vais a realizar un viaje en el tiempomuseoceramadrid.com/pdf/cuadernillo escolares.pdf · dibujad...
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VAIS A REALIZAR UN VIAJE EN EL TIEMPO
QUE OS VA A LLEVAR A DIFERENTES ÉPOCAS
DE LA HISTORIA Y ESTE CUADERNO OS VA
AYUDAR A TENER MÁS INFORMACIÓN SOBRE
LO QUE VAIS A PODER DESCUBRIR
EN EL MUSEO.
ESTÁIS PREPARADOS?
?
?Bienvenidos
al Museo de Cera
ANTES DE CRUZAR LA PUERTA DE ENTRADA DE ESTE TÚNELDEL TIEMPO RECORDAD ALGUNAS NORMAS:
- NO SE PUEDEN TOCAR LAS FIGURAS DEL MUSEO- SE PUEDEN HACER FOTOS
- NO SE PUEDE COMER NI BEBER DURANTE EL RECORRIDO- RECORDAD QUE HAY OTROS VISITANTES Y NO DEBEMOS
MOLESTARLES CON NUESTROS GRITOS
ES LA HORA DE ENTRAR A LA GALERÍA 1 DEL MUSEO DONDE PODRÉIS OBSERVAR UN TOTAL DE 11 FIGURAS DE PERSONAJES
HISTÓRICOS SERÉIS CAPACES DE RECONOCERLES?
Viajamos al s. II a.C. donde los jefes de las tribus que habitaban laPenínsula Ibérica combatían contra el poder romano.
¿Sois capaces de reconocer al líder de los Lusitanos y allíder de los Cartagineses?
Escribid sus nombres aquí:
Observad las armas defensivas y ofensivas que llevan ambos personajes y escribid el nombre de alguna junto a
la imagen de Viriato.
*Lusitanos: pueblos prerromanossituados en la zona de Extremadu-ra y Portugal.
*Cartagineses: pueblo de laAntigüedad que logró expandirse por el Mediterráneo.
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Los siguientes personajes que vais a observar pertenecieron alEL IMPERIO ROMANO y a EGIPTO: el general y político romano
JULIO CÉSAR y la reina egipcia CLEOPATRA.
Ambos poderosos personajes se conocieron en el año 48 a.C. cuando César viajó a la capital de Egipto, Alejandría.
Observad la capa que luce Cleopatra. Es una copia de la que lució la actriz Elisabeth Taylor en la película “Cleopatra” (1963) e imita las alas de un animal mitológico, el Fénix.
Dibujad aquí su corona:
LOS EMPERADORES: TRAJANO, ADRIANO Y TEODOSIO.
Buscad en la sala a estos tres protagonistas: TRAJANO, ADRIANO Y TEODOSIO. Una vez que los localicéis intentad
pensar que tienen en común estos personajes.
Una pista: nacieron en la misma provincia romana
¿sabéis cual pudo ser?
¡¡HISPANIA!!
HISPANIA
EL IMPERIO ROMANO BAJO EL PODER DE TRAJANO
*Hispania era el nombre dado por los romanos a la Península Ibérica.
Observad su armadura, qué animales podéis ver?
Introdujo la moda de llevar barba ¡qué moderno!
MARCO ULPIO TRAJANO:
Primer emperador de origen hispánico, que nació en Itálica (Sevilla), aunque residió principalmente en Roma donde dejó numerosos e importantes monumentos que aún hoy día se conservan: el Foro de Trajano, el Mercado de Trajano y la Columna trajana.
PUBLIO ELIO ADRIANO:
Nació también en Itálica. Era sobrino de Trajano y heredó su trono. Durante su reinado construyó la Villa Adriana y reconstruyó el Panteón de Agripa, monumentos que aún se conservan en Roma.
Le gustaba la caza.
sabías que...
?
FLAVIO TEODOSIO, conocido como TEODOSIO I EL GRANDE.
Los romanos eran POLITEÍSTAS, creían en muchos dioses: Diana, Juno, Júpiter, Marte, Mercurio, Minerva son ejemplos de algunos de ellos. Pero
durante el reinado de Teodosio se instauró el cristianismo.
Este rey es ATAULFO, observad que lleva en la mano el mismo símbolo que TEODOSIO.
Fue un rey VISIGODO, igual que DON RODRIGO, el cual sólo reinó del año 710 al 711, cuando fue derrotado por los MUSULMANES que conquistaron gran parte de HISPANIA.
Observad la figura de Teodosio, hay un elemento que indica que era
cristiano.
SABRÍAS DECIR CUÁL ES?
Dibujadlo aquí:
Caminad hasta la siguiente galería, donde os esperan muchas sorpresas...
?
Uno de los personajes más famosos de esta sala es Muhammad XI, conocido como BOABDIL, EL CHICO que aparece junto a su madre AIXA LA HORRA.
¿Les localizáis? ¿Por qué creéis que puede ser tan importante para la historia de España este personaje?
Los personajes de
esta sala visten
con túnicas y tapan
sus cabezas con
turbantes.
BIENVENIDOS AL
Buscad una fuente y desde ahí observar la decoración del palacio: azulejos, yesos, mampostería de formas vegetales, formas geométricas e incluso hay alguna inscripción sirven para decorar esta sala.
nombre que los musulmanes le dieron a Hispania tras su conquista en el año 711 d.C.
Al-Ándalus
Dibujad en este recuadro las formas que más os hayan llamado la atención.
Debátelo con tus compañeros/as y
escribid aquí vuestra respuesta.
Para saber la respuesta correcta tendréis que viajar hasta el Real Alcázar de Madrid situado en la siguiente galería del Museo.
Este edificio se incendió la noche del 24 de Diciembre de 1734 y es su lugar se construyó el actual Palacio Real.
Ahora retomad el tema que debatíais en la sala anterior. BOABDIL fue el último rey nazarí, entregó las llaves de la ciudad de Granada a los REYES CATÓLICOS el 2 de Enero
de 1492. Era el fin de la llamada Reconquista.
En esta sala hay varios reyes, pero debéis buscar a Isabel I de Castilla y a Fernando II de Aragón, los REYES CATÓLICOS.
Para ello localizad un emblema real en el que aparece una corona sostenida por un águila y
con el lema TANTO MONTA – MONTA TANTO
Habéis encontrado a los Reyes Católicos?
AUSTRIAS
¡Bienvenidos al Alcázar de Madrid!
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En este árbol genealógico aparecen algunos personajes de esta sala. Señalad con un círculo aquellos que localicéis.
¿Habéis visto cómo ha cambiado la forma de
vestir? Observad a MARIANA DE AUSTRIA
su vestido e incluso su peluca.
AHORA PODÉIS PASAR A LA SIGUIENTE SALA...
¿Sabéis quién fue el último rey de la casa de Austria?
¡BUSCADLE EN LA SALA!
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soy ___________________ y me
llamaban el mejor alcalde de de Madrid
porque adoquiné las calles, creé la
red de alumbrado, alcantarillado y
recogida de basuras. Además durante
mi reinado se construyó: las fuentes
de Cibeles y de Neptuno, la Puerta de
Alcalá y el actual Museo del Prado.
soy ___________________ y estuve
casado con María Luisa de Parma.
Dedicaba mi tiempo libre a la caza y
a escuchar la música de Boccherini.
Nombré a Francisco de Goya pintor
de cámara y pintó su famoso cuadro
“La familia de Carlos IV”(1801) que se
conserva en el Museo del Prado.
Buscad a los monarcas CARLOS III y a su hijo el rey CARLOS IV y os situaréis enfrente de ellos y escribir el
nombre en la foto que corresponda.
AHORA OS INVITAMOS A QUE PASÉIS A LA GALERÍA 2Y OS DIRIJÁIS A LA SALA DE PINTURA...
BORBONES Y EDAD CONTEMPORÁNEA
Entráis en el Salón de Baile, espacio importante en los palacios y casas de nobles durante los siglos XVIII Y XIX. Estas estancias estaban
decoradas con espejos, lujosos muebles y suntuosas lámparas. Los bailes más populares fueron el minué, el vals y el cotillón.
Según avanzáis por la sala iréis observando a los soberanos españoles desde FELIPE V hasta JUAN CARLOS I.
¿Estáis preparados/as para bailar?
Hola. Me llamo Pablo ____________________.Nací en Málaga y pinté mi primer cuadro cuando tenía 8 años. Junto a otros artistas como BRAQUE cree un estiloartístico llamado CUBISMO. Uno de mis cuadros más famoso es “El GUERNICA” que se expone en el Museo Reina Sofía.
FRANCISCO DE GOYA pintó en 1800 “La maja ________________________________” y “La maja _______________________” además pintó una escena de la Guerra de Independencia española de 1808: “Los fusilamientos del 3 de Mayo”.Para observar este cuadro debéis volver al inicio de la Galería 2.
JULIO ROMERO DE TORRES pintor cordobés pintó: “_____________________________________________________________________”
DIEGO DE VELÁZQUEZ pintó a la infanta MARGARITA, hija de FELIPE IV Y MARIANA DE AUSTRIA, que les podíais ver en la sala de los Austrias. Su famoso cuadro se llama: “________________________________________________________”
DOMÉNIKOS THEOTOKÓPOULOS, conocido como EL GRECO pintó entre 1586 y 1588 “_____________________________________________________________________”
Antes de salir de esta sala buscad un cuadro que pintó GUTIERREZ SOLANA. Lo habéis encontrado?
AHORA YA PODÉIS SEGUIR DESCUBRIENDO MÁS PERSONAJES EN EL MUSEO...
EN ESTA SALA DE PINTURA TENÉIS A ALGUNOS DE LOS
ARTISTAS MÁS IMPORTANTES DE LA HISTORIA DEL ARTE.
RECONOCÉIS ALGUNO DE SUS CUADROS?
Buscad a los siguientes artistas y añade su obra:
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OBSERVAD DETENIDAMENTE A LOS NAVEGANTES, Para qué crees que se utilizaban estos instrumentos de
navegación?
BRÚJULA:
_________________________________________________
_________________________________________________
ASTROLABIO:
_________________________________________________
_________________________________________________
La navegación durante los siglos XV y XVI experimentó un avance notable gracias a nuevos inventos y algunos cambios en las embarcaciones.
En esta escena aparecen algunos de los navegantes más famosos de
estos siglos, por ejemplo:
JUAN DE LA COSA, navegante y cartógrafo español. Dibujó el mapa más antiguo que se conserva donde aparece América. Observad porque en el museo existe una copia de ese mapa. El original está en el Museo Naval.
VASCO NUÑEZ DE BALBOA, descubrió el océano Pacífico cruzando el itsmo de Panamá.
JUAN SEBASTIAN EL CANO, marino español que completó la primera vuelta a la Tierra.
RODRIGO DE TRIANA, tripulante de una de las carabelas de Cristobal Colón, gritó:- ¡Tierra a la vista!, cuando vio por primera vez tierras americanas.
Los navegantes
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El 12 de Octubre de 1492 CRISTOBAL COLÓN llegaba a tierras americanas al frente de la nao Santa María y las carabelas la Pinta y la Niña
LAS LOCALIZÁIS EN LA SALA?
Reconoces a los protagonistas de esta escena? Escribe aquí quienes son los personajes principales. A algunos los veíais en la sala de los Austrias en
la Galería 1:
Cristóbal Colón trajo diferentes objetos, además de indígenas desde América Qué objetos, animales y
alimentos pudo traer?
Reyes Católicosy Colón
?
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Entráis en el palacio de Tenochtitlan, residencia del emperador azteca MOCTEZUMA II donde el 8 de Noviembre de 1519 tuvo lugar el encuentro entre el
monarca y HERNÁN CORTÉS.
CONQUISTA DE MÉXICO
Observad como van vestidos los aztecas y los españoles
QUÉ DIFERENCIAS DESTACARÍAIS?
La arquitectura azteca destaca por su monumentalidad y grandeza. Eran habituales los templos piramidales de planta cuadrada con una escalonada de acceso.
Basándose en la observación de los astrosy el cambio de las estaciones, los aztecas desarrollaron el calendario solar.
¡BUSCA ESTA PIEZA EN EL MUSEO DE CERA!
La escritura de los aztecas eran símbolos.
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Bajo el reinado de FELIPE II, hijo de CARLOS I se construyó
el Monasterio de _____________________________________________
BLAS DE LEZO
Su historia es impresionante: este marino consiguió resistir junto a la Armada española el enfrentamiento de la flota inglesa con sólo 6 barcos frente a las 195 de los ingleses, durante el s. XVIII en Cartagena de Indias ¡Qué gran proeza! Buscadlo en la sala, vestido de Teniente General de la Armada, cojo, manco y
tuerto.
El Imperio
sabías quién era...
PERO HABÍA ALGUNAS NORMAS:
- Era de mala educación llegar tarde o no acudir a la cita.- La cita era por la tarde o por la noche.- En estos cafés se servía café y tostadas, mientras los literatos utilizaban papel, tinta y plumas.- Se hablaba de ciencia, política, costumbres….
Habéis llegado a una parte importante del Museo de Cera: el Café Literario donde podéis ver reunidos a grandes escritores e intelectuales.Estos espacios se pusieron de moda durante el siglo XIX y en el centro de Madrid hubo decenas de estos cafés, donde artistas, políticos,
periodistas y sobretodo escritores organizaban tertulias a diario. Este café literario está ambientando en “La tertulia del café del Pombo” cuadro de José Gutiérrez Solana, artista que veíais en
la galería del arte y que se expone en el Museo Reina Sofía.
El escritor José María Pemán dejó
escrito, en el libro de honor del
museo esta anécdota tan curiosa:
“Cuando se le rompían las narices
a una estatua griega,
se la reponían en cera.
De ahí viene la palabra “sincera”
(sin-cera) para nombrar la
verdad”.
El Café Literario
OBSERVAD BIEN ESTE CAFÉ Y ESCRIBID QUE CURIOSIDADES OBSERVÁIS
sabías que...
En las escena cercanas al café tenéis a dos grandes dramaturgos de todos los tiempos: Miguel de Cervantes y William Shakespeare .
SOY CAPACES DE LOCALIZARLES?
Se llama lechuguilla y se utilizó hasta la llegada de los Borbones como
prenda de vestir.
Buscad a la PRINCESA DE ÉBOLI y descubriréis que también la lleva, ya que la usaban tanto hombres cómo mujeres.
Parece que el color favorito para vestir en esta época era el __________________________________
Buscad este símbolo y escribid el nombre de los escritores que
la llevan _____________________________________________________________________
___________
Recordáis que pintor de la Sala de Arte llevaba esta cruz?
_______________________
AHORA QUE LES HABÉIS LOCALIZADO OBSERVAD ALGUNOS DETALLES:
QUÉ LLEVAN EN EL CUELLO?
?
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En esta parte del museo encontraréis a científicos e inventores que con su trabajo científico contribuyeron al impulso y renovación del
conocimiento. Os dejamos algunas curiosidades sobre algunos de ellos:
SEVERO OCHOA, bioquímico y biólogo molecular español vivió en la Residencia de Estudiantes en Madrid junto a Salvador Dalí y Federico García Lorca, personajes que también están en este museo.
La bombilla fue inventada en 1879 por THOMAS ALVA EDISON y la radio por GUILLERMO MARCONI.
La leche se pudo empezar a transportar grandes distancias gracias al invento de la pasteurización que descubrió LOUIS PASTEUR.
El submarino fue inventado por el español ISAAC PERAL en 1888.
Han recibido el Premio Nobel: SANTIAGO RAMÓN Y CAJAL (en 1906), ALBERT EINSTEIN (en 1921), SEVERO OCHOA (en 1959) Y GUILLERMO MARCONI (en 1909)
LA ÚLTIMA PARTE DE ESTE CUADERNO DE ACTIVIDADES
ESTÁ DEDICADO A...
La galería de los científicos
sabías que...
Ahora podéis seguir descubriendo muchas otras sorpresas en el
Museo de Cera…
