Velkommen

1Orienteringsmøde den 11. maj 2020

Livstræet

Der er så meget, der kan trykkegøre dagen trist og gråSe de folk der uden lykkebare går og går i stå

Lad dem lege i livstræets kroneLad dem føle, at livet er stortlad dem skue de blå horisonterog himmelhvælvingens port.

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 2

Livstræet

Der er så meget uden varmeuden ånd og uden livfolk bliver fattige or armetænker kun på tidsfordriv.

Lad dem lege i livstræets kroneLad dem føle, at livet er stortlad dem skue de blå horisonterog himmelhvælvingens port.

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 3

Livstræet

Der er så mange uden venneruden kærlighed og kysfolk som ingen andre kenderhvor mon de skal finde lys?

Lad dem lege i livstræets kroneLad dem føle, at livet er stortlad dem skue de blå horisonterog himmelhvælvingens port.

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 4

Livstræet

Der er så hård en kamp om magtenalle kæmper for sig selvEr der ingen der har sagt demat de slår sig selv ihjel?

Lad dem lege i livstræets kroneLad dem føle, at livet er stortlad dem skue de blå horisonterog himmelhvælvingens port.

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 5

Livstræet

Der er så mange, der er slaveraf sit job og af sin tid.Hvorfor bruges vores gaveruden tanke, uden vid?

Lad dem lege i livstræets kroneLad dem føle, at livet er stortlad dem skue de blå horisonterog himmelhvælvingens port.

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 6

Udgangspunktet

Sidste møde:• Skoleparathed• Den nye skoledagDenne gang:• Præsentation af medarbejdere• Rammen omkring børnehaveklassen• Samarbejde• Praktiske oplysninger

7Orienteringsmøde den 11. maj 2020

Klasserne

Klassedeling er ikke fastlagt endnu.

Klasser: 0.A (Bente og Claudia)0.B (Kristina og Jette)

Antal elever: 44 elever (22 og 22 elever)

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 8

Den fælles opgave

•Tryg ramme for skolestart•Sikre mange tilgange til læring•Motivere og udfordre det enkelte barn

9Orienteringsmøde den 11. maj 2020

• Fælles mål (Beskriver fagenes faglige mål)• Læringsmål (De individualiserede mål)• Nationale tests: Dansk (2.,4.,6., og 8. kl.), eng. 7.kl, mat (3. og 6.) geo. 8. kl, biologi 8. kl., fysik/kemi 8. kl.• Trivsel (Live’n Learn)• Fasesamarbejde (indsk. 0.-2, mellemt. 3. – 6., udskoling 7.-9 kl. specialklasse)• Overgangssamarbejde (samarbejdsaftale og årshjul)• Årgangssamarbejde (begge 0. kl. om samme tema)• Samarbejde omkring klassen• Samarbejde omkring den enkelte elev• Forældresamarbejde

Omdrejningsfeltet i samarbejdet er elevens faglige og sociale udvikling i forhold til at opnå optimal læring….

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 10

Værktøjer og Samarbejde…

Forældresamarbejde

• Godt samarbejde er udgangspunkt for en god skoledag for det enkelte barn

• I samarbejdet vægtes flg. højt– Fælles mål – fælles opgave– Højt kommunikationsniveau– Gensidig opbakning

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 11

• Forældresamarbejde: – 1 forældremøde – 2 forældresamtaler (trivsels- og skole/hjemsamtale)– Der afholdes fælles-arrangementer bl.a. Forårskoncert, et

aftenarrangement og evt. besøgsdag.• Forældresamarbejdet skal finde sted inden for den nye

ramme dvs., at forældrehenvendelser i det daglige typisk skal foregå mellem 7.30 og 15.00 og onsdag ind til kl. 17.00

• Skole/hjemsamtaler vil typisk blive lagt i perioden 15.00 til 17.00 (kan forlænges lidt)

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 12

Ramme for forældresamarbejde

• Årgangsopdeling med klasser/hold• 0. årgang – 2 klasser• 1. årgang – 2 klasser• 2. årgang – 2 klasser

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 13

Indskolingen 2019/20

• 0. årgang samarbejder som årgang• Klasser med tilknyttet kontaktpersoner• Ens indhold på i de to klasser (hold/værksted)• Klassesammensætning vil være klar medio

juni.

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 14

Indskolingen 2019/20

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 15

Lokaler

• 6.15- 8.00 Morgen-SFO• 8.00-14.00 Skole• 8.00 Morgensang• 14.00-16.45 Eftermiddags-SFO

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 16

Dagligdagen

• Morgen SFO 6.15-8.00– Morgenmad frem til kl. 7.30– Leg og rolig opstart (hallen fra kl. 7.15)

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 17

Dagligdagen

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 18

Dagligdagen

Elevskema

0. årgang Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

08.00-08.30Morgenlærebånd Morgenlærebånd Morgenlærebånd Morgenlærebånd Morgenlærebånd

08.30-09.15Tema Tema Tema Tema Tema

09.15-10.00Tema Tema Tema Tema Tema

10.00-10.20Pause Pause Pause Pause Pause

10.20-11.05Tema Faglig fordybelse Tema Tema Tema

11.05-11.50Tema Faglig fordybelse Tema Tema Tema

11.50-12.30Spisning/Pause Spisning/Pause Spisning/Pause Spisning/Pause Spisning/Pause

12.30-13.15Faglig fordybelse Tema FF/skolecafé Faglig fordybelse Faglig fordybelse

13.15-14.00Faglig fordybelse FF/skolecafé FF/skolecafé Faglig fordybelse Tema

• Temaer• Sprog

Eleven er opmærksom på forskellige måder at anvende sprog på• Matematisk opmærksomhed

Eleven kan anvende tal og geometrisk sprog i hverdagssituationer• Naturfaglige fænomener

Eleven kan ud fra viden og erfaring færdes iagttagende i naturen• Kreative og musiske udtryksformer

Eleven kan udtrykke sig i billeder, musik og drama• Krop og bevægelse

Eleven kan foretage valg, der styrker og udvikler kroppen• Engagement og fællesskab

Eleven kan bidrage til fællesskabet og drage omsorg for sig selv og andre

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 19

Dagligdagen

• SFO eftermiddag 14.00-16.45

• Et rart sted at være.• Et sted hvor dit barn er del af fællesskabet med plads til

at være sig selv.• Et sted hvor nærværende voksne lytter til, ser og

understøtter dit barn.• Et sted hvor dit barn kan have det sjovt, få oplevelser og

lære nyt.

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 20

Dagligdagen

• Uge 31 – SFO start • Mandag d. 10. august – 1. skoledag kl. 10.00• Starter nede i Børnehaveklassen med

velkomst • Fællessang ved flaget i skolegården kl. 10.20

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 21

Opstart august

• Børn fra børnehaverne Blæksprutten, Oasen og Vildanden, samt børn fra andre børnehaver mødes onsdage her på skolen.

• Besøgsdage afholdes som skoledage• Besøg i 0. klasserne• Overlevering fra børnehaver til skole – skriftlig

og mundtlig.

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 22

Kendskab til børnene/til skolen

• God kommunikation mellem de voksne omkring barnet medvirker til trivsel og læring.

• Sig det – hvis noget undrer, bekymrer eller glæder

• Mulighed for at møde de voksne kl. 7.45 (kort info) og i SFO

• Skriv via AULA vores elektroniske kommunikationsplatform

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 23

Kommunikation

SkolebestyrelseForældrerødderDaglig dialog med personale og ledelse

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 24

Forældreindflydelse

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 25

Skolebestyrelsen

• Skolebestyrelsens medlemmer:

– Michael B. Riise (formand) – Charlotte Rask-Jepsen (næstformand)– Bitten Groove – Anja Hansen – Ane Kronborg Madsen– Marie Luise Ebbesen– Tina Dreymann– 2 medarbejderrep, 2 elevrep og ledelsesrep.

• Skolens principper• Undervisningens organisering• Forældresamarbejde• Arrangementer på skolen• Lejrskoler• SFO• Godkende budget

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 26

Skolebestyrelsens arbejdsopgaver

• Samarbejde med forældrerødder– Forældrerødder er årgangenes kontaktforældre

• Opgaver:– Være sparringspart for skolebestyrelse og ledelse– Arrangere klasse/hold/årgangsarrangementer

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 27

Forældrerødder

• Hvis I kører børnene – p-pladser i Kiss & Ride zonen og bag skolen.

• Buskørsel– Køreplaner på hjemmesiden/om skolen/trafik og

buskørsel– Lukket rute:

• 2 morgenruter er på skolen kl. 7.50• 1 eftermiddagsrute afgang skole kl. 14.10

– Rute 351 passerer skolen kl. 14.34 og kl. 15.34

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 28

Trafik

Orienteringsmøde den 11. maj 2020 29

Dialog og spørgsmål