Kinder erst am 6. Januar ihre Geschen ke öffnen? Und was kommt in anderen Ländern an Heilig abend auf den Tisch? 16 stimmungsvolle Kurzgeschichten geben Einblicke in Weihnachtsbräuche fremder Länder und schulen gleichzeitig das verste hende Zuhören. Nutzen Sie dieses Buch täglich als vorweihnachtlichen Ge schich tenfundus. Im Tagebuchstil trägt hier Max, der Protagonist, seine Informationen zusammen. Von Brief-freunden und Urlaubs bekannt schaf ten erfährt er Neues über Weihnachten in anderen Ländern und Kulturen. Danach sprechen Sie gemeinsam über das Gehörte: Zu jedem Text gibt es Ver-ständnisfragen und Diskussionsanregungen. Inkl. Rezepten, Gedichten und Bastel ideen.

Kl. 1–4, 103 S., 16 x 23 cm, PaperbackBest.-Nr. 978-3-8346-0869-7 12,90 € 3

BLICK INS BUCH. Blättern Sie online in unseren Büchern.

Werte und Glaube

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Klasse 1/2


Klasse 3/4


Feste und Feiertage im Kirchenjahr Arbeitsmaterialien und UnterrichtsvorschlägeEntdecken Sie mit den Kindern die Hauptfeste des Kirchenjahres – abgestimmt auf die Klassen 1/2 und 3/4. Für die Jüngeren sind die Mate rialien für Leser und Noch-nicht-Leser differenziert und besonders handlungsorientiert aufbereitet: Die Kinder gestalten z. B. einen Advents-Lichterweg

oder ergänzen ein Palmsonntags-Bild. Die Älteren informie-ren sich in Lesetexten über die Bedeutung der Festtage und vollziehen Bräuche handelnd nach. Beide Bände

berücksichtigen katholische und evange li sche Feste und enthalten verschiedene spielerische Wissens-Checks.

Max erforscht Feiertage rund um das JahrVorlesegeschichten mit Zuhörfragen„Super, da haben wir frei! Warum, weiß ich auch nicht.“ Jetzt wird es aber höchste Zeit, diese Wissenslücke zu schließen! In 20 spannenden Kurzgeschichten gehen Max und seine beste Freundin Pauline den wichtigsten Feiertagen im Jahreskreis auf den Grund. Neben evangelischen, katho-lischen, jüdischen und muslimischen Festen finden die zwei aber auch heraus, was es mit weltlichen Feiertagen wie dem Valentinstag, Rosenmontag oder dem Tag der Arbeit auf sich hat. Mit viel Humor trägt der 9-jährige „Kulturforscher“ Max im Tagebuchstil zusammen, was er von Freun-den, Verwandten und Bekanntschaften über die Feiertage erfährt. Lesen Sie je-weils zu einem aktuellen Feiertag die pas-sende Kurzgeschichte vor. Anschließend sprechen Sie gemeinsam über das Ge-hörte. Zu jedem Text gibt es Handlungsan-regungen und Fragen zum Textverständnis, zum Diskutieren und Weiterdenken – damit Ihre Schüler dann auch wissen, warum sie am 3. Oktober zu Hause bleiben dürfen.


Kinder entdecken Geschichten von JesusEine Unterrichtsreihe zum Sofort-LoslegenDie Heilung des blinden Bartimäus, die Begegnung mit dem Zöllner Zachäus oder Maria und Marta: Es gibt viele Erzählungen aus dem Leben Jesu, die seine Botschaft verdeutlichen und Kinder zum Nachdenken anregen. Diese fertig ausgearbeiteten Stunden beziehen dabei die Erfahrungen der Schüler mit ein und lassen sich als komplette Unterrichtsreihe durchführen. Sie bestehen je aus einem ausführlichen Stundenbild und handlungsorientierten Materialien, z.B. Mitmachgeschichten, Arbeitsblättern, Gestaltungsaufgaben, Statio nenarbeiten und Mini-Werkstätten. Mit ergänzenden Lied noten, Bildvorlagen, Gesprächsimpulsen und Lernzielkontrollen reduziert sich Ihre Vorbereitung auf ein Mindestmaß – und die Kinder werden zu echten „Jesus-Experten“.

Klasse 1/2 Israel zur Zeit Jesu, Jünger folgen Jesus nach, Wundergeschichten, Zachäus, der gute Hirte, das Vaterunser

Kl. 1–2, 72 S., A4, Hefter mit Kopiervorlagen,mit farbigen AbbildungenBest.-Nr. 978-3-8346-2317-1 21,95 €

Klasse 3/4 Israel, das Leben Jesu, Jesus ist ganz anders (Maria und Marta, Heilung am Sabbat), Wundergeschichten, Jesus erzählt vom Reich Gottes (Gleichnisse)

Kl. 3–4, 73 S., A4, Hefter mit Kopiervorlagen, mit farbigen AbbildungenBest.-Nr. 978-3-8346-2456-7 21,95 €

Werte und Glaube

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Rituale und Stilleübungen für den Religions- unterrichtStill werden zu können und Ruhe einkeh-ren zu lassen, ist eine wichtige Fähigkeit, um sich selbst wahrzunehmen, im Unter-richt zuhören zu können und sich zu kon-zentrieren. Es ist aber auch eine Voraus-setzung dafür, spirituelle Erfahrungen machen zu können. Daher haben Stille-übungen und Rituale im Religionsunterricht ihre besondere Bedeutung. Dieses Buch bietet Ihnen viele Anregungen zur Umset-zung – vom Besuch auf der „Stimmungs-wiese“, über das Packen eines „Sorgen-rucksacks“ und Bildmeditationen bis hin zu Segenssprüchen für den Abschluss. Ob Angebote für den Stundenbeginn, die Arbeitsphase oder den Abschluss – die Rituale und Stilleübungen sind jeweils praktisch aufbereitet mit Zeit-, Material- und Altersangaben sowie allen benötigten Text-, Noten- und Bildvorlagen.


Klasse 1/2Themen: Mein Leben spüren, Angst überwinden, Geschichten von Jesus, Jesaja, Schöpfung u. a.

Kl. 1–2, 112 S., A4, PaperbackBest.-Nr. 978-3-8346-0960-1 19,90 €

30 x Religion für 45 MinutenFertige Stunden zu allen LehrplanbereichenReligion ist mal wieder zwei Wochen ausgefallen? Nächste Woche ist Kontaktstunde des Pfarrers, da lohnt sich keine neue Unterrichtseinheit? Fachfremde Vertretung? Ursachen für einzelne – und oft auch spontane – Religionsstunden gibt es genug. Prima, wenn Sie dann nicht lange kramen und vorbereiten müssen! Die-se beiden Bände nehmen Ihnen 60-mal Arbeit ab und liefern alles, was Sie für die Planung und Durchfüh-rung lehrplangerechter Religionsstunden brauchen: kompakte Stundenabläufe, kurze Materiallisten, Tipps

und Varianten, alle notwendigen Kopiervorlagen sowie Erweite-rungsvorschläge zu Mini-Reihen, wenn doch etwas mehr Zeit bleibt. So können Sie sich auf das Wichtige konzentrieren: die Kinder.

Klasse 3/4Themen: Verzeihen können, Ungerech tigkeit, Elija, Gleichnisse, Beten, Symbole, Heilige u. a.

Kl. 3–4, 112 S., A4, Paperback Best.-Nr. 978-3-8346-0961-8 19,90 €

80 Bild-Impulse für Religion und Ethik„Dazu bräuchte ich jetzt ein paar schöne Bilder …“ Egal, welche Themen Sie gerade in Ihrem Religions- oder Ethikunterricht behandeln: Hier finden Sie viele hochwertige, farbige Fotos, die Sie sofort einsetzen können. Die Themen sind nach den Schwerpunkten Natur & Umwelt, christ-liches Leben, Israel, menschliche Grunderfahrungen und Symbole geord-net. Im Ideenheft finden Sie vielfältige Anregungen, wie Sie die Fotokar-tei für den Unterricht nutzen können: als Impulsgeber zum Erzählen, Schreiben, Malen, Nachdenken, Diskutieren oder Philosophieren, als Information oder meditatives Element. Die Bilder lassen sich indivi-duell in vielen Unterrichtssituationen einsetzen. Sie bereichern Gesprächsrunden, Einstiege oder Reflexionsphasen und sind ebenso für den offenen Unterricht geeignet.

Kl. 1–6, 80 farbige Bildkarten A5, mit 24 S. BegleitheftBest.-Nr. 978-3-8346-2262-4 19,95 €

101 Spiele für den Religionsunterrichtfür Kinder von 6 bis 10 JahrenSpielen im Religionsunterricht ist mehr als nur Beschäftigung! Sie können so Inhalte auf motivierende Weise vertiefen oder durch konkrete Handlungen erfahrbar machen. Alle 101 Spiele aus den Lernbereichen „Ich“, „Wir“, „Gott/Bibel“, „die Welt“ enthalten übersichtliche Angaben zu Materialien, Alter, Dauer und Lernziel. Mit den zahlreichen Reflexionshilfen kommen Sie zielgerichtet mit den Kindern über ihre Spielerfahrungen ins Gespräch.


Kunst für jede Gelegenheit

Fensterbilder – große Wirkung ohne Schablone25 einzigARTige Projekte für das ganze Jahr

Vom dreidimensiona len Blu-menmeer bis hin zu Eisvö-geln mit echtem Eis: Diese kreativen Ideen bringen fri-schen Wind ins Klassenzim-mer! Gleichzeitig ermögli-chen sie den Kindern echte Material- und Kunsterfah-rungen und geben ihnen Raum für neue Sichtweisen und neue Arten, mit bekann-ten Materialien umzu gehen. Und weil sämtliche Ideen sowohl die Ansicht von drin-nen als auch von draußen berücksichtigen, präsen-

tieren Sie Ihren Klassenraum dazu noch wirkungsvoll nach außen. An-gaben zu Altersstufen, Schwierigkeitsgrad, Zeitaufwand, Material und Jahreszeit helfen bei der Auswahl. Schritt-für-Schritt-Anleitungen mit vielen ansprechenden Beispielfotos erleichtern dann die Umsetzung.

Kl. 1–4, 96 S., A4, Paperback, farbigBest.-Nr. 978-3-8346-0958-8 21,90 €

Kunst-Highlights für Herbst und WinterKurze Projekte für 5- bis 10-Jährige

Bei diesen Jahreszeiten- Projekten stehen das Experi-mentieren und die Eigen-ständigkeit der Kinder im Vordergrund – auf Kopier- vorlagen wurde bewusst verzichtet. Die verwendeten Methoden kommen aus den Bereichen Kunst, Literatur, Fotografie oder plastische Gestaltung. Alle Ideen wur-den von erfahrenen Pädago-gen der Kinderkunstschule Bochum entwickelt. Als Orientierung dienen sowohl die de taillierten

Schritt-für-Schritt-Anleitungen als auch die bebilderten Arbeits-schritte und Ergebnisse. Ideal auch für die Kinderbetreuung, Kunst-AGs und zu Hause.


Jungs machen KunstOriginelle Kunst-Projekte, die auch „echte Kerle“ motivieren

Was Mädchen im Kunst- unterricht Spaß macht, löst bei Jungs nicht immer Begeisterungsstürme aus. Mit einfachen Ideen, origi-nellen Projekten sowie Materialien ist es aber ganz einfach, die kleinen Fußball spieler und Auto-fans für Kunst zu moti vie-ren. Dieses Buch enthält erstmalig zahlreiche Vor-schläge, die besonders Jungs ansprechen und von erfahrenen Kunst-pädagogen für den

Unterricht und die außer schulische Kinder- und Jugendarbeit kon-zipiert worden sind. Mit Themen wie Dinos, Steinzeit und Piraten sowie Mate rialien, wie z. B. Holz, Steine und Kohle, haben Sie die Jungs auf Ihrer Seite. Die Schritt-für-Schritt-Anleitungen und die zahlreichen Fotos unterstützen Sie bei der Umsetzung, lassen aber genügend Freiräume für die individuelle Gestaltung. Und ganz wichtig: Mädchen dürfen auch mitmachen!


Landart für KinderMit Natur-Kunst durch die Jahreszeiten

Dieses Buch zeigt, wie Lan-dart funk tioniert: Mit Natur-kunstwerken, die die Sinne schärfen, für die Schönheit der Natur sensibilisieren und Kunst mit minimalem Materialaufwand ermögli-chen. Sie erfahren, wie Sie die Kinder an Landart he-ranführen und was Sie tun können, wenn in Ihrer Um-gebung wenig Natur zu finden ist. Nach Jahres-zeiten sortiert, finden Sie vielfältige An regungen, die sich unkompliziert umset-

zen lassen. Große Farbbeispiele zu jeder Idee geben Informationen und machen Lust auf Landart.

CD mit Fotos von Naturkunstwerken, die Ihnen als Anregung dienen


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Kreative Ideen mit wenig Aufwand

Laternen – große Wirkung ohne Schablone20 Gestaltungsvorschläge für einzigARTige Ergebnisse„Laterne, Laterne …“ – Doch was für eine sollen Sie bloß diesmal mit den Kindern basteln? Diese Ideen- sammlung voller kreativer Martinslaternen verzichtet ganz bewusst auf die Arbeit mit Schablonen und nimmt Ihnen die alljährliche Grübelei ab. Von der Röhrenlaterne über die Hutlaterne bis zur Vulkanlaterne: Schritt-für-Schritt-Anleitungen mit anschaulichen und ansprechenden Fotos machen den Nachbau kinderleicht. Der Material- und Kostenaufwand bleibt dabei überschaubar, die Laternen sind z. B. aus Alltagsmaterial herstell-bar. Eine Fotogalerie der vorgestellten Laternen sowie Tipps und Varianten komplettieren den Ideenfundus. So bleibt viel Raum für die Kreativität der Kinder und jede Laterne wird zu einem Unikat mit großer Wirkung – damit die Kinder mit besonders großer Freude lauthals „… Sonne, Mond und Sterne“ singen!


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Klasse 1/2Themen: In diesem Band lassen die Kinder u. a. Tintenameisen entstehen, basteln eigene Lesezeichen, entwerfen einen Urwald, malen Bilder aus dem Gedächtnis und fertigen ihren eigenen Kummerglücksstein.

Kl. 1–2, 96 S., A4, Pb., farbigBest.-Nr. 978-3-8346-0625-9 19,95 €

Klasse 1/2 Themen:• mit Zuckerkreide bemalte

Stofftaschen • gruselige Monster aus

Putzlappen • Fadenbilder • Textil-Stationenlauf

Kl. 1–2, 96 S., A4, Pb., farbig Best.-Nr. 978-3-8346-0959-5 19,90 €

Klasse 3/4Themen: Die Kinder werden hier z. B. angeregt, ihren eigenen Comic zu erstellen, „Eierkopf-Figuren“ zu entwerfen und eine fantastische Unterwasserlandschaft entstehen zu lassen. Sie entwickeln kuriose Bilder aus Werbeprospekten, malen beidhändig und gestalten ein Einla-dungsplakat.

Kl. 3–4, 96 S., A4, Pb., farbigBest.-Nr. 978-3-8346-0626-6 19,95 €

30 x Kunst für 45 MinutenKurze Projekte für schnelle Erfolge

20 x textiles Gestalten für 90 MinutenKurze Projekte für schnelle Erfolge

Klasse 3/4 Themen:• Guerilla-Häkeln • Klamottenpepp mit

Stempeldruck • Mola-Fische • Wollmalerei• dufte Schnürbatik

Kl. 3–4, 96 S., A4, Pb., farbig Best.-Nr. 978-3-8346-2264-8 19,95 €

Mit diesen abwechslungsreichen Unterrichtseinheiten haben Sie für einzelne Stunden immer eine Idee an der Hand und können auch als fachfremd Unterrichtender sofort in den Unterricht einsteigen. Alle Aufgaben sind ohne großen Materialaufwand zu bewältigen. Durch die inhaltlich kurze und prägnante Darstellung der Aufgaben und genaue Materialangaben finden Sie sich innerhalb kürzester Zeit in alle Themen ein. Ideal auch für Vertretungsstunden.

Unsere fertigen Stunden vorschläge erhalten Sie auch für die Fächer Deutsch, Musik, Kunst, Textil, Sport und Philosophie.

lassenlektüre n rei tufen! –

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Spannende Texte – Klasse 3/4Lesetexte in drei SchwierigkeitsstufenWie können Kinder auf verschiedenen Lese-Niveaus an demselben Text arbeiten? Ganz einfach geht’s mit diesen differenzierten Lesetexten: Ob Sachtext, Kurzgeschichte, Fabel oder Gedicht – jedes Arbeitsblatt gibt es in drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen! Die Texte sind unterschied-lich lang, haben mehr oder weniger Bilder und die Aufgaben sind unterschiedlich schwer. Da wer-den auch langsame Leser fertig, ohne dass schnelle Leser sich langweilen! Die Kinder erlernen elementare Lesetechniken, wie das überfliegende Lesen. Da jedes Kind die Schwierigkeitsstufe selbst auswählt, kann es auf seinem eigenen Niveau trainieren. Egal, ob Sie die Arbeitsblätter in eine Unterrichtsreihe einbinden oder im Rahmen der Freiarbeit einsetzen, das Material unterstützt jeden Schüler ganz individuell.


Lesestufe 1 Best.-Nr. 978-3-8346-2438-3



Wer ist Lolly_blu?Eigentlich haben Niklas und Lotte keine Lust auf einen gemeinsamen Urlaub. Doch dann schweißt sie ein nächt-liches Abenteuer zusammen: Was haben diese geheimnis-vollen Jugendlichen am See bloß ausgefressen? Niklas und Lotte spionieren ihnen nach und machen eine gefährliche Entdeckung …

Kl. 3–4, 76 S., A5, Paperback je 5,95 €

Das traust du dich nie, Jona!Jona kann es nicht fassen: Er soll bei den „Totenköpfen“ aufgenommen werden, der coolsten Bande der Klasse? Dumm nur, dass seine beste Freundin Meike die Bande gar nicht cool findet. Heimlich stellt sich Jona den Mutproben. Zuerst läuft alles gut, doch dann muss Jona eine Entschei-dung treffen ...

Kl. 3–4, 64 S., A5, Paperback je 5,95 €

Lesestufe 1Best.-Nr. 978-3-8346-2442-0



KidS – Klassenlektüre in drei Stufen

Sascha, der sonst bei jedem Lesetext aufstöhnt, vertieft sich ganz selbstversunken in ein Buch. – Genau das kann jetzt Wirk-lichkeit werden – mit den Büchern der Reihe „KidS – Klassenlek-türe in drei Stufen“. Diese erste 3-fach differenzierte Lektüre ermöglicht es Ihnen, auch mit einer heterogenen Klasse eine gemeinsame Ganzschrift zu lesen. Dabei lesen alle die gleiche Geschichte – jedoch jeder auf der für ihn passenden Lesestufe.

Für die Lehrerhand:

3-fach differenzierter Lesebegleiter erhältlich

www.verlagruhr.de/pdf

Sie sind auf der Suche nach weiteren Themen für Ihren Sachunterricht?

Dann besuchen Sie unseren PDF-Shop! Hier finden Sie weitere Angebote und können alle Materialien sofort downloaden und schon heute damit arbeiten.

Werkstätten

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Müll und AbfallvermeidungAus dem Inhalt:• Was ist Müll?• Mindesthaltbarkeit: Kann das

noch auf den Teller?• Wie funktioniert Recycling und

Müllbeseitigung?• Wie lässt sich Müll vermeiden?

Kl. 3–4, 56 S., A4, HeftBest.-Nr. 978-3-8346-2452-914,95 €

Orientierung und Kartenkunde Aus dem Inhalt:• Wie kann man Karten lesen? • Was ist eine Legende? • Wie weit ist es von A nach B? • Was sind Koordinaten?

Kl. 3–4, 56 S., A4, HeftBest.-Nr. 978-3-8346-2454-314,95 €

Der Regenwurm Aus dem Inhalt:• Wie bewegen sich Regenwürmer?• Welche Sinne nutzen sie?• Wie vermehren sie sich?• Wieso sind Regenwürmer

nützliche Tiere?

Kl. 3–4, 40 S., A4, HeftBest.-Nr. 978-3-8346-2451-211,95 €

Die Winter-WerkstattIn den kompetenzorientierten Sachunterrichts-Werkstätten stellen spannende Sachtexte und unterstützende Illustrationen nachhaltiges Wissen bereit, offene Aufgaben ermöglichen Selbstdifferenzierung und individuelles Arbeiten. Alle Themen werden, nach dem Prinzip des Spiralcurriculums, in Klasse 1/2 grundlegend und in Klasse 3/4 aufbauend behandelt.

In den Winter-Werkstätten erfahren die Kinder, wie heimische Tiere überwintern und beschäftigen sich mit Eis, Schnee und kalten Temperaturen. Bräuche rund um Advent und Weihnach-ten sind in diesen Materialien ebenso Thema wie die Erfor-schung des Kalenders und der Entstehung der Jahreszeiten. Zu vielen Inhalten führen die Kinder spannende Experimente durch.

Klasse 3/4

Kl. 3–4, 63 S., A4,Hefter mit Kopiervorlagen, mit farbigen Abbildungen Best.-Nr. 978-3-8346-0551-119,95 €

Klasse 1/2

Kl. 1–2, 62 S., A4,Hefter mit Kopiervorlagen, mit farbigen Abbildungen Best.-Nr. 978-3-8346-0550-4 19,95 €

Werkstatt kompaktKopiervorlagen mit Arbeitsblättern

Es sind wahre Klassiker des Sachunterrichts, die an Faszina-tion und Aktualität nichts ein-gebüßt haben: Diese Werkstät-ten sind seit Jahren beliebte Begleiter für den Sachunterricht – und nach der vollständigen Überarbeitung und Aktualisie-rung präsentieren sie sich nun noch einmal frisch und neu! Das bewährte Erfolgsrezept ist selbstverständlich erhalten geblieben: Offene Aufgaben und Handlungsorientierung sowie jede Menge Abwechs-lung, vom Experiment bis hin zum Quiz. Dabei beschränken sich die Werkstätten stets auf das Wesentliche und vermeiden unnötigen „Lernballast“: Der Umfang wurde bewusst auf die zentralen Punkte reduziert, die die Kinder zum jeweiligen Thema wissen sollten. So ver-zichten die Hefte auf eine unnötige Angebotsflut und füh-ren mit klarem Sachunterrichts-bezug zügig zum nachhaltigen Lernerfolg.

Weitere Organisationshilfen finden Sie unter: www.verlagruhr.de/ meineklasse

organisiertklasseWir sind

Mein Klassenraum – perfekt organisiert160 Bildkarten, Regel- und HinweisschilderAuch das beste Ordnungssystem muss kapitulieren, wenn 25 kleine Chaos-Könige in einem Klassenraum lernen und arbeiten. Dank die-ser farbenfrohen Bildkarten, Regel- und Hinweisschilder finden aber selbst nach der intensivsten Materialschlacht alle Dinge zurück zu ihrem Platz: Die Karten teilen den Klassenraum in Bereiche und geben ihm eine klare Struktur, die für jedes Kind verständlich ist. So landet der Kleber wieder im Materialschrank, das Tierbuch im Fach in der Klassenbücherei und das Hofspielzeug in seiner Kiste. Falls doch einmal etwas partout keinen Platz oder Besitzer hat, gibt es zudem eine Fundgrube. Weitere kleine Helfer, wie Stationen- und Tischkarten, Lernometer, Lautstärkebarometer oder eine Klo-ampel, erleichtern und verschönern Ihnen den Schulalltag zusätz-lich – und bringen im Handumdrehen Ordnung in jedes Chaos.

Kl. 1–4, 72 farbige Kartei-Karten A4, teilw. zum Auseinanderschneiden Best.-Nr. 978-3-8346-2434-5 21,95 €

Klasse präsentiert!136 Beobachtungs- und Feedback-Karten für PräsentationenPräsentieren will gelernt sein – genau wie das Geben einer konkreten und konstruktiven Rückmeldung. Aber worauf muss man als Zuschauer eigentlich achten? Und wie sieht ein

wirklich hilfreiches Feedback aus? Mit diesen Karten lernen die Kinder, sich auf verschiedene Bereiche wie den reinen Inhalt, die Körpersprache oder die Darstellungsform zu kon-zentrieren. Auf den Vorderseiten er-halten sie dafür Anhaltspunkte zum Beobachten, auf der Rückseite fin-den sie passende Satzanfänge für eine präzise Rückmeldung. Alle Kar-ten sind für zwei Niveaustufen (offen und gelenkt) und in mehrfacher Aus-führung enthalten. So üben die Kin-der beide Seiten der erfolgreichen Präsentation: das Präsentieren selbst

sowie das Zuhören und Beobachten – damit sie hinterher mehr sagen können als nur „Also, ich fand es (nicht) gut.“

Kl. 1–4, 104 farbige Karten A6, beidseitig bedruckt, teilweise zum AuseinanderschneidenBest.-Nr. 978-3-8346-2436-9 21,95 €

111 Ideen für selbstständiges PräsentierenLernplakat, Lapbook, PowerPoint & Co. für Grundschüler

Kl. 1–4, 192 S., 17 x 24 cm, PaperbackBest.-Nr. 9783-8-346-2430-7 19,95 € (D)

Unsere Klassenrituale72 Bild- und Textkarten zum individuellen Kombinieren„Wir werden ruhig und schauen nach vorne.“ „Wir kommen in den Sitz-

kreis.“ – Aus 36 Illustrationen und 36 Merksätzen wie diesen stellen Sie im Handumdrehen Ihre Klassenrituale zusammen und sorgen so für Disziplin und Ordnung im Klassenzimmer. Sie entscheiden selbst, wie viele und welche Rituale Sie im Unter-richt benötigen. Dabei können Sie entweder die vorgedruckten Leitsätze nutzen, die Sie direkt ausschneiden und in der Schule aufhängen – oder Sie verwenden einen der Blankostreifen für ei-gene Formulierungen. Da Rituale von Klasse zu Klasse variieren und nicht in jedem Klassenzim-mer mit einem Gongschlag die Freiarbeitsphase beendet wird,

können Sie die Bildkarten ganz frei mit den Sätzen kombinieren. So bleibt jede Klasse so einzigartig, wie sie sein sollte. Aber jeder, der die Klasse betritt, sieht diese Regeln schon beim Betreten des Raums, kann die Ritu-ale sofort mitmachen und wird so zum Teil der Gemeinschaft.

Kl. 1–4, 12 farbige Bogen A3 mit 72 Bild- und Textkarten zum Auseinanderschneiden, Best.-Nr. 978-3-8346-2435-2 15,95 €

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Sorgfältiges Dokumentieren und anschauliches Präsentieren sind Schlüsselkompetenzen, die schon in der Grundschule angebahnt werden sollten. Die Schüler erleben dadurch das Gefühl, dass das Geschaffene gesehen und gewürdigt wird. Sie erleben Selbstwirksamkeit – eine der wichtigsten Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen. So legen wir in diesem Programm einen unserer methodischen Schwerpunkte auf Präsentationstechniken und -hilfen für Schüler und Lehrer. Neben den hier vorgestellten Feedback-Karten „Klasse präsentiert!“ für die Schülerhand erhalten Sie mit diesem praktischen Ratgeber „111 Ideen für selbstständiges Präsentieren“ eine Vielzahl an Tipps und Methoden für gelungene Präsentationen.

– Jan Boesten, Redaktion Grundschule –

Aus der Redaktion:

Mi-Ma-MundmotorikKartenset mit 50 Übungen für Aussprache, Atmung und Sprachförderung„Reden lernt man nur durch reden“, sagte Cicero einmal. Ob zur Förderung in der Schuleingangsphase oder als kleine Aktivierung bei der Sprecherzie-hung: Diese 56 bunten Spielkarten fördern Sprache und Kommunikation auf kindgerechte Weise mit kleinen, spielerischen Übungen zu Grundfähig-keiten des Sprechens. Ansprechend

illustriert und selbsterklärend, liefern die Karten Sprechübungen mit unauf-wändigen Ideen rund um Einatmen und Ausatmen, Gesichtsbewegungen und Mimik, Lippenbewegungen und Zungenmotorik sowie Kommunikations- fähigkeiten und Singen. Das Begleitheft bietet Spielanleitungen und Zusatzinfos für den unkomplizierten Einsatz der Spielkarten. So eignen sie sich besonders für den Einsatz bei Sprachproblemen bzw. Sprachentwick-lungsstörungen, zur Sprachförderung und Inklusion sowie explizit auch für die Arbeit mit Kindern mit Behinderung, etwa mit Down-Syndrom oder cerebralen Schäden – für viel Spaß an Sprache und Sprechen!

3–12 J., Box mit 56 farbigen Karten 9 x 12,5 cm + 32 S. Anleitungsheft Best.-Nr. 978-3-8346-2446-8 19,95 €

80 schnelle Spiele für die DaZ- und SprachförderungFür Plenum, Kleingruppen und Freiarbeit

Ob „Gefühle-Domino“, „Verbfor-men-Puzzle“ oder „Einzahl-Mehr-zahl-Spiel“: Mit diesen schnellen Spielen wird Sprachförderung kin-derleicht! Die unaufwändigen An-gebote sind für DaZ-Lerner und die allgemeine Sprachförderung glei-chermaßen gut geeignet. Sie kön-nen sofort mit dem jeweiligen fertigen Spiele-Vorschlag starten – oder Sie passen das Angebot an: Auf der beiliegenden CD-ROM fin-den Sie für viele Spiele Blanko-Vorlagen und Wörterlisten. So können Sie passgenau das Wort-material, das Sie gerade behan-

deln wollen in die Vorlagen einfügen. Für alle Gruppengrößen ist das richtige Spiel dabei: von der ganzen Klasse über die Fördergruppe bis hin zur Einzel- oder Partnerarbeit. Die Autorin arbeitet übrigens selbst mit Deutschlernern und Sprachförder-Kindern – und weiß darum genau, wie sich die Kinder spielend begeistern lassen!

Kl. 1–2, 136 S., 17 x 24 cm, Paperback+ bearbeitbaren PDFs und Word-Dateien auf CDBest.-Nr. 978-3-8346-2310-2 19,95 €

Methodenschule kooperatives Lernen – Geometrie – Klasse 1/2

Kooperatives Lernen kann viel bewir-ken – für den Lernerfolg, die Motivati-on und den Klassenzusammenhalt. Aber wie erarbeite ich kooperative Lernformen ganz konkret? Mit diesen Anleitungen und Materialien eignen sich die Schüler Schritt für Schritt grundlegende und altersgemäße Me-thoden und Techniken des koopera-tiven Lernens an. Jede Methode wird auf verschiedenen Schwierigkeitsstu-fen erarbeitet und eingeübt. Die Un-terrichtsinhalte hierfür bekommen Sie gleich mitgeliefert, in Form von wich-tigen Themen aus dem jeweiligen Fach. So brauchen Sie nicht erst ein

leeres Methodengerüst mit Inhalt zu füllen, sondern können ganz bequem sofort loslegen – auch ohne viel Erfahrung.

Methoden: Partner- und Gruppenarbeit, Partner-Check, Think-Pair-Share, Placemat u. a. Unterrichtsinhalte des Geometrieunterrichts: Formen in der Umwelt, Muster und Ornamente, Flächen und Körper, Symmetrie, Würfelgebäude u. a.

Kl. 1–2, 96 S., A4, PaperbackBest.-Nr. 978-3-8346-2449-9 19,95 €

Die Mathe-Knobel-Kartei: Fermi-Aufgaben – Klasse 3–6Offene Aufgaben in 3 Schwierigkeitsstufen mit Lösungshilfen

„Würden alle Kinder der Schule in diesen Klassen-raum passen?“ Herausfor-dernde Fermi-Aufgaben wie diese sorgen für einen koo-perativen und ergiebigen Unterricht. Im Team bearbei-ten die Kinder die offenen Fragestellungen in drei Schwierigkeitsstufen mit Lö-

sungshilfen auf der Kartenrückseite, und trainieren ohne Scheu vor falschen Antworten mathematische Basiskompetenzen: Kommunizieren, Kooperieren und Problemlösen. Dazu „übersetzen“ sie Alltagsprobleme in die Mathematik und lösen sie mit verschiedenen „Werkzeugen“ wie Messen, Schätzen, Recherchieren und Rechnen. Alle Fermi-Aufgaben sind selbstdifferenzierend: Die Kinder entscheiden selbst, auf welche Weise und wie genau sie sich der Lösung nähern möchten. So eignen sich die Fermi-Karten bestens zum Einsatz in heterogenen Klassen: in Mathe-Konferenzen, Wochenplanarbeit oder Freiarbeit.

Kl. 3–6, 47 farbige Kartei-Karten A5 quer, beidseitig bedruckt+ 20 S. Begleitheft, in praktischer AufbewahrungstascheBest.-Nr. 978-3-8346-2450-5 19,95 €

Praxismaterialien zum Sofort-Loslegen

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Praxisratgeber für Sie

Alle mittendrin! Inklusion in der GrundschuleSchulleben, Unterrichts- organisation und Praxis- hilfen für alle Fächer Eine Schule für alle? Eine tolle Idee … und vor allem eine, deren Umsetzung die UN zum Gesetz gemacht hat. Aber wie soll das gehen? In anderen Ländern längst eine Selbstver-ständlichkeit, wirft das Thema angesichts des deutschen

Schulsystems viele Fragen in der Praxis auf. Dass es geht, und vor allem, wie es geht, zeigt Ihnen dieser Ratgeber. Denn es gibt Grund-schulen, die den inklusiven Gedanken bereits seit Jahren leben und erfolgreich verwirklichen. Wie diese die schulischen Strukturen, das Lernen, das soziale Miteinander der Schüler und auch die Vernetzung der Pädagogen organisieren, davon berichtet das Buch. Mit konkreten Vorschlägen zur optimalen Nutzung und Hebung von Ressourcen, Beispielen für effektive Differenzierung u.v.m. Für Lehrer, Sonder- pädagogen, Schulleiter – und alle, denen das Thema am Herzen liegt.

Kl. 1–4, 320 S., 17 x 24 cm, Paperback, farbigBest.-Nr. 978-3-8346-2431-4 26,95 €

Wenn es mit Schülern, Eltern und Kollegen mal schwierig wird50 Anregungen für Problem-lösungen im Schulalltag„Wir können den Wind nicht än-dern, aber die Segel anders set-zen.“ – Wertschätzung ist die Basis für ein konstruktives Mit-einander. Im Schulalltag weht

Ihnen jedoch oft ein „rauer Wind“ entgegen: Spannungen mit Schülern, Eltern und Kollegen machen Ihnen das (Schul-)Leben schwer. Von Eltern, die um jede Zensur feilschen, bis zu Schülern, die ständig provozieren: Dieser Ratgeber liefert effektive Konfliktlösungsmethoden. Sortiert nach den beteiligten Personen skizziert er konkrete Fallbeispiele und zeigt Reflexions- und Lösungsansätze auf. Dabei sind alle Methoden in der Konfliktlösung bewährt. Sie erfahren, wie Sie ein gutes Klassen- klima schaffen, durch Einfühlungsvermögen überzeugen, Anerkennung und Zuwendung vorleben, richtig zuhören und diese Eigenschaften auch bei Ihren Mit-Streitern fördern, kurzum: Sie setzen die Segel für ein gelingendes Miteinander.

Kl. 1–10, 184 S., 17 x 24 cm, PaperbackBest-Nr. 978-3-8346-2432-1 19,95 €

Die große Haus- apotheke gegen Unterrichts- störungen700 Handlungsanregungen für mehr Disziplin und produktives Arbeiten in der GrundschuleVom Stuhlkippeln über man-gelnde Motivation bis hin zu gravierenden Schwierigkeiten wie Aggressivität und Diebstahl: Dieses enorm breit gefächerte Praxishandbuch speziell für die

Grundschule bietet schnelle und zuverlässige Lösungen für nahezu jede erdenkliche Unterrichtsstörung. Dabei beschränkt es sich stets auf das Wesentliche: Pro Fall stehen mehrere direkt umsetzbare und klar for-mulierte Handlungsmöglichkeiten zur Auswahl, die der individuellen Situation gerecht werden und Ihnen wirklich helfen. Statt nur aus dem Bauch heraus zu reagieren, agieren Sie konstruktiv und immer professi-onell. Für rasches Nachschlagen sind alle Störungen und Verhaltenspro-bleme von A bis Z sortiert. Besonders Berufseinsteiger erhalten so kompetente Hilfe, die Dinge richtig anzugehen – damit Sie, statt um Ruhe zu ringen, produktiv unterrichten können!


„NEIN! Ich will das nicht!“Geschichten zum Vorlesen und Drüberreden für die Prävention von sexuellem Missbrauch„Stopp“ und „Nein“ – zwei kleine Worte, die manch-mal ganz viel Mut erfor-dern. Dieses (Vorlese-) Buch sensibilisiert Kinder ab 8 Jahren behutsam und altersgerecht für die Gefahren sexuellen Miss-

brauchs. Kurze Geschichten wie „Vom Mann, der gar nicht Pipi musste“ oder „Ich geh nicht einfach mit“ schildern wahre Bege-benheiten. So lernen die Kinder, warum sie sich überhaupt in Acht nehmen müssen und was sexueller Missbrauch ist, wie sie Gefah-rensituationen erkennen und sich auch als Kinder wehren können und wie sie richtig reagieren, wenn wirklich etwas Schlimmes passiert ist. Die wichtigsten Tipps, um sich vor Übergriffen zu schützen, werden abschließend auf einen Blick zusammengefasst. Die Autorin selbst ist Kriminalkommissarin, schult Kinder in Kursen– und weiß daher genau, wie Kinder lernen, ganz klar „Stopp“ und „Nein“ zu sagen.

8–12 J., 80 S., 17 x 24 cm, Hardcover, farbigBest.-Nr. 978-3-8346-2437-6 14,95 €

Der Erfolgstitel – jetzt auch speziell für die Grundschule

BK-Nr. 346

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verlag an der ruhr - grundschule - weihnachten

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