UVJETI ŽIVOTA- VODA, ZRAK I UVJETI ŽIVOTA- VODA, ZRAK I TLOTLO

UVJETI ŽIVOTAUVJETI ŽIVOTA

1. OBRAZOVNA POSTIGNUĆA• spoznati pojam prirode• razlikovati živu od nežive prirode• uočiti suodnos žive i nežive prirode i uvjeta života2. ODGOJNI I SOCIJALIZIRAJUĆI CILJEVI• poticati aktivan odnos prema očuvanju prirode • razvijati ekološku svijest • razvijati svijest o osobnoj odgovornosti u zaštiti i

očuvanju prirode 3. KLJUČNI POJMOVI: priroda, živa i neživa priroda,

životni uvjeti

• Jedno od pitanja može biti: Marija je nabrojila Ivani što je sve od nežive prirode vidjela boraveći kod bake na moru: morsku vodu, stijene, pijesak, morsku salatu, oblake, borove, Sunce, i gušterice. Ivana misli da je Marija u nabrajanju pogriješila. Objasni zašto.

UVJETI ŽIVOTAUVJETI ŽIVOTA

ZAŠTIĆENE BILJNE I ZAŠTIĆENE BILJNE I ŽIVOTINJSKE VRSTEŽIVOTINJSKE VRSTE

• Jedno od pitanja može biti: Duje i Roko htjeli su razveseliti mamu kiticom cvijeća. Roko je poželio ubrati visibabe, ali mu je Duje rekao da ih nesmije ubrati iako su prekrasne. Zašto?

VODA- UVJET ŽIVOTAVODA- UVJET ŽIVOTASvojstva vodeSvojstva vode

1. OBRAZOVNA POSTIGNUĆA• Na temelju pokusa upoznati osnovna svojstva vode• Spoznati kruženje vode u prirodi• Saznati čovjekov utjecaj na onečišćenje, čuvanje i

potrošnju vode2. ODGOJNI I SOCIJALIZIRAJUĆI CILJEVI• Osvijestiti učenike za osobni doprinos štednji i čuvanju

vode• Stjecati naviku čuvanja vode• Težiti što uspješnijem ostvarivanju zajedničkog cilja3. KLJUČNI POJMOVI: svojstva vode, kruženje vode u

prirodi, ledište, vrelište

KRUŽENJE VODE U PRIRODIKRUŽENJE VODE U PRIRODI

1. OBRAZOVNA POSTIGNUĆA• Spoznati kruženje vode u prirodi• Spoznati čovjekov utjecaj na onečišćenje, čuvanje i

potrošnju vode• Istražiti vrste padalina2. ODGOJNI I SOCIJALIZITAJUĆI CILJEVI• Poticati aktivan odnos prema očuvanju prirode• Razvijati ekološku svijest• Razvijati svijest o osobnoj odgovornosti za zaštitu i

očuvanju prirode3. KLJUČNI POJMOVI: svojstva vode, kruženje vode u

prirodi, vrelište, ledište.

ZRAK- UVJET ŽIVOTAZRAK- UVJET ŽIVOTASvojstva zrakaSvojstva zraka

1. OBRAZOVNA POSTIGNUĆA:• Na temelju pokusa upoznati osnovna svojstva

zraka• Spoznati važnost zraka za život2. ODGOJNI I SOCIJALIZIRAJUĆI CILJEVI • Razvijati svijest o potrebi za aktivnim

sudjelovanjem u zaštiti okoliša• Poticati učenika na iznošenje mišljenja • poticati znatiželju3. KLJUČNI POJMOVI: zrak, svojstva zraka,

sastav zraka.

Sastav zrakaSastav zraka

1. OBRAZOVNA POSTIGNUĆA• znati sastav zraka (kisik, dušik, ugljikov dioksid). • Spoznati važnost zraka za život• Spoznati važnost zaštite zraka od onečišćenja2. ODGOJNI I SOCIJALIZIRAJUĆI CILJEVI• Razvijati svijest o potrebi za aktivnim

sudjelovanjem u zaštiti okoliša• Poticati učenike na iznošenje mišljenja • Poticati želju za istraživanjem 3. KLJUČNI POJMOVI: zrak, sastav zraka

Lišajevi na kori drveća pokazuju da je

zrak čist

Motrenje i predviđanje vremenaMotrenje i predviđanje vremena

1. OBRAZOVNA POSTIGNUĆA• Spoznati važnost predviđanja vremena za svakodnevni

život• Razlikovati uređaje za prukupljanje podataka o vremenu:

barometar, termometar• Opisati djela2. ODGOJNI I SOCIJALIZIRAJUĆI CILJEVI• Razvijati pravilad odnos prema istraživanju• Poticati znatiželju i upornost• Njegovati uljudnu komunikaciju3. KLJUČNI POJMOVI: vremenske promjene, meterolozi,

meterološka kućica

TLO-UVJET ŽIVOTATLO-UVJET ŽIVOTASvojstva i vrste tlaSvojstva i vrste tla

1. OBRAZOVNA POSTIGNĆA• Razlikovati vrste tla( boja, izgled)• Spoznati da je najplodnije tlo crnica• Znati koja vrsta tla najrasprostranjenija u zavičaju2. ODGOJNI I SOCIJLIZIRAJUĆI CILJEVI• Različitim primjerima u svome zavičaju pokazati osobni

doprinos očuvanju tla• Spoznati važnost zaštite tla od onečišćenja• Poticati istraživačku znatiželju3. KLJUČNI POJMOVI: tlo, svojstva tla, vrste tla