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Uso de las TIC como apoyo a la educación presencial Trabajo desarrollado por: Margarita Cardozo Ángela Hernández Liliana Herrera Estudiantes de Maestría en Educación Universidad Cooperativa de Colombia Para el Modulo de Docencia en Ambientes Virtuales Dirigido por el Dr. Manuel Velandia Mora 2.011

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Uso de las TIC como apoyo a la educación presencial

Trabajo desarrollado por:Margarita CardozoÁngela Hernández

Liliana HerreraEstudiantes de Maestría en EducaciónUniversidad Cooperativa de Colombia

Para el Modulo de Docencia en Ambientes VirtualesDirigido por el Dr. Manuel Velandia Mora

2.011

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SIGNIFICADO

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TICSIGNIFICADO

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LAS TIC Y LA EDUCACIÓN

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Según Rosario (2006) las TIC están presentando un desarrollo vertiginoso, influyendo en todos los campos de nuestra sociedad y transformándose en una necesidad en donde la educación no está exenta. El aumento de los conocimientos y las demandas de una educación de calidad y actualizada, se convierten en una exigencia permanente. La relación entre las TIC y la educación tiene dos vertientes: Por un lado, los ciudadanos se ven abocados a conocer y aprender sobre las TIC. Por otro, las TIC pueden aplicarse al proceso educativo, ese doble aspecto se refleja en dos expectativas educativas distintas: por un lado, tenemos a los informáticos, interesados en aprender informática, y, en el otro, a los profesores, interesados en el uso de la informática para la educación

Las TIC y la Educación

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Para la UNESCO(1998) citado por Velandia (2.011), determina las TIC como elemento primordial que debe ser tenido en cuenta en el momento de realizar innovaciones curriculares, especialmente para la educación superior ya que incrementa de manera significativa la participación de más personas en esta etapa de formación.

Las TIC en la Educación

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LAS TIC EN LA EDUCACIÓN PRESENCIAL

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Para Cantón Mayo y otros (2011) citados por Velandia(2011), la implementación de las TIC en la sociedad es un proceso irreversible y ha causado la necesidad de integrarlas a los programas de formación universitaria presencial como estrategia de supervivencia para las universidades que ofrecen esta modalidad de formación.

Las TIC en la Educación presencial

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Las TIC en la Educación presencialVENTAJAS según Velandia (2011) -La integración de las TIC al aula transforman las clases magistrales centradas en el profesor, alejadas del entorno y guiadas por los libros de texto, en ambientes de aprendizaje atractivos, interactivos y centrados en los alumnos.

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Las TIC en la educación presencial

Clases Magistr

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Las TIC en la Educación presencial

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¿Cómo lograrlo?Las TIC por si solas no son eficientes en el proceso educativo, se requiere un cambio en la concepción del proceso de enseñanza-aprendizaje y verificar como la implementación de la tecnología en el aula puede beneficiar estos procesos, es necesario que todos los implicados las apropien y las adapten a su prácticas pedagógicas.Thomas Kuhn manifiesta que las revoluciones científicas se producen cuando las viejas teorías y métodos ya no solucionan los nuevos problemas y ese es el momento para realizar «un cambio de paradigma»

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Las TIC en la Educación Colombiana

TIC

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Las TIC en ColombiaEntidades y programas que apoyan

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Las TIC en ColombiaEntidades y programas que apoyan

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Las TIC en la Educación Colombiana

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∗ Autor: Ministerio TIC de Colombia.∗ Año de publicación: 2.011∗ Aplicada por: Ipsos-Napoleon Franco.

Una encuesta sobre: Percepción, usos y hábitos frente a las TIC

Algunas conclusiones:

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Herramientas tecnológicas para apoyar la educación presencial

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Herramientas tecnológicas

AULAS VIRTUALES

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Herramientas tecnológicas

PIZARRAS DIGITALES (PDI)

PROYECTORES

COMPUTADORES

TELEVISORES

REPRODUCTORES DE IMAGEN,AUDIO Y VIDEO

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Herramientas tecnológicas

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Herramientas tecnológicas

ENTRE MUCHOS MAS!!!!

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• Velandia Mora, Manuel Antonio(2011). Formación Universitaria en Ambientes Virtuales: cambio de paradigma y uso de las TIC en la producción de conocimiento (1ª ed.,Vol. 1). (M. A. Velandia Mora, Ed) España: MAVM Publicaciones.

• http://es.wikipedia.org/wiki/TecnologC3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n. Recuperado el 11 de julio de 2011.

∗ Rosario, Jimmy (2006), "TIC: Su uso como Herramienta para el Fortalecimiento y el Desarrollo de la Educación Virtual". Disponible en el ARCHIVO del Observatorio para la CiberSociedad en http://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.php?art=221 . Recuperado el 11 de julio de 2011.

WEB-GRAFIA

Page 28: Uso de las tic como apoyo a la

∗ EL PNDE 2006-2016, La visión compartida sobre el desarrollo educativo en Colombia. Recuperado de: http://www.plandecenal.edu.co/html/1726/w3-article-247218.html

∗ Encuesta sobre la percepción, usos y hábitos frente a las TIC. Recuperado de: http://201.234.78.242/comentarios/encuesta_percepcion_TIC.pdf, julio 13 de 2011.

∗ Objetivos del Ministerio de Educación. Recuperado de: http://www.mintic.gov.co/index.php/quienes. El 3 de julio de 2011.

WEB-GRAFIA

Page 29: Uso de las tic como apoyo a la

∗ Programa Nacional de Nuevas Tecnologías. Recuperado el 13 de julio de 2.011, de: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/article-102549.html

WEB-GRAFIA

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PRESENTACIÓN DESARROLLADA POR

1. LILIANA HERRERA GONZALEZ1. LILIANA HERRERA GONZALEZ2. ANGELA HERNANDEZ RUIZ2. ANGELA HERNANDEZ RUIZ3. MARGARITA CARDOZO3. MARGARITA CARDOZO

1. 2. 3.

GRACIAS!!