www.sanataidekoulu.fi

Päätoimipaikka Tikkurilan Silkkitehtaalla

• 20. Juhlalukuvuosi 2014-2015!

• Ensimmäisenä sanataidekouluna opetusministeriöltä koulutuksen järjestämislupa 2008.

• Oppilaita 2013 oli 430 ja henkilökuntaa 40.

• Varhaisiän opetus, taiteen perusopetuksen etenevä opetus, aikuisten sanataide, koulukerhot ja iltapäiväkerho-sanataide

• Vantaan lastenkulttuuri-yhteistyö: elämyspajat, näyttelyohjaukset, perhevalmennus, pienten taideaamut

• Koulut ja päiväkodit; elämyspajat, lyhytkurssit

• Kirjastoyhteistyö

Opetusta vauvasta vaariin

Yhteistyöllä

• Taidekarnevaali keväisin, Taidekasvatusseminaari, Taidekasvatuspäivä 2014 jne

• Yhteistyö taiteen perusopetuksen oppilaitosten kanssa

• Edustus valtakunnallisen TPO-liiton hallintoelimissä

• Sanataiteen opetussuunnitelman uudistamisprojekti

• Konsultointi muille sanataidekouluille

• Sanataideohjaajien koulutus

Taide tukee

• Sanataiteen menetelmät perusopetuksen äidinkielen ja kirjallisuuden tukena.

• Sanataiteen tuki kielellisen erityisvaikeuden omaaville, esim. dysfaatikoille

• Suomi II äidinkielenä oppilaille; 20-vuotisseminaarin aihe

Tulevaisuus

• Sanataide muiden taideaineiden rinnalle kouluihin

• Avoin yhteistyö jatkuu

• ”Perhesaniksessa opittuja runoja on vanhempana ilo vetää hihasta, kun tarvitaan murheenkarkoitusta tai viihdykettä tylsiin hetkiin” – Mia

• ”Sanataide on hyvä ja luovuutta kehittävä harrastus. Meidän neiti on aloittanut sanataidekoulun 5 -vuotiaana. Jo päiväkodissa hän oli hyvä tarinan kertoja. Koulussa ainekirjoitus on mieluista ja ylläpidetty luovuus auttaa aineiden kirjoittamisessa. Äidinkieli koulussa sujuu hyvin.”– Katriina, sanataidekoululaisen äiti.

• “Mä tein sen! Halusin kokeilla jotain uutta ja ihmeellistä, kirjoittamisen mielikuvituksellista maailmaa. Työn, mutta onneksi ei suuren tuskan jälkeen, sain tulostettua paperille jotain omaa.” - Niko

Varhaisiän sanataidekasvatus

Varhaisiän sanataidekasvatuksen tavoitteet ja sisällöt

Tavoitteena on, että lapsi• leikkii ja kuvittelee• rohkaistuu vuorovaikutukseen: kuuntelee, kertoo ja lukee• harjaantuu käyttämään kaikkia aisteja havainnoinnissa• saa tuntumaa sanataiteen moninaisuudesta

Keskeiset sisällöt:• sadutus yksin ja ryhmätilanteessa• interaktiivisia tarinatuokioita• sanoilla leikkiminen• kansan- ja taidesadut, runot ja kansanrunot• omien satuolentojen ja -maailmojen luominen• aistihavainnoilla leikkiminen, niistä kertominen sekä yhdistäminen tarinointiin

Kansikuva: Virpi Penna

9-12-vuotiaiden sanataidekasvatus

www.sanataidekoulu.fi