usulan program kreativitas mahasiswa...

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

JUDUL PROGRAM

PROGRAM INTENSIF MENGENAL BENTUK DAN WARNA BAGI SISWA SLB

BIDANG KEGIATAN :

PKM - M

Diusulkan oleh:

10.41010.0250 DINDA AYU DWI AGUSTINA Tahun Angkatan 2010

10.41010.0245 ISNAINUL AMANDA P. Tahun Angkatan 2010

08.41010.0235 SHANDI PRIMA YUDHA A. Tahun Angkatan 2008

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA & KOMPUTER

SURABAYA

2012

LEMBAR PENGESAHAN

USUL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (PKM – M)

1. Judul Kegiatan : Program Intensif Mengenal Bentuk Dan Warna Bagi Siswa SLB

2. Bidang Kegiatan : ( ) PKMP ( ) PKMK (Pilih salah satu) ( ) PKMT (X) PKMM 3. Bidang Ilmu : ( ) Kesehatan ( ) Pertanian

(Pilih salah satu) ( ) MIPA ( ) Teknologi dan Rekayasa ( ) Sosial Ekonomi ( ) Humaniora (X) Pendidikan 4. Ketua Pelaksana Kegiatan

a. Nama Lengkap : Dinda Ayu Dwi Agustina b. NIM : 10410100250 c. Jurusan : S1 Sistem Informasi d. Universitas/Institut/Politeknik : STMIK Surabaya e. Alamat Rumah dan No. Tlp/HP : Jl. H. Syukur perum Griyo Karya Sedati Permai

blok E. 11 Sedatigede – Sedati – Sidoarjo HP : 0856 4500 3009

f. Alamat email : [email protected] 5. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 2 orang 6. Dosen Pendamping

a. Nama Lengkap dan Gelar : Tri Sagirani, S.Kom, M.MT b. N I P : 970229 c. Alamat Rumah dan No Tel./HP : Platuk Donomulyo I C/ 3 Surabaya Hp. 081 3328 51515 7. Biaya Kegiatan Total :

a. Dikti : Rp. 9.455.000,- b. Sumber lain (sebutkan . . . ) : Rp. -

8. Jangka Waktu Pelaksanaan : 6 Bulan Menyetujui Ketua Pelaksana Kegiatan Ketua Program Studi (Erwin Sutomo, S.Kom) (Dinda Ayu Dwi Agustina) NIP. 980249 NIM. 10410100250 Pembantu Ketua III Dosen Pendamping Bidang Kemahasiswaan & Alumni (Drs. Bambang Hariadi, MPd) (Tri Sagirani, S.Kom, M.MT) NIP. 900034 NIP. 970229

A. JUDUL

“Program Intensif Mengenal Bentuk dan Warna bagi Siswa SLB”

B. LATAR BELAKANG MASALAH

Pendidikan nasional berfungsi untuk mengembangkan kemampuan serta

meningkatkan mutu kehidupan dan martabat manusia Indonesia dalam rangka upaya

mewujudkan tujuan nasional. Pendidikan nasional bertujuan mencerdaskan kehidupan

bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang

beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur

memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian

yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.

Pada era globalisasi yang sangat modern dan kompetitif seperti sekarang ini,

pemanfaatan Teknologi Informasi (IT) bukan merupakan hal yang asing bagi setiap

orang. Pemanfaatan IT terkhusus lagi pemanfaatan komputer telah menjadi bagian

hidup dari masyarakat luas tidak terkecuali bagi siswa SLB yang memang seharusnya

mendapatkan perlakuan yang sama seperti siswa normal yang lainnnya. Siswa SLB

juga mempunyai hak yang sama seperti untuk mendapatkan pendidikan yang layak

seperti tertuang dalam UU No. 2 tahun 1989 pasal 5 bahwa setiap warga negara

mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan. Dengan demikian orang-

orang yang menderita cacat atau kelainan juga mendapatkan perlindungan terhadap

hak dalam memperoleh pendidikan yang layak.

Sekolah Luar Biasa Al-Azhar atau yang lebih di kenal dengan SLB Al-Azhar

yang terletak di daerah Waru-Sidoarjo adalah salah satu sekolah luar biasa yang

mendidik 43 anak-anak SLB-B (tunarungu) dan SLB-C (tunagrahita) setara dengan

sekolah dasar. Anak SLB-B dan SLB-C memiliki keterbatasan intelegensi, terutama

yang bersifat abstrak seperti belajar dan berhitung, menulis dan membaca. Anak-anak

tersebut diklasifikasikan berdasarkan kemampuan mereka. SLB Al-Azhar ini membina

siswa yang mampu didik (educable), mampu latih (trainable), dan ketergantungan

penuh (totally dependent) atau butuh rawat.

Kemampuan yang terbatas ini bukan berarti mereka tidak perlu mengenal IT,

justru mereka membutuhkan pembelajaran dalam mengenal IT untuk keperluan yang

memang mendukung mereka untuk belajar, salah satunya adalah belajar dalam

mengenal bentuk, mengenal warna dan belajar untuk menggambar sebuah obyek

tertentu dengan berbantuan komputer.

Oleh sebab itulah maka peneliti mengadakan sebuah program intensif berupa

pelatihan untuk pengenalan komputer, penggunaan komputer dan juga pemanfaatan

aplikasi untuk mengenal bentuk, warna dan menggambar obyek tertentu. Dengan

demikian diharapkan siswa SLB mendapatkan kesetaraan dalam pembelajaran IT dan

siswa SLB ini pula dapat memulai untuk mengenal dan mempergunakan komputer

untuk alat bantu belajar mereka dalam hal ini belajar untuk mengenal bentuk, warna

dan menggambar dengan berbantuan komputer.

C. PERUMUSAN MASALAH

Dari latar belakang di atas dapat di identifikasi, beberapa yang dapat di rumuskan

sebagai berikut :

1. Bagaimana memperkenalkan IT khususnya teknologi komputer kepada siswa SLB

2. Bagaimana siswa SLB dapat memanfaatkan IT dalam proses belajar yang lebih

menyenangkan

3. Bagaimana siswa SLB dapat mengenal bentuk, warna dan menggambar dengan

bantuan komputer

D. TUJUAN

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyararakat ini diadakan adalah untuk

membantu para siswa SLB Al-Azhar yang mampu didik untuk mengembangkan

bakatnya :

1. Mengenalkan siswa SLB pada hardware komputer untuk dapat mengetahui fungsi

masing-masing perangkat

2. Mengajarkan dan mengenalkan kemudahan komputer dalam proses belajar bagi

siswa SLB

3. Mengenalkan bentuk, warna dan menggambar kepada siswa SLB melalui media

elektronik berupa komputer

E. LUARAN YANG DIHARAPKAN

1. Siswa SLB dapat mengenal hardware pada komputer

2. Siswa SLB dapat mengenal dan memahami manfaat komputer sebagai alat bantu

memperlancar kegiatan belajar

3. Siswa SLB dapat mengoperasikan aplikasi paint brush untuk mengenal warna,

bentuk dan menggambar

F. KEGUNAAN

Program pengabdian kepada masyarakat melalui PKM – M diharapkan dapat menjadi

salah satu upaya untuk meningkatkan kinerja dan mengurangi fenomena gagap

teknologi (gaptek) dalam masyarakat khususnya siswa SLB yang semestinya

mendapatkan hak yang sama seperti siswa normal lainnya dalam hal pendidikan

G. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN

Sasaran umum masyarakat dari program pengabdian kepada masyarakat melalui PKM

– M ini adalah siswa di SLB Al-Azhar yang beralamat di Perumahan Jl. Mahakam

Barat Wisma Tropodo – Waru – Sidoarjo yang merupakan siswa yang mempunyai

frekuensi IQ di bawah siswa normal, yang mana siswa tersebut mempunyai semangat

dan kemauan yang tinggi untuk belajar dalam bidang komputer dan tergolong dalam

kelompok anak-anak yang masih mampu untuk didik (educable).

Gambar 1. Gerbang SLB Al-Azhar

Gambar 2. Identitas SLB Al-Azhar

Gambar 3. Kondisi SLB Al-Azhar (tampak depan)

Gambar 4.1. Kondisi kelas SLB Al-Azhar


H. METODE PELAKSANAAN

H.1 Metode Pendekatan

Metode yang ditawarkan sesuai dengan prioritas yang harus ditangani di atas,

diusulkan metode pendekatan penyelesaian masalah yaitu :

a) Melakukan pendekatan secara langsung yaitu dengan mendatangi secara

langsung ke SLB Al-Azhar dan memperkenalkan diri serta berkomunikasi

dengan siswa siswi SLB Al-Azhar. Pendekatan ini diharapkan dapat mengenal

kriteria dari siswa tersebut dan agar siswa tersebut tidak menjadi asing dengan

orang yang baru dikenalnya.

b) Memberikan pelatihan mulai dari pengenalan hardware (mouse, monitor,

keyboard, dll) beserta kegunaannya hingga menggambar menggunakan

komputer.

c) Pendampingan secara langsung dan bertahap dalam pelaksanaan pelatihan di

atas sehingga siswa tersebut bisa lebih mengenal dan memahami tentang

menggambar menggunakan komputer khususnya dengan bantuan aplikasi

paint brush

H.2 Gambaran Materi Pelatihan

Adapun Gambaran dari materi pelatihan ini adalah sebagai berikut :

a. Pelatihan mengenal Hardware

1. Memperkenalkan dan menunjukkan secara langsung bentuk fisik dari mouse, keyboard, CPU dan monitor beserta fungsi dan kegunaannya

2. Mempraktekkan secara bersama-sama proses mematikan dan menyalakan komputer

b. Pelatihan mengenal Bentuk

1. Memperkenalkan cara membuka aplikasi paint brush 2. Memperkenalkan cara mematikan aplikasi paint brush 3. Memperkenalkan berbagai bentuk bidang datar dengan alat bantu berupa

gambar warna-warni 4. Memperkenalkan berbagai bentuk bidang datar dengan menggunakan

aplikasi paint brush 5. Mempraktekkan secara bersama-sama proses membuat bentuk dengan

menggunakan aplikasi paint brush

c. Pelatihan mengenal Warna

1. Mengingatkan kembali cara membuka aplikasi paint brush

2. Mengingatkan kembali cara mematikan aplikasi paint brush 3. Memperkenalkan berbagai warna dengan alat bantu berupa gambar warna-

warni 4. Memperkenalkan berbagai warna yang muncul dengan menggunakan

aplikasi paint brush 5. Mempraktekkan secara bersama-sama proses membuat bentuk dan mewarnai

bentuk dengan menggunakan aplikasi paint brush

d. Pelatihan Menggambar Bebas

1. Memperkenalkan membuat garis lurus dan lengkung dengan aplikasi paint brush

2. Mempraktekkan secara bersama-sama proses menggambar bebas yang terdiri dari membuat bentuk, memberi warna, memberi garis dengan menggunakan aplikasi paint brush

I. JADWAL KEGIATAN

Rancangan Kegiatan dalam program PKM-M ini adalah sebagai berikut:

Tabel 1. Jadwal kegiatan

No Rencana Kegiatan Bulan I II III IV V VI 1. Persiapan

2. Perencanaan

3. Observasi & Wawancara

4. Perancangan sistem dan modul

5. Pelatihan dan Pendampingan

6. Evaluasi

J. RANCANGAN BIAYA

Untuk kegiatan ini rancangan biaya diuraikan dalam rekapitulasi dan rincian biaya.

Tabel 2. Rekapitulasi Biaya

No Jenis Pengeluaran Satuan (Rp)

1 Survey pendahuluan 200.000 2 Biaya Penyusunan Modul 800.000

3 Biaya Pelatihan 8.280.000 4 Pelaporan dan dokumentasi 175.000 Total Biaya Penelitian 9.455.000

Rincian anggaran masing-masing jenis pengeluaran dapat dilihat pada tabel 3, tabel,

tabel 5 dan tabel 6 berikut ini.

Tabel 3 Rincian Biaya Survey Pendahuluan

No. Item Penggunaan JumlahHarga Satuan Total

(Rp.) (Rp.)

1 Fotocopy angket (lembar observasi

Survey Pendahuluan

20 500 10.000

2 Konsumsi responden pengelolah & siswa

Survey Pendahuluan

15 10.000 150.000

3 Transportasi Survey Survey Pendahuluan

2 20.000 40.000

Sub total 200.000

Tabel 4 Rincian Biaya Penyusunan Modul

No. Item Penggunaan JumlahHarga Satuan Total

(Rp.) (Rp.)

1 Bahan untuk alat peraga bentuk & warna

Modul pelatihan

20 20.000 400.000

2 Penggandaan Modul Menggambar bebas

Modul pelatihan

20 20.000 400.000

Sub total 800.000

Tabel 5 Rincian Biaya Pelatihan

No. Bahan yang diperlukan Penggunaan Jumlah Harga satuan Total

(Rp.) (Rp.) 1 Sewa Komputer (laptop)

15 x 5 sesi x 3 jam x Rp. 20.000

pelatihan 5 sesi

15 4.500.000

2 Konsumsi Peserta 5 sesi x 15 x Rp. 10.000

Pelatihan 15 750.000

3 Transportasi 5 sesi x 2 x 300.000

Pelatihan 7 3.000.000

4 Sertifikat untuk peserta Pelatihan 15 2.000 30.000Sub total 8.280.000

Tabel 6. Tabel Rincian Pelaporan

No. Item Penggunaan Jumlah Harga satuan Total

(Rp.) (Rp.) 1 Penggandaan dan

penjilidan laporan Laporan 4 buah 25.000 100.000

2 Dokumentasi (cetak foto) Kegiatan & tiap peserta

Dokumentasi 15 buah 3.000 75.000

Sub total 175.000

K. LAMPIRAN

1. Biodata Ketua Serta Anggota Kelompok

a. Ketua Pelaksana Kegiatan

1. Nama lengkap : Dinda Ayu Dwi Agustina

2. NIM : 10.41010.0250

3. Program Studi : S1 / Sistem Informasi

4. Perguruan Tinggi : Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Teknik

Komputer Surabaya

5. Waktu untuk kegiatan : 8 jam/minggu

6. Tempat, Tanggal lahir : Surabaya, 12 Agustus 1991

7. Alamat : Jl. H. Syukur perum Griyo Karya Sedati Permai blok

E. 11 RT 26 RW XII Sedatigede – Sedati – Sidoarjo

8. Email : [email protected]

Tanda Tangan

Dinda Ayu Dwi Agustina

b. Anggota Pelaksana Kegiatan

1. Nama lengkap : Isnainul Amanda Perwirasari

2. NIM : 10.41010.0245



Komputer Surabaya


6. Tempat, Tanggal lahir : Sidoarjo, 11 Januari 1992

7. Alamat : Dusun Penanggungan Gg. Kemuning No. 22 RT 07

RW XXIII Kejapanan – Gempol – Pasuruan


Tanda Tangan

Isnainul Amanda P.

c. Anggota Pelaksana Kegiatan

1. Nama lengkap : Shandi Prima Yudha Adrianto

2. NIM : 08.41010.0235



Komputer Surabaya


6. Tempat, Tanggal lahir : Jayapura, 26 Agustus 1990

7. Alamat : Jalan Semolowaru 89 Surabaya


Tanda Tangan

Shandi Prima Yudha A.

2. Biodata Dosen Pendamping

1. Nama Lengkap dan Gelar : Tri Sagirani, S.Kom, M.MT

2. Golongan Pangkat dan NIP : 970229

3. Jabatan Fungsional : Asisten Ahli

4. Jabatan Struktural : -

5. Program Studi : Sistem Informasi

6. Perguruan Tinggi : Sekolah Tinggi Manajemen Informatika & Teknik

Komputer Surabaya

7. Bidang Keahlian : Sistem Informasi

8. Tempat, Tanggal lahir : 31 Januari

9. Alamat : Platuk Donomulyo I C/ 3 Surabaya


[email protected]

Tanda Tangan

Tri Sagirani, S.Kom, M.MT

DENAH LOKASI SLB AL-AZHAR

Denah 1. Melalui google maps

Denah 2. Arah dari STIKOM Surabaya

usulan program kreativitas mahasiswa...

Documents