UTS PAI SEMESTER GANJILTA. 2013/2014 PRODI S1PGSD DAN S1 PGPAUD UPIKAMPUS SERANGPetunjuk Umum :1. Kerjakanlah soal-soal di bawahini sesuai dengan kemampuandan pemahaman anda masing-masing.Anda tidak diperkenankansaling mencontek dan bekerjasama dengan orang lain.2. Jawaban dikumpulkan palinglambat hari Kamis, 24 Oktober2013.3. Jawaban ditulis dikertas foliobergaris dan jangan lupa untukmenyertakan nama, NIM dankelas anda masing-masing.Petunjuk Pengisian:Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!SOAL.1. Rasa kebertuhanan (sense oftheistic) adalah perasaan dalamdiri seseorang yangmenimbulkan keyakinan akanadanya sesuatu yang mahakuasa di luar dirinya yangmenentukan segala nasib yangada. Dengan rasa kebertuhananini manusia meyakini akanadanya Tuhan atau sesuatu yangdipertuhankan. Cobajelaskan pendekatan apa sajayang bisa dilakukan untukmenimbulkan keyakinan akankeberadaan Tuhan, berikanjuga contoh-contohnya!Dan mengapa di dunia ini adaorang yang mengaku tidakbertuhan (atheis)?Jawab :Cara agar rasa keyakinan kita terhadap allah itu ada, mungkin menurut saya dengan melihat alam yang begitu luar biasanya, saya percaya bahwa allah itu ada dan menciptakan alam dan seluruh isinya , contohnya melihat alam dan isinya agar kita biisa mencontohkan dalam kehidupan saya . mungkin karena orang itu tidak sadar akan yang menciptakan dirinya dan semua hal tentang kehidupan dirinya .2. Sumber hukum Islam terdiri atasAl-Quran, Al-Hadits, dan Ijtihad.Coba jelaskan korelasi diantara ke-tiganya!Jawab : Hubungan as-Sunnah dan al-Qur'an.Dalam hubungan dengan al-Qur'an , maka as-Sunnah berfungsi sebagai penafsir, pensyarah, penjelas atas ayat-ayat tertentu. Apabila disimpulkan tentang fungsi as-Sunnah dalam hubungan dengan al-Qur'an itu adalah sebagai berikut:a. Bayan Tafsir, yaitu menerangkan ayat-ayat yang sangat umum mujmal dan musytarak. Seperti hadits: "Shallukama ra'aitumuni ushalli" (shalatlah kamu sebagaimana kamu melihatku shalat) adalah merupakan tafsiran dari ayat al-Qur'an yang umum, yaitu: "Aqimush-shalah" (kerjakan shalat). Demikian pula dengan hadits: "khudzu 'annimanasikakum" (ambilah dariku perbuatan hajiku) adalah tafsiran ayat al-Qur'an "Waatimmulhajja" (dan sempurnakan hajimu).b. Bayan Taqrir, yaitu as-Sunnah yang berfungsi untuk memperkokoh dan memperkuat pernyataan al-Qur'an, seperti hadits yang berbunyi: "Shaumul liru'yatihi wafthiruliru'yatihi" (berpuasalah karena melihat bulan dan berbukalah karena melihatnya) adalah memperkokoh ayat al-Qur'an dalam surat al-Baqarah:185.c. Bayan Taudhih, yaitu menerangkan maksud dan tujuan sesuatu ayat al-Qu r'an, seperti pernyataan Nabi: "Allah tidak mewajibkan zakat melainkan supaya menjadi baik harta-hartamu yang sudah dizakati" adalah taudhih (penjelasan) terhadap ayat al-Qur'an dalam surat at-Taubah:34 yang berbunyi sebagai berikut: "Dan orang-orang yang menyimpan mas dan perak yang kemudian tidak membelanjakannya di jalan Allah maka gembirakanlah mereka dengan azab yang sangat pedih". Pada waktu ayat ini turun banyak para sahabat yang merasa berat untuk melaksanakan perintah ini, maka mereka bertanya kepada Nabi yang kemudian dijawab dengan hadits tersebut.d. Meski Al Quran sudah diturunkan secara sempurna dan lengkap, tidak berarti semua hal dalam kehidupan manusia diatur secara detil oleh Al Quran maupun Al Hadist. Selain itu ada perbedaan keadaan pada saat turunnya Al Quran dengan kehidupan modern. Sehingga setiap saat masalah baru akan terus berkembang dan diperlukan aturan-aturan baru dalam melaksanakan Ajaran Islam dalam kehidupan beragama sehari-hari. adanya perbedaan itu maka diadakan lah ijtihad untuk menyelesaikan perbedaan itu karena di dalam al-quran tidak di bahas tentang permasalahan tersebut.3. Al-Quran merupakan sumberhukum Islam yang pertama. Al-Quran diturunkan sebagaimu'jizat bagi Nabi MuhammadSAW. coba jelaskan berbagaimacam kemu'jizatan al-Qurantersebut disertai dengancontoh-contohnya.Jawab :-Gaya bahasa, Nada dan lagamnya berirama dalam ayat-ayat al-quran itu sangat indah sehingga membuat orang arab pada saat itu merasa kagum dan terpesona, bukan saja orang-orang mukmin, tetapi juga bagi orang-orang kafir Contohnya: dalam Q.S. an-nas kalimat akhirnya berirama nas dari ayat pertama sampai terakhir.-kemukjijatan al-quran secara ilmiyah terletak dalam dorongan kepada umat islam untuk berfikir disamping membuka bagi mereka pintu-pintu pengetahuan dan mengajak mereka untuk memasuki, maju di dalamnya dan menerima segala ilmu pengetahuan ilmu yang baru, manfap dan setabil.Contohnya: oksigen sangat penting bagi pernafasan manusia, iya berkurang pada lapisan udara yang tinggi, semakin manusia berada di lapisan udara, maka iya akan merasa sesak dada dan sulit bernafas4. Dilihat dari sudut kualitasnya,hadits terbagi menjadi 3 (tiga)macam. Yakni: hadits shahih,hadits hasan, dan hadits dhaif.Coba cari contoh hadits-haditstersebut, masing-masing duabuah. (Lengkapi dengansanad, matan dan rawihadits )!Jawaban: HADIST SHAHIHHadits yang diriwayatkan oleh Al Bukhari di dalam kitab Shahih-nya jilid 4 halaman18, Kitab Al Jihad wa As Siyar, Bab Ma Yaudzu min Al Jubni; : : : : Telah menceritakan kepada kami Musaddad, telah menceritakan kepada kami Mutamir, ia berkata; Aku mendengar ayahku berkata; Aku mendengar Anas bin Malik radhiyallahu anhu berkata, Rasulullah Shallallahu Alaihi wa Sallam berdoa; Ya Allah, aku memohon kepada-Mu perlindungan dari kelemahan, kemalasan, sifat pengecut dan dari kepikunan, dan aku memohon kepada-Mu perlindungan dari fitnah (ujian) di masa hidup dan mati, dan memohon kepada-Mu perlindungan dari adzab di neraka.Contoh hadis shahih li ghairihi: : . :" " : . : .( ) vDiriwayatkan oleh at-Tirmidzi dari jalur Syubah dari ashim bin Ubaidillah,dari Abdillah bin Amir bin Rabiah, dari ayahnya bahwasanya seorang wanita dari bani Fazarah menikah dengan mahar sepasang sandal. Hadist hasanHadis hasan sendiri juga terbagi menjadi dua:a.Hasan lidzatih Dinamakan Hasan lidzatih karena sifat hasannya muncul secara independen tanpa melihat dukungan hadis jalur lain. Contohnya: : ()Hadis ini bisa dinamakan hasan lidzatih dengan tanpa melihat jalur riwayat lainnya.b.Hasan lighayrihDinamakan hasan lighayrih karena kehasanannya disebabkan oleh faktor lain (dari luar), artinya hadis ini sebenarnya adalah tergolong da'if karena salah satu syarat untuk bisa dikategorikan hadis hasan atau shahih tidak terpenuhi, namun dikuatkan oleh adanya muttabi' atau syahid. Contoh hadis hasan lighayrih adalah: - - ()Hadis ini menurut al-Tirmidzi masuk dalam kategori hasan lighayrih dikarenakan Yazid bin Abi Ziyad termasuk golongan al-mudallis. Tetapi matan hadis dikuatkan oleh syahid yaitu hadis yang diriwayatkan oleh Abi Said dll.Hadist doif 1)Hadis Muallaq Hadis muallaq yaitu hadis yang pada sanadnya telah dibuang satu atau lebih rawi baik secara berurutan maupun tidak. Contohnya pada hadis yang diriwayatkan oleh Bukhari: " Dikatakan Muallaq karena Imam bukhari langsung menyebut Imam Malik padahal ia dengan Imam Malik tidak pernah bertemu. Contoh lain adalah, 5. Mengapa jumhur ulamamenjadikan ijtihad sebagaisumber hukum Islam ke-3?jelaskan landasan hukumnya!6. Perbedaan merupakan sebuahanugerah dan rahmat jika kitamampu menyikapinya dengantepat, termasuk perbedaandalam hal fiqhiyyah. Namun,tidak jarang perbedaan dalammasalah fiqhiyyah ini malahmenyeret umat Islam padaperpecahan. Coba analisissebuah kasus perbedaanmasalah fiqhiyyah dalamkalangan umat Islam yangmenurut anda sangat rentanmerusak ukhuwahIslamiyah. Jelaskan mulaidari sebabterjadinya perbedaan fahamfiqhiyyah tersebuthingga solusi dalammenyikapinya!7. Saat ini banyak orang yangberagama Islam namun tidakmampu mengaplikasikan nilai-nilai Islam dalam kehidupannya.Sementara itu, banyak pulaorang yang mampumengaplikasikan nilai-nilaiIslam tapi ia bukan seorangMuslim. Bagaimana tanggapananda mengenai hal tersebut!