ESCOLA TALLER ELS PORTSMancomunitat Comarcal Els Ports

CREACIÓ D’UNA ÀREA RECREATIVA AL MUNICIPI DE VALLIBONA

1-OBJECTIU GENERAL:Construir una àrea recreativa a una parcel·la de Vallibona pròxima a la zona de descans del poble. Per a la que tindrem

que portar l’aigua per a la font, la llum, fer la plantació dels arbres convenients i la construcció dels murs i bancs necessaris. Equipar i ubicar el parc infantil.

Parcel·la abans d’iniciar l’actuació.

Parcel·la després de l’actuació dels alumnes-treballadors

2-OBJECTIUS ESPECIFICS: FONTANERIA

- Realitzar els treballs necessaris per a passar l’aigua des de la zona de menjadors fins l’àrea recreativa.

- Preparar la font per al posterior ús.- Col·locar un desguàs adequat per al reg dels arbres de la parcel·la.

Preparació dels 60 metres de rasa per a portar l’aigua fins la nova font. Preparació de les elements que faran la nova font.

JARDINERIA-VIVERS:- Identificar, classificar i etiquetar les espècies de la parcel·la i de les

zones pròximes a la mateixa.-Millorar la zona d’accés a la parcel·la per la part superior.

-Fer el manteniment dels jardins propers a la parcel·la i plantar les espècies pactades a la zona enjardinada d’aquesta.

-Despedregar i anivellar la parcel·la.

Alumnes-treballladors despedregant la parcel·la.

Zona d’accés a la parcel·la per la part superior a l’inici dels treballs.

OBRA:- Crear la sèquia on aniran els assolaments per al mur de pedra de pedrera.

- Fer el mur que separarà la zona enjardinada i de recreo del talús.- Rematar la paret de la barana en pedra de cantera i lloses fines.

- Dissenyar i fer els bancs per a seure de l’àrea recreativa.- Construir la font en pedra de pedrera.- Cimentar per a posar els gronxadors.

Creació de la sèquia on anirà el mur de pedra de cantera. Procés de creació del mur de pedra de cantera.

ELECTRICITAT: -Canalitzar les línies d’enllumenat dels focus de la piscina i exterior.

- Instal·lar l’electricitat al berenador: quadre i les tres línies d’endolls, enllumenat i focus exteriors.

- Cimentar les faroles solars.- Separar les línies d’enllumenat de l’edifici polifuncional que arriben a la parcel·la.

- Col·locar el quadre de distribució de les línies noves.- Soterrar la línia d’enllumenament exterior.

Alumnes-treballadors separant l’enllumenat. Soterrament de l’enllumenat exterior.

ACTIVITATS:FONTANERIA:

-Els alumnes-treballadors varen ser els encarregats de fer la rasa d’una profunditat suficient per a que no es puga fer dolenta la mànega que després dels 60 metres arribarà fins la font. Una volta col·locada la mànega, van tapar la rasa per

a que aquesta tampoc suposara un obstacle.- Varen preparar la font de forma adequada per a que una vegada estiguera feta l’estructura de la font només quedara

per acabar col·locar l’aixeta.- D’altra banda, van connectar la mànega a la presa d’aigua de la zona dels menjadors.

- El desguàs de la font aprofita l’aigua mitjançant una canalització de la mateixa per regar els arbres més propers a la font que formen part de la parcel·la.

- També han sigut els encarregats de posar la tanca al voltant de tota la parcel·la.

Alumne-treballador tapant la mànega.Alumne-treballador connectant la mànega a la presa de l’aigua.

JARDINERIA-VIVERS:- La seva primera faena va ser la d’identificar, classificar i etiquetar totes les espècies de la parcel·la però també les que hi havien per la zona, jardins, berenador, zona d’acampada,… Les van podar, entrecavar, abonar i regar. També varen

fer els escocells en aquelles plantes o arbres que ho necessitaven. Van fer el manteniment i també els dissenys d’alguns dels jardins propers a la parcel·la que no estaven cuidats i per als mateixos, acció que repetirien en la parcel·la varen plantar algunes de les especies autòctones que havien produït durant la seva formació teórico-pràctica de la primera

fase amb la tècnica de l’esqueixat.-Varen ensulfatar les zones que ho requerien. I fins i tot varen fer alguna pràctica amb la desbrossadora, ja que la

parcel·la quan van arribar ja hi estava desbrossada.- La tanca de fusta de tots els jardins va ser envernissada.

- La faena més costosa ha sigut la d’anivellar el terreny ja que estava molt pedregós i no és gens simètric, en les dificultats que comporta. Han plantat les espècies vegetals a la zona enjardinada de la parcel·la en plantes autòctones

portades del viver de Forn del Vidre.- La millora més visible és la zona d’accés a la parcel·la per la part superior que l’han dotada d’unes escales que abans

no existien en un gust molt ajustat a l’entorn.

Alumne-treballador fent els escocells amb pedra de pedrera i fil marcant el marge.

Alumnes-treballadors arreglant els jardins del voltant de la parcel·la.

OBRA:- Al voltant de tota la part esquerra de la parcel·la varen fer una sèquia de 40x50cm de fonda. Quan van acabar la sèquia van començar les cimentacions del futur mur de pedra de pedrera que ha mesurat 35 m. de llargària

per un d’altura des de la base. Ha sigut una faena dura i pesada per ser també el primer mur de pedra que feien. Tot el mur, junt amb la paret de tanca ha estat rematat amb lloses de pedrera més fines i rejuntat .- També han fet dos bancs per a que la gent pugue seure, recolzats al mur en forma de suport i seguint al

mateix costat, s’han encarregat de fer l’estructura de la font en pedra de cantera esquadreixada.-Per a tot aquest procés han aprés a buscar la cara bona de la pedra, picar-la i arreglar-la si era necessari.

- Han reomplert la part de darrere del mur a la part de baix amb morter i a la resta amb les pedres que han anat eixint de despedregar la parcel·la per a facilitar el drenatge del talús que hi ha darrere.

-D’altra banda han fet els forats per a les cimentacions dels gronxadors i demés jocs per als xiquets.

Rematant del mur de la tanca. Nova font de pedra d’esquadra.

ELECTRICITAT:-L’activitat dels alumnes-treballadors en la parcel·la ha sigut prou breu, degut a que han fet les cimentacions

per a les faroles solars, però el gros de la seva actuació s’ha donat al voltant de la parcel·la. -Així, han canalitzat les línies d’enllumenat dels focus de la piscina i la línea d'alimentació dels focus exteriors,

amb tota la feina que suposa.-També s’han fet càrrec del quadre de distribució elèctric del berenador. Fins el moment hi havia una sola línea

que no depenia d’ella mateixa. Al posar el quadre, han fet tres línies, una d’endolls, l’altra de l’enllumenat i l’altra dels focus exteriors. També han adequat la instal·lació dels banys del costat del berenador, mitjançant el

soterrament de la línea d’alimentació.- La línea d’alimentació del depòsit adjacent ha sigut arreglada.

-De la mateixa forma, s’han ocupat del manteniment del cablejat elèctric de l’edifici polifuncional del poble que es troba al costat de la parcel·la . Separant de nou les línies de bany, berenador, piscina,…

Canalitzant la línia de la piscina Separació de les línies de l’edifici polifuncional

COMPARACIÓ I EVOL·LUCIÓ DELS TREBALLS

Parcel·la.Parcel·la amb alumnes treballant.

Zona d’accés a la parcel·la per la part superior Treballant en la zona d’accés.

Zona d’accés a la part superior abans d’iniciar l’acció. Zona d’acces una vegada acabada

Parcel·la abans d’iniciar l’actuació. Parcel·la a punt d’acabar-la.

AGRAÏMENTS:MUNICIPI DE VALLIBONA

MANCOMUNITAT COMARCAL ELS PORTSSERVEF

FONS SOCIAL EUROPEU,…