“valutazioni scolastiche ed esami di stato (d. … · 50 60 70 80 90 4 4 5 3 2 alunni seguiti...
TRANSCRIPT
Antonella De TommasiDocente coordinatrice scuola ospedale secondaria superiore (I.I.S. Scappi)
Dina PattaciniDocente coordinatrice scuola ospedale scuola secondaria di primo grado (I.C. 10)
“VALUTAZIONI SCOLASTICHE ED ESAMI DI STATO (D. LGS.62/2017)”
RAPPORTI SIO-SCUOLA DI PROVENIENZA
Programmi classe
Valutazioni periodiche e/o
fine cura
Per degenze brevi (dai 2 ai 7 giorni) solitamente la SIO non avvia rapporti di
collaborazione con la scuola di provenienza competente anche se i docenti fanno lezione
tenendo presente le indicazioni degli alunni
Scuola di provenienza
LA SCUOLA AL RIZZOLI
REPARTI
• Chemioterapia (Dott.ssa Longhi)
• III Clinica Chirurgica (Prof. Donati)
• Ortopedia Pediatrica (Dr. Stilli)
• Rachide (Dott.ssa Greggi)
SPAZI
• Stanza di degenza degli alunni
• Spazi messi a disposizione dai vari reparti per gli alunni che sono in grado di alzarsi
• Appartamenti
LA SCUOLA AL RIZZOLI
Lezioni individuali personalizzate tenendo conto dell’esigenze del
ragazzo
TEMPI
Massima flessibilità di orario in base a:- presenza dell’alunno (cicli di
terapia, condizioni fisico-psicologiche)
- esigenze sanitarie (terapie, esami clinici, diagnostici, visite, fisioterapia, ecc )
ESSERE DOCENTE IN OSPEDALE….
Avere la capacità di adattarsi al modificarsi improvviso delle
situazioni e adeguare di conseguenza la didattica, i
metodi, i contenuti e il tipo di relazione
Gestire dinamiche relazionali con il
personale medico e paramedico, con gli alunni malati, i loro famigliari e con la
scuola di provenienza
Acquisire la consapevolezza
delle problematiche sanitarie e
psicologiche connesse alla
malattia dell’alunno
Avere capacità di dialogo e
cooperazione con il team degli
insegnanti della scuola di
provenienza
Accompagnare l’alunno nello studio in modo che rafforzi
la stima nelle sue capacità e acquisti fiducia nel futuro
Istituto Comprensivo n. 10
Bologna
Scuola Media Statale “F.
Besta”
Discipline
- Italiano, Storia e Geografia- Inglese e Francese- Matematica e Scienze- Arte e Immagine- Musica- Tecnologia
LA SCUOLA MEDIA AL RIZZOLI
http://www.ic10bo.gov.it/besta/ior/ospedal.htm
LA SCUOLA MEDIA AL RIZZOLI
Insegnanti
Prof.ssa Claudia Scavariello
Prof.ssa Cristina Ciamponi
Prof.ssa Dina Pattacini
Prof.ssa Francesca Bacchetta
Prof. Pietro Pecoraro
LA SCUOLA MEDIA AL RIZZOLI
A.S. 12-13 A.S. 13-14 A.S. 14-15 A.S. 15-16 A.S. 16-170
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
PRESENZE ALUNNI
TotaleIII Media
Anni scolastici
Nu
mer
o a
lun
ni
Provenienza: da tutte le regioni, in particolare dalle regioni dell’Italia meridionale
… il loro operato … fantastico, sempre disponibili, …anche in appartamento… professioniste sempre dedite al proprio lavoro al 101 %... ma soprattutto umane…. per aver saputo dare la giusta carica a mio figlio per affrontare l’esame di terza media...
LA SCUOLA MEDIA AL RIZZOLI
LA SCUOLA SUPERIORE AL RIZZOLI
I.I.S. "Bartolomeo Scappi" di Castel San Pietro Terme
Istituto di riferimento per le 3 sezioni ospedaliere di scuola superiore a Bologna: MRI, Rizzoli, S.Orsola
LA SCUOLA SUPERIORE AL RIZZOLI
DOCENTI E MATERIE
CLAUDIA ZERBINIINGLESE
ELISA TROMBETTIMATERIE LETTERARIE
DANIELA STEFANELLI
SCIENZE
ENRICA BRACCHETTIMATEMATICA
ANNA MARIA VACCHIFRANCESE .. e tutti i docenti esterni che
svolgono le ore aggiuntive delle materie di indirizzo
2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/170
10
20
30
40
50
60
70
80
90
4 4 5 3 2
Alunni seguiti negli ultimi 5 anni scolastici
Alunni lungode-gentiTotale alunni
Alunni V anno
Anni scolastici
Nu
mer
o a
lun
ni
LA SCUOLA SUPERIORE AL RIZZOLI
LA SCUOLA SUPERIORE AL RIZZOLI
Provenienza Tipi di scuola
Licei; 54,70%
Istituti tecnici; 29,06%
Istituti profes-sionali; 10,26%
Formazione pro-fessionale; 5,98%
Negli ultimi anni presenza di alunni stranieri
VALUTAZIONE SCUOLA IN OSPEDALE E I.D.
Art. 22 D.Lgs. 62/2017 che sostituisce dal 1 settembre 2018 art. 11 D.P.R. 122/2009
Comma 1
Per le alunne, gli alunni, le studentesse e gli studenti che frequentano
corsi di istruzione funzionanti in ospedali o in luoghi di cura per
periodi temporalmente rilevanti, i docenti che impartiscono i relativi
insegnamenti trasmettono alla scuola di appartenenza elementi di
conoscenza in ordine al percorso formativo individualizzato attuato dai
predetti alunni e studenti, ai fini della valutazione periodica e finale
VALUTAZIONE SCUOLA IN OSPEDALE E I.D.
Art. 22 D.Lgs. 62/2017 che sostituisce dal 1 settembre 2018 art. 11 D.P.R. 122/2009
Comma 2
Nel caso in cui la frequenza dei corsi di cui al comma 1 abbia una
durata prevalente rispetto a quella nella classe di
appartenenza, i docenti che hanno impartito gli insegnamenti nei
corsi stessi effettuano lo scrutinio previa intesa con la scuola di
riferimento, la quale fornisce gli elementi di valutazione
eventualmente elaborati dai docenti della classe.
Esame di Stato conclusivo del I
ciclo di Istruzione
Valutazione ed Esame di stato primo ciclo di istruzione
Modifiche introdottedal D.Lsg. 62/2017Prove Invalsi
Certificazione delle competenze
Valutazione del comportamento
la partecipazione rappresenta requisito di ammissione
all’esame di stato
prevede anche la prova di inglese - che non era prevista fino allo scorso anno scolastico - oltre a quella di italiano e matematica –
ed è volta ad accertare i livelli di apprendimento delle abilità di
comprensione e uso della lingua coerenti con il Quadro Comune di Riferimento
Europeo per le Lingue
si svolge entro il mese di aprile – e non più durante l’esame di Stato
di 3^ media
Valutazione ed Esame di stato primo ciclo di istruzione
INVALSI (Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema di Istruzione)
Per la valutazione del comportamento sono
introdotte tre innovazioni
giudizio sintetico invece del voto in decimi
criterio di valutazione, che viene riferito “allo sviluppo delle competenze di
cittadinanza“
Valutazione ed Esame di stato primo ciclo di istruzione
ammissione alla classe successiva anche per gli alunni che conseguono un voto di comportamento inferiore a 6/10
Valutazione del comportamento
Esame di stato primo ciclo di istruzione
1 COLLOQUIO ORALE finalizzato valutare le conoscenze acquisite dall’alunno con particolare attenzione alla capacità di argomentazione, di risoluzione dei problemi, di pensiero critico e riflessivo, nonché il livello di padronanza delle competenze di cittadinanza e di lingua straniera
3 PROVE SCRITTE (invece di 4, e non più gli INVALSI di matematica e italiano, come succedeva
fino all’a.s. 16/17)la prova scritta relativa alle competenze logico
matematiche
la prova scritta di lingua straniera articolata in una sezione per ciascuna delle lingue straniere studiate
(e non più 2 prove distinte)
la prova scritta di italiano
La valutazione finale complessiva viene espressa con votazione in decimi
Valutazione ed Esame di stato primo ciclo di istruzione
Sarà rilasciata insieme al
diploma finale del I ciclo con riferimento alle
competenze chiave e di cittadinanza
Rilasciata sui modelli
nazionali, fornisce anche elementi per
l’orientamento verso il
prosieguo degli studi nonché il livello raggiunto
nelle prove INVALSI
Certificazione delle
competenze
Se l’alunno preso in carico deve affrontare l’Esame conclusivo del 1°
ciclo di Istruzione a fine anno scolastico si concorderanno con la scuola di
provenienza le procedure per l’espletamento in ospedale dell’esame
tenendo conto della normativa vigente
Negli ultimi 5 anni 2 ragazzi hanno sostenuto l’esame di terza
media in ospedale
L’ESAME DI SCUOLA MEDIA IN OSPEDALE
ESAME STATO SUPERIORICOSA CAMBIA CON IL D.LGS. 62/2017?
ART. 13 ABROGA ART. 6 D.P.R. 122/2009
AMMISSIONE
FREQUENZA PER ALMENO 75% DEL MONTE ORE ANNUALE PERSONALIZZATO
PARTECIPAZIONE, DURANTE L'ULTIMO ANNO DI CORSO, ALLE PROVE PREDISPOSTE
DALL'INVALSI
ATTIVITA' DI ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO SECONDO QUANTO PREVISTO DALL'INDIRIZZO
DI STUDIO (SECONDO BIENNIO E ULTIMO ANNO DI CORSO)
VALUTAZIONI
AMMISSIONE ESAME DI STATO SUPERIORIOrdinanza ministeriale a.s. 2016/2017
scrutinio di ammissione candidati che hanno frequentato periodi
temporalmente rilevanti in ospedali o in luoghi di cura presso i quali sostengono le prove d’esame
Docenti che hanno impartito insegnamenti
(trasmissione verbale alla scuola di appartenenza)
CdC della scuola di provenienza acquisisce elementi e fa scrutinio
giorni ospedale ≤ giorni scuola di appartenenza
giorni ospedale > giorni scuola di appartenenza
PROVE D’ESAME FUORI DELLA SEDE SCOLASTICA
I Direttori generali o i Dirigenti preposti agli Uffici scolastici regionali,
possono autorizzare, ove ne ravvisino l’opportunità, le commissioni a
spostarsi anche fuori provincia o regione.
In tale ipotesi, le prove scritte sono effettuate, di norma, nella sessione
suppletiva.
Per abbattere i costi, negli ultimi anni, è stata attivata la possibilità di sostenere
telematicamente gli scritti e in video conferenza l'orale
Ordinanza ministeriale a.s. 2016/2017
Scuola di provenienza
certificazione medica ospedaliera richiesta dei genitori
predispone una cartella
con la documentazione
Presidente della Commissione degli Esami di Stato
all’USR di appartenenza e alla
Direzione Generale per gli Ordinamenti
scolastici del MIUR
all’atto dell’insediamento, decide tempi e modi di svolgimento
PROVE D’ESAME FUORI DELLA SEDE SCOLASTICA
AMMISSIONE ESAME DI STATO SUPERIORIOrdinanza ministeriale a.s. 2016/2017
Formazione Commissioni Esame
docenti commissione esaminatrice della scuola di appartenenza o
componenti esterni della commissione operante presso una delle scuole di identico indirizzo di
studio
docenti della scuola in ospedale
componente esternacomponente interna
PREPARARE L’ESAME DI STATO IN OSPEDALE
Occorre affiancare il
ragazzo sotto vari aspetti
Occorre affiancare il
ragazzo sotto vari aspetti
RelazionaleRelazionale
DisciplinareDisciplinare
Organizzazione sanitaria
Organizzazione sanitariaOrganizzazione
scolasticaOrganizzazione
scolastica
Psicologico/Emotivo
Psicologico/Emotivo
ESAME STATO SUPERIORI RIZZOLI
Svolgimento terza prova presso la struttura
ospedaliera
Abbinamento alunno ad una commissione dell’IPIA “Fioravanti” di Bologna
Svolgimento tutte prove di esame presso la struttura
ospedaliera
MONTECATONEsessione straordinaria interamente in video-conferenza attraverso la piattaforma Skype
Ultimi 5 a.s.18 alunni
frequentanti l’ultimo annohanno sostenuto esame di stato
..
«Stamattina C. ha sostenuto la prova di italiano insieme ai
suoi compagni… Alla fine era stanca.. ma contenta di stare fra i compagni e condividere
emozioni e paure…» Prof. di C.
«Sono uscita con 100!!!» C.
«Purtroppo non sono riuscito a fare l'esame con i miei compagni il
18 ma… sessione suppletiva.. a casa.
Il risultato finale 97!Questo risultato è anche merito
vostro e vi volevo ringraziare per tutto l'aiuto che mi avete dato.» V.
«Cara prof. volevo informarla che G. dopo
un’ora di interrogazione serrata si è diplomata con
100 e lode grazie anche alla vostra disponibilità!»
Mamma di G.
«Buongiorno Antonella, sono la mamma di G.
Volevo condividere con lo staff delle prof del Rizzoli la
maturità del mio G.: … maturità 84 Grazie ancora di tutto!» S. Mamma di G.
«Buonasera professoressa, sono la mamma di M. Le
volevo dire che M. è uscito con 80. Grazie di tutto!»
Mamma di M.
…. e per finire!!
Diamo spazio anche ad altri protagonisti che non sono intervenuti in questa giornata… ma con cui lavoriamo tutti i giorni …
Insegnanti dell’infanzia e della primariaI.C. 19 di Bologna ….
…. e una Mamma
RAI UNO MATTINAin famiglia *
Una docente coordinatrice della classe di provenienza di un alunno seguito nell’a.s. 16/17 ….
* Fonti: http://www.raiplay.it/video/2017/12/UnoMattina-in-famiglia-86ea9a65-71ed-407b-bd3c-663160e07719.html
http://www.rai.it/dl/RaiTV/programmi/media/
Un ex alunno delle medie dell’a.s. 16/17 che attualmente è un alunno delle superiori
RAI TG3 EMILIA ROMAGNA*
ALUNNO G.