8 PÁGINAS - EDICIÓN 464- GUAYAQUIL SEPtIEmbrE DE 2011

Universidad de GuayaquilVea esta edición a colores en www.ug.edu.ec link Uquilito

Colegio Huerta rendón y la u.g

trabajan ProyeCto eCológiCo

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Malla CurriCular Para CienCias

MédiCas

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Universidad logró revetir acción de pro-tección en su contra

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FEDER despide a estudiantes fallecidos en accidente

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Lanzamiento de los juegos inter-facultades

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Papel periódico barato del tallo de banano

(pág. 6)

Directora de Bienestar Estudiantil se jubiló

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Conferencia de erudito español sobre lucha contra delitos graves

El Paraninfo “Simón Bolívar” de la Casona “Pedro Carbo”, fue el sitio de reunión de grandes personalidades que se concentraron para escuchar la magistral charla que sobre “Expe-riencia de la Audiencia Nacional de

España en la lucha contra Delitos Graves de Narcotráfico, Terrorismo y Corrupción” sustentó el 14 de sep-tiembre el Dr. Ángel Juanes Peces, Presidente de la Audiencia española con sede en Madrid.

“Nuestro Tribunal fue creado en el año 1977 principalmente para dar respuesta a los crímenes cometidos por el terrorismo – dijo el conferen-cista- Desde entonces, para bien o para mal no hemos dejado de ser noticia. El peregrinaje de jueces y magistrados de otras naciones y estudiantes de todas las facultades de nuestro país es constante”.

El Dr. Juanes, se refirió específica-mente a la competencia en materia penal: los delitos de terrorismo, las conductas típicas, la lucha de la Au-diencia Nacional contra el terroris-mo durante el último año (en cifras), delito de tráfico de drogas, concepto de organización y competencia de la Audiencia, la actuación de la AN en la lucha contra el narcotráfico, de-fraudaciones y maquinaciones para alterar el precio de las cosas, delitos cometidos en el extranjero y cumpli-miento de las ordenes europeas de de-tención y entrega.

Conferencia para atacar el narcotráfico, el terrorismo y la corrupción. Mesa directiva, de izquierda a derecha: docto-res Alfredo Ruiz Guzmán Decano de Jurisprudencia de la Universidad de Guayaquil; Carlos Cedeño Navarrete, Rector del Alma Mater porteña; Galo Chiriboga Zambrano, Fiscal General del Estado; Ángel Juanes Peces, conferencista; Johanna Pesántes Benítez, Ministra de Justicia, Der4echos Humanos y Cultos; y, Gaitán Villavicencio, docente.

Público asistente.

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Trágicamente, en un aparatoso acci-dente de tránsito ocurrido a la altura del rio Arena en el Km.85 de la ca-rretera Progreso-Playas fallecieron la tarde del domingo 18 de septiembre, cinco estudiantes dela Facultad de Educación Física de la Universidad de Guayaquil (FEDER).

Por el testimonio de Gary Jaime quien dijo haber estado detrás del Hyundai 110, cuando sucedió el accidente se pudo conocer que “una vaca salió del borde izquierdo de la carretera y se colocó en el centro de la vía obstruyendo el paso”, Gary Jaime recordó que “el piloto del automóvil trató de esquivar al animal, pero la maniobra fue forzada y perdió el dominio del vehículo y fue a dar contra la baranda del puente y por poca cae al vacío”. Añadió. En el as-falto quedó una huella de30 metros del frenazo que en su desesperación intentó el piloto.

Su última actividad fue la realiza-ción de las Olimpiadas del colegio Clemente Yerovi, actividad que era parte de la tesis que realizaban para

ser profesores de Cultura Física.FEDER improvisó una capilla ar-diente en sus predios para rendir ho-menaje póstumo a los estudiantes y hacer llegar su solidaridad con sus familiares. Los restos de las tres jó-venes fueron velados en el coliseo de la Facultad de Educación Física des-

de las primeras horas de la tarde del lunes 19 y se esperaba que los de sus compañeros varones también llegaran. Geraldine Reyes era maestra de gimnasia en el Colegio Cristóbal Colón deja un niño en la orfan-dad; Michelle Morante estaba casa-

FEDER despide a estudiantes fallecidos en accidente

da desde hace 6 años con Jonathan Altamirano con quién procreó un niño hace 4 años. En 2003 Miche-lle había sido proclamada reina del cantón Durán. Diana Wilches vi-vía con su familia en la Ciudadela Sauces 4 en cuya iglesia se realizó una misa de cuerpo presente.

Son 43 años de vida institucional que la Asociación de Empleados Administrativos cumplió el 20 de septiembre. Con esta ocasión, el or-ganismo realizó una sesión solem-ne en su Salón de Eventos “Econ. Zoraida Benalcázar”, la misma que estuvo presidida por el Dr. César Romero Villagrán, Vicerrector Ad-ministrativo y los principales miem-bros del Directorio de la AEAUG.

En breves declaraciones, su Pre-sidente, Lcda. Yolanda Morales Montesinos, expresó que desde el 2009, año en que asumió el car-go, se está poniendo en marcha el plan de trabajo elaborado, esto es hacer cumplir y respetar los dere-chos inalienables de los empleados administrativos contemplados en la Constitución, el Estatuto Orgánico y Reglamentos Internos de la Uni-versidad, a más de impulsar junto a las autoridades y demás gremios los aumentos de sueldos. Agregó que se están presentando en asamblea los informes económicos semestra-les del movimiento financiero de la Asociación, así como darle a cono-cer a los socios dentro de los prime-ros cinco días de cada mes acerca de los descuentos a realizar.

Dijo también que se está capacitan-do al servidor de acuerdo con la es-pecialidad y función que desempeña y, además se formalizan convenios con los diferentes organismos públi-cos y privados para la adquisición de vivienda, atención médica y asesoría

Asociación de Empleados celebró sus 43 años de vida

jurídica. “Estamos impulsando las campañas de lucha contra el Go-bierno que atente a los derechos y conquistas logradas por los servi-dores universitarios, promovien-do asambleas y foros de discusión y de toma de decisiones en defensa de nuestra autonomía. Fortalece-mos las relaciones con los otros gremios de nuestra Alma Mater y los estamentos de otras universi-dades en los aspectos: social, cul-tural y deportivo”, acotó por últi-mo.

Mesa directiva de la sesión solemne por el aniversario del orga-nismo. Aparecen en la gráfica: Dr. César Romero Villagrán, Vicerrector Adminis-trativo de la Univer-sidad de Guayaquil; Lcda. Yolanda Mo-rales Montesinos e Ing. Juan Doylet W., Presidente y Vicepre-sidente, en su orden, de la Asociación; Lcda. Ruth Carvajal Martínez, Biblioteca-ria; Econ. Elina Jalil Rivera, Tesorera; y Paola Mero, Reina, entre otras personas.

Lcda. Yolanda Mo-rales Montesinos.

Capilla ardiente en FEDER donde fueron velados los cinco estudiantes de la Facultad que murieron en un accidente de tránsito

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El nuevo Bachillerato, general uni-ficado, considero, responde a las nuevas realidades, a la necesidad de generar igualdad de oportunidades en el acceso a la educación superior. Pero más que nada, nos permitirá, en el futuro, inclinar la balanza de admisión hacia las carreras del área técnica y de esta manera contribuir al cumplimiento del Plan Nacional de Desarrollo.Construir una red curricular en la que todos los futuros bachilleres del país en el primer y segundo año ten-gan un tronco común de 35 horas semanales, y en el tercer año de 20, y que se priorice Física, Química, pon-ga particular énfasis en Matemáticas como un elemento básico en el pro-ceso de formación, y en el dominio de un idioma extranjero, considera-do no solo como un modismo sino cómo una oportunidad real de acce-so al conocimiento científico, por si solos ya son un paso importante en el mejoramiento de la calidad de la educación en el bachillerato.El establecimiento de una gama de asignaturas optativas permite com-pletar la formación, particularmen-te en el desarrollo personal.Sin lugar a dudas, los resultados no se verán de manera inmediata. El establecimiento progresivo de la pro-puesta a partir de 2012, me lleva a prevenir que, en lo que se refiere al acceso al tercer nivel, se verá recién en 2015 y el cumplimiento del per-fil de competencias del nuevo profe-sional se podrá apreciar recién en 2019-2020, período en el que se gra-duarían los primeros profesionales que iniciaron el sistema con el Nue-vo Bachillerato General Unificado.En la Universidad de Guayaquil, los cambios iniciaron en septiembre de 2005, Nuestro Documento “Univer-sidad de Guayaquil Siglo XXI Bases para la Reforma Académica” ya esta-blece esos indicadores. Nuestra pro-puesta de capacitación a la docencia de Educación Básica y Bachilleres, a través del desarrollo de Diplomados y maestrías en Diseño Curricular por Competencias y proyectos que permiten mejorar la infraestructura de escuelas y colegios, sigue siendo exitoso.El trabajo unitario de todos los ac-tores que hacen educación será lo que permita, en un futuro cercano, orgullosamente hablar de un país en el que se crea ciencia, cuyo fin es el bien: y por lo tanto, cada vez, se me-jora la calidad de vida de sus habi-tantes”

Colegio Huerta Rendón y la U.G trabajan Proyecto Ecológico

230 estudiantes de quinto y sex-to año del Colegio Universitario “Francisco Huerta Rendón”, que tienen entre 16 y 17 años forman parte de la experiencia denomina-da “Gestores Ambientales”.

“Los sábados desde las 07h00 los muchachos laboran en el plantel bajo la supervisión de sus tutores ecológicos pertene-cientes a la Facultad de Juris-prudencia. Aquí trabajan la tie-rra y hacen manualidades con material reciclado” nos cuenta la inspectora Yolanda Castro, quien está encargada del proyecto.

Por su parte la Lcda. Martha Oviedo de Jurisprudencia, indicó que “somos 90 personas involu-cradas en esto. Estamos promo-cionando los Puntos Ecológicos cada uno es un lugar escogido por los estudiantes para desa-rrollar actividades ambienta-les, como el reciclaje”. Por ahora están el Colegio Huerta Rendón, pero según Martha Oviedo “de-bían existir en toda la ciudad”

Según nos informaron, en octu-bre, 50 alumnos del colegio que participan del proyecto, irán a la Ciudadela Universitaria para en-señar sobre protección del am-biente. En los próximos meses los Gestores Ambientales visitarán el cerro de Mapasingue, aledaño al plantel, por el área de la avenida Las Aguas, para concienciar a los vecinos. Según la Inspectora Yo-landa Castro “la idea es crear un balcón ecológico, con plan-tas”.

Magali Pincay una de las estu-diantes que son parte, destacó el programa señalando “Nos ense-ñan a tomar conciencia de cómo estamos destruyendo el medio

Declaraciones del Dr. José Apolo

Proyecto inclinará la balanza de admisión hacia carreras técnicas

Universidad logró revertir acción de protección en su contra

La 2da. Sala de lo laboral, niñez y Adolescencia de la Corte Provin-cial del Guayas rechazó el lunes 5 de Septiembre, una acción de protección interpuesta por 250 profesores que laboraban bajo la modalidad de contrato, contra el Dr. Carlos Cedeño Navarrete en su calidad de Rector de la Univer-sidad de Guayaquil.

Todo comenzó en marzo pasado cuando un grupo de profesores contratados presentaron el recur-so legal en el que alegaban que la Universidad de Guayaquil había vulnerado sus derechos constitu-

cionales como el derecho al tra-bajo. Argumentaron que el álma máter, a través de algunos fun-cionarios y directivos les había comunicado que no les renovaría los contratos de trabajo, por que no contaban con nombramiento.

El caso cayó en el Juzgado Segun-do de la Familia, Mujer, Niñez y Adolescencia, donde la jueza tem-poral, encargada, Marcia Mon-tero resolvió acoger la demanda y ordenó a la U.G. que entrega-ra nombramientos a la mitad de ellos (125profesores), saltando el requisito del concurso de méritos

125 Contratados Se Quedaron Con Los Churos Hechos

previo, que establece la Ley de Educación Superior.

El Rector Dr. Carlos Cedeño Na-varrete y la Procuraduría apela-ron la resolución y el caso pasó a la Segunda Sala de lo Laboral que resolvió en segunda instancia, “Inadmitir” la acción de protec-ción. Los magistrados Edison Vé-lez. Rodrigo Saltos y Guillermo Timm consideraron que los pro-fesores no demostraron estar en estado de discriminación y que lo que pretendía era obtener los nombramientos por encima de lo regulado por las leyes.

ambiente. La idea es llevar ese mensaje a otras personas” mien-tras que su compañero Kevin Ba-jaña argumenta que lo importante

es “dejar una herencia a las ge-neraciones que vendrán. Se han perdido muchos valores y los es-tamos recuperando”

“Gestores Ambientales” experiencia en la que trabajan todos los sábados 230 estudiantes del quinto curso del Colegio “Francisco Huerta Rendon”

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XXVII Juegos Inter Facultades. Vier-nes 14 de octubre Atletismo, Aje-drez, baloncesto, futbol, natación, tenis de mesa y voleibol. 2500 parti-cipantes, poco a poco se incrementará el número de deportes en los Juegos Interfacultades.Unión, solidaridad, sentido de res-ponsabilidad es lo que busca la Co-misión de Deportes.

“Debo insistir en una cuestión de fondo Todo lo que se ha hecho, se haga y se deba seguirse haciendo tiene una necesaria relación con lo que sucede a nivel del país. Depor-te implica preparación física, implica demostrar habilidades en determi-nadas disciplinas, implica unión, so-lidaridad, respeto al contendiente, a la decisión de los jueces, a la parte organizativa, implica en definitiva, utilizar una serie de recursos que tie-nen un componente alegre. Porque el deporte tiene normas a cumplirse pero también hay satisfacción en la práctica de esa actividad física. Todo está vinculado desde la época que el economista Rafael Correa asumió la presidencia de la República, al uso de la planificación como un recurso

de la gestión y el Plan Nacional de Desarrollo que tiene una denomina-ción del “buen vivir” necesariamente significa para la U. G. una directriz y en ella desarrollamos nosotros las actividades globales, holísticas en la U, y lo del deporte también. De tal mnera que es así como entendemos la realización de estos XXVII juegos deportivos, como un recurso, una

Se encuentra en construcción un edificio que pertenece a la Escue-la de Ciencias Geológicas y Am-bientales de la Facultad de Cien-cias Naturales. Funcionarán en él laboratorios, gabinetes y talleres en: Análisis de Elementos Pesa-dos mediante Espectrofotómetro de Absorción Atómica, Sistema de Información Geográfica, Geológi-ca y Ambiental, Palenteología, Es-tudios de Impactos Ambientales, Microscopía, Suelos, Rocas y Mi-nerales, Biogeoquímica y Geología del Petróleo, entre otros. El costo de la obra es de aproximadamente 700.000 dólares y estará termina-da en noviembre del presente año.

Lanzamiento de los juegos inter-facultades

herramienta para que la UG. Sea sensible, concordante con el gran objetivo del Ecuador establecido por el Gobierno Nacional en su plan Na-cional de Desarrollo del buen vivir. El Compromiso de la U-G. Al orga-nizar estos juegos deportivos inter fa-cultades, es precisamente ese. Cum-plir con la patria , con la juventud que se educa en nuestra universidad,

Se construye edificio para Ciencias Naturales

Puente universitario unirá UCSG y la U G

En cinco meses, Guayaquil conta-rá con el primer puente peatonal en zigzag del país. El proyecto, impul-sado por el Municipio, conectará a las universidades Católica y Esta-tal, separadas por el Estero Salado, y tendrá un costo aproximado de $2 millones. Una vez finalizado, los estudiantes de ambas instituciones podrán acceder a este paso desde el Parque Lineal en la av. Carlos Julio Arosemena, o desde el Malecón Uni-versitario, en el sector de la antigua gasolinera, cercana al puente de Ur-desa.

Según el contrato suscrito por el Alcalde Jaime Nebot, el 5 de Julio pasado, esta semana se iniciaron los trabajos de construcción de la obra. En el sitio se observa una grua, que es la encargada de transportar los materiales de construcción. Alrede-dor de 50 obreros, dirigidos por 10 técnicos, iniciaron su levantamien-to desde esta semana. Hasta el mo-mento, se han instalado ya siete de los 38 pilotes que soportarán el peso del puente, lo que se traduce en un avance de la obra de aproximada-mente 8%, según indicó el personal del Consorcio Torres-Veloz, respon-sable de la obra. Se ha cubierto de arena el piso del parque y se construyen muelles tem-porales para la construcción de un cuadrante metálico que servirá de guía para la hincada de los 38 pilo-tes que conformarán el puente y que tienen una longitud de 40 metros, de los que en la profundidad del brazo de mar ocuparán 35. Se prevé que, en un mes y medio, se pueda conti-nuar con una segunda fase del pro-

yecto, que consiste en la colocación de vigas metálicas, que tendrán un peso de 129 toneladas aproximada-mente. A esto, le sigue la instalación de 150 vigas de hormigón, que de acuerdo a su ubicación, tendrán una longitud de entre 1,20 metros y 7 metros.

Constituidas las bases de la infraes-tructura, se procederá a fundir una loza de hormigón de 5 cm, encima de una malla de hierro para el paso de los peatones. Linealmente, el puente peatonal cubrirá una exten-sión de 105 metros de una orilla a otra; sin embargo, como el recorri-do será en zigzag, finalmente tendrá una longitud de 180 metros. Estos quiebres sumarán un total de 12 y serán distribuidos en 4 plataformas o tramos. Cada tramo contará con una jardinera y mueblería urbana, dando prioridad a los espacios ver-des, manteniendo un estilo ecológi-co. El diseño del puente no contempló la edificación de una cubierta, sin embargo, será dotado con lumina-rias, sistemas de desagüe y riego. En-tre otros acabados, se colocarán en el piso del puente adoquines y hormi-gón estampado; este último implica el diseño de formas decorativas. En tanto, las barandas de protección serán hechas de acero inoxidable y tendrán un diseño acorde al mode-lo en zigzag. Esta obra, que forma parte del programa de regeneración urbana del Municipio de Guayaquil permitirá la circulación por el sector a los estudiantes de la Universidad de Guayaquil y la Católica, en am-bas direcciones.

Malla curricular para Ciencias Médicas

cumplir no solamente con los jóve-nes, aunque ellos son los deportistas, pero igualmente, el cultivo de todos estos valores a los que me refería, van a producir jóvenes con otras carac-terísticas de comportamiento, otras actitudes frente a la vida sintonizados con los grandes objetivos del país.”

Cual es la inversión económica de la U. en estos juegos. R.- 45. MIL DÓ-LARES

SE VISITA ESCUELAS PARA IN-VESTIGAR CUALES SON LOS NIÑOS QUE TIENEN ATRIBU-TOS PARA LA PRÁCTICA DE-PORTIVO.

Centro de actividad física y recrea-ción en las 43 Has. Que Feder tiene en el Campus de Mapasingue. Sería un complejo deportivo donde tengan posibilidad de hacer actividad física y deport4es, estudiantes deportistas de competencia y hasta los jubilados.16 fecha tope para inscripciones Es-tamos trabajando con las federacio-nes de los distintos deportes. NA-TACIÓN se realizará en la Piscina Olímpica y otros deportes excepto futbol, Básquet y volibol que se reali-zarán en las canchas de la Ciudadela, se lo harán en las canchas federati-vas.

Rueda de prensa en la que participan el Rector de la U.G. Dr. Carlos Cedeño Navarrete (d) y el Decano de FEDER, Lcdo. Napoleón Gamboa Abril. (i) Aparece también el Lcdo. Marlon Zambrano, Representante por los servidores adminis-trativos.

Profesores de distintas escuelas de la Facultad de Ciencias Médicas intervinie-ron durante aproximadamente seis meses en la elaboración de un proyecto de estudio profundo con el objeto de recopilar en un solo documento la malla curricular de este centro superior, específicamente de las materias que se dictan y el contenido de ellas. Esta importante carpeta fue entregada al Vicerrector Académico, Dr. José Apolo Pineda, por el Subdecano de Medicina, Dr. Víctor Sa-lazar, quienes aparecen en la presente gráfica acompañados de los catedráticos, doctores Jorge Pazmiño, Raúl Diez, Rafael Castaño y Cristina Vallejo.

Edificio en construcción para la Facultad

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Durante la semana compren-dida entre el lunes 12 y viernes 16 de Septiembre la

SENPLADES desarrolló una serie de charlas con las autoridades de la Universidad de Guayaquil para a tra-vés de ellas explicar como funciona el Sistema Nacional Descentralizado de Planificación, como instrumento marco de planificación nacional y de la política pública bajo el nombre de PLAN NACIONAL PARA EL BUEN VIVIR.El evento estuvo a cargo dela Econ. Guadalupe Ramón en su calidad de Directora d Planificación de la Zona; Econ. Betty Silva, Directora de De-mocratización del Estado; Ing. Javier

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Fey, Director de Inversión y Proyec-tos y del Arq. Iván Compuzano, técnico de Planificación.

Rector, vicerrectores, decanos y miembros de la administración de la Universidad recibieron durante

Semana del buen vivir

la semana una serie de charlas in-formativas, entre otras cosas, sobre la implementación de las políticas sectoriales y la articulación de las acciones entre el sector público y los sectores productivos públicos y privados. De igual manera, con es-

tricta relación a la Universidad, los facilitadores hicieron una detallada explicación sobre el Sistema Integra-do de Planificación e Inversión Pú-blica, su planificación institucional y los beneficios que se espera de él; El marco legal en que se desenvuelve y su modo de operar. También tuvo un espacio el aná-lisis del “Plan Estratégico de Desa-rrollo Institucional, su diagnóstico, objetivos y propuestas y sobre todo la estrategia diseñada para su ejecu-ción.

El curso no dejó de lado una amplia explicación sobre lo que significa el Sistema Nacional Descentralizado de Planificación Participativa y Pro-cesos de Democratización del Esta-do, cuyo contenido fue analizado en cuatro ámbitos: Objetivos, las zonas de planificación, la organización te-rritorial del Ejecutivo y los procesos de democratización del Estado.Una semana altamente productiva para los participantes que tuvieron la brillante oportunidad de familia-rizarse con las normas que regirán a la Universidad de Guayaquil den-tro del cumplimiento de las normas emanadas recientemente de la Cons-titución del Estado.

Papel periódico barato del tallo de banano

Fabricar papel periódico del raquis del banano parece a primera vista como una oportunidad de evitar el uso de divisas para importar un pro-ducto reemplazándolo por un pro-ducto nacional.A lo que nos referimos, es a una pro-puesta elaborada por el Ing. José Pa-redes Villalta, profesor de Matemáti-cas I y II de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad de Gua-yaquil.Paredes nos explica como funciona el asunto. La idea consiste en instalar una planta procesadora del raquis del banano una vez recogido ingresa a una trituradora a través de una cinta transportadora. El tallo una vez cor-tado en trocitos pasa al pulpeador. Allí se le añade agua para que forme la masa inmediatamente pasará al hi-dratador donde se lo junta con jabón orgánico para que las impurezas del

tallo sean eliminadas por completo.El material logrado hasta aquí, con-tinúa hacia el agitador donde se le agrega el almidón para que la masa se haga uniforme e ingrese a la ca-beza de la máquina que elaborará el papel periódico.

Previamente deberá pasar por unas mallas para eliminar cualquier líqui-do; luego ingresa a una secadora a vapor para que la masa quede sóli-da; continúa a la sección lisado-ca-landrado, que dará el grosor del pa-pel. Seguidamente viaja a la sección bobinado, rebobinado y al embalaje para concluir con almacenaje final del producto.El catedrático nos cuenta además que el área de la procesadora de pa-pel ocuparía 800 metros cuadrados. “Traté de escoger maquinarias y equipos adecuados para el proce-

Propuesta de un catedrático de la Universidad de Guayaquil so productivo, donde la primera producción anual será de 900 bo-binas con el peso aproximado de una tonelada. Al segundo año se producirán 1.000 bobinas y desde el tercer año la producción será de 1.194 bobinas”. Según los detalles proporcionados por el Ing. Paredes, el financiamien-to inicial tendría una inversión de $ 573.672.00, que serviría para la ad-quisición de la maquinaria y la con-tratación y capacitación del personal que tendrá a cargo el proceso.

El autor del proyecto es un joven profesor universitario de 24 años y el tema lo desarrolló cómo la tesis para obtener el título de Ingeniero Indus-trial. La tesis fue considerada por el H. Consejo Universitario como idónea para el premio Universidad de Gua-yaquil y le entregó un diploma que Paredes guarda cómo símbolo de su dedicación académica. La UG., lasti-mosamente no tiene mecanismos que puedan ayudarlo. Empresarios priva-dos se han interesado, pero no hay una respuesta. Ha tocado las puertas de la Corporación Financiera,(CFN) para obtener un crédito que le permi-

ta hacer realidad su sueño. Su pedido está siendo analizado..Para el Ing. Ind. José Paredes su pro-puesta ayudará a disminuir el nivel de las importaciones del papel, pero además incidirá en un impacto am-biental positivo, porque se reducirá la tala de los árboles, causante de otro de los grandes males del pla-neta: el calentamiento global, que avanza sin que alguien busque co-rrectivos. Por otro lado el costo de la materia prima será mínimo “Los desechos orgánicos no son usados por los bananeros. Implemen-tando el proyecto, lo que antes era considerado inservible será un elemento fundamental para el nuevo proceso” anota.

En días pasados nos enteramos que el Gobierno Nacional había retirado el dinero que estaba des-tinado a financiar algunos proyec-tos de desarrollo presentados por la Universidades, bajo el argumento de que no se involucran en las ne-cesidades del país. Queda en pie la pregunta: ¿Este proyecto no se en-marca con el desarrollo de nuestra nación?.

Campañas de Servicios de Salud en el Hospital UniversitarioEl 30 de Septiembre El Hospital Uni-versitario tiene programado desarrollar algunas actividades para festejar el Día Mundial del Corazón. Con este motivo la Casa de salud llamó a las personas mayores de 40 años que estén intere-sados, a visitar el Hall del Auditorio principal en el Edificio de Docencia para de manera gratuita acceder un Electrocardiograma, prueba de gluco-sa, toma de signos vitales e Índice de signos vitales, razón por la cual deberán presentarse en ayunas. Ese mismo día

culminará la 4ta. Campaña de Servicios Odontológicos que ha sido desarrollada desde el 1 de Septiembre. Durante estos 30 días empleados de la Universidad y particulares han recibido una tarifa es-pecial en diferentes tratamientos de salud bucal. En el recorrido de un mes se aten-dió con limpieza, tratamiento de calces y extracciones simples para niños y adultos además de exámenes pre-clínicos con ta-rifas reducidas. Los últimos días del mes de Septiembre, de 26 a 30 se realizó la 1ra. Jornada

Médica UROLÓGICA “Próstata” durante la cual se proporcionó a los pacientes Tratamiento médico, pre-vención, Cirugías, Charlas y proyec-ción de videos relacionados con la es-pecialidad medico-quirúrgica que se ocupa del estudio, diagnóstico y tra-tamiento de las patologías que afectan el aparato urinario, glándulas supra-rrenales y retro peritoneo de ambos sexos y aparato reproductor, sin límite de edad.Durante todo el tiempo de la campa-ña la consulta fue gratuita mientras que los exámenes de laboratorio te-nían el 50% de descuento.Así mismo el Hospital Universitario en este mes hizo conocer a la comuni-

dad, que se está desarrollando nuevos procedimientos y técnicas de Cirugía Plástica con Microcirugía. En el Con-sultorio No.- 14 los especialistas están brindando atención par el Tratamien-to de Parálisis Facial con microcirugía, Tratamiento nuevo, único y definitivo de arrugas tipo patas de gallo y región de la frente; Rejuvenecimiento facial con microcirugía (Técnica de Viter-bo). Nueva técnica en Mamoplastia de Aumento (Técnica Dr. Reno); Im-plante de glúteos, moldeamiento de glúteos; Tratamiento de las úlceras de decúbito con microcirugía en pacien-tes parapléjicos; Lesiones de plexo bra-quial con microcirugía; Lipoescultura y Vibro Lipo Abdominoplastia.

Curso para aumentar conocimientos de los servidores universitarios.

SENPLADES dictó una serie de charlas sobre el Sistema Nacional Desentralizado, asistieron autoridades y personal administrativo de la Universidad.

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Prestigiando a la Universidad

La Facultad de Ingeniería Industrial es una piedra angular en la vida de MERCEDES BONILLA RIVADE-NEIRA. Allí se convirtió en la prime-ra ingeniera industrial que graduó la Universidad de Guayaquil y conoció a Otto Santos uno de sus primeros alum-nos, con quién se casó tuvo dos hijos: María José. “Nosotros éramos como 100(alum-nos en el curso), más menos 96 va-rones, el resto mujeres…Nosotras íbamos aprobando unas materias, en otras se iban quedando (mis compañeras). Yo salí primero.Bonilla no recuerda con exactitud la fecha en que se graduó. “Me pa-rece que en el 81, cuando la facul-tad ya se había constituido como tal. Inicialmente estábamos en la Ciudadela Universitaria, después e construyó este edificio (Av. Las Aguas) y vinimos para acá”. Es buena conversadora. Su alegría y entusiasmo contagian a su interlo-cutor. Cree que su carácter la ayudó a salir adelante en una unidad acadé-mica donde continúan primando los varones. ¿Por qué?, porque en su épo-ca de estudiante la mujeres veían la carrera como un oficio que necesitaba la fuerza del hombre para trabajar con las máquinas. Ella tenía otra visión, la que encon-tró en las múltiples lecturas que hizo sobre el oficio, que provenían de otros

La Maestra de Piano fue la primera Ingeniera Industrial

“A mi me han fascinado los números, las ciencias exactas y el razonamiento toda la vida. Cuando estaba en sexto curso en el Dolores Sucre supe que quería ser Ingeniera Industrial, porque no me veía como Ingeniera Civil construyendo”

países. “El enfoque de la Carrera no era únicamente estar metida en una maquinaria o debajo de una de ellas”.Esa idea y ser amante de las matemá-ticas y de la Física, desde que era es-tudiante del colegio nacional Dolores Sucre, la impulsaron a inscribirse en la entonces Escuela de Ingeniería Indus-trial, que en sus inicios formó parte de la Facultad de ciencias Matemáticas y Físicas Ubicada en la Ciudadela Uni-versitaria Salvador Allende.

El piano su otra pasión Al graduarse de pregrado, en su uni-dad académica le dieron la oportuni-dad de dictar clases. Su primera ma-

teria fue Introducción a la Ingeniería Industrial y actualmente enseña Ges-tión de la Calidad Total. Es catedrá-tica hace casi 30 años. No cumple las 3 décadas porque hizo un alto por enfermedad. Empezó a enseñar a los universi-tarios con la experiencia previa que tuvo como muestra de Música de las escuelas fiscales Árabe Unida y Ma-riscal Sucre. Durante 7 años compartió con los escolares su pasión por la materia, que cultivó a través de las clases de piano que tomó en el Conservatorio Nacio-nal de Música Antonio Neumane-Con una sonrisa que el ilumina el rostro menciona que a los niños de

primero a sexto grado les enseñaba canciones como el “Himno de grati-tud al Maestro” “Patria”, entre otras. En esa época que llama “Maravillo-sa” formó los coros de esos planteles, cuyas intervenciones acompañaba con el acordeón, instrumento que no aprendió a tocar de modo formal sino que “me defendía con el teclado (que este incluye) “. Vuelve a sus pininos como catedrá-tica. Entre sus primeros estudiantes estuvo su esposo, con quien comparte 22 años. Mercedes Bonilla dice que el haberse enamorado, casado y ser ma-dre son roles que no pensaba cumplir, pero la vida le puso en frente. Cuando conoció a Santos y él em-pezó a cortejarla, ella le dejó muy en claro que no iba a aceptarlo hasta que él termine la carrera. Cumplió con su palabra. Los dos hijos del matrimo-nio, María José y Otto, estudian Me-dicina e Ingeniería Industrial en las Universidades Católica y Escuela Su-perior Politécnica del Litoral (Espol)), respectivamente. Bonilla cursó una Maestría en su es-pecialidad en la Universidad de Cin-cinnati (Ohio, EEUU), gracias a una beca FULLBRIGTH. Allá adquirió conocimientos en la Investigación de Operaciones. Además tiene un Di-plomado en Docencia Superior, que estudió en la Universidad de Guaya-quil. La primera ingeniera industrial que graduó el alma máter continúa formando a sus nuevos colegas.

“Ingeniería Industrial ya había graduado algunas promociones cuando yo me gradué, pero en esos grupos no hubo una mujer. Antes la carrera quedaba en la Facultad de Ciencias Matemáticas donde funcionaba

como escuela”.

Quiso ser médica, pero lleva ya 37 años en el magisterio

La Directora de Posgrado de la Facultad de Filosofía de la U, también enseñó Biología en el colegio nacional Dolores Sucre

Jeannette Yerovi Erazo, no es médica como era su anhelo de adolescente, que no cumplió por empezar a trabajar como maestra. Sin embargo se graduó como doctora en Ciencias de la Edu-cación especialización Químico-Bio-lógico en la Universidad de Guayaquil donde en diciembre cumplirá 38 años como catedrática de Laboratorio de

Biología y de Ciencias Naturales.La frustración que sintió por no estu-diar lo que quería la compensó la sa-tisfacción que experimenta por haber dedicado más de la mitad de su vida a enseñar a escolares, colegiales y uni-versitarios. En el despacho que ocupa como directora de Posgrado y Educación

Continua de la Facultad de Filosofía y Letras y Ciencias de la Educación del álma máter, empieza a contar su historia probablemente desconocida para la mayoría de sus alrededor de 500 alumnos. Ellos son los futuros maestros de Químico-Biólogo y Edu-cación Básica y promotores ambien-tales en las modalidades presencial y

semipresencial. La Dr. Yerovi es una mujer de ac-titud serena y hablar pausado. Una profesional con seis títulos académi-cos: profesora de Segunda Enseñan-za, licenciada y doctora en Ciencias de la Educación especialización Químico-Biológico, y tecnóloga médica especialista en laboratorio clínico. Todos grados obtenidos en la Universidad de Guayaquil. “También soy especialista en Gestión de Procesos Educativos y magíster en Gerencia Educati-va de la Universidad Central de Quito. Es que no teníamos cuarto nivel, entonces las universidades de Guayaquil y Central hicieron un convenio y nuestro título, como el de Carlos Cedeño, el rector, nos salió de la Central. Fuimos los primeros magísteres”

“Esta Facultad tiene como objetivo principal formar magísteres en Educación a nivel primario, medio y superior. Estamos preparando a más de 800 magísteres. Alrededor de 300 están en proceso de te-sis”.

Ing. Mercedes Bonilla Rivadeneira.

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Bethsabé López Cornejo es una mujer luchadora y de cuentas claras, que disfruta de los nú-

meros y de la buena lectura.Cuando habla de cifras sonríe y sus ojos verdes brillan aún más. Pero al recordar que son sus últimos días de labores en el alma máter no puede evi-tar sentir tristeza. “Este fue mi primer y único trabajo y llegó en un momen-to decisivo en mi vida”, cuenta a sus 76 años de vida. La oportunidad de ingresar a la Universidad de Guayaquil se presentó en 1975 después de haberse separado de su esposo. Tenía una niña de cin-co años y aunque sus padres podían apoyarla, ella pensó que era necesario enfrentarse al reto de mantener sola a su familia. El 30 de abril pasado Bethsabé Ló-pez se acogió a la jubilación y dejó su cargo como Jefa de Recaudación del impuesto del dos por mil en esta uni-dad educativa. Aún acude a la institu-ción para dejar todo al día. En el fondo de pantalla de la compu-tadora tiene una fotografía en la que aparece sonriente junto a un ramo de flores tras un festejo que le hicieron sus compañeras. Son parte de esos mo-mentos inolvidables que pasó en esta actividad, pero también hubo algunos momentos difíciles, pues ha maneja-do un trabajo donde las cifras deben cuadrar. Dice que ante de firmar contrato con la universidad, hace 36 años, decidió laborar casi un mes sin sueldo para aprender. Cuando conoció el movi-miento en el lugar y tuvo que quedarse con una ayudante se le presentó un in-conveniente: hubo una confusión en la entrega de recibos. “Llegó una empresa a pagar 2.000 sucres y le dimos el com-probante por 200.Al final del día me sobraban 1.800 sucres” recuerda.Lo que sucedió fue que las compañías tenían nombres similares y se entregó el documento equivocado. Aquello ocu-rrió a inicios de mes en 11975. Fueron días de poco sueño, pero antes de que finalizara el mes un hombre apareció para cambiar el recibo. Pudo entonces volver a dormir sin sobresaltos. De cada error aprendió. Por eso desde que comenzó su trabajo de recauda-ción decidió llevar un libro diario con todos los detalles y aún lo mantiene.

Una apasionada de los números

El Dr. José Safadi Emén no es un hombre de poses. Enciende un ciga-rrillo y como acostumbra en cada clase, se sienta sobre el escritorio para empezar con sus alumnos una especie de diálogo informal “Antes era raro ver que un niño se suicide, ahora es frecuente”, dice preocupado ante la mirada atenta de una trein-tena de estudiantes en una de las aulas del primer piso de la Facultad de Psicología de la Universidad de Guayaquil.Vestido íntegramente de un blanco impecable dice que en aquella hoja de vida que circula en el Internet, están resumidas en 14 páginas, parte de su pasado y presente. Pero confiesa que allí no se incluye el más importante de reconocimiento de su trayectoria:

“Al comienzo trabajaba con una máquina de escribir Royal, de las antiguas. Luego con el avance de la tecnología, me tocó utilizar la computadora. Para aprender tomaba nota en los cursos de capacitación y seguía cada paso. Ahora ya reviso la información al instante para ver cómo avanza el proceso de recaudación y para conocer quienes han cancelado”

Bethsabé López Cornejo

“Cuando me vaya de la institución, mis compañeras verán si lo sigue o lo dejan”. Son de esos libros enormes donde se anotaba las fechas, nombres de las empresas, montos entregados y formas de pago (en efectivo o en cheque).Todo a mano. La información que registraba allí sobre el aporte anual del comercio, banca e industria de Guayaquil le sir-vió cada vez que personal de la Contra-loría llegaba a revisar los estados. En sus primeros años de labores su herramienta de trabajo fue una antigua máquina de escribir. “Era de esas gran-dotas, las Royal”, recuerda sonriendo. Pero ahora todo lo hace a través de una computadora que aprendió a manejar en 1994. Desde sus programas puede verificar a cada momento cuanto va re-caudando y quienes han cancelado. Bethsabé López conoce todo acer-ca de ese impuesto. Antes de entrar a trabajar (en ese entonces en la Casona Universitaria) este tributo ya se co-braba para la construcción del Hos-pital Universitario. Ahora sirve para su mantenimiento. Pero ella sabe que este impuesto tiene mucha más his-toria, pues se lo instituyó (1944) para la edificación de la catedral, asegura mientras saca un pequeño papel donde tiene anotadas algunas fechas. Desde que era estudiante del colegio Alberto Hugo Ottati esta profesional sentía atracción por los números, por lo que se graduó de bachiller en Ciencias Contables. En este mundo de cifras dond4 no puede faltar ni un centavo, se desarrolló su vida, pero también en-

Prestigiando a la Universidad

tre buenos libros. Cuenta que en una ocasión hizo un recorrido por varias librerías hasta que encontró la novela Paula de Isa-bel Allende. Aún no la ha terminado de leer no solo por los problemas de visión que ha comenzado a presen-tar sino también porque se ha vuelto más sensible. “Mientras la leo me dan ganas de llorar y prefiero dejarla”. A veces se pone nostálgica. Confiesa que pensó que a su retiro nadie re-conocería su labor, pero se llevó una sorpresa, pues sus compañeras de tra-

bajo le hicieron un almuerzo y le en-tregaron una placa y algunos regalos. Lo cuenta mientras sus ojos intentan contener las lágrimas. Mira entonces la fotografía que conserva en el es-critorio de su hija Cecilia, por quien aprendió a salir adelante y de quien se siente orgullosa. Cuando recuerda sus primeros pasos laborales reconoce que sintió miedo, pero lo superó, Cada sacrificio valió la pena. Ella se ha convertido en un ejemplo de trabajo y empuje para sus compañeros.

Los 81 años de un gran maestroDr. José Safadi Emén

el de sus alumnos. Casi cinco décadas de trabajo como psiquiatra y docen-te universitario. “Pero mejor no diga cuanto tiempo, por vanidad masculi-na “, bromea. Este profesional cumplió ayer (31de agosto) 81 años de vida y se ha he-cho merecedor de los más importan-tes galardones en las áreas en las que se ha desempeñado. Uno de los más recientes (Noviembre de 2009) se lo entregaron las asociaciones mundial, latinoamericana y nacional de Psi-quiatría por sus méritos profesionales, académicos y humanos.En las aulas le gusta compartir sus ex-periencias, incluyendo aquellas situa-ciones que descubrió con el paso de los años y que no están en los libros. Sus estudiantes ocupan las aulas más

cercanas a él y, de pronto, sueltan algunas carcajadas ante los chistes que realiza para hacer más amena la clase.Pero la mayor parte del tiempo los temas se tratan con seriedad. Apaga su cigarrillo para explicar sobre las alucinaciones auditivas dominantes. Son transitorias, pero aún así hay que tener cuidado pues conllevan momentos de peligro, advierte en voz alta. “La sociedad en este mundo es como arena movediza y lo importan-te es impedir que nos lleve rápida-mente al fondo”.La Universidad de Guayaquil es para él su mundo. Alguna ocasión tuvo la oportunidad de recibir la invitación para dictar clases en el extranjero, pero se negó. El Alma Máter supo

Bethsabé López Cornejo.

Continua en la siguiente Pag#8...

Dr. José Safadi Emén.

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La Lcda. Pilar Murillo Mazzinni, renunció a sus funciones como Di-rectora del Departamento de Bien-estar Estudiantil para acogerse a la jubilación, cargo que lo venía des-empeñando por más de 40 años; es subrogada por la Lcda. Clara Vás-quez de Gavica.

Esta unidad administrativa está dirigida a ofrecer servicios asisten-ciales preventivos a los estudiantes, tendientes a proporcionar condi-ciones de equidad para favorecer su rendimiento académico y su formación integral; a promover un ambiente de respeto a los derechos y a la integridad física y psicológi-ca de los alumnos que les permitan obtener una mejor calidad de vida. Atiende en los chequeos médico,

Profesores y estudiantes de Ciencias Económicas participaron en el foro sobre la mujer rural. Expone la Econ. Jackeline Contreras, investigadora.

Directora de BienestarEstudiantil se jubiló

retribuir no solo su apego a la ins-titución, sino también la entrega y pasión que le impone a la cátedra. El 2008 el Consejo Universitario deci-dió otorgarle la presea “Dr. Antonio Parra Velasco”, una de las más im-portantes distinciones que entrega el centro de estudios a sus mejores profesores “Por sus relevantes méri-tos, destacadas virtudes cívicas y su trayectoria académica y profesional”,

según el documento.La Facultad de Psicología le conce-dió también su más preciada pre-sea “Dr. Humberto Salvador”, que solo la reciben personalidades que han sido ciudadanos de reconocida probidad. Las recibe con humildad. Dice que no es un “maestro”, pero la Sociedad Ecuatoriana de Psiquiatría le entregó una presea resaltándolo como tal hace algunos años. “Son

medallas valiosas ahora que el oro ha subido”, dice entre bromas. “Me gus-taría un reconocimiento por la parte humana, para que eso sea ejemplo, sería un comunicador a través del ejemplo”, asegura.

Invitado de Honor a congresos na-cionales e internacionales, parte de su historia aparece en el libro “Quien es quien”, editado por Poligráfica en-

tre 1995 y 1996 en el que destaca la publicación de importantes trabajos científicos. A su paso por los corredores de la facultad los estudiantes lo saludan. Saben que es de los más experimen-tados y renombrados psiquiatras del país. El asegura que sigue que sigue aprendiendo, gracias a sus estudian-tes que le permiten seguir conocien-do a la sociedad.

dental, psicológico y parasistemático a las personas que van a ingresar a la Universidad.La Lcda. Murillo, en su mensaje de despedida, expresó su agradecimien-to a las autoridades de la Institución por haberle confiado la dirección de este espacio administrativo.

“Al inicio de mis funciones, las ac-tividades de Bienestar Estudiantil se circunscribían a proporcionar atención médica a la población estudiantil universitaria a través de un solo profesional en medicina general durante tres horas diarias y contando además con un míni-mo personal; en los años siguientes fue creciendo llegando a ofrecer al estudiantado una atención mayor y mejor en todos sus aspectos, me-

diante la diversidad de servicios asumiendo nuevos trabajos y res-ponsabilidades”, agregó.“Así termino mi periodo de servi-cio a la Universidad de Guayaquil después de más de 40 años, me voy

satisfecha y agradecida. Es indu-dable que durante los mismos he tenido aciertos y he cometido erro-res, pero nunca faltó por mi parte entrega y dedicación”, culminó ma-nifestando Pilar Murillo.

Lcda. Pilar Murillo Mazzinni.

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Foro sobre mujeres ruralespresentó Ciencias Económicas

La Comisión de Género y Econo-mía de la Facultad de Ciencias Eco-nómicas y la Unidad Académica Guayaquil de la Facultad de Cien-cias Sociales (FLACSO), realizaron el 8 de septiembre el foro “Mujeres rurales: propiedad y acceso a recur-sos productivos”.Dentro del programa, la Econ. Jackeline Contreras, investigadora asociada a FLACSO, hizo la pre-sentación de los resultados de la investigación “Activos, pobreza y desigualdad de género”, realizada en la Universidad de Florida-FLA-CSO Ecuador.Por su parte, la Dra. Lupe García Espinosa, docente universitaria e integrante de la Red de Muje-res Transformando la Economía (REMTE-Guayas), presentó los re-sultados de la investigación “Con-tribuciones de las mujeres a la eco-nomía rural y acceso a los recursos productivos: casos de Santa Elena-Ecuador y la Comarca de Lugo-Es-paña”, desarrollada en la Universi-dad de Santiago de Compostella.

Más estudiantes mujeres que hombres en la U.GCon motivo de la resolución de convertir los colegios masculinos y femeninos en planteles mixtos ha iniciado una preocupación en los colegios que cambiarán desde su es-tructura física, pues deberán cons-truir vestidores en los gimnasios, baterías higiénicas para cada género, etc., sino que también instituciones

como la Universidad de Guayaquil está realizando análisis estadísticos para descubrir que la presencia del elemento femenino es preponderan-te. El Departamento de Planifica-ción tiene datos estadísticos revela-dores que en las aulas universitarias existen 45.692 mujeres, mientras que los varones matriculados apenas lle-

gan a 30.638. La mayoría de alum-nas provienen de los colegios fiscales femeninos, generalmente son las que han logrado mejores promedios en los cursos preuniversitarios.

En los últimos cinco años el Depar-tamento de Planificación ha realizado un análisis individual de los planteles de los que proceden los estudiantes. El informe revela que los colegios fiscales Veintiocho de Mayo, Dolo-res Sucre, Rita Lecumberri, Amarilis Fuentes y Guayaquil, ocupan los pri-meros lugares en porcentajes de acep-

tación.El Dr. José Apolo Pineda, Vicerrec-tor Académico señala que el rendi-miento de las mujeres es mayor; tie-nen menos índices de reprobación y deserción; son más productivas en el trabajo; y por su naturaleza más responsables. Esas mismas estadísti-cas señalan que las mujeres ingre-san más que los varones los colegios femeninos han logrado un índice de ingreso mayor que los planteles mas-culinos. Como ejemplo está el Ati II Pillahuazo como uno de los colegios de mayor aceptación universitaria.