uv pc-002-creatividad teoria
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Universidad del Valle - Clase de Teoria de la CreatividadTRANSCRIPT
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ATENZION
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1El concepto de creatividad
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b.- Origen y uso del término
Origen anglosajón: traducción del término inglés creativity.Sustantivo derivado del infinitivo CREAR, del latín creare: “producir algo de la nada”.
Creatividad es “facultad de crear”, “capacidad de creación”.
Reciente aparición:Oxford English Dictionary, primera utilización del término en 1875.Diccionario Lengua Española, lo incorpora en 1984.
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En 1950 el psicólogo Joy Paul Guilford, pronuncia su conferencia “Creativity”, en la Asociación Americana de Psicología.
Redescubrió el término, entendiéndolo como: instrumento de trabajo, relacionado con las capacidades de la mente, facultades superiores del hombre.
En general se utiliza para referirse a “la capacidad del sujeto de producir algo nuevo o comportarse con cierta originalidad”: “EN GRAN VARIEDAD ÁREAS”
b.- Origen y uso del término
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CREAtividad
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c.- Connotaciones más usuales
Dos significados principales:
A.- Interpretación de carácter mágico-religiosa: creatividad ligada a una especie de lugar privilegiado, que preexiste al diseñador y al producto creativo.
INDEPENDIENTE DEL PROPIO SUJETO, NO SE CONTROLA.
B.- Creatividad ligada a la actividad productiva, la obra creativa como resultado del proceso de producción.
EL SUJETO LA LLEVA A CABO, ES INTENCIONAL.
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c.- Connotaciones más usuales
A.- Interpretación de carácter mágico-religiosa:Encontrar el camino que conduzca a crear, connotaciones al azar, búsqueda de ideas sin conocer.
Idea de ser superior, entidad sobrenatural, revelación del don del descubrimiento. EL MITO DE LA INSPIRACIÓN.Creativo: ser especial con atributos divinos, supeditado a la concesión o no de este poder.
Sinónimos: invención, descubrimiento, intuición, iluminación, genialidad.
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B.- Creatividad ligada a la actividad productiva.El creador puede plantearse la calidad del producto y formas de mejora del mismo. “Contexto económico”.
Al ser intencional/consciente, puede ser analizada y descrita, contiene comportamientos susceptibles de tratamiento empírico (cognoscitivo).
En este ámbito surgen técnicas de creatividad, que intentan sistematizar la actividad creativa.
Sinónimos: fluidez de pensamiento, imagi-nación, originalidad, productividad, etc.
c.- Connotaciones más usuales
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Le-llan…
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“La creatividad es una disposición hacia la originalidad”
FRANK BARRON
Investigación centrada en las características de la personalidad creativa.
d.- Definiciones sobre Creatividad
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“La Creatividad es un proceso que se desarrolla en el tiempo, y que se caracteriza por la originalidad, el espíritu de adaptación y el cuidado de la realización concreta”. Este proceso puede ser breve, como una improvisación musical o muy largo como los años que precisó Darwin para crear su teoría de la evolución
DONALD W. MAC KINNON
Investigación centrada en características de la personalidad creativa, pero también debe dar solución efectiva a problema
d.- Definiciones sobre Creatividad
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d.- Definiciones sobre Creatividad
“Capacidad de descubrir relaciones entre experiencias antes no relacionadas,
que se manifiestan en forma de nuevos esquemas mentales,
como experiencias, ideas y procesos nuevos”
PAUL MATUSSEK
Investigación centrada en que la creatividad se basa en la experiencia, en lo ya existente para obtener lo nuevo.
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d.- Definiciones sobre Creatividad
“La creatividad implica la invención, es decir, la fabricación de máquinas o de nuevos
procedimientos gracias a la aplicación de los hechos y de principios nuevos o antiguos, o gracias a una combinación de ciertos o de algunos de entre
ellos, para descubrir combinaciones y hechos todavía más nuevos, y para hacer la síntesis de nuevas estructuras, según datos cuyos vínculos
hasta ahora no habían sido reconocidos ni utilizados”
LAWRENCE S. KUBIE
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“La creatividad es la aptitud de un niño para producir asociaciones únicas y
numerosas con relación a la tarea propuesta y en un ambiente relativamente relajado”
M.A. WALLACH y N. KOGAN
Creatividad como asociaciones, insiste en la cantidad y en la especificidad e incorpora la idea de las condiciones que favorecen la creatividad.
d.- Definiciones sobre Creatividad
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“La creatividad se define como la aptitud por combinar conjuntos originales a partir de elementos preexistentes. Esto es, combinar lo que ya es conocido para obtener lo nuevo. Es así que la creatividad es un proceso esencialmente combinatorio”
JOAN COSTA
Investigación centrada en la creación a partir de lo que otros han hecho con anterioridad. Rechaza la creación pura a partir de la nada.
d.- Definiciones sobre Creatividad
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“La creatividad es una facultad de la inteligencia que consiste en reorganizar los elementos del campo de percepción de una manera original y susceptible de dar lugar a operaciones dentro de cualquier campo fenomenológico”
ABRAHAM MOLES y ROLAND CAUDE
Investigación centrada en la relación existente entre la creatividad e inteligencia. Consideran la creatividad como parte de la inteligencia.
d.- Definiciones sobre Creatividad
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Dia-grama
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Entienden…
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DIGAN YES, SI, SI, SI, SI, YES, YES, YESOH MY GOOOOOOODDDDDD…!
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Algunas anotaciones…
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Toda Actividad
CREAtiva pasa
por un:
“PROCESO de
CREACION”
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La CREAtividad
es reorganizar los
elementos de
forma ORIGINAL
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CREAtividad
implica la
invención,
síntesis, análisis y
pragmatismo
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2Líneas de investigación de
creatividad
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2.1.- Principales líneas de investigación
a.- La creatividad desde el sujeto- Características de la personalidad- Características intelectuales
b.- La creatividad desde el proceso- Modelos clásicos- Modelos cognitivos
c.- La creatividad como producto
2.1.- Principales líneas de investigación del
Diseño-Psicologia
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Punto de partida: La creatividad es una propiedad poseída en cantidad variable por los individuos, susceptible de revelarse más o menos según las situaciones.
Los Números de rasgos relacionados con la personalidad creativa son muchos, presentaremos algunas aptitudes, las más señaladas por la mayoría de los investigadores (Diseñadores-Psicologos).
Características de la personalidad.
a.- La creatividad desde el sujeto
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• Capacidad para saber detectar los problemas. Suele ir acompañada de:
- Actitud abierta y crítica frente al entorno.- Adaptabilidad a las diversas condiciones del
medio.- Gran capacidad de reacción.
• Posibilidad de percibir cambios en su campo perceptivo.
• Originalidad: no imitar, ser novedoso, espontáneo, ser inconformista.
• Interés y predilección por lo nuevo: capacidad de lograr combinaciones nuevas de elementos.
Características de la personalidad.
a.- La creatividad desde el sujeto
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• Persistencia y confianza en la solución del problema: Entusiasta con su tarea y tolerante ante la posible frustración. •Energía y motivación por el éxito y gran capacidad de iniciativa.
• Curiosidad intelectual.
• Aceptación de uno mismo: fuerza del “yo”.
• Valentía intelectual, no conformismo y no convencionalismo.
• Autonomía intelectual e independencia de juicio.
Características de la personalidad.
a.- La creatividad desde el sujeto
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Características de la personalidad.
a.- La creatividad desde el sujeto
• Socialmente introvertidos y autosuficientes.
• Incapaces de adaptarse a exigencias sociales.
• Tolerancia con la ambigüedad.
• Rapidez para producir ideas.
• Flexibilidad de pensamiento.
• Capacidad de análisis y síntesis.
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(…)
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1.- LA FLUIDEZ: aspecto cuantitativo de producción. Cantidad, flujo de ideas o soluciones que un sujeto es capaz de producir ante un problema.
2.- LA FLEXIBILIDAD: aspecto cualitativo de la producción. Capacidad de reestructurar situaciones y dar soluciones diferentes ante un problema.
Características intelectuales: Guilford.
![Page 33: Uv pc-002-creatividad teoria](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062513/55741437d8b42a3a628b4e7b/html5/thumbnails/33.jpg)
Características intelectuales: Guilford.
3.- LA ORIGINALIDAD: producir respuestas infrecuentes estadísticamente
4.- LA ELABORACIÓN: capacidad de “tratar” algo cuidadosa y minuciosamente. Permite imaginar los siguientes pasos una vez se ha concebido. No basta con tener una idea hay que saber llevarla a cabo.
![Page 34: Uv pc-002-creatividad teoria](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062513/55741437d8b42a3a628b4e7b/html5/thumbnails/34.jpg)
TODOS SOMOS CREATIVOS (…)
![Page 35: Uv pc-002-creatividad teoria](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062513/55741437d8b42a3a628b4e7b/html5/thumbnails/35.jpg)
Principales modelos del proceso creativo
Modelos clásicos: Explican el proceso a través de etapas, mostrándolo como una sucesión ordenada de fases por las que va pasando el sujeto, descripción desde fuera a través de los distintos estadios por los que éste transcurre.
Modelos cognitivos:Tratan de explicar el proceso creativo desde dentro del sujeto, a través de las distintas operaciones y mecanismos cognitivos que dan lugar a la actividad creativa.
b.- La creatividad como proceso
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Fluidez - Flexibilidad- Originalidad - Elaboración
Características de la personalidad CREAtiva.TAYLOR Y HOLLAND
![Page 37: Uv pc-002-creatividad teoria](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062513/55741437d8b42a3a628b4e7b/html5/thumbnails/37.jpg)
“ Existen pruebas de que las personas creativas son:• más autónomas que las otras, • más autosuficientes, • más independientes en sus juicios, • más abiertas a lo irracional, • más estables, • más femeninas en intereses y características, • más dominantes y autoafirmativas, • más complejas, • se aceptan más a sí mismas,...
Características de la personalidad.TAYLOR Y HOLLAND
a.- La creatividad desde el sujeto
![Page 38: Uv pc-002-creatividad teoria](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062513/55741437d8b42a3a628b4e7b/html5/thumbnails/38.jpg)
• ... poseen más recursos, • más radicales y bohemios, • más autocontroladas,• posiblemente más sensitivas emocionalmente,• más introvertidas, aunque atrevidas• bajos en agresividad,• bajos en dogmatismo,• bajos en deseabilidad social,• bajos en sociabilidad• y bajos en vigor masculino”
Características de la personalidad.TAYLOR Y HOLLAND
![Page 39: Uv pc-002-creatividad teoria](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062513/55741437d8b42a3a628b4e7b/html5/thumbnails/39.jpg)
Si aun no lo somos,
podemos aprender…
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ATREVE-TE-TE
![Page 41: Uv pc-002-creatividad teoria](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062513/55741437d8b42a3a628b4e7b/html5/thumbnails/41.jpg)
TODOS SOMOS
CREATIVOS
CREAtividad:
Luchen por
conocerse a si
mismo.
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Diseñen su vida
![Page 43: Uv pc-002-creatividad teoria](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062513/55741437d8b42a3a628b4e7b/html5/thumbnails/43.jpg)
3Como funciona el proceso de
creación
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Hay cienciao diversión
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Dewey Wallas Rossman
1 Encontrar el problema Observar una dificultad
2 Definir el problema Formular el problema
3 Preparación Revisar la información
4 Incubación
5 Posibles soluciones Iluminación Formular las soluciones
6 Analizar las consecuencias Verificación Examinar las soluciones
7 Formular nuevas ideas
8 Aceptar la solución Aceptar nuevas ideas
Proceso simple
a.- Como funciona el proceso de la creación
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Vea-mos…
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Preparación
a.- Como funciona el proceso de la creación
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Incubación
a.- Como funciona el proceso de la creación
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Iluminación
a.- Como funciona el proceso de la creación
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Verificación
a.- Como funciona el proceso de la creación
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Acción
a.- Como funciona el proceso de la creación
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CUIDADO CON TUS IDEAS
Podrías dañar a alguien…!
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4Conclusiones
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1.- La creatividad se localiza en el ser humano en forma de aptitudes o facultades.Se ubica en el interior de cada uno de los seres humanos.
2.- La creatividad no es una cualidad de seres especiales.Al estar ligada a la personalidad, bien como aptitudes intelectuales o de la personalidad, significa que es patrimonio de todos los humanos.
Conclusiones
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3.- La creatividad no significa la obtención de cosas a partir de la nada.Partiendo de lo ya existente se consigue algo nuevo, diferente de lo que había antes.
4.- La obtención de productos creativos no se debe a revelaciones divinas.Es consecuencia del procesamiento de la información que, internamente, lleva a cabo el sujeto.
Conclusiones
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5.- La creatividad no es una facultad que ejercite el sujeto sin saber por qué.Es una actividad intencionada y dirigida a un fin: la solución de los problemas.
6.- La creatividad lleva aparejada la novedad.Las soluciones dadas han de ser nuevas, diferentes a las ya existentes, en definitiva: originales.
Conclusiones
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Re-flexionemos…
![Page 58: Uv pc-002-creatividad teoria](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062513/55741437d8b42a3a628b4e7b/html5/thumbnails/58.jpg)
![Page 59: Uv pc-002-creatividad teoria](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062513/55741437d8b42a3a628b4e7b/html5/thumbnails/59.jpg)
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