v z o r - edupages p r á v a o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti spojenej...

S p r á v ao výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti

Spojenej školy, Mokrohájska 3, 844 13 Bratislavaza školský rok 2012/2013

Predkladá:

RNDr. Ivan Ištok riaditeľ školy

Prerokované v pedagogickej rade dňa 25.09.2013

Vyjadrenie rady školy: Rada školy odporúča zriaďovateľoviOkresnému úradu Bratislava Staromestská 6814 40 Bratislava

s c h v á l i ťSprávu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2012/2013

PhDr. Daniela Capekovápredseda Rady školy pri Spojenej škole, Mokrohájska 3, 844 13 BratislavaDňa: 28. 10. 2013

Stanovisko zriaďovateľa:

PhDr. Soňa Hanzlovičovávedúca odboru školstva OÚ BATeplická 4, 831 02 Bratislavas c h v a ľ u j eSprávu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnostiSpojenej školy, Mokrohájska 3, 844 13 Bratislavaza školský rok 2012/2013

................................................................

za zriaďovateľa

2

Vypracovali:

Riaditeľ školy: RNDr. Ivan IštokZást. RŠ pre SŠ: Mgr. Andrej LackovičZást. RŠ pre 2. st. ZŠ: Mgr. Jana LadičkovskáZást. RŠ pre MŠ a 1. st. ZŠ: PaedDr. Valéria Stašiaková

I.a) Základné identifikačné údaje o škole: (§ 2ods. 1 písm. a)

1. Názov školy: Spojená škola2. Adresa školy: Mokrohájska 3, 844 13 Bratislava3. Telefónne číslo: 02/54771826 Faxové číslo: 54654087, 547718284. Internetová adresa: www.mokrohajska3.sk e-mailová adresa: [email protected]. Zriaďovateľ: KŠÚ, Teplická 4, 831 02 Bratislava (od 1.1.2013 ObÚ Bratislava, Staromestská 6, 814 40 Bratislava)

b) Vedúci zamestnanci školy:

Meno a priezvisko FunkcieRNDr. Ivan Ištok riaditeľ školyPaedDr. Valéria Stašiaková zástupca riaditeľa školy pre I. stupeň a MŠMgr. Jana Ladičkovská zástupca riaditeľa školy pre II. stupeň ZŠMgr. Andrej Lackovič zástupca riaditeľa školy pre III. stupeň SŠ

c) Údaje o rade školy a iných poradných orgánoch školy:

c1) Údaje o rade školy:Rada školy pri Spojenej škole s organizačnými zložkami bola ustanovená v zmysle § 24 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov po voľbách dňa 25. 5. 2000 .

Členovia rady školy:

P. č. Meno a priezvisko Funkcia Zvolený /delegovaný/ za +

1. Mgr. Zuzana Valíková/PhDr Daniela Capeková Predseda pedagogických zamestnancov SŠ

2. Ing. Viera Freyová podpredseda za rodičov žiakov II. st. ZŠ

3.PhDr. Marta Frindrichová/Marta Chalúpková

zapisovateľ za pedagogických zamestnancov MŠ, ZŠ.

4. Ing. Peter Balco Člen za rodičov žiakov SŠ 5. Ing. Ondrej Mičáň Člen za rodičov žiakov MŠ, I. st. ZŠ 6. Ján Bari/PhDr. Aneta

FilipovičováČlen za nepedagogických zamestnancov

7. Dominika Kubrická Člen zástupca Študentskej rady školy8. Ing. Margita Zátorská Člen KŠÚ BA/OÚ BA

3

9. Ľubomír Čamek Člen KŠÚ BA/OÚ BA10. Valéria Arfaoui Člen KŠÚ BA/OÚ BA11. PhDr. Štefan Tvarožek Člen KŠÚ BA/OÚ BA+ za rodičov, za pedagogických zamestnancov, za nepedagogických zamestnancov, delegovaný za zriaďovateľa, delegovaný zástupca práv. alebo fyz. osoby, ktorá sa podieľa na výchove a vzdelávaní.

Stručná informácia o činnosti rady školy za školský rok 2012/2013:(počet zasadnutí rady školy, problematika, ktorou sa rada školy zaoberala a jej pomoc pri plnení úloh školy)

Rada školy zasadala v školskom roku 2012/2013 3-krát.1. Prerokovala personálne, finančné a organizačné zabezpečenie školy.2. Prehodnotila spoluprácu školy s Rodičovskou radou školy.3. Vyjadrila sa ku Správe o výchovno-vzdelávacích výsledkoch žiakov školy.4. Oboznámila sa s rozpočtom školy.

Počas školského roka 2012/2013 neboli RŠ doručené žiadne sťažnosti, ktorými by sa mala zaoberať. Spolupráca vedenia školy a RŠ a ŽŠR je hodnotená pozitívne oboma zúčastnenými stranami.

c2) Údaje o predmetových komisiách a metodických združeniach - poradných orgánoch riaditeľa školy:

1. Prehľad poradných orgánov riaditeľa školy:

Ciele riadenia školy sú koncipované na základe potrieb školy, regiónu a všeobecných cieľov v zmysle platnej legislatívy. Na škole sú zriadené poradné orgány riaditeľa školy:- Operatívna rada vedenia školy- Gremiálna porada- Pedagogická rada- Metodické orgány - metodické združenia, predmetové komisie- Pracovná porada

2. Stručná charakteristika systému práce poradných orgánov riaditeľa školy (systém práce poradných orgánov, rozpracovanie plánu práce školy do plánov poradných orgánov, systém kontroly práce poradných orgánov zo strany vedenia školy, atď.)

Operatívna rada vedenia školy

Operatívna rada školy pracuje ako pomocný orgán, ktorý pomáha riaditeľovi školy pri výkone štátnej správy. Riaditeľovi dáva možnosť prerokovať problémy, ktoré má prerokovať v kolektíve zamestnancov školy.

Operatívna rada školy zasadá každý týždeň v pondelok a tvorí ju:riaditeľ školy: RNDr. Ivan Ištokzástupca RŠ za I. st. a MŠ: PaedDr. Valéria Stašiakovázástupca RŠ za II. st. ZŠ: Mgr. Jana Ladičkovskázástupca RŠ za III. st. SŠ: Mgr. Andrej Lackovič

4

Gremiálna porada:

Prerokovávala všetky záležitosti, ktoré si vyžadovali koordinovaný postup, kolektívne posúdenie v oblasti stratégie rozvoja školy, riadenia výchovno-vzdelávacích úloh, pedagogicko-didaktických otázok, vnútroškolskej kontroly, analýz, prospechu a dochádzky do školy tak pedagogických zamestnancov ako aj žiakov.Členmi gremiálnej porady sú:riaditeľ školy: RNDr. Ivan Ištokzástupca RŠ za I. st. a MŠ: PaedDr. Valéria Stašiakovázástupca RŠ za II. st. ZŠ: Mgr. Jana Ladičkovskázástupca RŠ za III. st. SŠ: Mgr. Andrej Lackovičpracovníčka ekon. úseku: Zuzana Kósovávýchovný poradca pre ZŠ: Mgr. Jana Ladičkovskávýchovný poradca pre SŠ: PhDr. Daniela Capekovápredseda Rady školy: Mgr. Zuzana Valíková/PhDr. Daniela Capekovápredseda ZO OZ: Mgr. Oľga Handzová

Podľa čl. 4 Organizačného poriadku gremiálna porada zasadala 1-krát mesačne.Podľa potreby boli na gremiálnu radu prizývaní: zástupca Študentskej rady školy,školský psychológ, riaditeľ ZKR Gaudeamus, predsedovia PK a MZ

Pedagogická rada:

Predstavuje najkvalifikovanejší orgán skupinového pedagogického rozhodovania a kontroly na škole. Spája osobnú zodpovednosť riaditeľa školy so skupinovým poradenstvom ostatných pedagogických zamestnancov školy. Radí sa k nej aj klasifikačná porada.

V školskom roku 2012/2013 zasadala v nasledovných termínoch:

1.19.09.2012 pedagogická rada2.14.11.2012 1.1/4 klasifikačná porada ZŠ a SŠ3.23.01.2013 1.1/2 klasifikačná porada ZŠ a SŠ4.21.03.2013 pedagogická rada5.17.04.2013 2.1/4 klasifikačná porada ZŠ a SŠ6.07.05.2013 klasifikačná porada pre 4.roč. G a OA, 2. roč. SPČ7.24.06.2013 2.1/2 klasifikačná porada ZŠ a SŠ8.28.06.2013 hodnotiaca

Pedagogická rada sa podieľala na:

- schvaľovaní triednych učiteľov- schvaľovaní rozdelenia úväzkov a rozvrhu hodín- schvaľovaní odborno-metodických komisií- schvaľovaní výchovných opatrení týkajúcich sa správania

a klasifikácie žiakov- vyjadrovala svoje stanoviská k dosiahnutým výsledkom vo

vyučovaní- aktívne sa podieľala na tvorbe celoškolských pedagogických

dokumentov a vnútorných predpisov, pokynov a usmernení, ktorými sú: plán rozvoja školy

5

ročný plán práce organizačný poriadok školy vnútorný poriadok školy hodnotiace správy školy k návrhu nového školského zákona k návrhu vyhlášky o špeciálnych školách a ďalším nariadeniam a metodickým

usmerneniam MŠ SR a KŠÚ/OÚ BAČlenmi PR sú:

- riaditeľ školy- zástupkyne riaditeľa školy- všetci pedagogickí zamestnanci školy

Účasť pedagogických zamestnancov školy s hlavným pracovným pomerom na pedagogickej rade je povinná a vyplýva z pracovných povinností .

Pracovná porada:

Termíny zasadania:1. 31.08.20122. 10.10.20123. 13.02.20134. 15.05.2013

Zasadnutia Rodičovskej rady pri ZRŠ sa konali v jeden deň pred triednymi schôdzkami ZRŠ v termínoch:

1. 21.09.20122. 12.01.20133. 07.06.2013

Deň otvorených dverí: 08.02.2013

II. Metodické združenia a predmetové komisie:

Na škole pracovali v školskom roku 2012/2013 dve metodické združenia:MZ pri MŠ pre deti s TP vedúci: Helena MezíkováMZ pri I. st. ZŠ pre žiakov s TP vedúci: PaedDr. Marta Frindrichová

a sedem predmetových komisií:

PK Človek a príroda, Človek a svet práce vedúci: Ing. Mgr. Zuzana SadlekováPK Matematika a práca s informáciami vedúci: Mgr Róbert SzekulaPK Jazyk a komunikácia vedúci: Mgr. Zuzana ValíkováPK Človek, hodnoty a spoločnosť. Umenie a kultúra vedúci: PhDr. Daniela Capeková PK Odborné predmety – sociálnoprávna činnosť vedúci: Mgr. Darina IštokováPK Zdravie a pohyb vedúci: Mgr. Dušan Danko PK Odborné ekonomické predmety vedúci: Ing. Mária Komarová /Ing.

Dionýzia Furišová od 1.5.2013

6

III.a) Údaje o žiakoch školy za školský rok 2012/2013 (§ 2 ods. 1 písm. b)

Údaje o počte žiakov – Základná škola Stav k 15.9.2011 Stav k 15.6.2012 Stav k 15.9.2012 Stav k 15.6.2013

Ročník Počet tried

z toho špec. tried

Počet žiakov

Z toho v špec.

triedach

Počet tried

z toho špec. tried

Počet žiakov

Z toho v špec.

triedach

Počet tried

z toho špec. tried

Počet žiakov

Z toho v špec.

triedach

Počet tried

z toho špec. tried

Počet žiakov

Z toho v špec. tried.

Pr.r. 1 1 4 4 1 1 4 4 1 1 5 5 1 1 6 61. 1 1 6 6 1 1 7 7 1 1 6 6 1 1 6 62. 2 2 12 12 2 2 12 12 1 1 8 8 1 1 8 83. 1 1 6 6 1 1 7 7 2 2 13 13 2 2 13 134. 1 1 6 6 1 1 6 6 1 1 9 9 1 1 8 85. 1 1 7 7 1 1 7 7 1 1 7 7 1 1 7 76. 1 1 9 9 1 1 9 9 1 1 7 7 1 1 7 77. 1 1 5 5 1 1 6 6 1 1 10 10 1 1 10 108. 1 1 6 6 1 1 5 5 1 1 7 7 1 1 7 79. 2 2 15 15 2 2 15 15 1 1 8 8 1 1 9 9

Spolu 12 12 76 76 12 12 78 78 11 11 80 80 11 11 81 81

Údaje o počte detí - Materská škola

Ročné

Stav k 15.9.2012 Stav k 15.6.2013

Počet tried Z toho špel. tried Počet žiakov Z toho v

špec. triede Počet tried Z toho špec. tried

Počet žiakov

Z toho v špec. triede

3-ročné1 1

58 8 1 1

58 8

4-ročné 3 35-ročné

1 15

6 6 1 15

6 66-ročné 1 1

SPOLU 2 2 14 14 2 2 14 14Údaje o počte žiakov - Gymnázium 4 – ročné

Ročník

Stav k 15.9.2011 Stav k 15.6.2012 Stav k 15.9.2012 Stav k 15.6.2013počet tried

počet žiakov

Z toho integrovaných

počet tried

počet žiakov


počet tried

počet žiakov


počet tried

počet žiakov


1. 1 10 1 8 1 6 1 72. 1 6 1 5 1 8 1 83. 1 8 1 8 1 5 1 54. 1 16 1 16 1 8 1 8

SPOLU 4 40 4 38 4 27 4 28

Údaje o počte žiakov - Obchodná akadémia 4 – ročná

RočníkStav k 15.9.2011 Stav k 15.6.2012 Stav k 15.9.2012 Stav k 15.6.2013

počet tried

počet žiakov


počet tried

počet žiakov


počet tried

počet žiakov


počet tried

počet žiakov


1. 1 10 1 7 1 5 1 72. 1 11 1 11 1 8 1 83. 1 6 1 5 1 11 1 114. 1 8 1 8 1 5 1 5SPOLU 4 35 4 31 4 29 4 31

Údaje o počte žiakov - Obchodná akadémia 2 – ročná (EOOS)

RočníkStav k 15.9.2011 Stav k 15.6.2012 Stav k 15.9.2012 Stav k 15.6.2013

počet tried

počet žiakov


počet tried

počet žiakov


počet tried

počet žiakov


počet tried

počet žiakov


1. 1 6 1 6 1 7 1 72. 1 6 1 6 1 7 1 6SPOLU 2 12 2 12 2 14 2 13

9

9

Údaje o počte žiakov – Obchodná akadémia - nadstavbové štúdium - Sociálno – právna činnosť 2 – ročnáStav k 15.9.2011 Stav k 15.6.2012 Stav k 15.9.2012 Stav k 15.6.2013

Ročník počet tried

počet žiakov


počet tried

počet žiakov


počet tried

počet žiakov


počet tried

počet žiakov


1. 1 14 1 13 1 15 1 102. 1 10 1 10 1 13 1 13SPOLU 2 24 2 23 2 28 2 23

10

10

Základné údaje:

Ročníkpočet žiakov a tried k 15.6.2012 počet žiakov a tried k 15.6.2013

počet tried

počet žiakov

chlapci dievčatá počet tried

počet žiakov

chlapci dievčatá

MŠ 2 12 10 2 2 14 9 5SPOLU MŠ 2 12 10 2 2 14 9 5Prípravný roč. 1 5 4 1 1 6 4 21. ZŠ 1 7 4 3 1 6 4 22. ZŠ 2 12 6 6 1 8 4 43. ZŠ 1 7 4 3 2 13 7 64. ZŠ 1 6 2 4 1 8 3 55. ZŠ 1 7 6 1 1 7 2 56. ZŠ 1 9 4 5 1 7 6 17. ZŠ 1 6 4 2 1 10 5 58. ZŠ 1 5 5 0 1 7 5 29. ZŠ 2 15 4 11 1 9 6 3SPOLU ZŠ 12 79 42 36 11 81 46 351. Gymnázium 1 8 6 2 1 7 1 62. Gymnázium 1 5 2 3 1 8 6 23. Gymnázium 1 8 4 4 1 5 2 34. Gymnázium 1 16 10 6 1 8 4 4SPOLU G 4 37 22 15 4 28 13 151. OA 1 7 4 3 1 7 1 62. OA 1 11 5 6 1 8 4 43. OA 1 5 3 2 1 11 6 54. OA 1 8 1 7 1 5 3 21. SVC 1 13 7 6 1 10 6 42. SVC 1 10 4 6 1 13 7 6SPOLU OA 6 54 24 30 6 54 27 271.EOOS 1 6 3 3 1 7 3 42.EOOS 1 6 1 5 1 6 4 2SPOLU EOOS 2 12 4 8 2 13 7 6

SPOLU SŠ 12 103 50 53 12 95 47 48

Počet žiakov a tried: MŠ, ZŠ, G, OA, EOOS

Ročníkpočet žiakov a tried k 15.6.2012 počet žiakov a tried k 15.6.2013

počet tried

počet žiakov

chlapci dievčatá počet tried

počet žiakov

chlapci dievčatá

SPOLU 26 194 103 91 25 190 102 88

c) Údaje o počte zapísaných žiakov do Prípravného a 1. ročníka ZŠ, údaje o počtoch a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na štúdium na špeciálne stredné školy (§ 2 ods. 1 písm. c) a d)

c1) a-Údaje o počte zapísaných žiakov do Prípravného ročníka ZŠ

POČET ŽIAKOV Z CELKOVÉHO POČTU ZAPÍSANÝCH POČET TRIED

SPOLU DIEVČATÁ-počet /%

ODKLADY-počet /%

NEZAŠKOLENÍ V MŠ – počet /% SAMOSTATNÉ

6 33,33 66,66 16,66 1

c1) b- Údaje o počte zapísaných žiakov do 1. ročníka ZŠ

POČET ŽIAKOV Z CELKOVÉHO POČTU ZAPÍSANÝCH POČET TRIED

SPOLU DIEVČATÁ-počet /%

ODKLADY-počet /%

NEZAŠKOLENÍ V MŠ-počet /% SAMOSTATNÉ

6 33,33 0 0 1

c2) Údaje o prijatých žiakoch na štúdium na stredné školy

c.2.1 žiaci 9. ročníka šk. rok 2012/2013

Počet žiakov 9.

roč.

Prehľad o počte žiakov 9. ročníka prijatých na jednotlivé druhy SŠ

Gymnáziá Stredné odborné školy

SOŠ-štud. odbory

SOŠ-učeb. odbory OU

8Prihlás. Prijatí Prihlás. Prijatí Prihlás. Prijatí Prihlás. Prijatí Prihlás. Prijatí

2 2 6 6

e) Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania.(§ 2 ods. 1 písm. e) (Koncoročná klasifikácia podľa celkového prospechu, ďalej podľa ročníkov priemerný prospech z jednotlivých predmetov a výsledky externých meraní t. j. Testovanie 9 v podmienkach ZŠ).

12

e.1.) I. stupeň základnej školy

Školský rok 2012/2013

Hodnotenie žiakov Prípravného ročníka ZŠPočet žiakov Veľmi dobré výsledky Dobré výsledky Slabé výsledky

6 6 –- ---

Hodnotenie žiakov 1. ročníka ZŠPočet žiakov Veľmi dobré výsledky Dobré výsledky Slabé výsledky

6 6 –- –-

Hodnotenie žiakov 2. – 4. ročníka ZŠ

Ročník Trieda Počet žiakov Počet žiakov so stupňom - prospel -

Počet žiakov so stupňom – neprospel -

2.A 8 8 –-

B –- –- ---

3.A 7 7 ---

B 6 6 ---

4.A 8 8 ––

B –- –- ---

Hodnotenie žiakov 5. – 9. ročníka ZŠ

e.2. II. stupeň základnej školy

Ročník Trieda

Priemerný prospech z jednotlivých predmetov podľa triedSJL ANJ NEJ MAT PNV INF FYZ GEG VYV BIO CHE HUV DEJ OBN ZRT SEE VUM ø triedy

5.A 2,43 2,71 –- 2,86 1,00 1,00 –- 2,14 1,00 2,29 –- 1,00 1,57 1,14 1,00 –- –- 1,68

B –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- ––

6.A 2,00 2,00 1,57 2,14 1,00 1,43 1,57 1,29 1,00 1,71 2,14 1,00 1,29 1,00 1,14 –– –- 1,49

B –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- ––

7.A 2,60 3,10 2,70 3,40 1,00 1,70 1,50 2,70 1,00 2,70 2,20 1,00 2,50 1,80 1,00 1,00 –- 1,99

B –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- ––-

8.

A 2,71 2,67 2,40 3,43 1,29 2,00 2,29 2,57 1,00 1,86 2,43 –- 2,43 1,57 1,00 1,00 1,14 1,98

B –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- ––-

9.A 3,13 3,25 –- 3,25 1,00 –- 2,13 3,25 1,00 3,00 3,38 1,00 2,25 –- 1,00 –- –- 2,30

B –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- –- ––-

ø jednotlivých predmetov

2,57 2,75 2,22 3,02 1,06 1,53 1,87 2,39 1,00 2,31 2,54 1,00 2,01 1,38 1,03 1,00 1,14 1,84

e 3.) Výsledky externých meraní

13

Trieda Počet žiakov Z toho písalo

Matematika ø v % v SR

Matematika ø v %

ročníka

Slov. jazyk ø v % v SR

Slov. jazyk ø v % ročníka

Tes

tova

nie

9

9. A 8 8 60,07 47,50 67,51 71,00

SPOLU 8 8 60,07 47,50 67,51 71,00

e 4.) Výsledky externých meraní – Maturitné skúškyTrieda

4.G 4.OA 2. SVC

Šk. r

ok 2

012

/ 201

3

Počet žiakov prihlásených na MS 8 5 12

Počet žiakov, ktorí neukončili posledný ročník 1 --- ---

Počet žiakov, ktorí konali PFIČ 8 5 ---

Počet žiakov, ktorí úspešne ukončili MS 7 5 12

Počet žiakov, ktorí majú povolené opravné skúšky –– ––- ---

Počet žiakov, ktorí majú povolené opakovať MS --- ––- ---

Priemer triedy na PFIČ SJL/Cudzí jazyk 60,45% 41,67% 62,86% 45,0% ---

Externá časť MS – Gymnázium pre žiakov s TP

2012

/ 20

13

PredmetPočet žiakov

prihlásených na MS

Z toho písalo EČMS

ø žiakov školy v % - úroveň B2


EČ - SJL 8 8 72,66 –

Exter. časť - ANJ 6 6 44,32 –-

Exter. časť - NEJ 2 2 27,50 ––

Externá časť MS – Obchodná akadémia pre žiakov s TP

2012

/ 20

13

PredmetPočet žiakov

prihlásených na MS

Z toho písalo EČMS



EČ - SJL 5 5 73,14 ---

Exter. časť - ANJ 1 1 --- 48,30

Exter. časť - NEJ 4 4 --- 47,08

14

f) Zoznam uplatňovaných učebných plánov v šk. roku 20121/2013 ( §2 ods.1 písm. f)

I. stupeň II. stupeň

Ročník Trieda Uplatňované učebné plány Ročník Trieda Uplatňované učebné plány

PrípravnýA Vv, Hv – 4877/1997

Pv, Jv – 4811/1997Rpmz – 157/95 – 211Mp – 3407/95-153

5.A 520/2003-41

B B –

1.A Hv, Rpmz, Prv, Vv, M – UO MŠ SR č.

157/95211Sjl – 164-1997-

6.A 520/2003-41

B B –

2.A Hv – 2493-95-211

Vv, Rpmz, Prv, M – 157/95-211Sjl – 6217/2003-091

7.A 520/2003-41

B B –

3.A Hv, Pr, Vv, M, Pv – 157/95-211

Vl – 5388/97-151Sjl – 1640/1997-151 8.

A 520/2003-41B B –-

4.A

Rpmz, Pv, Hv, Vv, Pr, M – 157/95-211Vl – 5388/97-151Sjl – 1640/1997-051 9.

A 520/2003-41B 520/2003-41

B C 520/2003-41

GymnáziumRočník Študijný odbor, zameranie

1. 7902 5 00 všeobecné




Obchodná akadémia – 4-ročný štúdijný odbor Ročník Študijný odbor, zameranie

1. 63176 00 ekonomika a organizácia




Obchodná akadémia – 2-ročný štúdijný odborRočník Študijný odbor, zameranie

1. 64 782 ekonomika a organizácia, obchod a služby

2. 64 782 ekonomika a organizácia, obchod a služby

Pomaturitné kvalifikačné štúdiumRočník Študijný odbor, zameranie

1. 6851 6 sociálno-právna činnosť

2. 6851 6 sociálno-právna činnosť

15

Prospech žiakov na konci školského roka:

Základná škola:Počet žiakov %

Prospeli 80 98,8

Neprospeli 1 1,2

Neklasifikovaný –– ––

SPOLU 81 100

Gymnázium:Počet žiakov %

S vyznamenaním 6 21,4

Veľmi dobre 8 28,6

Prospeli 11 39,3

Neprospeli 2 7,1

Neklasifikovaný 1 3,6

SPOLU 28 100

Obchodná akadémia 4-ročná:Počet žiakov %


Veľmi dobre 7 22,61

Prospeli 15 48,39

Neprospeli 5 16,12


SPOLU 31 100

Obchodná akadémia 2-ročná:Počet žiakov %

S vyznamenaním –- ––


Prospeli 5 38,50

Neprospeli 2 15,37


SPOLU 13 100

16

Pomaturitné kvalifikačné štúdium:Počet žiakov %



Prospeli 7 25,93

Neprospeli 1 3,70


SPOLU 27 100

Maturitné skúšky:

Gymnázium:Počet žiakov %

Zmaturovalo 7 87,50Nezmaturovalo 1 12,50SPOLU 8 100

Obchodná akadémia:Počet žiakov %

Zmaturovalo 5 100Nezmaturovalo --- ---SPOLU 5 100

Pomaturitné kvalifikačné štúdium:Počet žiakov %

Zmaturovalo 12 100Nezmaturovalo --- ---SPOLU 12 100

Záverečné skúšky:

Obchodná škola:Počet žiakov %


Veľmi dobre 2 50,0

Prospeli 1 25,0

Neprospeli --- –

SPOLU 4 100

17

Priemerný počet vymeškaných hodín na žiaka:

Škola Trieda

Priemer na žiaka

Ospravedlnené Neospravedlnené

ZŠ

Pr. r. A 121,07 ---Pr. r. B --- ---

1.A 73,50 ---1.B –- ---2.A 118,13 –-2.B –- ---3.A 185,29 ---3.B 208,50 ---4.A 128,25 ---4.B – ---5.A 69,29 –-5.B --- –-6.A 125,86 –-6.B --- ---7.A 164,60 ---7.B --- ---8.A 88,71 –-8.B – ---9.A 210,38 1,259.B –- –-

G

1. 108,00 –-2. 151,50 0,253. 182,00 –-4. 402,00 0,50

OA

1. 74,67 –-2. 197,91 –-3. 192,90 3,694. 238,00 –-

EOOS 1. 173,10 –-2. 159,00 –-

SVC 1. 74,64 0,452. 121,50 –-

18

Údaje o aktivitách organizovaných školou Údaje o aktivitách, do ktorých sa škola zapojila

19

Vydávanie školského časopisu MokyVianočné trhy a besiedkaDeň otvorených dveríDeň zdravej výživy75. výročie školyNávšteva filmových a divadelných predstavení, koncertovProjekty- Elektrická energiaSúťaže- Poznaj štátne symboly a ich

históriuBesedy:- Prevencia drogových závislostí- Týždeň bezpečnosti na cestách- Nenič svoje múdre telo- Počítač - náš kamarát- Duševné zdravie- Slnko a budúcnosť – Mackovjak Šimon (AÚ SAV)- Dentalarm

Exkurzie- Exkurzia v dopravnom múzeu- Mestská knižnica Nové Mesto- Dopravné ihrisko- Prehliadka Bratislavy v nemeckom jazyku- Návšteva Viedne, Schonbrun, Hainburg- Planetárium v Hlohovci- Ozdravovací pobyt pri mori – Chorvátsko- Vláčikom za históriou BratislavyVýtvarné aktivity- Výstava v priestoroch PedF UK- pravidelné výstavy v škole- Halloween- Zima – výstava v autobusoch MHDŠportové aktivity- Boccia- Florbal- Plávanie- Celoslovenské športové hry- Integrované športové hry- zápasy žiakov s učiteľmi – futbal, florbalVystúpenie žiakov ZŠ I. st. na konferencii PedF UKStužkové slávnostiRozlúčka s deviatakmiRecitačné súťaže Čarovný svet vodyDeň Zeme - 1. a 2. stupeň

Besedy Projekty- Zdravá škola- Malé baterky- Svetový deň srdca- Svetový deň vody- Svetový deň výživy- Globálna kampaň za vzdelávanie- Európsky týždeň boja proti drogám- Recyklohry- Modrá škola- Olompiáda- Cyril a Metod – 1150. výročie- Comenius (Comenius Week, návšteva Írska,

Anglicka)- Educate Slovakia- Deň narcisov – Liga proti rakovine- projekt BASF – Hókus-pokusy- Noc výskumníkov v Avione- Festival vody- Hory a mesto- Športtube Day

Súťaže- Celoslovenská súťaž Vševedko- Maks- Maksík- Pytagoriáda- Expert geniality show- matematický Klokan, - Talentída- Olympiáda ľudských práv, - IBobor- PalmaJ- Náš príbeh Olinky- Solúnski bratia- OLO Kalendár- Video foto súťaž Recyklácia

Výtvarné aktivity- Mierový plagát Lion´s Club- Moja stopa na planéte- Quintiles – výstava- Ľudské práva očami detí- Deň rodiny

Športové aktivity- Boccia- Florbal- PlávanieDeň otvorených dverí- FMFI, ÚI SAV

VivazborVýstavy- Energia tretieho tisícročia

20

V školskom roku 2012/13 sme pripravili veľa spoločenských podujatí, z ktorých za najdôležitejšie považujeme :- Deň otvorených dverí- Vianočné trhy- Stužková slávnosť- Rozlúčka s deviatakmi- Návštevy koncertov, filmových a divadelných predstavení- Školské kolá v prednese poézie a prózy- Vivazbor- podujatia a aktivity na témy zdravého životného štýlu a ochrany prírody

Dosiahnuté výsledky a oceneniasúťaž stredoškolských časopisov – Moky získal 3. miesto na súťaži v Bratislave

i) Dosiahnuté výsledky v predmetových olympiádach a súťažiach

Intelektuálny maratón - medzinárodná súťaž špeciálnych škôl vo Varšave – Gulyašová - 1. miesto v kategórii Ekológia a biológia

Športové súťaže:- integrované športové hry – 2. miesto v päťboji, 2. miesto vo florbale- Marić – 3. miesto na 27. Medzinárodných majstrovstvách Nemecka v plávaní zdravotne postihnutých, v kategórii Rűcken frauen vorlauf S10- Baláži - majster Českej republiky v bocci, v kategórii BC1.

Športtube day- video Bez limitov - Špeciálnu cena za šport bez limitov

Matematický klokan- Schuschnix 3. A – školský šampión

Maks, Maksík- Magát 9. A – 43. miesto v SR

Expert geniality show- Hrebeň E. – 7. A - 59. miesto v SR

Festival vody- Mihálik, Hrebeň Emil a Adam – 3. miesto v súťaži Festival vody – projekt Čistota vody v okolí Partizánskej lúky

j) Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená ( § 2 ods. 1 písm. j)

Názov projektu Termín začatie realizácie projektu

Termín ukončenia realizácie projektu Výsledky

Comenius 2011 2013Recyklohry 2012

21

Modrá škola 2012Olompiáda 2012

k) Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole (§ 2 ods. 1 písm. k) . V školskom roku 2012/2013 sa na škole uskutočnila inšpekčná činnosť v škole, a to počas PFIČ a EČ MS zo SJL 12.03.2013. Inšpekcia skonštatovala, že v kontrolovanom dni prebehli maturitné skúšky bez nedostatkov.

l) Údaje o priestorových a materiálnych podmienkach školy (§ 2 ods. 1 písm. l) Uvádzajú sa z pohľadu vlastného hodnotenia v súvislosti s plnením učebných plánov a učebných osnov. Možnosť využitia podkladov, ktoré jednotlivé školy vypracovali v súvislosti s prípravou správy o vybavení škôl UP, vybavení učební, telocviční atď. pre školskú komisiuŠkola sídli v prenajatých priestoroch Gaudeamus ZKR. Má zriadené štyri odborné učebne informatiky, prírodovedné laboratórium, zriadenú cvičnú kuchynku, hudobné štúdio, dve učebne cudzích jazykov, školskú knižnicu. užíva telocvičňu, žiaci s ťažkým stupňom telesného postihnutia majú do rozvrhu hodín zaradenú individuálnu rehabilitáciu, ktorú vykonávajú rehabilitační zamestnanci ZKR. Veľký dôraz kladieme na estetické prostredie chodieb, učební, zborovne a kabinetov. Priestory chodieb zdobia vlastné práce žiakov, na informačných tabuliach sa žiaci, rodičia i samotní zamestnanci školy majú možnosť oboznámiť s aktivitami a úspechmi školy.

m) Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy (§ 2 ods. 1 písm. m). { priložiť Správu o hospodárení za predchádzajúci kalendárny rok.}.

Spojená škola je rozpočtová organizácia s právnou subjektivitou a svojim rozpočtom je napojená na OÚ BA.

Počas školského roka boli vyplatené maturity, vzdelávacie poukazy, športové hry, príspevok na dopravu.

Rozpočet 2012Mzdy 610 475 261,00Fondy 620 165 965,15Vecné výd. 630 151 000,31Bežné tr. 640 8 334,54Kapitál. 700 -Spolu 800 557,16

Stav k 10. 9. 2013ROZPOČET ČERPANIE ZOSTATOK

Mzdy 610 485 658,00 321 234,56 164 423,44Fondy 620 169 737,00 111 814,21 57 922,79Vecné výd. 630 89604,54 69 311,03 20 293,51Bežné tr. 640 2607,46 2549,06 58,40

22

Kapitál. 700 - - -Spolu 747 607,00 500 071,33 242 698,14

Rozpočet – Vzdelávacie poukazy

ODMENY FONDY1. polrok 2012/2013 školského roku 1 049 3662. polrok 2012/2013 školského roku 1 573 550

n) Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok a vyhodnotenie jeho plnenia ( § 2 ods. 1 písm. n). Škola si za jeden z cieľov dala:- skvalitňovanie výučby všetkých predmetov - využívanie moderných vyučovacích foriem a metód- zabezpečiť realizáciu školského vzdelávacieho programu, vrátane vypracovania školského vzdelávacieho programu- zriadenie školského klubu detí- dostavba prírodovedného laboratória.

o) Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení (§ 2 ods. 1 písm. o). Informáciu o týchto oblastiach uvedie škola podľa SWOT analýzy:

SWOT analýza SILNÉ STRÁNKY

vysoká odbornosť pedagogických zamestnancov

individuálna integrácia žiakov so ŠVVP

používanie kompenzačných pomôcok počas vyučovania (PC, notebook)

bezbariérové prostredie práca asistenta učiteľa tradícia súťaže projektové vyučovanie záujmové vzdelávanie podpora vzdelávania cudzích jazykov bohaté rôznorodé mimovyučovacie

aktivity podpora využívania nových

technológií pri práci s deťmi podpora princípu – všetky deti bez

ohľadu na ich kultúrne, sociálne alebo fyzické rozdiely majú zabezpečený rovnaký prístup k novým technológiám

výborné podmienky na zavádzanie informačno-komunikačných:

PC vo všetkých kabinetoch

SLABÉ STRÁNKY fluktuácia učiteľov vyučovania

cudzích jazykov nedostatočné ohodnotenie

pedagogických zamestnancov za prácu nad rámec vyučovacej povinnosti z dôvodu nedostatku finančných prostriedkov

nedostatok priestoru na rozvoj školy, nakoľko škola sídli v prenajatých priestoroch

nedostatok finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu na rozvoj školy

nedostatočný počet asistentov učiteľa nepriaznivý demografický vývoj odliv žiakov so ŠVVP do bežných

škôl v rámci individuálnej integrácie nedostatok pedagógov mužov chýba vlastný školský dopravný

prostriedok (minibus) na prepravu ŤTP žiakov na školské akcie organizované mimo školy

vysoká absencia niektorých žiakov (hlavne so zdravotných dôvodov)

neschopnosť niektorých žiakov najmä s dg. DMO zvládnuť dva cudzie

23

s internetom, 2 PC v zborovni s internetom a tlačiarňou

štyri učebne IVT s 40 PC s internetom vo všetkých triedach ZŠ na I. st.

zabudované PC vysoké % úspešnosti pri prijímaní na

VŠ k dispozícii plavecký a rehabilitačný

bazén účasť na medzinárodných projektoch

VILAB, Comenius, Educate Slovakia, Zdravá škola, každoročné organizovanie tuzemských a zahraničných rekondičných pobytov

vydávanie školského časopisu MOKY úzka spolupráca s paralympijským

výborom SR a so ŠK Altius

jazyky klesajúci počet žiakov ubytovaných

v Gaudeamuse ZKR (bývalé DSS)

II. Ďalšie informácie o škole, ktoré môže správa obsahovať:a) Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania ( § 2 ods. 2 písm. a)Vzhľadom na to, že škola vzdeláva žiakov s telesným postihnutím, je veľmi dôležité dodržiavanie psychohygienických podmienok vo výchove a vzdelávaní týchto žiakov. Na dodržiavanie týchto požiadaviek dbáme pri zostavovaní rozvrhu hodín, máme zavedené skrátené odpoludňajšie vyučovanie, počas vyučovania sú na hodinách povinne uskutočňované relaxačné a telovýchovné chvíľky, v triedach sú vytvorené oddychové „kútiky“, kde žiaci počas vyučovania a prestávok podľa potreby a doporučenia lekára môžu polohovať a relaxovať. Podľa odporúčania ošetrujúceho odborného lekára sa uskutočňuje vyučovanie na lôžku t.j. škola vzdeláva 3 ležiacich žiakov. Škola im zabezpečila v triedach lôžko, na ktorom vzhľadom na svoj ťažký telesný postih trávia väčšiu časť vyučovania a v tejto polohe sa na vyučovaní vzdelávajú, polohujú alebo relaxujú.

b) Voľnočasové aktivity školy (§ 2 ods. 2 písm. b)Na škole v krúžkoch záujmovej činnosti v školskom roku 2012/2013 pracovalo 152 žiakov zo všetkých stupňov školy.

Žiaci pracovali v nasledovných krúžkoch:

Názov Názov krúžku Vedúci krúžku1. Výtvarno-tvorivý krúžok (pre žiakov 1. stupňa ZŠ) Mgr. Ingrid Addová

Mgr. Anna Slamková2. Monitorík (matematika pre žiakov 9. ročníka ZŠ) Mgr. Zuzana Ondrejčinová3. Prírodovedný krúžok (pre žiakov 2. stupňa ZŠ) Mgr. Zuzana Sadleková4. Právnický krúžok (pre žiakov ZŠ) Mgr. Peter Novotný5. Konverzácia v anglickom jazyku (pre žiakov SŠ) Mgr. Zlatica Rychtarčíková6. Florbal Mgr. Andrej Lackovič7. Súťažíme v informatike Mgr. Róbert Szekula8. Žurnalistický krúžok Mgr. Darina Ištoková9. Tancuj v rytme (2. stupeň ZŠ a SŠ) Mgr. Eva Guzikiewiczová10. Účto hrou Ing. Dionýzia Furišová11. Úspešný život (pre žiakov 3. a 4. ročníka SŠ) Mgr. Róbert Szekula

24

V žurnalistickom krúžku sa žiaci sústredili na tvorbu a zostavovanie školského časopisu a ich úsilie bolo ocenené. V súťaži O najlepší školský časopis v rámci základných a stredných škôl Bratislavského kraja náš časopis MOKY 3 získal 3.miesto.

c) Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom (§ 2 ods. 2 písm. c)Škola prostredníctvom triednych rodičovských výborov a v spolupráci vedenia školy a rodičovskej rady zabezpečuje informovanosť rodičov o prospechu, správaní a aktivitách školy. Škola má aktivovaný program AsC Agenda. Rodičia sa môžu prostredníctvom tohto programu denne dozvedať o výchovno-vzdelávacích výsledkoch svojich detí. Zároveň každý učiteľ si určil dve konzultačné hodiny týždenne mimo vyučovania a v tomto čase je k dispozícii rodičom poskytnúť informácie o správaní a vzdelávacích výsledkoch ich detí a žiakom, ak o pomoc požiadajú, individuálne sa venovať a pomáhať im riešiť ich problémy.

d)Vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v škole podieľajúŠkola sídli v prenajatých priestoroch Gaudeamus ZKR. V dopoludňajších hodinách a počas odpoludňajšieho vyučovania škola zabezpečuje vzdelávanie žiakov a po skončení vyučovania starostlivosť o žiakov resp. klientov preberá Gaudeamus ZKR.V školskom roku 2012-2013 sa škola starala o opravy, úpravy a modernizáciu prenajatých priestorov. Škola opravila kanalizačné rozvody v chlapčenských WC.Zmluva o nájme nebytových priestorov s platnosťou od 1. júla 2009 sa dodržiava. Je našou veľkou snahou dobre spolupracovať s Gaudeamus ZKR, starať sa o prenajaté priestory a čo najlepšie si plniť povinnosti voči prenajímateľovi. Vedenie školy a vedenie Gaudeamusu ZKR sa pravidelne stretávajú a konzultujú prípadné problémy. Vedenie školy vidí problémy s klesajúcim počtom žiakov ubytovaných v priestoroch Gaudeamus ZKR a preto zisťovala možnosti zriadiť školský internát. Taktiež začala s vybavovaním výdajnej školskej jedálne.

Škola pokračovala v spolupráci s ÚI SAV a bankovými a personálnymi organizáciami. Spolupráca s Pedagogickou fakultou UK bola ovplyvnená zavedením odvodov z práce na dohodu.

e) Výchovno-vzdelávacie výsledky v školskom roku 2012/2013- dochádzka: Zameškané hodiny: 21 724

- ospravedlnené: 21 669- neospravedlnené: 55

Neprospievajúci žiaci: 9

Výchovné opatrenia:

Jeden žiak z 3. ročníka OA dostal zníženú známku zo správania pre neospravedlnené absencie. Pochvaly riaditeľom školy boli udelené 6 žiakom ZŠ a 7 žiakom gymnázia a OA za vzorné správanie, pomoc spolužiakom, výborný prospech, 17 žiakom ZŠ a 2 žiakom gymnázia a OA za reprezentáciu školy v športových, kultúrnych a ekologických súťažiach.

25

v z o r - edupages p r á v a o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti spojenej...

Documents