“Uso de la información y

de las TICs por

indígenas vinculadas con

derechos humanos”

Mtra. Edith Bautista Flores

“Algunas veces siento que los indios

esperamos la llegada de un hombre

que todo lo puede, que todo lo sabe,

que nos ayudará a resolver

todos nuestros problemas.

Sin embargo, ese hombre

que todo lo puede

y que todo lo sabe, nunca llegará,

porque vive en nosotros

se encuentra en nosotros

camina con nosotros:

dormía pero empieza ya a despertar”

Cosmovisión:

Integral

Principios:

Bien común

Colectividad

• Perseguidos por:

la marginación, la pobreza y la justicia.

Problema

¿Cómo usan la información y las TICs

(Tecnologías de la información y de la

comunicación) los pueblos indígenas para

resolver problemas relacionados con sus

derechos humanos?

“los derechos humanos

son todas aquellas garantías,

facultades y ventajas inherentes a

toda persona, se trata de un conjunto

de derechos y deberes necesarios

para alcanzar una vida digna. Son

universales, integrales,

imprescriptibles, irrenunciables y,

por tanto, inderogables e inviolables”

Tecnologías de la información y de la

comunicación

“son un conjunto de herramientas, soportes

y canales para el tratamiento y acceso a la

información. Constituyen nuevos soportes

y canales para dar forma, registrar,

almacenar y difundir contenidos

informacionales

Información

“un conjunto de símbolos, sonidos y/o

imágenes que tienen un significado para los

humanos y además está registrada en diferentes

soportes físicos (papel, audio, vídeo, bits, etc.)

y a los cuales se les asigna culturalmente un

propósito que los vuelve asequibles”

Todo lo que rodea al ser

humano contiene

información

Pueblos indígenas

• Transmisión oral

• Soportes informativos

– Amate

– Piedras

– Troncos de arboles

– Pieles

Pueblos indígenas:Dinámicos

Necesitan y usan información

Adaptarse y desarrollarse

Demandar sus derechos

Resolver problemas

Información

TICs

Caso 1: derecho a la salud: dando a

luz en el patio de un hospital.

• Contexto

Severas deficiencias:

Alimenticias

Servicios de salud

Generan:

Enfermedades cronicas

Morbilidad

Muerte

Descripción del hecho:

Indígena mazateca

3 de octubre

Centro de Salud de Oaxaca

Dio a luz

Información y TICs

• Fotografiada por alguien

• Facebook

• Paso a twitter

• Televisión, radio y

periodico

Caso 2: reconocimiento a su cultura y

cosmovisión en el marco jurídico

nacional: niña desaparecida en la Sierra

Norte de Puebla

Contexto

• Desconocimiento de su cosmovisión por

las autoridades.

• Leyes y justicia occidentales.

• No se reconocen usos y costumbres

• Pocos juicios justos con traductores

indígenas.

Descripción del hecho:

Niña 14 años

Levantamiento del acta

Investigación familiar y policial

Novio que vende artesanía

Arresto del muchacho por estupro

“Retraso cultural”

Información y TICs

• Alguien les habla sobre la CNDH

• Solicitan apoyo a la CNDH

– Por teléfono, correo, chat, facebook y

skype

– Les mandaron un abogado que

hablaba nahuatl

Contexto:

• Falta de oportunidades

• Crecimiento poblacional

• Deterioro ecológico

Caso 3: Migración indígena y redes

sociales

Descripción del hecho:

“Me despierta mi papá a las 6 de la

mañana… agarro mis asados y mi lonche

que es de huevo y tomate y me voy solo a

trabajar a la cuadrilla de los morros. Tengo

10 años y trabajo desde los 8 años en

cortar tomate, desyerbar y quitando

varillón que es como una tela blanca que

está en los surcos… voy a primer grado…

No aprendo mucho porque a veces no me

da tiempo, llego tarde del trabajo, en veces

hasta las 6 de la tarde”

Información y TICs

Creación de redes de apoyo.

Visión solidaria

Ayuda comunitaria

Hospedaje

Alimentos

Fortalecimiento del uso informativo

Mejorar sus condiciones de

vida.

Conclusión

• La idea es construir un mejor México para

TODOS no solo para unos cuantos. Ha

llegado el momento de compartir el acervo

cultural milenario de nuestros pueblos con

las sociedades nacionales y con la Aldea

Global; en donde las relaciones

interculturales pueden ser los caminos para

construir y recorrer juntos la experiencia

del siglo XXI.