ESC. FRANCISCO MRQUEZ

25DPR1322V

Informe de acciones realizadas

Uso de las TICs para reforzar aprendizajes

PROFESOR ALFREDO DE JESS MEJA CORRALES

4 A

PARA FAVORECER LA PRIORIDAD MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE REALIZARON ACCIONES PARA

CUMPLIR CON LA SIGUIENTE META LOGRAR QUE EL 90% DE LOS ALUMNOS OPTIMICEN SU

DESEMPEO ESCOLAR, MEDIANTE LA APLICACIN DE ESTRATEGIAS Y PROCESOS MLTIPLES, QUE

SE PROYECTEN AL FINAL DE CADA BIMESTRE CON EL OBJETIVO DE BUSCAR Y APLICAR ESTRATEGIAS,

PARA OPTIMIZAR EL DESEMPEO ESCOLAR.

PARA LOGRAR EL OBJETIVO, DURANTE EL PRIMER BIMESTRE SE TRABAJARON DIFERENTES

ESTRATEGIAS PARA QUE LOS ALUMNOS CONOCIERAN LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS DE

MICROSOFT WORD, COMO CIERRE SE TRABAJO CON LOS GRUPOS DE 4 A Y B, 5 A Y 6 A

UNA ACTIVIDAD RELACIONADA CON EL PROYECTO DEL BIMESTRE, ELABORANDO LOS ALUMNOS DE

4 RECETAS NUTRITIVAS, LOS DE 5 UN CARTEL CON ANUNCIO PUBLICITARIO Y LOS DE 6 UN

TRPTICO. EN LOS 3 GRADOS LOGRARON EL OBJETIVO DEMOSTRANDO CONOCER LAS

HERRAMIENTAS BSICAS PARA ELABORAR DICHOS PRODUCTOS.

4 RECETAS NUTRITIVAS 5 ANUNCIOS PUBLICITARIOS

6 TRPTICOS SOBRE FRUTAS

DURANTE EL SEGUNDO BIMESTRE SE TRABAJARON DIFERENTES ESTRATEGIAS PARA QUE LOS

ALUMNOS CONOCIERAN LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS DE MICROSOFT POWER POINT, COMO

CIERRE SE TRABAJO CON LOS GRUPOS DE 4 A Y B, 5 A Y 6 A REALIZARON UNA ACTIVIDAD

RELACIONADA CON EL PROYECTO DEL BIMESTRE, LOS ALUMNOS DE 4 INSTRUCTIVOS PARA

ELABORAR MANUALIDADES, LOS DE 5 ESCRIBIERON Y PUBLICARON TEXTOS EXPOSITIVOS Y LOS DE

6 FAUNA Y FLORA DE LAS REGIONES NATURALES. EN LOS 3 GRADOS LOGRARON EL OBJETIVO

DEMOSTRANDO CONOCER LAS HERRAMIENTAS BSICAS PARA ELABORAR DICHOS PRODUCTOS.

4 INSTRUCTIVOS 5 TEXTOS EXPOSITIVOS

6 FAUNA Y FLORA DE LAS REGIONES NATURALES

DURANTE EL TERCER BIMESTRE SE TRABAJARON DIFERENTES ESTRATEGIAS PARA QUE LOS

ALUMNOS CONOCIERAN LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS DE MICROSOFT EXCEL, COMO CIERRE SE

TRABAJO CON LOS GRUPOS DE 4 A Y B, 5 A Y 6 A REALIZARON UNA ACTIVIDAD

RELACIONADA CON EL PROYECTO DEL BIMESTRE, LOS ALUMNOS DE 4 ELABORARON TABLAS CON

INFORMACIN Y GRAFICAS DE ESTADSTICAS SOBRE LENGUAS INDGENAS, LOS DE 5 ELABORARON

TABLAS Y GRFICAS DE CANTIDADES DE LITROS DE AGUA EN ACTIVIDADES EN CASA, LOS DE 6

ELABORARON TABLAS Y GRFICAS DE NDICES DE POBLACIN, MORTANDAD Y NATALIDAD DE

DIFERENTES PASES, CON ESTO LOGRARON EL OBJETIVO DEMOSTRANDO CONOCER LAS

HERRAMIENTAS BSICAS PARA ELABORAR DICHOS PRODUCTOS.

4 ESTADSTICAS SOBRE LENGUAS INDGENAS 5 CANTIDADES DE LITROS DE AGUA EN ACTIVIDADES EN CASA

6 NDICES DE POBLACIN, MORTANDAD Y

NATALIDAD DE DIFERENTES PASES

DURANTE EL CUARTO BIMESTRE SE TRABAJARON DIFERENTES ESTRATEGIAS PARA QUE LOS

ALUMNOS CONOCIERAN LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS DE MICROSOFT POWER POINT Y NERO

VIDEO, COMO CIERRE SE TRABAJO CON LOS GRUPOS DE 4 A Y 5 A REALIZARON UNA

ACTIVIDAD RELACIONADA CON EL PROYECTO DEL BIMESTRE, LOS ALUMNOS DE 4 ELABORARON

DIAPOSITIVAS CON BIOGRAFAS DE AUTORES DE CUENTOS CLSICOS, A LAS CUALES LES

INCLUYERON IMGENES Y LA RECOMENDACIN DE UNO DE SUS CUENTOS, LOS ALUMNOS DE 5

ELABORARON DIAPOSITIVAS CON INFORMACIN DE LAS ACTIVIDADES ECONMICAS, DE LA MISMA

MANERA AGREGARON IMGENES DE ELLAS Y FOTOGRAFAS DE EXPOSICIONES QUE REALIZARON

EN SU AULA, AMBOS GRUPOS GUARDARON LAS DIAPOSITIVAS COMO IMGENES, LA CUALES

AGREGARON A NERO VIDEO, LES PUSIERON TRANSICIONES E INCLUYERON MSICA DE FONDO,

FINALIZARON EL TRABAJO CUANDO LO GRABARON COMO VIDEO CON FORMATO .WMV. CON ESTO

LOGRARON EL OBJETIVO DEMOSTRANDO CONOCER LAS HERRAMIENTAS BSICAS PARA ELABORAR

DICHOS PRODUCTOS.