ve–zet... · prof. dr. kemal yÜrÜmezoĞlu prof. dr. kürşat yenİlmez prof. dr. leman tarhan...

12. ULUSAL FEN BLMLER

VE

MATEMATK ETM KONGRES

KARADENZ TEKNK NVERSTES

FATH ETM FAKLKTES

2830 Eyll 2016 TRABZON

BLDR ZETLER

12. ULUSAL FEN BLMLER VE MATEMATK ETM KONGRES

KT FATH ETM FAKLTES, 2830 EYLL 2016, TRABZON www.ufbmek.org

http://www.ufbmek.org/



12. ULUSAL FEN BLMLER

VE

MATEMATK ETM KONGRES

KARADENZ TEKNK NVERSTES

FATH ETM FAKLKTES

2830 Eyll 2016 TRABZON

BLDR ZETLER

HAZIRLAYANLAR

Do. Dr. Tuncay ZSEVGE

Ar. Gr. Neslihan SNMEZ

Ar. Gr. Zeliha ZER

Ar. Gr. Saliha TOROS

Ar. Gr. Aye KILIN

Ar. Gr. Maide GLER

Ar. Gr. Onurhan GVEN

GRSEL TASARIM

r. Gr. uayip EYHOLU







12. ULUSAL FEN BLMLER VE MATEMATK ETM

KONGRES

2830 Eyll 2016

KONGRE KURULLARI

A. Sempozyum Onur Kurulu

Dr. smet YILMAZ (Mill Eitim Bakan)

Prof. Dr. Sleyman BAYKAL ( Karadeniz Teknik niversitesi Rektr)

B. Sempozyum Danma Kurulu

Prof. Dr. ule BAHEC (KT Fatih Eitim Fakltesi Dekan V.)

Do. Dr. Semih AKTEKN (MEB retmen Yet. ve Gel. Genel Mdr)

Prof. Dr. Adnan BAK (MED Bakan)

Prof. Dr. Orhan KARAMUSTAFAOLU (FEAD Bakan)

Do. Dr. mer Faruk KESER (TBTAK)

C. Sempozyum Dzenleme Kurulu

Prof. Dr. Ali Rza AKDENZ (Bakan, KT Fatih Eitim Fakltesi)

Nalan DEMR (Bakan Yardmcs, MEB retmen Yet. ve Gel. Gn. Md. Daire Bakan)

Do. Dr. Tuncay ZSEVGE (Kongre Sekreteri, KT Fatih Eitim Fakltesi)

Prof. Dr. Adnan BAK (KT Fatih Eitim Fakltesi)

Prof. Dr. Ahmet Zeki SAKA (KT Fatih Eitim Fakltesi)

Prof. Dr. Haluk ZMEN (KT Fatih Eitim Fakltesi)

Prof. Dr. Blent GVEN (KT Fatih Eitim Fakltesi)

Prof. Dr. Suat NAL (KT Fatih Eitim Fakltesi)

Prof. Dr. Hasan KARAL (KT Fatih Eitim Fakltesi)

Do. Dr. Atilla MER (KT Fatih Eitim Fakltesi)




Do. Dr. Semih AKTEKN (retmen Yet. ve Gel. Gn. Mdr)

Hzr AKTA (Trabzon l Mill Eitim Mdr)

Yaar YENEROLU (Koordinatr, MEB retmen Yet.ve Gel. Gn. Md. ube Mdr)

lhan BAL ( Trabzon l Mill Eitim Md. Yardmcs)

D. Sempozyum Yrtme Kurulu

Prof. Dr. Ali Rza AKDENZ (KT Fatih Eitim Fakltesi)

Do. Dr. Tuncay ZSEVGE (KT Fatih Eitim Fakltesi)

Do. Dr. Selahattin ARSLAN (KT Fatih Eitim Fakltesi)

Yrd. Do. Dr. Mira AYDIN (KT Fatih Eitim Fakltesi)

Yrd. Do. Dr. Mustafa REY (KT Fatih Eitim Fakltesi)

Yrd. Do. Dr. Alper MEK (KT Fatih Eitim Fakltesi)

Yrd. Do. Dr. Sibel ER NAS (KT Fatih Eitim Fakltesi)

Yrd. Do. Dr. Hava PEK AKBULUT (KT Fatih Eitim Fakltesi)

Yrd. Do. Dr. Tlay ENEL ORUHLU (KT Fatih Eitim Fakltesi)

Yrd. Do. Dr. Erdem EKMEZ (KT Fatih Eitim Fakltesi)

r. Gr. Dr. uayip EYHOLU (KT Fatih Eitim Fakltesi)

Sempozyum Bilim ve Hakem Kurulu

Prof. Dr. Ahmet AFYON

Prof. Dr. Abdullah AYDIN

Prof. Dr. Ahmet COKUN

Prof. Dr. Ahmet KAAR

Prof. Dr. Ahmet lhan EN

Prof. Dr. Ahmet Zeki SAKA

Prof. Dr. Alipaa AYAS

Prof. Dr. Ali AZAR

Prof. Dr. Ali Gnay BALIM

Prof. Dr. Ali GL

Prof. Dr. Ali SLN

Prof. Dr. Ayhan Krat ERBA

Prof. Dr. Ayhan YILMAZ

Prof. Dr. Aysun UMAY

Prof. Dr. Ayem SEDA NEN

Prof. Dr. Ayenur TORAL

Prof. Dr. Basri ATASOY

Prof. Dr. Bayram COTU

Prof. Dr. Bilal GNE

Prof. Dr. Blent AVA

Prof. Dr. Blent GVEN

Prof. Dr. Canan NAKBOLU

Prof. Dr. Cansu FLK CEN

Prof. Dr. Cengiz ALACACI

Prof. Dr. Ceren ZTEKN

Prof. Dr. etin DOAR

Prof. Dr. Dursun YAIZ




Prof. Dr. Elif TRNKL

Prof. Dr. Erdal ENOCAK

Prof. Dr. Ergin HAMZAOLU

Prof. Dr. Fatma AHN

Prof. Dr. Feral OGAN

BEKROLU

Prof. Dr. Fikriye Krba

ZENGN

Prof. Dr. Filiz KABAPINAR

Prof. Dr. Fitnat KAPTAN

Prof. Dr. Gaye TEKSZ

Prof. Dr. Hafize KESER

Prof. Dr. Hale BAYRAM

Prof. Dr. Halil AYDIN

Prof. Dr. Halil BRAHM

YALIN

Prof. Dr. Haluk ZMEN

Prof. Dr. Hamide ERTEPINAR

Prof. Dr. Hasan KAYA

Prof. Dr. Haydar ZTA

Prof. Dr. Hediye ule AYCAN

Prof. Dr. Hseyin BA

Prof. Dr. Hseyin KALKAN

Prof. Dr. Hseyin

KKZER

Prof. Dr. brahim BLGN

Prof. Dr. smail zgr ZEMBAT

Prof. Dr. zzet KARA

Prof. Dr. Jale AKIROLU

Prof. Dr. Kemal DOYMU

Prof. Dr. Kemal

YRMEZOLU

Prof. Dr. Krat YENLMEZ

Prof. Dr. Leman TARHAN

Prof. Dr. Ltfullah TRKMEN

Prof. Dr. M.Yaar ZDEN

Prof. Dr. Mahmut SELV

Prof. Dr. Mehmet Ali ORLU

Prof. Dr. Mehmet BAHAR

Prof. Dr. Mehmet YALIN

Prof. Dr. Mehmet KARTAL

Prof. Dr. Mehmet KK

Prof. Dr. Muammer ALIK

Prof. Dr. Murat ALTUN

Prof. Dr. Murat DEMRBA

Prof. Dr. Murat GKDERE

Prof. Dr. Mustafa BAKA

Prof. Dr. Mustafa EROL

Prof. Dr. Mustafa AYDODU

Prof. Dr. Mustafa ZCAN

Prof. Dr. Mustafa PEHLVAN

Prof. Dr. Mustafa SZBLR

Prof. Dr. Muzaffer ALKAN

Prof. Dr. Necati YALIN

Prof. Dr. Necdet SALAM

Prof. Dr. Nevzat KAVCAR

Prof. Dr. Nurettin AHN

Prof. Dr. Nurta CANPOLAT

Prof. Dr. Ouz DOAN

Prof. Dr. Orhan

KARAMUSTAFAOLU

Prof. Dr. Osman Nafiz KAYA

Prof. Dr. zden TEZEL

Prof. Dr. zgl YILMAZ

TZN

Prof. Dr. Sabriye SEVEN

Prof. Dr. Sacit KSE

Prof. Dr. Safure BULUT

Prof. Dr. Salih EPN

Prof. Dr. Salih ATE

Prof. Dr. Samih

BAYRAKEKEN

Prof. Dr. Selma MOOL

Prof. Dr. Sibel KAHRAMAN

Prof. Dr. Sinan OLKUN

Prof. Dr. Soner DURMU

Prof. Dr. Suat NAL

Prof. Dr. eref

MRASYEDOLU

Prof. Dr. ule BAHEC

Prof. Dr. Tacettin PINARBAI

Prof. Dr. Tahir ATICI

Prof. Dr. Uur SARI

Prof. Dr. Yasin SOYLU

Prof. Dr. Yavuz

TAKESENLGL

Prof. Dr. Yavuz AKPINAR

Prof. Dr. Yunus DOAN

Prof. Dr. Yksel KSEOLU

Prof. Dr. Yksel TUFAN

Do. Dr. Abdullah AYDIN

Do. Dr. Abdlkadir TUNA

Do. Dr. Abuzer AKGN

Do. Dr. Ahmet KILIN

Do. Dr. Ali BOZKURT




Do. Dr. Ali DELCE

Do. Dr. Ali ERYILMAZ

Do. Dr. Ali Sabri PEK

Do. Dr. Atilla MER

Do. Dr. Arzu SAKA

Do. Dr. Ayfer BUDAK

Do. Dr. Aykut Emre

BOZDOAN

Do. Dr. Ayegl SALAM

ARSLAN

Do. Dr. Bayram AKARSU

Do. Dr. Beril AKIN

Do. Dr. Bilge CAN

Do. Dr. Burin ACAR EEN

Do. Dr. Blent PEKDA

Do. Dr. Blent GVEN

Do. Dr. Cemal TOSUN

Do. Dr. Cemil AYDODU

Do. Dr. Cengiz TYSZ

Do. Dr. Demet ETN

Do. Dr. Derya ELK

Do. Dr. Dndar YENER

Do. Dr. Ebru ZTRK AKAR

Do. Dr. Ekrem AKEK

Do. Dr. Elvan AHN

Do. Dr. Enver TATAR

Do. Dr. Eren CEYLAN

Do. Dr. Erhan BNGLBAL

Do. Dr. Erol KARAKIRIK

Do. Dr. Esin AHN PEKMEZ

Do. Dr. Esma BULU

KIRIKKAYA

Do. Dr. Esra BUKOVA

GZEL

Do. Dr. Fatih MATYAR

Do. Dr. Fatime BALKAN

KIYICI

Do. Dr. Fikrye ZENGIN

Do. Dr. Gamze SEZGN

SELUK

Do. Dr. Gonca KESER

Do. Dr. Gkhan AKSOY

Do. Dr. Gkhan

DEMRCOLU

Do. Dr. Glay EKC

Do. Dr. Gney

HACIMEROLU

Do. Dr. Hakan AKAY

Do. Dr. Hakan evki AYVACI

Do. Dr. Hakan TRKMEN

Do.Dr. Hasan GEN

Do. Dr. Hikmet

KATIRCIOLU

Do. Dr. Hlya DEMRCOLU

Do. Dr. Hseyin AKKU

Do. Dr. brahim Ender

MLAZMOLU

Do. Dr. brahim NAL

Do. Dr. brahim BAYAZIT

Do. Dr. brahim BUDAK

Do. Dr. brahim KARAMAN

Do. Dr. jlal OCAK

Do. Dr. lhan KARATA

Do. Dr. Lale CERRAH

ZSEVGE

Do. Dr. Ltfi NCKABI

Do. Dr. M.Zafer BALBA

Do. Dr. Mehmet Altan

KURNAZ

Do. Dr. Mehmet ERDOAN

Do. Dr. Mehmet AHN

Do. Dr. Memduh Sami TANER

Do. Dr. Meryem SELV

Do. Dr. M. Sencer ORLU

Do. Dr. Murat AYDIN

Do. Dr. Murat KAHVEC

Do. Dr. Musa UCE

Do. Dr. Mustafa METN

Do. Dr. Mustafa SARIKAYA

Do. Dr. Mustafa Serdar

KKSAL

Do. Dr. Mustafa UZOLU

Do. Dr. Mustafa YELYURT

Do. Dr. Mustafa Sabri

KOCAKLAH

Do. Dr. Muzaffer ZCAN

Do. Dr. Naim UZUN

Do. Dr. Necati HIRA

Do. Dr. Nedim ALEV

Do. Dr. Neet DEMRC

Do. Dr. Nevzat BAYR

Do. Dr. Nevzat YT

Do. Dr. Nilgn YENCE

Do. Dr. Nilfer CERT

BERBER

Do. Dr. Nurettin YREK

Do. Dr. Nuriye KOAK

Do. Dr. Ouz ZDEMR




Do. Dr. Orhan ERCAN

Do. Dr. Osman BRGN

Do. Dr. Osman ARDAK

Do. Dr. mer Faruk KESER

Do. Dr. mer Faruk ZDEMR

Do. Dr. zgl KELE

Do. Dr. zgr ZCAN

Do. Dr. Paa YALIN

Do. Dr. Pervin NL YAVA

Do. Dr. Rabia TANEL

Do. Dr. Ramazan GRBZ

Do. Dr. Rasit ZENGIN

Do. Dr. Ruhan BENLKAYA

Do. Dr. Saadet Deniz

KORKMAZ

Do. Dr. Sabiha ODABAI

MER

Do. Dr. Seher MANDACI

AHN

Do. Dr. Selahattin ARSLAN

Do. Dr. Selda KILI

Do. Dr. Sema ILDIR

Do. Dr. Serap K.ENGREN

Do. Dr. Serkan SEVM

Do. Dr. Sevilay

KARAMUSTAFAOLU

Do. Dr. Sibel BALCI

Do. Dr. Sinan ERTEN

Do. Dr. Soner YAVUZ

Do. Dr. Suat TRKOGUZ

Do. Dr. ebnem KANDL

NGE

Do. Dr. engl ATASOY

Do. Dr. Tamer KUTLUCA

Do. Dr. Tolga KABACA

Do. Dr. Tuncay TUN

Do. Dr. Tuncay ZSEVGE

Do. Dr. Uygar KANLI

Do. Dr. mit MEK

Do. Dr. nal AKIROLU

Do. Dr. nsal UMDU

TOPSAKAL

Do. Dr. Yasin NSAL

Do. Dr. Yaar AKKAN

Do. Dr. Yavuz SAKA

Do. Dr. Yksel ALTUN

Do. Dr. Zafer KARAGLGE

Do. Dr. Zekeriya YERLKAYA

Do. Dr. Zeki BAYRAM

Yrd. Do. Dr. dem AKKU

Yrd. Do. Dr. Abdlkadir

ERDOAN

Yrd. Do. Dr. Ahmet YAVUZ

Yrd. Do. Dr. Ahmet

TEKBIYIK

Yrd. Do. Dr. Ali KOLOMU

Yrd. Do. Dr. Arif MEK

Yrd. Do. Dr. Arzu DORU

Yrd. Do. Dr. Asiye BERBER

Yrd. Do. Dr. Ataman

KARAP

Yrd. Do. Dr. Avni YILDIZ

Yrd. Do. Dr. Ayberk

SARIOLAN

Yrd. Do. Dr. Aybke

PAPUCU

Yrd. Do. Dr. Ayla ETN

DNDAR

Yrd. Do. Dr. Aysel

KOCAKLAH

Yrd. Do. Dr. Aye SERT

IBIK

Yrd. Do. Dr. Aye Gl

EKERCOLU

Yrd. Do. Dr. Bahadr

NAMDAR

Yrd. Do. Dr. Batrk KAYA

Yrd. Do. Dr. Bayram GNDZ

Yrd. Do. Dr. Beran FRDN

Yrd. Do. Dr. Buket GZEL

Yrd. Do. Dr. Burak

FEYZOLU

Yrd. Do. Dr. Burak Kaan

TEMZ

Yrd. Do. Dr. Burcu ANILAN

Yrd. Do. Dr. Blent

AYDODU

Yrd. Do. Dr. Canan Dilek

EREN

Yrd. Do. Dr. Cansel

KADIOLU

Yrd. Do. Dr. Cemalettin

YILDIZ

Yrd. Do. Dr. Cezmi NAL

Yrd. Do. Dr. idem AHN

Yrd. Do. Dr. Davut KCE

Yrd. Do. Dr. Davut SARITA

Yrd. Do. Dr. Derya

KALTAKI GREL

Yrd. Do. Dr. Didem NEL

EKC

Yrd. Do. Dr. Dilber POLAT




Yrd. Do. Dr. Dilek ZEREN

ZER

Yrd. Do. Dr. Doan DOAN

Yrd. Do. Dr. Ela Aye

KKSAL

Yrd. Do. Dr. Elif AKAN

Yrd. Do. Dr. Elif ATABEK

YT

Yrd. Do. Dr. Emine FERDA

BEDEL

Yrd. Do. Dr. Emine Hatun

DKEN

Yrd. Do. Dr. Emine L

Yrd. Do. Dr. Emre EV MEN

Yrd. Do. Dr. Emrullah ERDEM

Yrd. Do. Dr. Engin ADER

Yrd. Do. Dr. Ercan ATASOY

Yrd. Do. Dr. Ercan ARI

Yrd. Do. Dr. Erdem EKMEZ

Yrd. Do. Dr. Erhan EKC

Yrd. Do. Dr. Ersin BOZKURT

Yrd. Do. Dr. Ersin

KARADEMR

Yrd. Do. Dr. Eser LTAY

Yrd. Do. Dr. Esra KELE

Yrd. Do. Dr. Esra KABATA

MEM

Yrd. Do. Dr. Esra YARDIMCI

APKINOLU

Yrd. Do. Dr. Eylem EROLU

DOAN

Yrd. Do. Dr. Faik zgr

KARATA

Yrd. Do. Dr. Fatih KARAKU

Yrd. Do. Dr. Fatih AYDIN

Yrd. Do. Dr. Fatma EKC

Yrd. Do. Dr. Fatma ASLAN

TUTAK

Yrd. Do. Dr. Fatma YAMAN

Yrd. Do. Dr. Fehime Sevil

YALIN

Yrd. Do. Dr. Fethiye KARSLI

Yrd. Do. Dr. Funda AYDIN

G

Yrd. Do. Dr. Gamze DOLU

Yrd. Do. Dr. Gnl GNE

Yrd. Do. Dr. Gl KALEL

YILMAZ

Yrd. Do. Dr. Glcan ETN

Yrd. Do. Dr. Gldem DNEL

Yrd. Do. Dr. Gliz AYDIN

Yrd. Do. Dr. Glah SEZEN

VEKL

Yrd. Do. Dr. Glten ENDUR

Yrd. Do. Dr. Grsoy MER

Yrd. Do. Dr. Hakan

ATLIOLU

Yrd. Do. Dr. Halil brahim

YILDIRIM

Yrd. Do. Dr. Harun BERTZ

Yrd. Do. Dr. Harun ELK

Yrd. Do. Dr. Hasan NA

Yrd. Do. Dr. Hasan

ZYILDIRIM

Yrd. Do. Dr. Hasene Esra

YILDIRIR

Yrd. Do. Dr. Hava PEK

AKBULUT

Yrd. Do. Dr. Hayal YAVUZ

MUMCU

Yrd. Do. Dr. Himmet

KORKMAZ

Yrd. Do. Dr. Hlya DEDE

Yrd. Do. Dr. Hlya

KAHYAOLU

Yrd. Do. Dr. Hlya ERTA

Yrd. Do. Dr. Hseyin ARTUN

Yrd. Do. Dr. Hsniye

DURMAZ

Yrd. Do. Dr. Il AYKUTLU

ILDIR

Yrd. Do. Dr. brahim DELEN

Yrd. Do. Dr. brahim AHN

Yrd. Do. Dr. lhami CEYHUN

Yrd. Do. Dr. lknur ZPINAR

Yrd. Do. Dr. mran ORAL

Yrd. Do. Dr. smail KILI

Yrd. Do. Dr. Kader BRNC

KONUR

Yrd. Do. Dr. Mahmut POLAT

Yrd. Do. Dr. Mehmet Akif

HALOLU

Yrd. Do. Dr. Mehmet ERKOL

Yrd. Do. Dr. Mehmet MUTLU

Yrd. Do. Dr. Mehtap

YILDIRIM YURDATAPAN

Yrd. Do. Dr. Meral

HAKVERD CAN

Yrd. Do. Dr. Merve POLAT

Yrd. Do. Dr. Mesut BTN

Yrd. Do. Dr. Mira AYDIN

Yrd. Do. Dr. Muhammed Erta

ATLA

Yrd. Do. Dr. Murat KURT




Yrd. Do. Dr. Murat AVU

Yrd. Do. Dr. Murat ZEL

Yrd. Do. Dr. Murat PEKTA

Yrd. Do. Dr. Mustafa

KIOLU

Yrd. Do. Dr. Mustafa CANSIZ

Yrd. Do. Dr. Mustafa ahin

BLBL

Yrd. Do. Dr. Mustafa REY

Yrd. Do. Dr. Mustafa

YADGAROLU

Yrd. Do. Dr. Mjgan BAK

Yrd. Do. Dr. Nagihan

YILDIRIM

Yrd. Do. Dr. Nail LHAN

Yrd. Do. Dr. Nazihan

URSAVA

Yrd. Do. Dr. Nazmi DURKAN

Yrd. Do. Dr. Necla DNMEZ

USTA

Yrd. Do. Dr. Nejla GLTEPE

Yrd. Do. Dr. Nesli KALA

Yrd. Do. Dr. Neslihan LTAY

Yrd. Do. Dr. Nevin Ferda

AHN

Yrd. Do. Dr. Nurcan CANSIZ

Yrd. Do. Dr. Nurcan

KAHRAMAN

Yrd. Do. Dr. Nursen

AZZOLU

Yrd. Do. Dr. Nuri Can AKSOY

Yrd. Do. Dr. Nusret KAVAK

Yrd. Do. Dr. Oktay ASLAN

Yrd. Do. Dr. Oktay BEKTA

Yrd. Do. Dr. mer ACAR

Yrd. Do. Dr. mer Faruk

ZEKEN

Yrd. Do. Dr. mer YILAYAZ

Yrd. Do. Dr. nder ENSOY

Yrd. Do. Dr. zgecan

TATAN KIRIK

Yrd. Do. Dr. zkan YILMAZ

Yrd. Do. Dr. zlem AFACAN

Yrd. Do. Dr. zlem

ERYILMAZ MUTU

Yrd. Do. Dr. Pelin AKST

Yrd. Do. Dr. Perihan GNE

Yrd. Do. Dr. Pnar

FETTAHLIOLU

Yrd. Do. Dr. Pnar

KSEOLU

Yrd. Do. Dr. Pnar URAL

KELE

Yrd. Do. Dr. Rdvan ELMAS

Yrd. Do. Dr. Ruhan

BENLKAYA

Yrd. Do. Dr. Safiye ASLAN

Yrd. Do. Dr. Sakp

KAHRAMAN

Yrd. Do. Dr. Salih PAA

Yrd. Do. Dr. Salih UZUN

Yrd. Do. Dr. Seda AVU

GNGREN

Yrd. Do. Dr. Sedat KARAAM

Yrd. Do. Dr. Sedef

CANBAZOLU BLC

Yrd. Do. Dr. Semiha KULA

NVER

Yrd. Do. Dr. Semra BENZER

Yrd. Do. Dr. Selcen ALIK

UZUN

Yrd. Do. Dr. Sevil KURT

Yrd. Do. Dr. Sevil AKAYGN

Yrd. Do. Dr. Sibel AILI

Yrd. Do. Dr. Sibel ER NAS

Yrd. Do. Dr. Sibel

GRBZOLU YALMANCI

Yrd. Do. Dr. Sibel TELL

Yrd. Do. Dr. Sleyman AYDIN

Yrd. Do. Dr. Serdar BALTACI

Yrd. Do. Dr. Suphi nder

BTNER

Yrd. Do. Dr. ahin

DANMAN

Yrd. Do. Dr. eyda GL

Yrd. Do. Dr. irin

GMENELEB LKRC

Yrd. Do. Dr. Tayfun TUTAK

Yrd. Do. Dr. Temel KSA

Yrd. Do. Dr. Tuba AYDODU

SKENDEROLU

Yrd. Do. Dr. Tuba TAKIN

Yrd. Do. Dr. Turul KAR

Yrd. Do. Dr. Tlay ENEL

ORUHLU

Yrd. Do. Dr. mit IIK

ERDOAN

Yrd. Do. Dr. mran BETL

CEBESOY

Yrd. Do. Dr. Volkan BLR

Yrd. Do. Dr. Volkan GKSU

Yrd. Do. Dr. Yasemin ZDEM

YILMAZ

Yrd. Do. Dr. Ylmaz KARA




Yrd. Do. Dr. Zekeriya

KARADA

Yrd. Do. Dr. Zelha TUN

PEKKAN

Yrd. Do. Dr. Zeliha ZSOY

GNE

Yrd. Do. Dr. Zeynel Abidin

YILMAZ

Yrd. Do. Dr. Zeynep

KORKMAZ YCE

Yrd. Do. Dr. Zeynep Medine

ZMEN

Dr. Ali GK

Dr. Aslhan KARTAL

TAOLU

Dr. Buket zm BLBL

Dr. alar GLEK

Dr. Duygu METN

Dr. Esin AHN

Dr. Esra BENL ZDEMR

Dr. Fatih NDER

Dr. Glden AKDA

Dr. Glsm GK

Dr. Hakk KADAYIFI

Dr. Halil TMAY

Dr. Hasan ZCAN

Dr. Hasan ahin KIZILCIK

Dr. Hatice MERTOLU

Dr. dris AKTA

Dr. Mehmet Cihad AYAR

Dr. Niyazi ERDOAN

Dr. Nurcan UZEL

Dr. Osman MEN

Dr. zlem AKSU

Dr. Selcan SUNGUR ALHAN

Dr. Serkan SAY

Dr. Sevin Nihal YELOLU

Dr. Sibel GVEN

Dr. Sultan IKRIK

Dr. mit ZG




Sempozyum Sekreteryas

Ar. Gr. Burin TURAN BEKTA (Karadeniz Teknik niversitesi)

Ar. Gr. Sinan BLBL (Karadeniz Teknik niversitesi)

Ar. Gr. Ebru MAZLUM (Karadeniz Teknik niversitesi)

Ar. Gr. Onurhan GVEN (Karadeniz Teknik niversitesi)

Ar. Gr. Merve ATA (Karadeniz Teknik niversitesi)

Ar. Gr. Aye KILIN (Karadeniz Teknik niversitesi)

Ar. Gr. Kadir GRSOY (Karadeniz Teknik niversitesi)

Ar. Gr. Aye DURMU (Karadeniz Teknik niversitesi)

Ar. Gr. Dilek ZBEK (Karadeniz Teknik niversitesi)

Ar. Gr. Maide DOAN (Karadeniz Teknik niversitesi)

Ar. Gr. Duygu TAKIN (Karadeniz Teknik niversitesi)

Ar. Gr. Neslihan SNMEZ (Karadeniz Teknik niversitesi)

Ar. Gr. Caner ZDEMR (Karadeniz Teknik niversitesi)

Ar. Gr. Mustafa GLER (Karadeniz Teknik niversitesi)

Ar. Gr. Bahar CANDA (Karadeniz Teknik niversitesi)

Ar. Gr. Aybke BATRK (Karadeniz Teknik niversitesi)

Ar. Gr. Zeynep ARSLAN (Karadeniz Teknik niversitesi)

Ar. Gr. Zeynep KIRYAK (Karadeniz Teknik niversitesi)

Ar. Gr. Ahmet GLAY (Karadeniz Teknik niversitesi)

Ar. Gr. Ahmet MACUN (Karadeniz Teknik niversitesi)

Ar. Gr. Saliha TOROS (Karadeniz Teknik niversitesi)

Ar. Gr. Zeliha ZER (Karadeniz Teknik niversitesi)

Yaar YENEROLU (MEB retmen Yet. ve Gel. Gn. Md. ube Mdr)

lhan BAL (Trabzon l Mill Eitim Mdr Yardmcs)




indekiler

SZL BLDRLER ...................................................................................................................................1

LKRETM RENCLERNDE HCRE ORGANELLERNE YNELK ANALOJ

KULLANIMININ NCELENMES .............................................................................................................2

10. SINIF RENCLERNN MATEMATK PROBLEMNE LKN ALGILARININ ...............2

NCELENMES: METAFOR ANALZ ....................................................................................................2

ZENGNLETRLM ETM UYGULAMALARININ 7. SINIF RENCLERNN FEN .......3

BLMLER DERS BAARILARI TUTUMLARI VE KALICILIA ETKS .....................................3

RETMEN ADAYLARININ AIKLAMA DESTEKL REACT STRATEJS HAKKINDAK

DNCELER ............................................................................................................................................3

SZDE-BLMSEL NANIA YNELK BR LME ARACI GELTRLMES ........................4

ARGMANTASYONA YNELK TRKYE MERKEZL ALIMALARIN FARKLI

DEKENLER AISINDAN NCELENMES .......................................................................................4

5.SINIF RENCLERNN MADDE VE ZELLKLER KONUSUNDAK KAVRAM

YANILGILARININ BELRLENMES .......................................................................................................5

NVERSTE RENCLERNN TERS-YZ METODU LE BLMSEL ARATIRMA PROJE

DENEYM, EYLEM ARATIRMASI .......................................................................................................5

FEN BLMLER RETMEN ADAYLARININ OKUL DENEYM VE RETMENLK

UYGULAMASI DERSLERNE LKN GRLERNN ETKNLK KURAMINA GRE ........6

8. SINIF RENCLERNN RBC+C MODELNE GRE BLG OLUTURMA

SRELERNN NCELENMES: DORUSAL DENKLEMLER RNE ......................................6

ORTARETM RENCLERNN ATOM KAVRAMINI ANLAMA SEVYELERNN

TESPT ..........................................................................................................................................................7

FEN BLMLER DERSNN BULU YOLUYLA RENMEYE GRE LENNN

RENCLERN AKADEMK BAARISI VE TUTUMLARINA ETKS .........................................7

BR MODELLEME AKTVTESNN 6. VE 7. SINIF RENCLER N KAVRAMSAL

OLARAK NCELENMES: GZEML AYAK Z PROBLEM ............................................................8

FEN BLMLER RETMEN ADAYLARININ SOSYOBLMSEL ARGMANTASYON

KALTELERNN NCELENMES: KONU BALAMININ ETKS ...................................................8

FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ KANAL ISTANBUL PROJES HAKKINDAK

GRLERNN SOSYOBLMSEL AIDAN DEERLENDRMES ..............................................9

MATEMATK RENME GL (DSKALKUL)NN SNRBLMSEL AIDAN

NCELENMES VE ZEL ETM PROGRAMLARININ GELTRLME SRELER ............9



RETMEN ADAYLARININ GENET DETRLM ORGANZMALAR (GDOLAR)

HAKKINDA RSK ALGILARI VE ALAN BLGLERNN NCELENMES ...................................10

YAPILANDIRMACI YAKLAIM 7E RENME HALKASI MODEL LE LGL YAPILAN

ARATIRMALAR: ERK ANALZ ALIMASI ............................................................................10

EVRE KMYASININ RETMNDE UYGULANAN YNTEMN RENC BAARISI VE

EVRESEL TUTUM ZERNE ETKSNN NCELENMES............................................................11

RETMEN ADAYLARI ZYETERLK LENN GEERLK VE GVENRLK

ALIMASI .................................................................................................................................................11

RNTY KEFETMEK YA DA KEFEDEMEMEK .....................................................................12

BALAM TEMELL YAKLAIMININ LSE RENCLERNN AKADEMK

BAARILARINA VE KMYA DERSNE YNELK TUTUMLARINA ETKS ..............................12

BLMSEL ARGMANTASYON TESTNN TRKE YE UYARLANMASI ................................13

10. SINIF ELEKTRK VE MANYETZMA KAVRAMLARININ RETMNDE FZK

RENME GNL LE BRLETRLM TAHMN ET-GZLE-AIKLA (TGA-FG)

YNTEMNN KULLANILMASI ............................................................................................................13

ORTAOKUL RENCLERNN BLMSEL BLGNN VARLIK ALANINA YNELK

GRLERNN BAZI DEMOGRAFK ZELLKLER AISINDAN DEERLENDRLMES 14

FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ UZAY ARATIRMALARI KONUSUNDA

PEDAGOJK ALAN BLGLERNN BELRLENMES ......................................................................14

SINIF RETMEN ADAYLARININ FEN RETMNE YNELK Z YETERLK

NANLARININ BAZI DEKENLER AISINDAN NCELENMES ...........................................15

OKULDA NVERSTE MODEL-TEMELL RETMN 5. SINIF RENCLERNN

KESR BLGSN GELTRME ZERNE ETKS ..........................................................................15

RETMEN ADAYLARININ NTEGRAL KAVRAMI ALGILARI: ALANI DEM

KAVRAMIYLA YORUMLAMA ..............................................................................................................16

Z-YETERLK ALGISININ FEN BAARISINI YORDAMA GC .................................................16

2016 YGS VE LYS FZK SORULARININ KAZANIMLAR VE BLOOM TAKSONOMSNE

GRE ANALZ ..........................................................................................................................................17

MATEMATK UYGULAMALARI DERSN SEEN ORTAOKUL RENCLERNN DERSE

LKN GRLER ...............................................................................................................................17

PEDAGOJK ALAN BLGS KAPSAMINDA FEN BLMLER RETMENLERNN

RETMDE KULLANDIKLARI STRATEJ, YNTEM VE TEKNKLERN NCELENMES .18

RETMEN ADAYLARININ BLMN DOASI GRLERNN DETRLMES. NEDEN

BAZI BLMN DOASI TEMALARI DERLERNDEN DAHA KOLAY GELTRLEBLR?

.......................................................................................................................................................................18


LSANSST RENM GREN FEN ALANI RETMENLERNN ARGMANTASYON

DERSNDE GELTRDKLER RETM STRATEJLER ..........................................................19

DSPLNLER ARASI EPSTEMOLOJK NANLAR: FZK VE BYOLOJ DERSLER ........19

5. SINIF RENCLERNN KESRLER ANLAMA BECERS LE AKADEMK BAARILARI

ARASINDAK LK ................................................................................................................................20

FEN VE TEKNOLOJ RETMEN ADAYLARININ ARGMANTASYON YOLUYLA

ELEKTRKTEK KAVRAMSAL ANLAMALARININ GELTRLMES: KEF ALIMASI 20

LKOKUL 4.SINIF GEOMETRYE YOLCULUK KONUSU TUTUM LE

GELTRLMES ......................................................................................................................................21

ORTAOKUL MATEMATK RETMENLERNN RASYONEL SAYI KAVRAMINI

RETRKEN KULLANDIKLARI RNEK OLMAYANLAR ..........................................................21

FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ NKLEER SANTRALLER LE LGL

ARGMANLARININ SINIF TARTIMA YOLUYLA BELRLENMES ...................................22

PROBLEME DAYALI RENME YNTEM: ORTARETM 10. SINIF KMYA DERS

KARIIMLAR KONUSU ...........................................................................................................................22

LSE MATEMATK RETMENLERNN MATEMATK OKURYAZARLIININ DOASI

HAKKINDAK GRLER ...................................................................................................................23

OKUL NCES OCUKLARDA TEMEL ASTRONOM KAVRAMLARI LE LGL KAVRAM

YANILGILARININ VE BUNLARIN KAYNAININ BELRLENMES ............................................23

LKOKUL 4.SINIF GEOMETRYE YOLCULUK KONUSU N MODEL GELTRLMES ..24

FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ RENME YAKLAIMLARININ FARKLI

DEKENLER AISINDAN NCELENMES .....................................................................................24

OKTAN SEMEL SORULARIN ANALZ YAKLAIMLARINDAN BR: MODEL ANALZ 25

BLM SANAT MERKEZ (BLSEM) RETMENLERNN FARKLILATIRILMI RETM

PROGRAMINA YNELK GRLER ..............................................................................................25

STN ZEKLI VE YETENEKL OLAN VE OLMAYAN RENCLERN BYOLOJYE

LKN ALGILARININ KARILATIRILMASI: BR METAFORK ALIMA .........................26

ORTAOKUL RENCLERNN MATEMATK LGSNN BELRLENMESNDE

MATEMATK Z-YETERLK ALGISI VE STBLN ROL .......................................................26

LKRETM FEN BLMLER DERS PROGRAMININ EVRE OKURYAZARLII ALT

BOYUTLARI AISINDAN NCELENMES ..........................................................................................27

FEN BLMLER RETMENLERNN AST-BAZ KONUSUNA YNELK Z-YETERLK

ALGI DZEYLER.....................................................................................................................................27

6. SINIF GRME ENGELL RENCLER N EEYSZ REME KONUSUNUN

RETMNE YNELK MATERYAL TASARIMI ...........................................................................28


8. SINIF GRME ENGELL RENCLERE ETKNLK TABANLI RETM: ELEKTRK

MOTORU YAPALIM ETKNL ........................................................................................................28

GAZLARIN KNETK TEORSNN RETMNDE FARKLI AKTF RENME

YNTEMNN ETKS ..............................................................................................................................29

6. SINIF GRME ENGELL RENCLERE ISI LETKEN VE ISI YALITKANI

KAVRAMLARININ RETMNE YNELK ETKNLK VE MATERYAL GELTRME......29

5. SINIF FEN BLMLER DERS IIK KONUSUNDA BR DEERLENDRME TEKN

OLARAK ZHN HARTALARI LE OKTAN SEMEL TESTLERN KARILATIRILMASI

.......................................................................................................................................................................30

7. SINIFTA SMETR KONULARINA GRTE MANDALA SANATININ KULLANIMI .............30

ORTAOKUL RENCLERNN RESMLERNE YANSITTIKLARI BLM VE BARI

LKSNE YNELK ALGILARININ NCELENMES ....................................................................31

RETMENLERN FEN LABORATUVARI DERSNDE KARILATIKLARI ZORLUKLAR

VE ERSNDE BULUNDUKLARI DURUMLARIN NCELENMES .............................................31

ORTAOKUL MATEMATK RETMEN ADAYLARININ GENLERDE

ELK/BENZERLK KONUSUNU ARGMANTASYONLA ANLAMALARININ NCELENMES

.......................................................................................................................................................................32

H.. BYOLOJ RETMEN ADAYLARININ NANOTEKNOLOJYE YNELK LGLER VE

GELECEE YNELK DNCELER ...............................................................................................32

BLGSAYAR DESTEKL LE 3B MATERYALLERN KULLANILDII RENME

ORTAMLARINDAN YANSIMALAR VE RENC GRLER ...................................................33

LKRETM MATEMATK RETMEN ADAYLARININ FARK ETME BECERLERNN

NCELENMES ...........................................................................................................................................33

GRME ENGELL 6. SINIF RENCLERNN FEN RETMNE YNELK

HTYALARININ KAPSAMLI BR ANALZ ....................................................................................34

MATEMATK RETMEN ADAYLARININ PROGRAMLAMAYI RENME SRECNDEK

BECERLERNN VE RETME ENTEGRE ETME PRATKLERNN NCELENMES .........34

MADDE VE ISI NTESNN RETMNDE TAKIM-OYUN-TURNUVA YNTEMNN

ETKS ..........................................................................................................................................................35

TARH DENEY VE MODELLERN TEKRARLANMASI YAKLAIMININ RENCLERN

BLME KARI TUTUMLARI VE BLMN DOASI ANLAYILARI ZERNE ETKS .........35

LSE 9, 10, 11 VE 12. SINIF BYOLOJ DERS KTAPLARININ BLMSEL OKURYAZARLIK

TEMALARI AISINDAN NCELENMES.............................................................................................36

LKRETM BRNC SINIF MATEMATK RETMEN ADAYLARININ DZ

KAVRAMINA LKN ALGILARI ........................................................................................................36

FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ ETL SOSYO-BLMSEL KONULARDAK

ZHNSEL MODELLERNN NCELENMES ......................................................................................37


DNMSEL RENME KURAMINA DAYALI EVRE ETMNN AKADEMK BAARI

VE EVRE SORUNLARINA YNELK DUYARLILIA ETKS ....................................................37

GELENEKSEL VE REHBERL SORGULAMA YAKLAIMLARINA DAYALI SANAL KMYA

LABORATUVARI UYGULAMALARININ FEN BLMLER RETMEN ADAYLARININ

KAVRAMSAL ANLAMALARINA ETKS ............................................................................................38

RETM TEKNOLOJLER VE MATERYAL TASARIMI DERSNDE TERS YZ SINIF

YNTEM UYGULAMA RNE ..........................................................................................................38

FEN BLMLER RETMEN ADAYLARININ EVRE SORUNLARI ALGILARINDAK

DEMN NCELENMES ....................................................................................................................39

REHBERL SORGULAMAYA DAYALI GENEL KMYA LABORATUVARI ETKNLKLER:

BLMSEL SRE BECERLER ...........................................................................................................39

MATEMATK RETMEN ADAYLARININ MKRO RETM UYGULAMALARINDA

TEKNOLOJK PEDAGOJK ALAN BLGLERNDEK DEMNN NCELENMES ...........40

5. SINIF RENCLER LE FETEMM UYGULAMALARI (RNEK OLAY ALIMASI) .....40

AKADEMK ELK TEKNNN FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ

BYOTEKNOLOJ BLG SEVYELERNE ETKS ...........................................................................41

KMYASAL REAKSYONLARDA MADDENN TANECKL YAPISININ ANLAILMASINA

BRLKL RENME VE MODELLERN ETKS .........................................................................41

RETMENLERN BLG VE LETM TEKNOLOJLERN KULLANMAYA YNELK

Z-YETERLK NANLARI ...................................................................................................................42

FEN BLMLER RETMEN ADAYLARININ BLMSEL SORGULAYICI-ARATIRMANIN

(INQUIRY) DOASINA LKN GRLERNN NCELENMES ..............................................42

SINIF RETMEN ADAYLARININ RNTLER KONUSUNDAK YARATICILIK

BECERLERNN PROBLEM KURMA BALAMINDA NCELENMES .......................................43

BLM NSANLARININ YAAMLARIYLA LKLENDRLM ETKNLKLERN

BLMSEL BLGNN DOASI DEMNE ETKS .......................................................................43

7. SINIF RENCLERNN GEREK YAAM DURUMLARINI MATEMATKSEL

FADELERE DNTRME SRECNDEK MATEMATKSEL DL BECERLER .................44

9.SINIF KMYA DERS SIVILAR KONUSUNUN 5E MODEL VE TGA TEKN LE

RETMNN RENCLERN BAARISINA ETKS ..................................................................44

RETMEN ADAYLARININ FARKINDALIK BECERLERNN GELTRLMES ................45

FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ ARATIRMACI SORGULAYICI YAKLAIMA

GRE DENEYSEL ETKNLKLERNDE SORGULAMA BECERSNN NCELENMES ..........45

FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ YAZILI ARGMAN OLUTURMA

BECERLERNN DEERLENDRLMESNE YNELK RNEK BR ALIMA .....................46


SINIF RETMEN ADAYLARININ BLMN DOASI VE RETM LE LGL

GRLERNN GELTRLMES......................................................................................................46

ORTARETM 9.SINIF RENCLERNN BAST ELEKTRK DEVRELER KONUSUNA

YNELK TUTUMLARINA FETEMM ETKNLKLERNN ETKS .............................................47

BETMLEME MODLARININ 8. SINIF MERKEZ ORTAK SINAV SORULARINDA

KULLANIMI, MODSAL BETMLEMELER LE HAZIRLADIKLARI YAZMA

AKTVTELERNN ISI SICAKLIK KONUSUNDAK KAVRAM YANILGILARINI

GDERMEDEK ETKS ...........................................................................................................................47

ALE BENZERL YAKLAIMINA DAYALI BLMN DOASI RETM: RETMEN

ADAYLARININ BLMN SOSYAL VE KURUMSAL YNLERNE LKN ALGILARI ..........48

RETM TEKNOLOJLER VE MATERYAL GELTRME DERSNN RETMEN

ADAYLARI ZERNDEK ETKLER...................................................................................................48

TGA (TAHMN-GZLEM-AIKLAMA) YNTEMYLE BTKLERDE OKSN IIK

LKSNN RETM ZERNE BR ALIMA ..........................................................................49

BYOLOJ DERS EVRE KONULARININ RETMNDE RNEK OLAY NCELEME VE

ARATIRMA SORGULAMA TEMELL BLM RENME YNTEMLERNN ETKS ..........49

RETMEN DEMNDE BAI ZYARETLERN ROL .........................................................50

SINIF RETMEN ADAYLARINA ELEKTRK AKIMI KONUSUNUN ANLATIMINDA

ETKLEML MATERYAL KULLANIMININ KAVRAMSAL ANLAMALARINA ETKS .......50

FZK RETMEN ADAYLARI FZKTEK MATEMATKSEL PROBLEMLER ARTIK

ZEMYOR MU? BR KUVVETN YAPTII HESAPLAMA ...................................................51

FZK DERS KTAPLARINDA YER ALAN LME DEERLENDRME ARALARI ...............51

DORUSAL DENKLEM SSTEMLER VE ETSZLKLER ALT RENME ALANLARI

KAZANIMLARINI 5E RENME DNGS MODELYLE LEMENN 8.SINIF

RENCLERNN MATEMATK DERS AKADEMK BAARILARINA ETKS .....................52

ORTAOKUL 8. SINIF RENCLERNN OLASILIK KONUSUNDAK KAVRAMSAL

BLGLERNN CNSYET DEKEN AISINDAN NCELENMES ..........................................52

BYOLOJ VE FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ SOSYOBLMSEL KONULARA

YNELK TUTUMLARI ...........................................................................................................................53

MATEMATKTE STN YETENEKL RENCLERN RETMENLERNDEN VE

ALELERNDEN BEKLENTLER .........................................................................................................53

ORTAOKUL RENCLERNN TEOG-FEN BLMLER SINAVINDA GLK EKT

KONULARIN BELRLENMES ...............................................................................................................54

CANLILAR VE ENERJ LKLER NTESNN RETLMESNDE TGA STRATEJSNN

RENC YANSITICI DNME BECERSNE VE BAARISINA ETKSNN NCELENMES

.......................................................................................................................................................................54


FEN BLGS ETM GENEL KMYA-II LABORATUVAR DERS ETKNLKLERNN

YAPILANDIRMACI LABORATUVAR YAKLAIMINA DAYALI OLARAK GELTRLMES

.......................................................................................................................................................................55

FEN BLMLER RETMEN ADAYLARININ BLM VE DN LKSNDEK ATIMA

PERSPEKTFNE BAKI AILARI ........................................................................................................55

TASARIM TABANLI ARATIRMA YNTEMYLE STN YETENEKL RENCLERE

YNELK BR ETKNLN GELTRLMES SREC ................................................................56

SZDE-BLMSEL DDALARDA MANTIK HATALARININ TEHS: SNOP BLSEM

RNE .......................................................................................................................................................56

MEVSMLK GEZC TARIM S ALELERNN OCUKLARININ (5. SINIF) FEN

BLMLER DERSNE OLAN TUTUMLARINA YNELK ALIMA ...........................................57

SIVILARIN KALDIRMA KUVVET KONUSUNA YNELK GELTRLEN MATERYALN

RETMDE ETKSNN NCELENMES ...........................................................................................57

FARKLI BRANLARDAK RETMENLERN LKLENDRME BECERSNE LKN

BLGLER ..................................................................................................................................................58

FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ ASTRONOM DERSNDE WHATSAPP GRUBU

KONUMA DURUMLARININ NCELENMES ....................................................................................58

STKAVRAMSAL FAALYETLERLE ZENGNLETRLM KAVRAMSAL DEM

METNLERNN SINIF RETMEN ADAYLARININ SMETR KONUSUNU

ANLAMALARINA ETKS .......................................................................................................................59

FZK RETMEN ADAYLARININ LABORATUAR ARA-GERELERN KULLANIM

YETERLLKLER HAKKINDAK GRLER VE KURAMSAL DENEY TASARLAMA

YETERLLKLERNN BELRLENMES .............................................................................................59

LSE RENCLERNE YNELK SRDRLEBLR KALKINMA DAVRANI LENN

GELTRLMES ......................................................................................................................................60

PROJE TABANLI RENME YNTEMNN LSE RENCLERNN SRDRLEBLR

KALKINMAYA YNELK TUTUMLARINA ETKS .........................................................................60

8. SINIF RENCLERNN RENME STLLERNN FARKLI DEKENLER AISINDAN

NCELENMES: BAYBURT L RNE .............................................................................................61

RETMEN ADAYLARININ BLMN DOASINA LKN GRLER: ALE

BENZERL YAKLAIMINA DAYALI BR ALIMA ..................................................................61

RETMENLERN CEBRSEL FADELERDE LEMLER RETMEK N DERS PLANI

HAZIRLAMADAK MATEMATKSEL BLGLER: BR DURUM ARATIRMASI ....................62

FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ FEN RETM LABORATUVAR

UYGULAMALARI DERSNDEK TEKNOLOJ PEDAGOJK ALAN BLGLERNN

GELMNN NCELENMES ................................................................................................................62


SOSYOMATEMATKSEL NORMLARIN RENCLERN MATEMATK KAYGILARINA

ETKS ..........................................................................................................................................................63

KMYA DERS YKSELTGENME BASAMAKLARI LE BLEKLERN

ADLANDIRILMASI KONULARININ RETMNDE ETSEL BLGSAYAR VE AKILLI

TELEFON UYGULAMALARI .................................................................................................................63

GKYZ GZLEM YAZILIMI LE DESTEKLENM ASTRONOM RETMNN FEN

BLGS RETMEN ADAYLARININ ASTRONOM RETM Z-YETERLKLERNE

ETKS ..........................................................................................................................................................64

RETMENLERN TAM SAYILARIN RETMNDE SOMUT MATERYAL KULLANIMI

LE LGL GRLER..........................................................................................................................64

ORTAOKUL RENCLERNN MATEMATK VE FEN BLMLER DERSLERNDEK

BAARI HEDEF YNELMLERNN SINIF SEVYELERNE GRE KARILATIRILMASI .65

RETMEN ADAYLARININ FEN (FZK, KMYA, BYOLOJ VE FEN BLGS)

RETMENLER HAKKINDAK GRLER .................................................................................65

MATEMATK VE MATEMATK ETM DEERLERNN FORMASYON

RENCLERNN RETM YNTEMLER TERCHLERNE YANSIMALARI ....................66

FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ BLMN DOASI NANILARI LE

SORGULAMA VE LETM BECERLER ARASINDAK LK .................................................66

ORTAOKUL MATEMATK RETMENLERNN RADYAN KAVRAMI VE ZELDE

SAYISINA LKN BLGLERNN NCELENMES .........................................................................67

ORTAOKUL RENCLERNN FEN BLMLER DERSNE KATILIMI VE HEDEF

YNELMLER ARASINDAK LKNN NCELENMES .............................................................67

ORTAOKUL SON SINIF RENCLERNN ATOM KAVRAMINA YNELK BAZI HAFIZA

ELEMANLARININ BELRLENMES .....................................................................................................68

FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ BLMN DOASI RETMNDE TERCH

ETT KONU ERKLER VE RETM ETKNLKLER .........................................................68

ORTAOKUL RENCLER N BLMN DOASI ANKETNN GELTRLMES ...........69

KMYA RETMENLERNN, ETM FAKLTES VE PEDAGOJK FORMASYON KMYA

RETMEN ADAYLARININ MAKROSKOBK, MKROSKOBK VE SEMBOLK

DZEYLERN NCELENMES ..............................................................................................................69

SL SAYILAR KONUSUNDAK KAVRAM YANILGILARI VE SIKLIKLA YAPILAN

HATALARININ NCELENMES .............................................................................................................70

7, 8 VE 9. SINIF RENCLERNN KESRLERLE LGL TAHMN-HESAPLAMA,

KAVRAMSAL VE LEMSEL PERFORMANSLARININ NCELENMES ......................................70

7. SINIF RENCLERNN YZDELER KONUSUNDA YAADIKLARI ZORLUKLARIN

BELRLENMES .........................................................................................................................................71


KOLUK SSTEM (RENC DANIMANLII) HAKKINDA GENEL BR

DEERLENDRME: VAN L RNE ................................................................................................71

ORTAOKUL MATEMATK RETMENLERNN TEKNOPEDAGOJK

YETERLLKLERNN GELM N YRTLEN DERS MECES SRECNDEN

YANSIMALAR ............................................................................................................................................72

FEN BLMLER RETMENLERNN ARATIRMA SORGULAMAYA DAYALI RETM

YNTEMN UYGULAMA DZEY ......................................................................................................72

TAM SAYILAR KONUSUNDA SIKLIKLA YAPILAN HATALAR VE KAVRAM

YANILGILARINA GENEL BR BAKI: KARS VE MU RNE ...................................................73

MATEMATK RETMENL PEDAGOJK FORMASYON RENCLERNN

ZYETERLK ALGILARI LE MATEMATK ALAN RETM BLGLER ............................74

ORTAOKUL RENCLERNN IIK KRLL KONUSUNDAK ALGILARI, KAVRAM

YANILGILARI VE IIK KRLLNE LKN FARKINDALIININ ARTIRILMASI ...............75

TANGRAM ETKNLNN 7. SINIF RENCLERNN EVRE VE ALAN KAVRAMINI

ANLAMALARINDAK ROL ..................................................................................................................75

ARATIRMA-SORGULAMA TEMELL UYGULAMALARIN KARAR VERME BECERS

ZERNE ETKS ......................................................................................................................................76

ETKN YARDIMLAMA LE RETM YAPILAN ORTAMDAN YANSIMALAR: 5. SINIF

MATEMATK DERS RNE ...............................................................................................................76

FZK VE UYGULAMALARINA YNELK LGNN LLMES ...............................................77

DSPLNLERN BR ARAYA GETRLMES YOLUYLA RETMN FEN DERSNE

YNELK TUTUM VE KARYER SEM ZERNE ETKLER ...................................................77

TAHMN-AIKLAMA-GZLEM-AIKLAMA YNTEMNN ORTAOKUL 8. SINIF

RENCLERNN AST YAMURLARI LE LGL KAVRAMSAL ANLAMA

DZEYLERNE ETKS ...........................................................................................................................78

TRKYEDE FEN ETMNDE GNLK YAAMLA LKLENDRME KONUSUNDA

YAPILAN ALIMALARIN TEMATK ANALZ ..............................................................................78

ORTAOKUL 7. SINIF RENCLERNN MHENDSLE YNELK BAKI AILARININ

BELRLENMES .........................................................................................................................................79

RADYASYON VE RADYOAKTVTE KONULARINDAK GAZETE YAYINLARININ

BLMSEL ERK OLARAK NCELENMES ....................................................................................79

SERA ETKSNN RETMNDE YEN BR YAKLAIM: ORTAK BLG YAPILANDIRMA

MODEL .......................................................................................................................................................80

FZK DERS KTAPLARI BLM TARHNE NE KADAR VE NASIL YER VERYOR? .............80

LKRETM MATEMATK RETMEN ADAYLARININ SAYILABLRLK KAVRAMINA

YNELK SPAT YAKLAIMLARININ NCELENMES ..................................................................81


LTERATRDE YKSELEN BR DEER: RETMEN ETMCLER ...................................81

SINIF RETMEN ADAYLARININ MATEMATK RETMEYE YNELK

KAYGILARININ FARKLI DEKENLER AISINDAN NCELENMES (BAYBURT RNE)

.......................................................................................................................................................................82

FEN RETM YNELMLER LE PEDAGOJK ALAN BLGS BLEENLER

ARASINDAK ETKLEMLER ..............................................................................................................82

FEN BLMLER DERS RETM PROGRAMINA LKN RETMEN GRLER .......83

9. SINIF RENCLERNN SZEL YARATICI DNME BECERLERNN NCELENMES

.......................................................................................................................................................................83

5E MODELNE YNELK HAZIRLANAN RETM KILAVUZUNA LKN RETMEN

GRLERNN DEERLENDRLMES ...........................................................................................84

ARGMANTASYONA DAYALI SORGULAYICI ETM ETKNLKLERNN 10. SINIF

RENCLERNN GAZLAR KONUSUNU ANLAMALARINA VE TARTIMAYA KATILMA

STEKLLKLERNE ETKS ..................................................................................................................84

BLMN DOASI RETM SRECNDE FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ

YAADII ZORLUKLAR VE ZM NERLER ..........................................................................85

SCHWARTZ DEER KURAMI KAPSAMINDA FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ

DEER YNELMLERNN NCELENMES ......................................................................................85

LSE KMYA DERS KTAPLARINDA BLM TARH KULLANIMININ NCELENMES .........86

BLMN DOASI RETM N ERE ZG ETKNLK GELTRLMES ...........86

TRKYE MEDYASINDA NANOTEKNOLOJ BR GAZETE RNE .........................................87

FEN BLMLER RETMEN ADAYLARININ RENME VE RETME ANLAYILARI ...87

DERS DII ARATIRMA TEMELL AKTVTELERN ORTAOKUL 6. SINIF

RENCLERNN FENE KARI TUTUMLARI ZERNE ETKS ..............................................88

GEREK MATEMATK ETMNN ORTAOKUL 7.SINIF RENCLERNN CEBRSEL

FADELER KONUSUNDAK BAARILARINA ETKS .....................................................................88

ETKNLK TEMELL FEN DERSNN BLSEL YAPIYA ETKLERNN BYOLOJ

KONULARI BAKIMINDAN DEERLENDRLMES ........................................................................89

3D BLGSAYAR MODELLERNN RENCLERN ATOM MODELLER KONUSUNDAK

ZHNSEL MODELLERNN GELMNE ETKS ...........................................................................89

ORTAOKUL RENCLERNN UZAY VE EVREN KAVRAMLARI KONUSUNDAK

BLSEL YAPILARININ BELRLENMES .........................................................................................90

FEN VE TEKNOLOJ 8. SINIF SES NTESNDE MATERYAL KULLANILMASINA YNELK

RETMEN VE RENC GRLER ............................................................................................90


ZEL YETENEKL RENCLERN BLMSEL YARATICILIK VE GENEL YARATICILIK

PUANLARINA DOA ETMNN ETKS ........................................................................................91

FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ KARITIRDIKLARI ATOM TEORLER VE

BUNA LKN NEDENLER ....................................................................................................................91

FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ GENEL KMYA LABORATUVARI DERSNDE

AKTF RENMELERN SALAMAYA YNELK BR EYLEM ARATIRMASI ...................92

FZK ETMNDE YEN BR ETM MATERYAL NERS : ELENCEL

GRAFKLER .............................................................................................................................................92

ST BLSEL AKTVTELER LE DESTEKLENM ARGMANTASYON

UYGULAMALARININ FEN BAARISINA VE RENCLERN TUTUMLARINA ETKS ......93

FEN BLGS RETMENLERNN ARATIRMA-SORGULAMAYA VE SRETE

RETMEN VE RENC ROLLERNE LKN GRLER ...................................................93

SINIFINDA KAYNATIRMA RENCS BULUNAN ORTAOKUL MATEMATK

RETMENLERNN BREYSEL ETM PLANI HAZIRLARKEN KARILATIKLARI

GLKLER NELERDR? ......................................................................................................................94

ARGMANTASYONUN FEN VE TEKNOLOJ RETMEN ADAYLARININ KAVRAMSAL

ANLAMALARINA ETKS: KAYNAMA RNE ..............................................................................94

OKUL NCES DNEM RENCLERNN EVRE SORUNLARINA LKN ALGILARI ...95

RETMEN ADAYLARININ DJTAL YKLEME ETKNLKLERNE LKN

GRLERNN NCELENMES ...........................................................................................................95

BR DERS ARATIRMASI (LESSON STUDY) UYGULAMA RNE HAKKINDA

RETMEN GRLER .......................................................................................................................96

TRKYEDEK BLM MERKEZLERNN MEVCUT DURUMU ..................................................96

FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ FEN RETM YAKLAIMLARININ

NCELENMES ...........................................................................................................................................97

STASYON TEKNNN RENCLERN FEN VE TEKNOLOJ DERSNDEK

BAARILARINA ETKS ..........................................................................................................................97

FEN BLMLER DERSNDE ARTTIRILMI GEREKLK TEKNOLOJSNN

KULLANILMASINA YNELK BR UYGULAMA VE RENC GRLER ..........................98

MATEMATK RETM DERSNDE MKRO RETM YAANTILARI HAKKINDA SINIF

RETMEN ADAYLARININ GRLER .......................................................................................98

2013 LKRETM KURUMLARI FEN BLMLER DERS RETM PROGRAMLARI

BLM TARHNDEN NE KADAR VE NASIL YARARLANIYOR? ..................................................99

KMYASAL DENGE KONUSUNDA MKRO DNYAYI ANLAMAYA YNELK

ARGMANTASYONA DAYALI REHBER MATERYAL GELTRLMES VE TANITILMASI

.......................................................................................................................................................................99


BLM ETMNN AMACINA YNELK FEN ALAN RETMENLERNN GRLER 100

DK SOSYOEKONOMK DZEYDEK RENCLERN FETEMME YNELK

TUTUMLARININ NCELENMES ........................................................................................................100

GELECEK N SRDRLEBLR BESLENME ............................................................................101

MATEMATKSEL MUHAKEME TRLERNN YKSEKRETME GE SINAVINDAK

TEMEL MATEMATK DORULARI LE LKS .........................................................................101

FEN BLGS RETMEN ADAYI ETMCLERNN RETM N SAHP OLDUKLARI

PEDAGOJK ALAN BLGLERNN NCELENMES ......................................................................102

FEN ALAN RETMENLERNN DERSLERNDE BLM TARHN KULLANMAMA

NEDENLER ..............................................................................................................................................102

LKRETM MATEMATK RETMENLER ADAYLARININ MATEMATKSEL

DNME BECERLER LE ORGAM YETERLLK VE NANLARI ARASINDAK LK

.....................................................................................................................................................................103

LKRETM MATEMATK VE FEN BLMLER RETMEN ADAYLARININ DERS

ALIMA YAKLAIMLARININ NCELENMES .............................................................................103

FEN BLMLER DERSNDE STBLSEL RENME STRATEJLER LENN

TRKEYE UYARLANMASI: GEERLK VE GVENRLK ALIMASI .............................104

AIK ULU SINAVLARIN DEERLENDRMESNDE GRUP UYUMU MODELNDEK

DEERLENDRC SAYISI ...................................................................................................................104

FEN BLMLER RETMENLERNN PROJE HAZIRLAMAYA YNELK GRLERNN

BELRLENMES .......................................................................................................................................105

LKRETM MATEMATK RETMEN ADAYLARININ ORGAMY RETM

PROGRAMI TEMELL KULLANIMLARI: GNLKLER VE MKRO RETM SUNUMLARI

.....................................................................................................................................................................105

GZEL SANATLAR FAKLTES MZK BLMNDEK RENCLERN SES

KAVRAMLARINA LKN BLG DZEYLER ..............................................................................106

MATEMATK RETMEN ADAYLARININ ETKNLK TASARLAMA KURGUSUNUN

NCELENMES .........................................................................................................................................106

ORTAOKUL MATEMATK RETMENLERNN PROBLEM KURMAYA LKN ALAN

BLGLER: KON RNE ..................................................................................................................107

7. SINIF RENCLERNN BLMN DOASI HAKKINDAK GRLERNN DORUDAN

YANSITICI YAKLAIMLA GELTRLMES .................................................................................107

ORTAOKUL RENCLERNN GRAFK OKUMA BECERLER, GRAFKLERE YNELK

ZYETERLK NANILARI VE TUTUMLARI .................................................................................108

PROBLEME DAYALI RENME MODELNN FEN KONULARININ RETLMESNDE

ORTAOKUL 5. SINIF RENCLERNN AKADEMK BAARILARINA VE TUTUMLARINA

ETKS ........................................................................................................................................................108


ORTARETM RENCLER N FETEMM TUTUM LE ADAPTASYON

ALIMASI ...............................................................................................................................................109

MODEL TABANLI ARATIRMA-SORGULAMA ORTAMININ MODEL KALTES ZERNE

ETKS ........................................................................................................................................................109

ORTAOKUL MATEMATK RETMEN ADAYLARININ ORANTISAL OLAN VE OLMAYAN

LKLER NCELERKEN KARILATIKLARI ZORLUKLAR ..................................................110

REACT STRATEJSNE GRE GELTRLEN RETM MATERYALLERNN

YOUNLUK KAVRAMININ GELM ZERNE ETKS ............................................................110

SEKZNC SINIF RENCLERNN KURDUKLARI PROBLEMLERN MATEMATKSEL

NTELK BAKIMINDAN NCELENMES ...........................................................................................111

FEN BLGS RETMENL VE FZK BLM RENCLERNN ASTRONOMYE

YNELK TUTUMLARI .........................................................................................................................111

FEN BLMLER DERS RETMEN ADAYLARININ TME ENGELL RENCLERN

BULUNDUU SINIFLARDA LABORATUVAR ETKNLKLERNN YAPILMASINA YNELK

GRLER .............................................................................................................................................112

BENC SINIF RENCLERNN MODELLEME YETERLKLERNN KISM YAKLAIM

LE BELRLENMES ...............................................................................................................................112

MODELLEME PROBLEMLERNN ZMNDE ALTINCI SINIF RENCLERNN

OLUTURDUKLARI VARSAYIMLARIN NCELENMES ..............................................................113

ORTAOKUL RENCLERN MATEMATK DERSNE BALILIK DZEYLERN

ETKLEYEN FAKTRLERN NCELENMES ..................................................................................113

DENEYSEL ALIMALARDA BAIMSIZ DEKENN DORULANMASI: SINIFLARDA

YNTEMLER PLANLANDII GB UYGULANDI MI? ..................................................................114

ELEKTRK VE MANYETZMA KONUSUNA YNELK TUTUM LE GELTRME

ALIMALARI .........................................................................................................................................114

5. SINIF FEN BLMLER DERS KTAPLARININ BLMN DOASI AISINDAN

NCELENMES .........................................................................................................................................115

SINIF RETMEN ADAYLARININ YARI YAPILANDIRILMI FZK NOTLARINA LKN

GRLER .............................................................................................................................................115

RETMEN ADAYLARININ RENCLERN N BLGLERN TANIMLAMA VE BU

BLGY DERS ARATIRMALARI SRECNE DAHL ETMELER ............................................116

BYOLOJ RETMNDE NFOGRAFK KULLANMAYA LKN GRLER: BR

UYGULAMA RNE ............................................................................................................................116

GEOGEBRA LE MATEMAT RETME BLGSNN GELTRLMES: BR EYLEM

ARATIRMASI .........................................................................................................................................117

TEKNOLOJK PEDAGOJK ALAN BLGS UYGULAMA ALIMALARININ RETMEN

ADAYLARININ TEKNOLOJYE YNELK TUTUMLARI ZERNE ETKS ...........................117


ORTAOKUL RENCLERNN DNYA VE EVREN HAKKINDAK BLGLERNE

ASTRONOMY RENELM - UZAYI KEFEDELM KAMPININ ETKSNN

NCELENMES .........................................................................................................................................118

FETEMM ALANLARINA YNELK KARYER FARKINDALII: YBO RENCLER LE

BR DURUM ANALZ ............................................................................................................................118

TEKNOLOJK PEDAGOJK ALAN BLGS KAZANDIRMA AMALI TEKNOLOJK

UYGULAMALARIN FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ TEKNOLOJYE YNELK

TUTUMLARINA ETKS ........................................................................................................................119

ORTARETM RENCLERNN ARGMANTASYON BLEENLERN BLME VE

BLMSEL SRE BECERLERN KULLANABLME DZEYLERNN BELRLENMES ...119

BENC SINIF RENCLERNN KESR BLGSNN SAYI DORUSU ZERNDE

GSTERM LE LGL DN BMLERNN ARATIRILMASI ....................................120

SINIF RETMEN ADAYLARIN TANGRAM KULLANIMINA YNELK GRLER ......120

LKRETM MATEMATK RETMEN ADAYLARININ ARTMETK ORTALAMAYA

LKN KAVRAMSAL ANLAMALARININ DEERLENDRLMES..........................................121

TRKYEDE SOSYOBLMSEL KONULARLA LGL YAPILAN ALIMALARIN

NCELENMES BR ERK ANALZ ALIMASI ........................................................................121

FEN BLMLER RETMENLERNN DEPREM MHENDSL KONUSU LE LGL

KAVRAMSAL ANLAYILARININ DEMNN NCELENMES: BR ALITAYIN

SONULARI .............................................................................................................................................122

6. SINIF ELEKTRN LETM NTESNDE UYGULANAN YAAM TEMELL RENME

YAKLAIMININ RENCLERNN BAARI VE MOTVASYONLARI ZERNE ETKS ..122

FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ TEKNOLOJK PEDAGOJK ALAN BLGS

(TPAB) YAKLAIMLARININ BELRLENMES ................................................................................123

ORTAOKUL RENCLERNN FEN DERSNE YNELK TUTUM DZEYLERNN BAZI

DEKENLER AISINDAN NCELENMES ...................................................................................123

FEN BLMLER RETMEN ADAYLARININ SZDE-BLM NANILARININ ETL

DEKENLER AISINDAN NCELENMES ...................................................................................124

ORTAOKUL RENCLERNN MATEMATKSEL PROBLEM KURMA STRATEJLERNN

NCELENMES .........................................................................................................................................124

TRKYE-SNGAPUR ORTARETM MATEMATK RETM PROGRAMLARININ

BELRL KRTERLER EREVESNDE KARILATIRILMASI ................................................125

ORTAOKUL 7. SINIF RENCLERNN RENME STLLER LE RENDKLER FEN

KONULARINI GNLK YAAMLA LKLENDRME BECERLER ARASINDAK

LKNN NCELENMES ....................................................................................................................125

STN YETENEKL RENCLERN SOSYO BLMSEL KONULARA LKN ARGMAN

KALTELERNN NCELENMES .......................................................................................................126


ARGMAN TEMELL SORGULAYICI ARATIRMA UYGULAMALARININ STBLSEL

(BL TES) FARKINDALIK DZEYNE ETKS ........................................................................126

ORTAOKUL RENCLERNN PARALELKENARI AYIRT EDERKEN KULLANDIKLARI

YAKLAIMLAR .......................................................................................................................................127

ORTAOKUL 7.SINIF RENCLERNN MATEMATK DERSNE LKN METAFORLARI

VE TUTUMLARI ARASINDAK LKNN NCELENMES .........................................................127

FZK VE KMYA DERS KTAPLARININ KARILATIRMALI OLARAK NCELENMESNE

DSPLNLERARASI BR BAKI ..........................................................................................................128

PROJE TABANLI RETM UYGULAMALARININ FEN LABORATUVARI DERSNE

ETKSNN SINIF RETMEN ADAYLARININ GRLERNE GRE

DEERLENDRLMES .........................................................................................................................128

SINIRLI OLANAKLARDA AKILLI TAHTA KULLANIMININ ORTAOKUL RENCLER

ZERNDEK ETKLER .......................................................................................................................129

SINIF RETMENL PROGRAMINDA RENM GREN RENCLERN

ARGMANTASYON TEMELL RETME YNELK GRLER VE RNEK ETKNLK

UYGULAMASI ..........................................................................................................................................129

ARGMANTASYON TABANLI BLM RENME YAKLAIMINA DAYALI LABORATUVAR

ETKNLNN 10. SINIF RENCLERNN MODERN GENETK KONUSUNDAK

KAVRAM RENMELERNE ETKS ...............................................................................................130

FARKLILATIRILMI RETM PROGRAMININ STN ZEKLI RENCLERN

MATEMATK ZYETERLKLERNE ETKSNN NCELENMES .............................................130

FEN VE TEKNOLOJ DERS ELEKTRK KONUSU ZERNE RENCLERN METAFORK

ALGILARININ NCELENMES .............................................................................................................131

2010-2014 YILLARINDA ULUSAL FEN VE MATEMETK ETM KONGRESNDE

SUNULAN FEN BLMLERNE YNELK BLDRLERN RENME ALANLARI

AISINDAN NCELENMES .................................................................................................................131

ANMASYON DESTEKL TAHMN ET GZLE - AIKLA STRATEJSNN 8. SINIF

RENCLERNN FOTOSENTEZ KONUSUNU ANLAMALARINA ETKS ............................132

BLM MERKEZ ETMENLER N GELTRLEN MESLEK GELM PROGRAMININ

PLOT UYGULAMASI HAKKINDA ETMEN GRLER ........................................................132

PEDAGOJK FORMASYON SERTFKA PROGRAMI KMYA GRUBU RENCLERNN

GAZLAR KONUSUNDAK ALTERNATF KAVRAMALARI ..........................................................133

REACT STRATEJSNE DAYALI YENLK TEKNOLOJ DESTEKL

ZENGNLETRLM RETMEN REHBER MATERYAL GELTRLMES:

LETKENLERN DRENC RNE ...................................................................................................133

6.SINIF MADDENN TANECKL YAPISI NTESNN YAAM TEMELL RENME

YAKLAIMINA GRE LENMESNN RENCLERN AKADEMK BAARI VE

KALICILIINA ETKS .........................................................................................................................134


STEM ENTEGRASYONU VE UYGULAMALI RNEK DERS PLANI ...........................................134

TIMSS 2011 FEN TESTNN 2016 YILINDA ZMR'DE UYGULANARAK KARILATIRMALI

NCELENMES .........................................................................................................................................135

BENC VE ALTINCI SINIF ORTAOKUL RENCLERNN MATEMATK DERS

PROBLEM ZME BECERLERNN BAZI DEKENLER BAKIMINDAN NCELENMES

.....................................................................................................................................................................135

FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ SOSYOBLMSEL KONULAR HAKKINDA

GRLER .............................................................................................................................................136

10. SINIF RENCLERNN BLMSEL YARATICILIK DZEYLERNN BELRLENMES

.....................................................................................................................................................................136

JGSAW YNTEMNN FEN RETM LABORATUVAR UYGULAMALARINDA

KULLANIMININ BAARIYA ETKS ..................................................................................................137

TRKYEDEK MATEMATK RETMENLERNN MESLEK DOYUM ALGILARINI

ETKLEYEN FAKTRLER ...................................................................................................................137

FEN BLMLER RETMENLERNN MERKEZ SINAVLARA LKN GRLER ......138

FEN VE TEKNOLOJ DERSNDE SORGULAMA TEMELL RETME DAYALI 5E

MODEL: KENT-KY KARILATIRMASI ......................................................................................138

FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ MADDE VE ISI KONUSUNA LKN GSTERM

TRLER ARASINDAK GE YAPABLME DURUMLARININ BELRLENMES ................139

KALDIRMA KUVVET KONUSUNUN RETMNDE UYGULANAN FARKLILATIRILMI

RETM YNTEM HAKKINDA RENC GRLER .........................................................139

5. VE 6. SINIF RENCLERNN MATEMATKSEL AKIL YRTME VE PROBLEM

ZME SRELERNN NCELENMES .........................................................................................140

ORTAOKUL 8.SINIF RENCLERNN OLASILIK KONUSUNA YNELK KAVRAM

BLGLERNN NCELENMES ...........................................................................................................140

ORTAOKUL RENCLERNN FEN, TEKNOLOJ, MHENDSLK VE MATEMATK

(FETEMM)E YNELK TUTUMLARININ FARKLI DEKENLER AISINDAN

NCELENMES (BR LE RNE) ..................................................................................................141

ORTAOKUL MATEMATK RETMEN ADAYLARININ PEDAGOJK ALAN BLGLERNE

LKN Z DEERLENDRMELERNN DORULANMASI KESRLERLE BLME LEM

RNE .....................................................................................................................................................141

BLM SANAT MERKEZNE DEVAM EDEN RENCLER LE NORMAL RENM

GREN RENCLERN FEN BLMLER DERS Z-YETERLK NAN DZEYLERNN

KARILATIRILMASI ...........................................................................................................................142

EVRE ZMLERNDE SRDREBLR KALKINMA ZLER: RESMM ESKDEN VAR

OLAN DOAYI YOK ETMEMZ VE GNMZDEK KENTLEMEY ANLATIYOR ........142


MATEMATK RETMEN ADAYLARININ TEKNOLOJK PEDAGOJK ALAN

BLGLERNN GELMN AMALAYAN BR RETM DENEY YNTEM ...................143

ORTAOKUL RENCLERNN YAAM TEMELL RENME HAKKINDAK GRLER

.....................................................................................................................................................................143

TRKYEDE SOSYO-BLMSEL KONULAR ZERNE YAPILMI ARATIRMALARIN

ERK ANALZ .....................................................................................................................................144

ORTAOKUL 6. SINIF RENCLERNN KESRLER KONUSUNDA YAPTIKLARI

HATALARIN NCELENMES ................................................................................................................144

ARATIRMA SORGULAMA SRECNDE BLMSEL BLGNN DOASINA VE

RENCLERN TARTIMA BECERLERNE FARKLI BR DOKUNU ..................................145

ORTAOKUL RENCLERNN MATEMATK DERS KAZANIMLARINA UYGUN

ETKNLKLER LE GEOGEBRA DNAMK YAZILIMINI KULLANMASI ................................145

DSKALKUL RSK GRUBUNDAK BR OCUUN ZELLKLER: RETMEN VE ALE

GRLER .............................................................................................................................................146

-AAMALI TANILAYICI TEST GELTRME SREC: , G VE ENERJ KONUSU ...146

BLM UYGULAMALARI DERS PROGRAM GELTRME ALIMASI .................................147

FARKLI FORMDAK PROBLEMLERE RENCLERN RETT ZMLER:

LKLENDRME VE AKIL YRTME............................................................................................147

FEN ETMNDE SANAL LABORATUAR UYGULAMASI RNE: BR LETKENN

DRENC SANAL DENEY .....................................................................................................................148

MULTDSPLNER DRAMA YOLU LE AST YAMURLARI KAVRAMININ RETLMES

.....................................................................................................................................................................148

LKRETM MATEMATK RETMENLERNN NEGATF SAYILAR KONUSUNA

YNELK PEDAGOJK ALAN BLGLERNN BELRLENMES ................................................149

FEN ETMNDE YEN YNELMLER: ARATIRMAYA DAYALI RENME KONUSUNDA

YAPILAN ALIMALARIN LSANSST TEZLERE DAYALI ANALZ ..................................149

FEN BLGS RETMENLERYLE ODAK GRUP GRMES: FETEMM HTYA

ANALZ ....................................................................................................................................................150

MODERN FZK DERSNDE RNEK SANAL LABORATUAR ETKNL: KATOT IIN TP

SANAL DENEY .......................................................................................................................................150

ARGMANTASYONUN FEN BLMLER DERSLERNDE KULLANILMASIYLA LGL

RETMEN ADAYLARININ GRLERNN BELRLENMES ................................................151

ORTAOKUL 8.SINIF RENCLERNN ZHNSEL GELM DZEYLER LE KALITIM

KONUSU AKADEMK BAARI DZEYLER ARASINDAK LK ...........................................151

FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ, ISI-SICAKLIK METNN OKURLARKEN AKTF

HALE GELEN BLSEL VE STBLSEL STRATEJLER ..........................................................152


6. SINIF RENCLERN BLMSEL EPSTEMOLOJK NANLARINI VE BLST

FARKINDALIKLARINI BELRLEMEYE YNELK BR ALIMA ............................................152

MATEMATK ETM AISINDAN BEYN HACMNN DEERLENDRLMES: MR

RNE .....................................................................................................................................................153

ORTAOKUL RENCLERNN SAYI DUYUSU BECERLERNN VE MATEMATK

TUTUMLARININ MATEMATK BAARISINI TAHMN ETMEDEK ETKS ...........................153

BLMN DOASINA YNELK KARILATIRMALI ALIMA: FARKLI DSPLNLERDE

ETM GREN NVERSTE RENCLERNN BLMN DOASINA LKN ALGILARI

.....................................................................................................................................................................154

RENME STASYONLARININ YILDIZ KELMES EREN ASTRONOM

KAVRAMLARINA AT ZHNSEL MODELLERE ETKS .............................................................154

YEREL SOSYOBLMSEL KONULARI FARKLI VER KAYNAKLARINDAN RENEN

ORTAOKUL RENCLERNN ARGMANLARINDA KULLANDIKLARI VER

BLEENNN NCELENMES ..............................................................................................................155

RETMEN ADAYLARININ MATEMATK KAVRAMINA YNELK METAFOR ALGILARI

.....................................................................................................................................................................155

YAAM BECERLER LE LGL YAPILAN ALIMALARIN TEMATK ERK ANALZ:

BR META-SENTEZ ALIMASI .........................................................................................................156

BRLETRME II TEKNNN ORTAOKUL 5. SINIF RENCLERNN AKADEMK

BAARILARINA ETKS ........................................................................................................................156

FEN BLMLER RETMENL PROGRAMI RENCLERNN ORGAN DSEKSYONU

TEKNNE YNELK GRLER ..................................................................................................157

5. SINIF FEN BLMLER DERS YER KABUUNUN GZEM NTESNE YNELK

BAARI TEST GELTRME ALIMASI .......................................................................................157

TIMSS SINAVLARINDAK BAARI DZEYMZN FEN BLMLER RETMENLERNN

BAKI AISIYLA DEERLENDRLMES .......................................................................................158

FEN BLMLER RETMEN ADAYLARININ PEDAGOJK ALAN BLGLERNN

GELMNDE YAPILANDIRILMI RENME DESTE: GENETK NTES RNE ...158

FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ LME VE DEERLENDRMEYE YNELK

GRLERNN DEERLENDRLMES .........................................................................................159

ANMASYON DESTEKL TAHMN ET GZLE - AIKLA STRATEJS: SOLUNUM

RNE .....................................................................................................................................................159

ARGMANTASYON DESTEKL SENARYO UYGULAMALARININ YEDNC SINIF

RENCLERNN SORGULAYICI RENME BECER ALGILARINA ETKS ....................160

FZK RETMENLERNN BLGSAYAR TABANLI LABORATUVAR UYGULAMALARINI

ETKLEYEN FAKTRLER: BR SIRALI REGRESYON ALIMASI..........................................160


BRLKL RENME YNTEMNN 11. SINIF RENCLERNN ATOMUN YAPISI VE

ATOM MODELLER KONUSUNDAK KAVRAMSAL BAARILARINA ETKS ......................161

BR BLM ENLNN ARDINDAN: FZK ETKNLKLERNE YNELK ZYARET VE

REHBER RENC GRLER ........................................................................................................161

ARGMANTASYON UYGULAMALARINDA RENCLERN GRUP OLARAK

ALIMASININ ARGMAN OLUTURMA BECERS ZERNE ETKS ................................162

ORTAOKUL MATEMATK RETMEN ADAYLARININ ONDALIK GSTERMLERLE

ARPMA LEMNE DAR PEDAGOJK ALAN BLGLER ........................................................162

DERS ARATIRMASININ ORTAOKUL MATEMATK RETMENLERNN DERSLERN

PLANLAMA BLGLERNE ETKS ....................................................................................................163

FEN BLMLER RETM PROGRAMINDA GIDA OKURYAZARLII ..................................163

ORTAOKUL MATEMATK RETMEN ADAYLARININ CEBR RETMNDE SANAL

MANPLATF KULLANIMINA LKN GRLERNN NCELENMES ............................164

SEKZNC SINIF RENCLERN DNM GEOMETRSNDE DNME KAVRAMINI

OLUTURMA SRELERNN NCELENMES ...............................................................................164

RETMEN SORULARININ YAPISI LE RENCLERN BLSEL BECERLER

ARASINDAK LKNN NCELENMES .........................................................................................165

STN YETENEKL RENCLERN FEN ALANINDA YETENEKLERN BELRLEME

TESTNN GELTRLMES ................................................................................................................165

FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ FEN VE TEKNOLOJ DERS KTABI

NCELEMES DERS KAZANIMLARININ BELRLENMES .........................................................166

YARATICILII GELTRC ETKNLKLERLE DESTEKLENEN WEB TABANLI

RENMENN RENCLERN AKADEMK BAARILARINA ETKS ..................................166

PROBLEME DAYALI RENMENN RENCLERN MATEMATKSEL KAZANIMLARA

ULAMA DZEYLERNE ETKS .......................................................................................................167

FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ YAPTIKLARI DENEYLER ZERNDEN

ANALTK KMYA LABORATUVARINA YNELK GRLER ..............................................167

FEN BLMLER RETMENLER NEY RETYOR, NEY LYOR? ............................168

FEN ETM ALANINDA KAVRAM YANILGILARI LE LGL 2000-2016 YILLARI

ARASINDA YAPILAN ULUSAL ALIMALARIN FARKLI DEKENLER AISINDAN

NCELENMES: BR LTERATR TARAMASI ................................................................................168

ORTAOKUL RENCLERNN MHENDSLK VE TEKNOLOJ ALGILARININ

BELRLENMES .......................................................................................................................................169

TIMSS 2007 DE YAYINLANAN 8. SINIF FEN SORULARININ TIMSS 2007 RENME

ALANLARINA GRE DEERLENDRLMES: TRKYE RNE ..........................................169


BE, ALTI VE YEDNC SINIF RENCLERNN MATEMATKSEL OKURYAZARLIK

DZEYLER ..............................................................................................................................................170

SAYISAL VE SZEL ALANLARDAK ORTAOKUL RETMEN ADAYLARININ

KARILATIRMALI PROFLLER VE RETMENLK MESLENE YNELK

GRLER .............................................................................................................................................170

FEN BLGS RETMENL VE HEMRELK BLM RENCLERNN SALIKLI

YAAM BM DAVRANILARININ BELRLENMES .................................................................171

KMYA KONULARINDAK ALTERNATF KAVRAMLARIN TANILAYICI DALLANMI

AA (TDA) TEKN LE TESPT ..................................................................................................171

BRLKL RENME MODEL LE TASARLANAN RENME ORTAMINDA

OKGENLERN SINIFLANDIRILMASI KONUSUNDAN YANSIMALAR ...................................172

ORTAOKUL RENCLERNN MATEMATK ETKNLKLERNE YNELK TUTUMLARI

LE MATEMATK DERSNE YNELK KAYGILARININ NCELENMES ................................172

FEN BLMLER RETMEN ADAYLARININ RETMENLK MESLENE YNELK

TUTUM VE Z-YETERLK NAN DZEYLERNN NCELENMES .......................................173

MKRORETM TEKNN AKILLI TAHTAYLA KULLANAN FEN RETMEN

ADAYLARININ RETM BECERLERNE YNELK ETKLERNN

DEERLENDRLMES .........................................................................................................................173

DERS MECES (LESSON STUDY) MODEL HAKKINDA UYGULAYICI GRLER ..........174

KOPYANIN ANATOMS ......................................................................................................................174

LKRETM MATEMATK RETMEN ADAYLARININ OLASILIK KAVRAMINA

YNELK BLG OLUTURMA SRELERNN NCELENMES ..............................................175

ORTAOKUL RENCLERNN MATEMATK KAYGI DZEYLER LE RENME

STRATEJLER ARASINDAK LK ................................................................................................175

YENLENEN 3. SINIF FEN BLMLER RETM PROGRAMININ RETMEN

GRLERNE GRE NCELENMES ..............................................................................................176

ORTAOKUL RENCLERNN FENE YNELK MERAK, MOTVASYON VE AKADEMK

BAARILARININ ANNE VE BABA ETM DZEY AISINDAN NCELENMES ................176

MATEMATK OKURYAZARLII PROBLEM KURMA SRECNN ANALZ .......................177

ORTAOKUL MATEMATK RETMEN ADAYLARININ RASTGELELK KAVRAMINI

YORUMLAMALARININ NCELENMES ...........................................................................................177

MATEMATKSEL YARATICILIK: BLGSAYAR II DERSNDE BR EYLEM ARATIRMASI

.....................................................................................................................................................................178

MATEMATKSEL KAVRAMLARA AT TANIMLARIN GEOMETRK MUHAKEME

SRECNDEK ROL .............................................................................................................................178


TBTAK 4006 BLM FUARLARI HAKKINDA RETMEN GRLER GAZANTEP L

RNE .....................................................................................................................................................179

FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ RENC CEVAPLARINI ANALZ ETME VE

YORUMLAMA KABLYETLER ........................................................................................................179

GAZLAR KONUSUNDA K AAMALI OKTAN SEMEL KAVRAM TEST GELTRME

SREC ......................................................................................................................................................180

LME KAVRAMININ RETMNE YNELK ETKNLKLERN TASARIM LKELER

EREVESNDE DEERLENDRLMES .........................................................................................180

TRKYEDE YAAYAN OCUKLAR VE EVRE-NSAN LKS: BR ERK ANALZ

ALIMASI ...............................................................................................................................................181

YER KABUUNDAK YER ALTI VE YER ST SULARI KONUSUNDA GELTRLEN

REHBER MATERYALLERN ETKLLNN DEERLENDRLMES ...................................181

TRK VE AMERKAN DERS KTAPLARINDA ORAN-ORANTI KONUSUNDA KULLANILAN

PROBLEMLERN KARILATIRILMASI ..........................................................................................182

ORTAOKUL MATEMATNDE TEKNOLOJ KULLANIMINA LKN YAKLAIMLAR:

TRKYE VE HOLLANDA RETMENLER RNE .................................................................182

FEN BLMLER VE SOSYAL BLGLER RETM PROGRAMLARININ

DSPLNLERARASI LKLER BAKIMINDAN NCELENMES ................................................183

MKRO-RETM ETKNLKLERNN RETMEN ADAYLARININ PEDAGOJK ALAN

BLGLERNE ETKS ............................................................................................................................183

TAMSAYILAR KONUSUNDA YAPILAN ETKNLKLER HAKKINDA RENC GRLER

.....................................................................................................................................................................184

RENCLERN TOHUM ELDE ETME, SAKLAMA VE YETTRMELERNE YNELK BR

ALIMA ...................................................................................................................................................184

7. SINIF RENCLERNN ATOM VE MOLEKL KONUSUNDA SAHP OLDUKLARI

ZHNSEL MODELLERNN BELRLENMES .................................................................................185

FEN BLGS RETMEN ADAYLARININ KAZANIMLARIN DERS KTABINDA VERLME

EKLNE VE KARILANMA DZEYLERNE LKN GRLERNN BELRLENMES

ve–zet... · prof. dr. kemal yÜrÜmezoĞlu prof. dr. kürşat yenİlmez prof. dr. leman tarhan...

Documents