usos educativos de la narraciÓn digital o storytelling
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103/07/08 1
Usos Educativos
de la Narración Digital.
Alfredo Juan @azulsiculoEOI Gandia
#EduNarraMooc
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La narración digital (digital storytelling) permite crear
historias apoyadas en el uso de las distintas
herramientas TIC
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Cualquier recurso o herramienta digital puede resultar´útil para un
relato digital
Cualquier recurso o herramienta
digital puede resultar útil para un
relato digital.
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Tipos de narraciones digitales
1.Relatos personales o ficticios.2.Relatos sobre hechos históricos.3.Relatos informativos o instructivos.
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Los relatos digitales involucran a profesores y alumnos
desarrollando en ambos estrategias y competencias de
aula.
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Centrándonos en el alumno, el relato digital promueve:
- Desarrollo competencia lingüística y digital.- Fomento de la creatividad.- Uso de procesos cognitivos (compresión, análisis, síntesis).- Paso de consumidor a creador.-Trabajo colaborativo.- Autonomía, eficacia y solidaridad.- Incremento de la autoestima.
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Fases de creación de una narración digital
1. La idea.2. Documentarse.3. Organizar la información.4. Estructurar la historia (comienzo, nudo, desenlace).5. Planificar el guión.6. Seleccionar y/o crear recursos adecuados.7. Escribir el relato.8. Montar el conjunto.9. Compartir el resultado (clase, escuela, redes).10. Feedback (reflexionar y comentar el proceso).
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ALLER, Mario: La narrativa digital y la escuela.
http://www.educacontic.es/blog/la-narrativa-digital-y-la-
escuela
AULA PLANETA: Ocho pasos para usar en clase la narración
digital o digital storytelling.
http://www.aulaplaneta.com/2015/07/28/recursos-tic/ocho-
pasos-para-usar-en-clase-la-narracion-digital-o-digital-
storytelling/#sthash.jRNaCrJF.dpuf
FUENTES y RECURSOS