uso responsable de las tic
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Web 1.0 Web 2.0
Web 2.0Abundancia
de la información
Infoxicación
• Red de ordenadores
• Consumidores de información.
Internet antes
• Red de usuarios conectados
• Herramientas de comunicación
• Conexiones
Internet en la actualidad
Tanto en el
entorno físico
como en el virtual
hacemos parte de
redes sociales.
El internet ha contribuido de diferentes maneras a través de la
construcción de redes sociales:
• a mantenernos en contacto con las personas de nuestro
entorno físico y con otras que conozcamos vía virtual.
• aumenta la complejidad de la red.
Internet
Herramienta que contribuye al aprendizaje
Demasiada información –
difícil encontrar lo relevante y de
calidad
Estrategias de aprendizaje en la
red
PLE : entornos personales de aprendizaje
Adquirir competencias
relacionadas con las habilidades
para la búsqueda y tratamiento de la
información.
Capacidad para modificar la red dependiendo de
nuestros intereses.
Instituciones educativas
Incluir y emplear las TIC en el proceso de aprendizaje (currículo
y metodologías )
Instruir sobre el uso responsable de las TIC
PeligrosAdvertirlos y acompañarlos en el
procesoTutelar el aprendizaje del uso
seguro de las nuevas tecnologías
El internetVentajas Desventajas
Nativos digitales
Inmigrantes digitales
Analfabetos digitales
Es importante brindar a los niños desde el hogar
la oportunidad para conocer y emplear las nuevas
tecnologías, instruirlos de su uso para disminuir
la brecha digital
Aunque aparentemente los jóvenes duran mas tiempo en internet, sus preferencias deocio son:
80.20%
40.80%
21.50%
18.30%16.40% Hábitos de ocio
Salir (amigos)
Deporte
Cine
Red Social
Ver Tv
Según estos resultados, lo único que ha cambiado es la distribución del tiempo en elhogar, en donde disminuyó el tiempo para ver televisión con el fin de usar el internet.Ahora bien, que hacen en el ordenador? Veamos:
92%
24%
19.50%
En el ordenador…
Internet:musica, fotos.
chicos (tareas)
Chicas (tareas)
Algunas de las actividades que realizan eninternet son: Redes sociales (messenger, facebook). Descargar contenidos Visitar paginas web: videos, musica,
tareas. Juegos Chats, foros, subir contenidos (blogs,
videos)
Entre las redes sociales más usadas por los jóvenes se encuentran:
80.00%
14.00%2.00% 1.00% 1.00%
Redes sociales
Tuenti
Fotolog
Myspace
Los jóvenes usan Tuenti para subir y comentar fotos, mandar mensajesprivados, etc.
La mayoría de los jóvenes tienen más de 100 contactos, que en su mayoría sonpersonas conocidas, solo algunos aceptan desconocidos.
El uso de las redes sociales no afecta su rendimiento académico.Sólo un 59% de los jóvenes es consciente del peligro que corre su privacidad
en las redes sociales, por eso:Aceptan solo gente conocida.No ponen datos personales.Bloquean perfiles de extraños.Cambian contraseñas.Usan pseudónimos
La mayoría de los jóvenes adquieren su primer teléfonoentre los 10 y 12 años: según sus padres por razones deseguridad, mejor contacto con amigos y mayorindependencia. Por lo cual, son los padres quienes pagan lafactura.
Ellos utilizan el celular para:ComunicarseAcceder a contenidos multimediaHerramienta de ocioCrear contenidos
Privacidad y reputación virtual Acoso por Internet Fraudes por Internet Otros riesgos de Internet Riesgos del teléfono móvil
Es necesario conocer los riesgos que corremos cuandousamos las TIC. Ya que si algunas personas las usan comomedio de trabajo, los delincuentes aprovechan para realizaractividades ilícitas que pueden afectar muchos usuarios.Debemos aprender a cuidar nuestra identidad digital: Saber elegir los datos personales y contenidos quesubimos.Saber elegir bien los contactos.No compartir datos privados como contraseñas. Usar de una manera responsable la webcam.Respetar a los demás y exigir respeto. Alertar y guiar a los niños mientras navegan en internet.
Este busca aprovecharse de la ingenuidad de la gente.Algunos de los fraudes mas conocidos son:Pishing pharming gusanos troyanos spyware
Instalar antivirus y usar uno online.Instalar software anti espía.Activar un contrafuegos.Sistema operativo actualizado.Software actualizado.Contraseñas seguras.Limitar información personal.Vigilar los movimientos de las cuentas bancarias. No acceder a cuentas bancarias ni comprar en lugarespúblicos.Usar el protocolo https.Certificado SSL-EV Ó SSL.
Entre otros riesgos en internet encontramos: acceso a contenidos inadecuados como:Pornografia, violencia, racismo, terrorismo, entre otros.Adicción.
Segu n el estudio "Seguridad y privacidad en el uso de losservicios móviles por los menores espan oles" realizado porINTECO y Orange muchos de los riesgos asociados altele fono móvil son: uso excesivo y adicción Amenazas a la privacidad del menor y sexting Ciberbulling Grooming Riesgo economico y/o fraude Riesgos de carácter tecnico
Para padres, educadores y menores: Buena comunicación entre padres e hijos. Fijar normas de uso con el fin de limitarlo. enseñar en la responsabilidad leer atentamente formulario y hacer caso a lasrestricciones bloqueo al acceso al contenido de adultos
Insafe: Cofundado por la Unión
Europea, impulsa el “Dia de
Internet Seguro”.
Data Protection Day
Competition: Iniciativa del
parlamento europeo.
Safe the children: Pagina que
nos ayuda a configurar la
privacidad en las distintas redes
sociales.
Safer Internet Programme:
Portal de la Unión Europea.
eYouGuide: Pagina publicada
en Mayo por la Comisión Europea
que ofrece información sobre los
derechos de los usuarios en
Internet (protección a la
privacidad, tramites electrónicos,compras)
