Uudet lukemisyhteisöt, uudet lukutavat - tutkimushankkeen tuloksia

Miia Collanuksen kooste eVarikon väelle, teosten Lukemisen tavat – Lukeminen sosiaalisen median aikakaudella -kirja (Tampere University Press) ja Uudet lukemisyhteisöt, uudet lukutavat (Comet) pohjalta

Diat on lisensoitu Creative Commons Nimeä 3.0 Muokkaamaton -lisenssillä. Mainitse tutkimuksen tekijät Hekrman & Vainikka.

• Hankkeessa tutkittiin lukemisen muotojen, tekstien vastaanottamisen ja lukijoiden oman tuotannon muuttumista uudeksi lukemiseksi

• Tutkijat Juha Herkman, Eliisa Vainikka.

• Lukemisen tavat – Lukeminen sosiaalisen median aikakaudella –kirja

• tutkimusraportti Uudet lukemisyhteisöt, uudet lukutavat 

• Lisätietoa hankkeen blogissa, http://uulu.wordpress.com/

• Sota-ajan sukupolvi• Sota-ajan jälkeiset suuret ikäluokat• 70-luvun tv-sukupolvi• 80-luvun nettisukupolvi• 2000-luvun mobiili/ubiikkisukupolvi

• Kysely, 323 16-35 –vuotiasta, kevät 2011

• Mediapäiväkirjat , 15

• Teemahaastattelu, 15

• Fokusryhmähaastattelut, 3 ryhmää/10 osallistujaa

• Kyselyaineisto, kevät 2011 (N=323)

• Vastaajien omistamat medialaitteet

Tietokoneilta löytyvät ohjelmat

Sosiaalisen median sovellusten käyttö

Oma tuotanto sosiaalisessa mediassa

Netin ja somen käyttäjät (Kangas 2008, mukaan)

Some

• tila, jossa nuoret kommunikoivat

• Painotus on henkilökohtaisessa ja yhteisöihin liittyvässä viestinnässä. -> Luettavat tekstit lyhyitä: keskustelua, kommentointia ja kirjeenvaihtoa, joka muistuttaa enemmän arkisia puhetilanteita

Lukeminen sosiokulttuurisena taitona • tekninen lukutaito• kognitiivinen lukutaitokäsitys• yhteisöllinen lukukäsitys• tekstien multimodaalisuus• mediankäytön simultaanisuus