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Lectura y Redacción Dra. Carmen Romero Niño El texto académico y sus propiedades Sesión de clase No 02

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Page 1: Uss texto académico

Lectura y Redacción

Dra. Carmen Romero Niño

El texto académico y sus propiedades

Sesión de clase No 02

Page 2: Uss texto académico

EL TEXTO:

Todo discurso cifrado en uno o en diferentes códigos y que se nos ofrece como una unidad comunicativa.

Unidad comunicativa básica, constituída por una secuencia coherente de signos lingüísticos, mediante la cual interactúan los miembros de un grupo social para intercambiar significados con determinada intención comunicativa y en una situación o contexto específico.

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EL TEXTO:

Puede estar constituído por una o varias oraciones, en secuencia, por uno o varios párrafos, por un capítulo, una intervención oral o conversación completa.

Aquel elaborado con el código de la lengua.

Un conjunto ordenado de ideas relacionadas entre sí y en torno a un mismo tema.

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EL TEXTO:

Tiene un carácter comunicativo. Es una estructura, tiene una organización

interna de ideas y palabras. Es comprendido por un lector. Tiene un carácter práctico. Es el mayor signo lingüístico. Es la forma primaria de organización en

la que se manifiesta el, lenguaje humano.

Page 5: Uss texto académico

EL TEXTO:

Es todo conjunto analizable de signos. Es la unidad de comunicación,

estructurada con una intención y en relación al contexto en que se produce.

Es una construcción cultural. En el texto una cultura habla, expresa y comunica lo que hace, piensa y siente.

Page 6: Uss texto académico

EL TEXTO:

Es representación y comunicación. Una noticia, un afiche, un poema,, una carta todo ello representa, y a través de ellos da a conocer algo.

Es una construcción polifónica, por el texto que lee. Se requiere de un lector que tenga conciencia de que al leer un texto (una voz), está leyendo la cultura. (todas las voces)

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CON RESPECTO AL TEXTO EXISTEN:

EL CONTEXTO: Es el entorno en que el texto surge y se manifiesta sea como resultado de un acto de producción o de un acto de comprensión.

EL PRETEXTO: Esta conformado por los sucesos o hechos propios de la experiencia social y cultural del autor, que existen antes de la materialización del texto.

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CON RESPECTO AL TEXTO EXISTEN:

EL CONTEXTO: Es aquello que precede o sucede al texto, lo que se antepone o pospone a él.

EL PARATEXTO: Es el texto que se adjunta al texto matizarlo. Los diccionarios informáticos consideran este término la composición de diferentes elementos que se presentan visualmente al lector.

Page 9: Uss texto académico

CON RESPECTO AL TEXTO EXISTEN:

EL INTERTEXTO: E s el texto con el que hay una relación temática: de género y estilo.

Es lo que se ha llamado intertextualidad. Una palabra evoca otra palabra.

Cuando tenemos un texto científico, sabemos que a ese preceden otros textos y que otros surgirán a partir de él.

Page 10: Uss texto académico

Estructuración textual:

Superestructura: Está dada por el plano formal del texto.

En esta fase se interrelacionan globalmente las ideas y se determina el tipo de texto por orden de aparición en su estructuración: descriptivo, narrativo, argumentativo.

Page 11: Uss texto académico

Estructuración textual:

Macroestructura: Es el plano del contenido, es decir, el

asunto o tema del texto. Los niveles macroestructurales van desde el título, y otros niveles como subtítulos, capítulos, párrafos, oraciones.

Page 12: Uss texto académico

Estructuración textual:

Microestructura: En este plano reconocemos palabras ,

proposiciones , la interrelación de estas estructuras que permite tener el acceso al significado de las palabras.

Page 13: Uss texto académico

Propiedades del texto:

Cohesión: Es una propiedad de carácter sintáctico

por la que se conectan frases, a través de mecanismos lingüísticos como conectores y referentes: anáfora, elipsis, catáfora.

Page 14: Uss texto académico

Conectores:

Adición: y también, más, aun, por otra parte

Oposición: pero, sin embargo, por el contrario

Orden: seguidamente, en primer lugar Énfasis: sobre todo, ciertamente, lo que

es peor. Tiempo: después, más tarde, antes,

seguidamente, entre tanto.

Page 15: Uss texto académico

Propiedades del texto:

Coherencia: Es la propiedad del texto: Que confiere sentido y unidad al texto. Selecciona la información relevante del

texto. Organiza la estructura organizativa del

texto.

Page 16: Uss texto académico

Propiedades del texto:

Adecuación: Es una propiedad del lenguaje que

posibilita el empleo lingüístico compatible en una situación comunicativa.

Determina la elección de la variedad lingüística a emplear y el registro lingüístico.

Page 17: Uss texto académico

Propiedades del texto:

Corrección gramatical: Es el uso lingüístico que ajusta

conjunto de convenciones sociales que son emanadas por instituciones (RALE) y difundidas en publicaciones.

Es el empleo estándar de la lengua.

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Ejemplos:

Plan de gobierno de los candidatos 2011

Características de un líder El paraíso musical de la piratería El amor a los libros Observar detenidamente la USS La música criolla ¿Crees tú que pasó de

moda?

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EL LENGUAJEEVOLUCIÓN

TEORÍAS

Page 20: Uss texto académico

La percepción

Es la actividad consciente por la cual captamos la imagen de un objeto sensible que encuentra en el mundo exterior, en relación inmediata con nosotros.

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Page 23: Uss texto académico

Publicidad subliminal

Influye en nuestro acontecer

Page 24: Uss texto académico

Texto Narrativo:

Es aquel que presenta la evolución de determinados sucesos a lo largo del tiempo. Este tipo de texto responde a las preguntas ¿Qué relata el autor? ¿cuándo y dónde sucedieron los hechos? ¿quiénes tomaron parte en ellos? Las respuestas nos llevan a determinar los elementos de la narración: introducción , nudo y desenlace

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TEXTO DESCRIPTIVO:

Tiene como función dar cuenta de las características de objetos, personas, y demás seres vivos. Su objetivo es suscitar en la imaginación del lector una impresión. Esta implica: el punto de vista, la observación previa, reflexión y plan.

Page 26: Uss texto académico

ESTE TIPO DE TEXTO PRETENDE QUE EL LECTOR TENGA UNA IMAGEN EXACTA DE LA REALIDAD

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DESCRIPCION FÍSICA DE UNA PERSONA

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DESCRIPCION DE LO RASGOS MORALES Y SENTIMIENTOS DE LA PERSONA.

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DESCRIPCION DEL FISICO Y CARÁCTER DE UN PERSONAJE

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Paralelo – Parangón

Es la comparación entre dos personas en su aspecto físico y cualidades.

Se establece un parangón , comparándose simultáneamente los rasgos distintivos entre dos seres.

Page 31: Uss texto académico

RETRATO

Presenta una mixtura acertada los aspectos físicos y ,morales de una persona.

Combina los aspectos de la prosopografía y la etopeya.

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Crinografía:

Descripción de las cosas

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SE DEFORMAN O EXAGERAN RASGOS FISICOS Y DE CARÁCTER.

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DESCRIPCIÓN DE LUGARES, PAISAJES Y AMBIENTES

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TEXTO EXPOSITIVO:

Dan a conocer diversas facetas o aspectos de un tema dentro de un propósito informativo. En la exposición se manejan: conceptos, juicios, ideas y en general contenidos cognoscitivos, a un nivel objetivo.

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TEXTO ARGUMENTATIVO:

Es tratar de probar una tesis a través de la presentación de argumentos a favor de ella. Este tipo de texto tiene como objetivo influir en la opinión del lector para convencerlo, exhortarlo, e inducirlo

Page 37: Uss texto académico

ES UN TIPO DE TEXTO EN EL QUE SE CUENTAN SUCESOS ,HECHOS REALES O IMAGINARIOS

Page 38: Uss texto académico

COMBINACION DE TEXTOS CON ELEMNTOS GRAFICOS. SE PRESENTAN VIÑETAS, CUADROS RECTANGULARES DE IZQUIERDA A DERECHA

Page 39: Uss texto académico

ES UNA PEQUEÑA HISTORIETA CUYA INTENCION ESHACER REIR. TIENE FINES HUMORISTICOS

Page 40: Uss texto académico

ES UNA SUCESION DE ANOTACIONES HECHA DÍA A DÍA. SE CUENTAN VIVENCIAS , ANECDOTAS,, ETC