ventajas y desventajas de las tics
TRANSCRIPT
Se han producido nuevos enfoques, tecnologías, procesos que obligan la incorporación de contenidos como informática, biotecnología y medios satelitales de información.
Los currículos tienen que flexibilizarse y adecuarse a las nuevas tecnologías de
la información y la comunicación.
Interés Motivación.
Interacción Continúa actividad
intelectual.
Desarrollo de la
iniciativa.
Aprendizaje a partir
de los errores.
Mayor comunicación entre profesores y
alumnos.
Aprendizaje cooperativo.
Alto grado de interdisciplinariedad
.
Alfabetización digital y
audiovisual.
Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
Visualización de simulaciones.
Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación.Individualización. Tratamiento de la diversidad.
Facilidades para la realización de agrupamientos.
Mayor contacto con los estudiantes.
Contactos con otros profesores y centros.
Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula.
Actualización profesional.
Facilitan la evaluación y control.
Liberan al profesor de trabajos repetitivos.
Distracciones.
Dispersión.
Pérdida de tiempo.
Informaciones no fiables.
Aprendizajes incompletos y superficiales.
Diálogos muy rígidos.
Visión parcial de la realidad.
Ansiedad.
Dependencia de los demás.
Estrés.
Desarrollo de estrategias de mínimo
esfuerzo.
Desfases respecto a otras actividades.
Problemas de mantenimiento de los
ordenadores.