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Venez nous rencontrer

L’UQAM sur la routeL’UQAM participe à la tournée 2010-2011 des salons internationaux des études. Ces salons sont l’occasion de rencontrer des représentants de l’UQAM qui vous aideront à concrétiser votre projet de poursuivre des études supérieures au Québec.

Clavardage - Vos questions en directDes membres de notre personnel sont au bout du clavier pour répondre à vos questions.

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Étudiants étrangers 2010-2011

etudier.uqam.caUniversité du Québec à Montréal

Étudier au cœur de Montréal

« Créer des liens pour l’avenir. »Sandra Coppola, baccalauréat en communication, cinéma

« Faire des sciences en allant jouer dehors. »Éric Rosa, doctorat en sciences de la Terre

« Être la personne que je souhaitais devenir. »Sarah Dennene, baccalauréat en droit

« Aller au bout de ses idées. »Jean-Guillaume Dumont, baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire

« L’implication des enseignants. »Geneviève Berthiaume-Gagnon, baccalauréat en enseignement secondaire

« Une expérience humaine et professionnelle. »Luc-Olivier Cloutier, baccalauréat en communication, télévision

« Repenser continuellement mon environnement. »Mathieu Brabant, baccalauréat en design de l’environnement

« De grands chercheurs, de grands êtres humains. »Julie Rinfret, doctorat en linguistique

« Sortir du cadre. »Marie-Pierre Bouchard, maîtrise et doctorat en études littéraires

« Être toujours en mouvement. »Andréanne Charpentier, baccalauréat en relations internationales et droit international

« L’innovation sociale et l’esprit d’avant-garde. »Hélène Carrier, baccalauréat en sexologie

« L’action du centre-ville qui entre à l’intérieur des murs. »Philippe Dumaine, baccalauréat en art dramatique, études théâtrales

« Faire comprendre les sciences. »Christine Loiseau, baccalauréat ès sciences par cumul de certificats

« Remporter le championnat de basket. »Éric Côté-Kougnima, baccalauréat en administration

« L’appartenance à un réseau. »Andrew Lockhead, baccalauréat en administration, marketing

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Voyez la réalité augmentée par l’effet UQAM

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Vivre à Montréal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Services et vie universitaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Programmes d’études . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Faculté des arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

Faculté de communication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Faculté des sciences de l’éducation . . . . . . . . . . . . . . 16

École des sciences de la gestion . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Faculté de science politique et de droit . . . . . . . . . . 20

Faculté des sciences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Faculté des sciences humaines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

École supérieure de mode . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Bourses et soutien financier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Admission . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Distinctions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

Recherche et création . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

Programmes offerts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

Plan du campus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 www.etudier.uqam.ca/etudiants-etrangers

Ressenti un peu partout dans différents domaines, l’effet UQAM est le résultat d’un dynamisme collectif propagé par les étudiants et par l’engagement des enseignants dans les enjeux de société. C’est une sensation qui se vit dès qu’on entre dans cette jeune et grande université, bâtie par des passionnés de recherche et de création. En plein centre-ville de Montréal, l’UQAM est un cœur qui bat au rythme d’une culture inspirante.

ÉtUDieR à L’UQAM

L’Université du Québec à Montréal (UQAM) est une université publique de langue française dont le rayonnement est international. Elle accueille annuellement plus de 40 000 étudiants dont 2 500 étudiants étrangers provenant de 80 pays. La qualité de ses programmes d’études, ses activités de recherche ancrées dans les préoccupations sociales et ses innovations en création ont contribué à bâtir la renommée de l’UQAM, ici et aux quatre coins du globe.

L’UQAM accueille une population étudiante d’horizons et de cultures diverses et met en œuvre des programmes de mobilité afin de faire circuler les savoirs, tant chez les professeurs que chez les étudiants.

Située au cœur de l’une des plus belles métropoles de l’Amérique du Nord, l’UQAM se définit par son caractère urbain et son ouverture sur le monde.

L’effet UQAM

Vivre à Montréal

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LogeMent

Situées sur le campus, les résidences universitaires de l’UQAM permettent à des étudiants de différentes régions du Québec et de différents pays de se rencontrer. Des chambres individuelles ou pour couples, des logements pour deux, trois, quatre ou huit personnes et des studios pour étudiants en situation de handicap sont offerts à des prix abordables.

Outre les résidences, les étudiants ont accès à une importante banque de logements mise à leur disposition par le service d’hébergement.

Coût De LA Vie et DeS ÉtUDeS

Le coût de la vie à Montréal est peu élevé en comparaison avec les autres grandes villes nord-américaines et européennes. Par exemple, le prix moyen d’un appartement de deux chambres à Montréal est de 659 $ par mois, soit environ 500 euros. Le coût des aliments, des assurances et autres dépenses courantes est également moins élevé que dans les autres grandes métropoles du monde.

Le coût des études à l’UQAM varie selon plusieurs facteurs, notamment le nombre de cours suivis et le statut de l’étudiant. En vertu de l’Accord-cadre franco-québécois sur la reconnaissance des diplômes et la validation des études, l’étudiant qui possède un passeport français est partiellement exempté des droits de scolarité majorés.

www.etudier.uqam.ca/montreal

L’environnement propose un milieu de vie citadin où la culture s’éclate dans les domaines des arts, de la science et des sciences sociales.

L’UQAM est située au cœur de Montréal. Le Campus central et le Complexe des sciences Pierre-Dansereau s’intègrent au tissu urbain du Quartier latin et du Quartier des spectacles.

À quelques pas du Vieux-Port et de nombreux parcs, les deux campus sont directement accessibles par les stations de métro Berri-UQAM et Place-des-Arts. Une piste cyclable et plusieurs stations de vélo Bixi se trouvent près de tous les pavillons.

Le Complexe des sciences Pierre-Dansereau est situé à proximité de la Place des Festivals, du Musée d’art contemporain et de la Place des Arts. Il comprend huit pavillons dont celui des Sciences biologiques, qui détient la certification LEED-Argent décernée aux bâtiments verts. Le Campus central, qui comprend plus d’une dizaine de pavillons reliés par des passages souterrains, est situé à proximité de la Grande bibliothèque, de la Cinémathèque québécoise et de nombreux cafés, restaurants et terrasses fréquentés par les étudiants.

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Services et vie universitaire

BiBLiothèQUeS

Les bibliothèques de l’UQAM offrent plus de deux millions de documents électroniques et imprimés ainsi qu’une importante collection de documents multimédias. Les étudiants trouveront sur place 200 postes informatiques, des aires de lecture, des salles pour les travaux individuels et en équipe, des salles d’écoute et de visionnement, des lieux d’exposition et un espace concert.

Six bibliothèques et un centre de documentation desservent les étudiants et enseignants de toutes les facultés et écoles de l’UQAM.

SPoRtS

Le Centre sportif de l’UQAM propose une centaine d’activités et de programmes à proximité du campus central. Les étudiants peuvent s’entraîner dans la salle de musculation et de conditionnement physique, pratiquer des sports d’équipe ou individuels, des sports aquatiques, des arts martiaux, de la danse, participer à des ligues amicales ou encore faire de l’escalade.

Les équipes de sports d’excellence de l’UQAM, les Citadins, s’illustrent en basketball, soccer, badminton, ski alpin, golf et cheerleading. Les Citadins sont d’ailleurs les champions provinciaux en basketball masculin, en badminton féminin et masculin et en cheerleading.

www.etudier.uqam.ca/vie-universitaire

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Les Services à la vie étudiante offrent notamment du soutien sur les plans administratif et légal, de l’accompagnement dans les démarches d’accueil et d’information ainsi que de l’aide dans l’établissement de liens avec les organismes, ambassades et consulats.

La vie universitaire de l’UQAM est empreinte d’un fort dynamisme. Pour soutenir les étudiants dans la réalisation de divers projets sur le campus, tels que des festivals, spectacles ou semaines thématiques, les Services à la vie étudiante offrent un encadrement personnalisé et plusieurs programmes de subventions, accessibles autant aux étudiants québécois qu’aux étudiants étrangers. Les étudiants peuvent également s’impliquer dans l’un des nombreux groupes, associations ou médias de l’UQAM.

À l’UQAM, les étudiants étrangers bénéficient de plusieurs services qui favorisent l’intégration au milieu universitaire et la réussite des études.

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Programmes d’études

L’UQAM offre plus de 300 programmes de 1er, 2e et 3e cycles caractérisés par l’interdisciplinarité et la valorisation de la culture générale.

www.etudier.uqam.ca/programmes

Les travaux pratiques, stages et projets sur le terrain font partie intégrante de la plupart des programmes.

Se distinguant par l’importance accordée à la formation pratique, les facultés et écoles de l’UQAM offrent des formations en arts, langues et communication, éducation, gestion, science politique et droit, sciences, sciences humaines et mode. Les étudiants étrangers ont accès à la plupart des programmes d’études, dont plusieurs sont uniques à Montréal, au Québec ou à l’Amérique du Nord.

Fiers de contribuer à la réussite de leurs étudiants, les enseignants de l’UQAM offrent des conditions d’encadrement personnalisées et une grande disponibilité.

Un BACCALAURÉAt SUR MeSURe

D’une durée habituelle de 3 ans, le baccalauréat peut être spécialisé dans un seul domaine. Il est également possible d’obtenir un baccalauréat en cumulant des programmes de certificats, de mineures ou de majeures. En plus de permettre l’admissibilité aux programmes de 2e cycle, le cumul de programmes différents mais complémentaires peut représenter un atout important sur le marché de l’emploi.

PRogRAMMeS D’ÉChAngeS

Outre l’admission à un programme d’études de l’UQAM, les étudiants étrangers ont accès à trois types de programmes d’échanges. Ces programmes permettent les échanges interuniversitaires entre l’UQAM et plus de 500 établissements dans une vingtaine de pays à travers le monde.

PoURSUiVRe DeS ÉtUDeS AUx 2e et 3e CyCLeS

Près de 7 000 étudiants poursuivent leurs études dans l’un des 110 programmes de 2e et 3e cycles offerts à l’UQAM. En bénéficiant de l’encadrement de professeurs renommés, les étudiants ont l’occasion d’approfondir leurs connaissances, de diversifier leurs champs d’expertise, d’intégrer des équipes de recherche et de faciliter leur insertion sur le marché du travail.

www.arts.uqam.ca

arts

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ArtS ViSUeLS et MédiAtiQUeS

• Domaines d’études : pratique artistique, enseignement, arts plastiques, études et pratiques des arts.

• nombreux cours-ateliers en peinture, dessin, impression numérique, sérigraphie, gravure, photographie, sculpture et arts médiatiques audio et vidéo.

• Accès à des équipements de pointe et à des ateliers et laboratoires spécialisés.

• Corps enseignant actif en création.

• expositions des œuvres des étudiants à la galerie de l’UQAM et au Centre de diffusion et d’expérimentation.

dAnSe

• Domaines d’études : pratique artistique, interprétation, enseignement, création chorégraphique, danse en milieu du loisir, éducation somatique, études et pratiques des arts.

• Seule université francophone en Amérique du nord à offrir le programme de baccalauréat en danse.

• Corps enseignant issu des milieux professionnels de la danse et de l’éducation et impliqué en création et en recherche.

• Accès à des salles de répétition professionnelles et des salles de spectacle.

deSign

• Domaines d’études : design graphique, design de l’environnement, design d’événements, design d’équipements de transport, architecture moderne et patrimoine, études et pratiques des arts.

• Corps enseignant régulièrement sollicité pour réaliser des contrats au Québec et à l’étranger.

• Accès à des ateliers multitechniques parmi les mieux équipés au Canada.

• Cours intensifs en design international.

• expositions des œuvres des étudiants au Centre de design de l’UQAM.

étUdeS LittérAireS

• Domaines d’études : perspectives critiques, études québécoises, pratiques littéraires et culturelles, création, scénarisation cinématographique, sémiologie.

• Formation conjuguant la théorie, la lecture critique, la recherche et la création.

• Étude des littératures québécoise, française, africaine, brésilienne et américaine.

• Corps enseignant impliqué en recherche et en création, actif dans plusieurs centres et équipes de recherche, nombreuses publications diversifiées.

HiStoire de L’Art

• Domaines d’études : histoire de l’art moderne et contemporain, histoire des arts visuels au Québec et au Canada, histoire de l’architecture, esthétique, muséologie et diffusion de l’art, patrimoine, études et pratiques des arts.

• Visites de galeries et de musées, voyages d’études, ateliers d’écriture, stages.

• Séminaires en petits groupes permettant une initiation à la critique d’art et à la préparation d’expositions.

• Corps enseignant reconnu pour son implication dans les commissariats d’exposition, pour ses activités de recherche et ses publications.

MUSiQUe

• Domaines d’études : pratique artistique, enseignement, musique de film, pédagogie musicale, études et pratiques des arts.

• Formation musicale pour plus de 25 instruments.

• Studios de répétition individuels, salle de percussions classiques et latines, studio d’enregistrement, salle anéchoïque.

• Corps enseignant actif sur la scène musicale en création et en interprétation.

• Accès à des salles de concert, dont la salle Pierre-Mercure du Centre Pierre-Péladeau réputée pour son acoustique exceptionnelle.

tHéâtre

• Domaines d’études : jeu, scénographie, études théâtrales, enseignement, théâtre de marionnettes contemporain, études et pratiques des arts.

• Seule université au Québec où les étudiants peuvent réaliser une production libre en fin de parcours.

• Corps enseignant formé d’acteurs, de metteurs en scène, de théoriciens et de pédagogues renommés.

• Accès à des équipements modernes, à trois grandes salles de représentation, à huit ateliers de jeu et à des ateliers de décors, de costumes et de son.

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Départements et écoles

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Combinant la théorie et la pratique, la Faculté des arts accorde une place importante aux ateliers de création. La Faculté des arts est l’une des plus importantes

au Canada. La richesse de sa programmation, la renommée de son corps enseignant et la qualité de ses installations en font l’un des piliers du dynamisme artistique de Montréal et du Québec.

La Faculté se distingue par la diversité de ses programmes aux trois cycles d’études et par l’excellence de la formation, de la création et de la recherche qu’on y pratique au sein de ses sept départements et écoles. Par ailleurs, les baccalauréats en arts plastiques, en danse, en musique et en théâtre peuvent mener à l’enseignement au préscolaire, au primaire et au secondaire dans les écoles du Québec.

communication

La Faculté de communication est le plus grand pôle de formation en communication au Canada. La qualité et le nombre de ses programmes, l’excellence de ses enseignants et les réalisations professionnelles de ses diplômés ont contribué à forger sa réputation.

En plus de bénéficier de l’expertise de professeurs impliqués en recherche et auprès de l’industrie, les étudiants de la faculté disposent de 600 offres de stages en communication reçues annuellement.

Par l’étude des langues et la sensibilisation aux réalités culturelles et multiculturelles, les programmes de l’école de langues constituent une dimension importante du champ d’action de la Faculté.

www.faccom.uqam.ca

CoMMUniCAtion SoCiALe et PUbLiQUe

• Domaines d’études : animation et recherche culturelles, communication, communication marketing, communication politique et société, gestion des risques majeurs, relations humaines, relations publiques, intervention psychosociale.

• Pôles de recherche et d’expertise : la communication et la santé ; la communication interpersonnelle ; la communication organisationnelle ; la dimension sociale des technologies de communication et des réseaux numériques ; les phénomènes culturels, interculturels et internationaux liés à la communication ; les méthodes de recherche et d’intervention en communication ; les relations publiques et la communication marketing ; les théories de la communication.

• Les professeurs sont actifs au sein de plusieurs chaires et groupes de recherche.

• Les formations sont offertes aux trois cycles d’études et rejoignent plus de 2 000 étudiants.

Départements et écoles éCoLe deS MédiAS

• Domaines d’études : cinéma, journalisme, médias interactifs, stratégies de production culturelle et médiatique, télévision, communication.

• La formation, qui fait place à la théorie et à la pratique, est axée sur la production et la réalisation de films, d’émissions de télévision et de dispositifs interactifs, l’écriture journalistique et la simulation de salle de presse.

• Les étudiants obtiennent régulièrement des prix et des distinctions dans leur domaine.

• Le corps professoral est composé de théoriciens et de praticiens dévoués à l’enseignement, à la recherche et à la création.

• Les programmes médias jouissent d’une grande notoriété avec plus de 1 900 candidatures par année.

éCoLe de LAngUeS

• Domaines d’études : allemand, anglais, arabe, chinois, espagnol, français écrit pour non-francophones, italien, japonais, portugais brésilien et russe.

• Les étudiants ont accès aux technologies les plus modernes pour l’enseignement des langues : logiciels Moodle, Can-8, Sanako.

• L’École de langues accueille environ 8 000 étudiants par année, ce qui en fait l’un des plus importants départements de langues au sein des universités québécoises.

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éducation

www.fse.uqam.ca

La Faculté des sciences de l’éducation est la plus importante au Québec. Elle forme des enseignants, éducateurs et formateurs ainsi que des professionnels en développement de carrière et en formation en milieu de travail. Résolument engagée face aux enjeux de la société, la Faculté collabore étroitement avec les établissements d’enseignement et les groupes communautaires. La contribution sociale de ses professeurs reflète l’identité que la Faculté s’est forgée.

La Faculté offre du soutien et des ressources pour accompagner les étudiants tout au long de leur formation. Des groupes d’aide sont ainsi créés afin de les appuyer dans leur cheminement universitaire. C’est le cas du Centre d’aide à la réussite, qui propose du monitorat individuel ou collectif en français ainsi que des ateliers aux étudiants qui souhaitent améliorer leurs compétences linguistiques.

La portée sociale de la recherche revêt une dimension importante au sein de la Faculté.

Départements édUCAtion et ForMAtion SPéCiALiSéeS

• L’adaptation scolaire et sociale est étudiée selon des objectifs de transmission des savoirs, de prévention, de dépistage et d’intervention adaptée qui favorisent le développement, l’apprentissage et la socialisation.

• Les aspects socioculturels relatifs aux inégalités sociales et à la pluriethnicité sont traités dans une perspective d’ouverture et d’équité.

• L’éducation et la formation des adultes visent à promouvoir leur développement et leur capacité d’actions tout au long de la vie dans différents champs d’activités humaines.

• La formation professionnelle et technique est articulée autour des défis que pose l’enseignement d’un métier ou d’une technique et l’explicitation des situations de travail dans une vision large du développement professionnel.

• Le corps professoral participe à de nombreux centres et groupes de recherche.

• Les formations sont offertes aux trois cycles d’études.

édUCAtion et PédAgogie

• Domaines d’études : développement de carrière, orientation professionnelle, counseling, éducation à la petite enfance, éducation préscolaire et enseignement primaire, enseignement secondaire, fondements et organisation de l’éducation, psychologie éducationnelle et épistémologie, mesure, testing, méthodologies, évaluation, technologie éducationnelle.

• La formation est adaptée à l’évolution de l’éducation, de la formation et de l’enseignement.

• Les chaires et groupes de recherche contribuent au développement de la recherche et à l’avancement des connaissances en éducation.

• Les professeurs et chargés de cours participent à des projets qui visent la mise en place d’outils et de pratiques pédagogiques qui favorisent l’apprentissage des étudiants.

• Les formations sont offertes aux trois cycles d’études.

didACtiQUe deS LAngUeS

• Les programmes préparent à l’enseignement de la lecture, de l’écriture et de la langue orale en français langue première, seconde et étrangère ainsi qu’en anglais langue seconde et étrangère.

• Discipline en émergence, la recherche en didactique des langues a progressé de manière importante au cours des dix dernières années.

• Le domaine étudie les interactions entre les trois pôles du triangle didactique : enseignant-apprenant-langue.

• L’équipe de professeurs-chercheurs travaille en étroite collaboration avec le milieu de l’éducation à des projets de recherche variés, tant à l’échelle nationale qu’internationale.

• Les formations sont offertes aux 1er et 2e cycles.

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gestion

www.esg.uqam.ca

L’École des sciences de la gestion de l’UQAM (ESG UQAM) jouit d’une réputation enviable au sein des divers milieux socioéconomiques. Grâce à l’excellence de ses programmes offerts aux trois cycles d’études, l’École forme des professionnels compétents, créatifs, intègres, critiques et socialement responsables, qui démontrent une grande ouverture sur le monde.

L’eSg UQAM détient l’accréditation eQUiS, un label de qualité qui distingue les meilleures écoles de gestion à vocation internationale dans le monde. elle offre de nombreuses possibilités de stages et d’échanges internationaux, ainsi que des ententes de partenariat avec des institutions universitaires en europe, aux états-Unis, en Amérique latine et en Afrique.

orgAniSAtion et reSSoUrCeS HUMAineS

• Domaines d’études : gestion des ressources humaines, des relations de travail et des organisations.

• Formations regroupant quatre champs différents : l’individu, le groupe, l’organisation et la société.

• Équipe de professeurs engagés dans de nombreux projets au sein de chaires de recherche.

SCienCeS CoMPtAbLeS

• Domaines d’études : comptabilité (CA, CgA, CMA), contrôle et audit.

• Cours en comptabilité financière intégrant les normes internationales d’information financière.

• taux de placement de 100 % pour les diplômés qui obtiennent un titre comptable.

SCienCeS éConoMiQUeS

• Formation rigoureuse axée sur la résolution pratique de problèmes.

• environnement stimulant qui privilégie la discussion et le débat autour de la recherche.

• Professeurs issus des meilleurs programmes de doctorat en sciences économiques et qui publient régulièrement dans les revues académiques les plus prestigieuses.

StrAtégie, reSPonSAbiLité SoCiALe et enVironneMentALe

• Formation axée sur le développement d’une valeur économique durable pour la société dans des contextes nationaux et internationaux.

• Connaissances appuyées par l’expertise de professeurs renommés.

• Chaires de recherche institutionnelles en mondialisation des marchés de l’agro-alimentaire, en immobilier, en gestion des entreprises transnationales et en responsabilité sociale et développement durable.

étUdeS UrbAineS et toUriStiQUeS

• Domaines d’études : urbanisme, études urbaines, patrimoine urbain, gestion du tourisme et de l’hôtellerie, développement du tourisme, gestion et pratiques socioculturelles de la gastronomie.

• Formation de professionnels, de cadres de haut niveau et de chercheurs compétents.

• Équipe de professeurs provenant d’une grande diversité de formations disciplinaires.

FinAnCe

• Domaines d’études : finance, finance appliquée.

• Accès à la Salle des marchés de l’eSg UQAM, qui simule l’environnement réel des marchés monétaires boursiers et des produits dérivés.

• expérience pratique comparable à celle acquise en milieu de travail.

MAnAgeMent et teCHnoLogie

• Domaines d’études : gestion de projet, administration, administration des affaires, informatique de gestion, technologies de l’information.

• Formation orientée vers la nouvelle économie du savoir.

• Équipe de professeurs impliqués en biotechnologie, télécommunication, aéronautique, transport et informatique.

MArketing

• Domaines d’études : communication marketing, administration, sciences de la gestion, marketing, MBA pour cadres.

• Formation permettant de relever les défis du monde des affaires et de contribuer au développement de la société.

• interventions actives dans divers milieux socio-économiques.

Départements

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science politique et droit

www.fspd.uqam.ca

Unique au Canada, la Faculté de science politique et de droit développe les liens de complémentarité entre la science politique et les sciences juridiques.

La Faculté de science politique et de droit forme des politologues et des juristes capables de faire face aux défis posés par les transformations majeures de la société dans le contexte de la mondialisation.

Spécialistes des questions internationales, les professeurs, chargés de cours et chercheurs de la Faculté possèdent une expertise reconnue à l’échelle mondiale. Plusieurs d’entre eux sont membres de l’Institut d’études internationales de Montréal, qui renforce l’intégration de la dimension internationale de la Faculté grâce à ses 12 unités de recherches et à ses partenaires.

La formation pratique se manifeste entre autres par l’excellence de ses délégations étudiantes à la Simulation des Nations Unies de New York et aux différents concours de plaidoirie nationaux et internationaux.

Départements SCienCe PoLitiQUe

• Domaines d’études : science politique, gestion publique, relations internationales et droit international, communication, politique et société, administration des services publics, gestion des services municipaux.

• Chaires, centres et équipes de recherche contribuant activement au développement des connaissances dans l’ensemble des champs de la science politique. enseignement combinant l’étude des fondements de la discipline et la transmission des acquis et des questionnements liés aux recherches en cours.

• environnement intellectuel stimulant où les conférences et séminaires abondent et où les occasions d’acquérir une formation pratique sont nombreuses.

• L’un des plus importants départements de science politique au Canada, aussi bien par la taille de son corps professoral que par le nombre d’étudiants inscrits à ses programmes.

SCienCeS jUridiQUeS

• Domaines d’études : droit, relations internationales et droit international, droit social et du travail.

• Formation couvrant tous les domaines du droit : civil, pénal, commercial, constitutionnel, administratif, international, social, judiciaire, carcéral, du travail, de l’environnement.

• Place importante consacrée à la pratique : concours de plaidoirie, clinique juridique, concours de rédaction, stages.

• Possibilité pour les étudiants diplômés en droit à l’extérieur du Québec de suivre un programme de 30 à 60 crédits qui leur permettra de répondre aux exigences de qualification requises par le Barreau du Québec ou la Chambre des notaires.

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sciences

www.sciences.uqam.ca

À l’affût des innovations les plus récentes et intégrant les résultats des travaux menés au sein de ses unités de recherche, la Faculté propose une formation de fort calibre qui combine la théorie et la pratique.

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CHiMie

• Domaines d’études : chimie, biochimie, analyse chimique, toxicologie, matériaux et nanomatériaux, médicaments, énergies propres, piles, photosynthèse, protéomique, génomique, santé, cancer.

• nombreux travaux pratiques permettant aux étudiants de mettre en application les règles et les principes de leur discipline.

• Accès à une vaste gamme d’appareils scientifiques de pointe dans des laboratoires ultramodernes.

inForMAtiQUe

• Domaines d’études : informatique, génie microélectronique, développement de logiciels, réseaux et systèmes de télécommunications, informatique de gestion, bioinformatique, informatique cognitive, sécurité informatique, intelligence artificielle.

• Formation offrant un grand nombre de débouchés professionnels dans les services informatiques des entreprises et des administrations, dans les sociétés de service en informatique et dans l’enseignement et la recherche en informatique.

• Près de 40 professeurs y œuvrent dans divers domaines tant en enseignement qu’en recherche.

kinAntHroPoLogie

• Domaines d’études : enseignement et didactique de l’éducation physique et de la santé, kinésiologie, kinanthropologie, éducation motrice, ergonomie, neurocinétique, physiologie de l’effort.

• Formation fondamentale et appliquée dans le champ disciplinaire de la motricité humaine et dans des domaines spécifiques tels le travail, le sport ou les arts.

• Plus de 20 professeurs impliqués dans le développement de la recherche dans le domaine.

MAtHéMAtiQUeS

• Domaines d’études : actuariat, didactique des mathématiques, mathématiques fondamentales, statistique, mathématiques financières, mathématiques-informatique.

• Plus de 40 professeurs impliqués dans plusieurs centres de recherches, dont l’institut des sciences mathématiques hébergé à l’UQAM et le Centre de recherche mathématiques, une plaque tournante mondiale de la recherche en mathématiques.

• Équilibre entre les cours théoriques et la formation pratique.

SCienCeS bioLogiQUeS

• Domaines d’études : biologie, écologie, biochimie, bioinformatique, ergonomie en santé et sécurité au travail, biologie moléculaire, toxicologie, gestion des ressources forestières, limnologie, comportement animal, génétique, virologie.

• Département dynamique qui bénéficie de l’un des plus hauts taux de subventions de recherche au Canada.

• Près de 50 professeurs-chercheurs regroupés au sein d’équipes de recherche de pointe en écologie, santé environnementale et toxicologie et biotechnologies.

• Baccalauréat proposant une formule pédagogique innovatrice qui permet une meilleure adaptation à la réalité professionnelle.

SCienCeS de LA terre et de L’AtMoSPHère

• Domaines d’études : géologie et sciences de la terre, météorologie et sciences de l’atmosphère, exploration et gestion des ressources non renouvelables, ressources énergétiques durables, sciences de l’environnement.

• L’un des départements géoscientifiques les plus actifs au Canada, notamment dans les domaines des ressources minérales et de l’environnement.

• Formation orientée vers les défis de la société moderne qui comprend autant des travaux sur le terrain que des travaux de recherche fondamentale.

• Accès à des laboratoires et équipements de pointe.

inStitUt deS SCienCeS de L’enVironneMent

• Domaines d’études : santé humaine, gouvernance et dynamique des écosystèmes, dynamique et gouvernance des écosystèmes urbains, gestion intégrée et concertée des forêts, gestion intégrée et concertée de l’eau.

• Lieu de concertation et de coordination interdisciplinaires qui regroupe des chercheurs de plusieurs départements, centres et groupes de recherche et offre deux programmes d’études de 2e et 3e cycles.

• Réseau interdisciplinaire qui permet d’aborder de manière dynamique la complexité des problèmes d’environnement et de développement qu’affronte la société d’aujourd’hui.

Départements

La Faculté des sciences regroupe des spécialistes issus de plusieurs domaines, actifs autant en recherche fondamentale que dans les domaines appliqués. L’enseignement aux trois cycles y est donné en petits groupes, ce qui permet aux étudiants de bénéficier d’un personnel disponible.

Le Complexe des sciences Pierre-Dansereau, intégré au Quartier des spectacles au cœur du centre-ville de Montréal, regroupe les quatre pavillons de la Faculté, les résidences universitaires et le Cœur des sciences, un centre de vulgarisation scientifique. De facture moderne et urbaine, l’environnement d’apprentissage offre des équipements de pointe pour les activités d’enseignement et de recherche.

La Faculté des sciences humaines est un véritable carrefour des études sur l’individu, la famille, la communauté et la société ainsi qu’un lieu fécond de recherche de solutions aux problèmes sociaux.

sciences humaines

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géogrAPHie

• Domaines d’études : géographie, géographie internationale, systèmes d’information géographique, gestion des risques majeurs, planification territoriale et développement local, géographie urbaine et environnementale.

• Professeurs participant à de nombreuses activités de recherche intégrant tout le spectre des spécialisations géographiques.

• Cours à vocation internationale qui permettent de mieux appréhender les différents évènements qui se déroulent sur la scène mondiale.

HiStoire

• Domaines d’études : histoire de l’Antiquité, du Moyen Âge, du Québec et du Canada, des États-Unis, de l’europe, de l’Asie, histoire des femmes, des relations internationales, des sciences et techniques, gestion des documents et des archives, études classiques.

• Plus de 30 professeurs impliqués dans leur milieu professionnel et dans la communauté.

• Plusieurs activités sur le terrain et voyages d’études en grèce.

LingUiStiQUe

• Domaines d’études : linguistique générale, appliquée à l’acquisition du français langue seconde, rédaction et révision de textes, processus de lecture et d’écriture, traitement de la langue par ordinateur, psycholinguistique, sociolinguistique.

• groupes de recherche en phonétique, en biolinguistique, sur la surdité, le langage, l’esprit et le cerveau.

• Équipements de pointe dans les domaines de la phonétique, de l’étude des langues signées, et de la psycholinguistique.

PHiLoSoPHie

• Domaines d’études : logique, épistémologie, éthique, philosophie de l’esprit, des sciences et du langage, de la politique et du droit, de la culture, philosophie ancienne, médiévale et moderne.

• Chaires et groupes de recherche subventionnés dans plusieurs domaines et deux revues de réputation internationale.

• encadrement soutenu des étudiants tant sur le plan des études que sur celui de la recherche.

PSyCHoLogie

• Domaines d’études : psychologie psycho-dynamique, humaniste, communautaire, sociale, industrielle-organisationnelle, du développement, en éducation, approche cognitive et comportementale, neuropsychologie.

• Cheminement continu permettant l’obtention d’un doctorat à partir d’un baccalauréat en psychologie.

• nombreux centres, laboratoires et groupes de recherches.

SCienCeS deS reLigionS

• Domaines d’études : religions du monde, éthique, culture et société, transformations de la culture et de la religion, quêtes de sens.

• Approche scientifique abordant les grandes traditions religieuses du point de vue historique et anthropologique.

• Séminaires et voyages d’études sur le terrain.

SexoLogie

• Domaines d’études : santé sexuelle, diversité sexuelle, dysfonctions sexuelles, abus sexuels.

• Formation théorique et appliquée en relation d’aide, en thérapie, en éducation sexuelle et en recherche.

• Équipes de recherche interdisciplinaires œuvrant au sein d’une chaire, d’une clinique de sexologie, d’un centre et de trois laboratoires de recherche.

SoCioLogie

• Domaines d’études : sociologie politique, économique, culturelle, structures d’une société, évolution du marché du travail et de la famille, immigration, exclusion sociale.

• Apprentissage des méthodes de recherche et d’analyse propres à la sociologie.

• Ressources professorales et professionnelles qualifiées, centres et équipes de recherche œuvrant dans des domaines diversifiés et deux revues permettant la diffusion des connaissances.

trAVAiL SoCiAL

• Domaines d’études : travail social, intervention auprès des individus, des familles, des groupes et des communautés, rapports sociaux, de sexe et interculturels.

• Formation de professionnels responsables et critiques capables d’intervenir dans une perspective de défense des droits des plus démunis de la société.

• Réalisation de projets en lien avec des organismes et intervenants du milieu.

Départements

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www.fsh.uqam.ca

La Faculté des sciences humaines forme des citoyens compétents, innovateurs, polyvalents et dotés d’un grand sens critique. Elle favorise également les échanges de connaissances avec les milieux professionnels et gouvernementaux et les groupes sociaux. Reconnu pour sa compétence et sa grande disponibilité, le personnel enseignant dispense une formation de grande valeur tout en assurant un encadrement rigoureux des étudiants.

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L’École supérieure de mode répond aux nouveaux besoins de formation créés par les avancées technologiques et la modernisation de l’industrie. Elle offre une formation unique en Amérique du Nord et reconnue aux échelles nationale et internationale.

En favorisant les liens entre les étudiants et les professionnels de la mode, l’École développe des partenariats avec l’industrie afin d’enrichir les aspects pratiques de la formation.

www.esmm.uqam.ca

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modebourses et soutien financier

BoURSeS D’exCeLLenCe De LA FonDAtion De L’UQAM

Plus de 650 bourses d’excellence de la Fondation de l’UQAM, d’une valeur de 500 $ à 20 000 $ chacune, ont été remises en 2009-2010 aux étudiants de l’UQAM. Ces bourses sont allouées aux candidats qui se distinguent par la qualité de leur dossier académique. La plupart des bourses sont accessibles aux étudiants étrangers.

BoURSeS DU FonDS à L’ACCeSSiBiLitÉ et à LA RÉUSSite DeS ÉtUDeS

Pour l’année universitaire 2011-2012, l’UQAM remettra plus de 1,1 M$ en bourses de recrutement aux étudiants de cycles supérieurs qui se démarquent par l’excellence de leur dossier académique. D’une valeur de 8 500 $ à la maîtrise et de 12 000 $ au doctorat, ces bourses sont remises après évaluation des dossiers d’admission.

L’UQAM offre également plus de 1,6 million de dollars en bourses régulières aux étudiants déjà inscrits à temps complet dans un programme de maîtrise ou de doctorat.

BoURSeS PRoVenAnt DeS FonDS De ReCheRChe DeS PRoFeSSeURS

Offertes aux étudiants des trois cycles d’études, ces bourses varient de 3 000 $ à 15 000 $. Environ 7 millions de dollars par année sont alloués en bourses de recherche à des centaines d’étudiants.

Les étudiants de l’UQAM bénéficient annuellement de plus de 14 millions de dollars en soutien financier, notamment grâce à la Fondation de l’UQAM, qui recueille les dons des diplômés, des membres de la communauté universitaire, des entreprises, des organismes externes, des fondations privées et des amis de l’université.

eMPLoiS SUR Le CAMPUS

Plusieurs étudiants obtiennent des emplois d’assistants de recherche, d’auxiliaires d’enseignement, de chargés de cours, de monitorat ou autres sur le campus. Les étudiants étrangers inscrits à un programme d’études et qui ont complété un minimum de six mois dans ce programme peuvent également accéder à des emplois hors-campus.

SoUtien FinAnCieR oFFeRt AVAnt L’ARRiVÉe AU QUÉBeC

Les possibilités d’aide financière de la part des différents ministères ou organismes à vocation internationale sont nombreuses. Outre le ministère de l’Éducation nationale de plusieurs pays, plusieurs organismes internationaux, notamment l’Organisation des Nations Unies, l’Agence universitaire de la Francophonie, la Banque Mondiale et l’Agence canadienne de développement international offrent des bourses d’études aux étudiants étrangers.

www.etudier.uqam.ca/bourses

geStion et deSign de LA Mode

• Domaines d’études : design et stylisme de mode, commercialisation de la mode, gestion industrielle de la mode.

• Diplôme reconnu à l’échelle internationale, permettant aux étudiants de poursuivre des études de cycles supérieurs à l’étranger.

• Projet de fin d’études permettant la conception, la production et la commercialisation d’une collection présentée au public.

• Seule université au Canada à offrir ce programme de baccalauréat en français.

Baccalauréat

28 www.etudier.uqam.ca/admission

déposer une demande d’admission constitue la première étape pour étudier à l’UQAM. Les futurs étudiants de 1er cycle peuvent choisir jusqu’à trois programmes, alors que les futurs étudiants de 2e et 3e cycles peuvent choisir jusqu’à deux programmes.

3. Faire parvenir le dossier complet à l’adresse suivante : Université du Québec à Montréal Registrariat – Admission Case postale 6190, succursale Centre-ville Montréal (Québec) H3C 4N6 CANADA Une décision sera émise pour chacun des programmes demandés. La décision est habituellement émise environ six semaines après la date limite d’admission.

4. Entreprendre les démarches pour obtenir le Certificat d’acceptation du Québec et le permis d’études du gouvernement du Canada dès que l’admission est confirmée.

5. S’inscrire aux cours par Internet après avoir reçu l’autorisation d’inscription, ce qui valide le choix du programme.

Admission

L’ADMiSSion en QUeLQUeS ÉtAPeS

1. Consulter les conditions d’admission spécifiques à chaque programme.

2. Télécharger et compléter le formulaire d’admission accessible sur le Web.

◊ Pour toute demande d’admission, inclure une preuve de citoyenneté et les frais d’admission.

◊ Pour une demande d’admission au 1er cycle, joindre une copie certifiée des diplômes et des relevés de notes des études secondaires. Certaines exigences particulières peuvent s’appliquer selon le programme.

◊ Pour une demande d’admission aux 2e et 3e cycles, joindre trois copies certifiées des diplômes et des relevés de notes de toutes les années d’études universitaires, une esquisse des intérêts de recherche (lettre d’intention pour la maîtrise ou projet de recherche pour le doctorat), trois lettres de recommandation de répondants, un curriculum vitæ et une lettre de motivation.

DAteS LiMiteS

◊ Trimestre d’automne : 1er mars ◊ Trimestre d’hiver : 1er octobre (admission possible uniquement aux programmes non contingentés)

Les candidats étrangers sont fortement incités à transmettre leur demande d’admission avant le 1er février pour le trimestre d’automne et avant le 1er septembre pour le trimestre d’hiver, dans le but d’accélérer le traitement de leur demande et de leur permettre d’entreprendre les démarches d’immigration pour arriver à l’UQAM à temps pour le début des cours.

ConditionS d’AdMiSSibiLité MiniMALeS AUx ProgrAMMeS d’étUdeS

Le tableau ci-dessus est présenté à titre indicatif. Pour plus de renseignements, consultez la section Équivalence des diplômes au www.etudier.uqam.ca

En vertu d’une entente avec le gouvernement du Québec, les détenteurs d’un baccalauréat du système éducatif français obtenu après 12 années d’études peuvent accéder directement aux études de 1er cycle à l’UQAM.

SyStèMe UniVerSitAire QUébéCoiS

il existe au Québec trois niveaux d’études universitaires : le premier, le deuxième et le troisième cycle.

1er CyCLe

BACCALAURÉAtD’une durée habituelle de 3 ans, le baccalauréat peut être spécialisé dans un seul domaine, constitué du cumul de trois certificats ou obtenu par la combinaison d’une majeure et d’une mineure. Certains baccalauréats spécialisés durent 4 ans.

CeRtiFiCAtLe certificat est un programme d’une durée de 1 an dans un domaine d’études précis.

2e CyCLe

MAîtRiSe La maîtrise s’échelonne sur une durée moyenne de 2 ans. Il existe deux types de maîtrise : la maîtrise avec mémoire ou mémoire-création, qui conduisent aux études de 3e cycle, et la maîtrise sans mémoire, qui permet d’approfondir les connaissances lors de stages, de travaux dirigés ou de travaux de recherche.

DiPLôMe D’ÉtUDeS SUPÉRieUReS SPÉCiALiSÉeS (DeSS)D’une durée de 1 an, le DESS offre un perfectionnement professionnel de haut niveau.

3e CyCLe

DoCtoRAtD’une durée minimale de 4 ans, le doctorat a pour objectif la formation de chercheurs et l’avancement des connaissances dans une discipline ou un champ d’études. Le doctorat se conclut par la soutenance publique d’une thèse.

PoUr ACCéder AU

1er CyCLe UniVerSitAireBACCALAURÉAT

2e CyCLe UniVerSitAire• MAîTRISE • DIPLôME D’ÉTUDES SUPÉRIEURES SPÉCIALISÉES (DESS)

3e CyCLe UniVerSitAireDOCTORAT

iL FAUt détenir Un

diplôme approprié équivalant à au moins 13 années d’études

diplôme approprié équivalant à au moins 16 années d’études

diplôme approprié équivalant à 18 années d’études incluant de la recherche

Québec Diplôme d’études collégiales (DEC) Baccalauréat Maîtrise (recherche)

FranceBaccalauréat général, technologique ou professionnel

Licence Diplôme (institut ou école supérieure) Maîtrise (requise dans certains cas)

Master Diplôme d’études approfondies (DEA) DESS

tunisie BaccalauréatLicence Maîtrise (requise dans certains cas)

Master Diplôme national d’ingénieur DESS

brésil

Deux années supplémentaires après le Certificado de Ensiño Médio, le Certificado de Auxiliar Técnico, le Diploma de Técnico de Nivel Médio ou le Diploma de Técnico de Segundo Grau.

Le Bacharelado, à l’issue d’au moins 5 années d’études universitaires.

Le Mestrado, lorsque la scolarité cumule au moins 18 ans.

SénégalBaccalauréat Baccalauréat technique

LicenceMaîtrise lorsque la scolarité cumule au moins 18 ans. Titre professionnel

Cameroun francophone

BaccalauréatLicence Diplôme d’ingénieur

DEA DESS

Côte d’ivoireBaccalauréat Diplôme de bachelier de l’enseignement du second degré

Licence Diplôme obtenu à l’issue d’un programme d’au moins 3 années d’études universitaires

Maîtrise Diplôme lorsque la scolarité cumule au moins 18 ans DEA DESS Doctorat professionnel

MaliUne année d’études supplémentaires après le baccalauréat

Diplôme de 1er cycle, sauf le DEUG Maîtrise

France d’outre-mer

Baccalauréat général, technologique ou professionnel

Licence Diplôme (institut ou école supérieure)

Master DEA DESS

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31www.etudier.uqam.ca/distinctions www.etudier.uqam.ca/recherche

Les étudiants, diplômés et enseignants de l’UQAM se démarquent par leurs réalisations qui obtiennent un rayonnement à l’échelle nationale et internationale. Voici quelques exemples des prix et distinctions remportés par des étudiants de l’UQAM en 2010.

distinctions

◊ La délégation de l’UQAM obtient la plus haute distinction à la Simulation des Nations Unies de New York pour une 3e année consécutive.

◊ Cinq étudiants de l’UQAM obtiennent la bourse CRSH Vanier, la plus prestigieuse bourse de doctorat au Canada, d’une valeur de 50 000 $ par année pour une durée de 3 ans.

◊ Virginie Rouxel et Philippe Dumaine Allard, étudiants au baccalauréat en art dramatique, remportent la Médaille du Lieutenant-gouverneur pour la jeunesse.

◊ Geneviève Berthiaume-Gagnon, étudiante au baccalauréat en enseignement secondaire, concentration science et technologie, remporte la bourse de prestige Hydro-Québec d’une valeur de 10 000 $.

◊ L’équipe de la Faculté de science politique et de droit de l’UQAM gagne trois prix au Concours de plaidoirie en droit international Charles-Rousseau.

◊ Des étudiants au baccalauréat en génie microélectronique remportent deux prix aux Jeux de Génie du Québec 2010.

◊ Émilie-Anouk Mignot, étudiante en marketing, obtient le premier prix au concours de la relève de l’Association de la recherche et de l’intelligence marketing, assorti d’une bourse de 3 000 $.

◊ Marilou Cournoyer, étudiante en psychologie, obtient une bourse de 5 000 $ de la Fondation André Dédé Fortin et de la Fondation les petits trésors de l’Hôpital Rivière-des-Prairies pour son projet de recherche sur le suicide chez les jeunes.

recherche et création

Les activités de recherche et de création de l’UQAM se caractérisent par l’intensité de leur impact. Ses acteurs, les professeurs, les chercheurs et les étudiants ont non seulement le souci de l’excellence, mais aussi celui d’optimiser les retombées de leurs travaux sur les plans scientifique, économique, social, culturel et en matière d’amélioration de la qualité de vie.

Une attention particulière est accordée à la formation de la relève grâce à l’intégration des étudiants aux projets de recherche et à la présence de nombreux stagiaires postdoctoraux canadiens et internationaux. L’UQAM accorde également une grande importance aux projets réalisés en partenariat avec la communauté.

Le financement global de la recherche et de la création à l’UQAM atteint plus de 65 M$. L’Université détient ainsi la première place au Québec et la sixième place au Canada en matière de financement de la recherche dans la catégorie des universités à vocation générale. Tout en maintenant sa large présence dans les domaines des arts et des sciences humaines, elle a su cibler des créneaux particulièrement prometteurs en sciences naturelles et en sciences de la santé.

L’UQAM compte 30 chaires de recherche du Canada, 27 chaires de recherche-innovation, 21 centres de recherche institutionnels et 6 instituts.

◊ Olivier Jean et Guillaume Bastille, étudiants à la Faculté des sciences, remportent une médaille d’or en patinage de vitesse courte piste aux Jeux olympiques de Vancouver 2010.

◊ Le lipdub réalisé par Luc-Olivier Cloutier et Marie-Ève Hébert, étudiants en communication, est visionné plus de 7 millions de fois sur YouTube.

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geStion

Administration C d − finance b − marketing b − gestion des ressources humaines b − systèmes d’information b − gestion des opérations b − gestion internationale b − carrière internationale b

Administration des affaires − conseil en management MbA − sciences et génie MbA

Administration de services C

Assurance et produits financiers C

Commerce international C

Communication marketing b A

Comptabilité, contrôle et audit − profil avec mémoire M − profil avec essai M

Comptabilité de management deSS A

Comptabilité générale C

Conseil en management deSS

Développement du tourisme M A

Économique − économie appliquée b C − économie et finance b − économie et gestion b C − économie internationale b C − économie et politiques publiques b − programme général M − économie financière M

Études urbaines Mj Mn d A − profil avec mémoire M − profil avec stage de recherche M

Finance C deSS

Finance appliquée M

Gestion deSS

Gestion de projet deSS − profil avec mémoire M A − cheminement général M − cheminement travail dirigé M − cheminement spécialisé M − cheminement coopératif M A

Gestion des ressources humaines b A C

Gestion du tourisme C

Gestion du tourisme et de l’hôtellerie − gestion hôtelière et de restauration b A − tourisme b A

Gestion et pratiques socioculturelles de la gastronomie C

Gestion informatisée et affaires électroniques C

Gestion publique b A

Programmes offerts aux étudiants étrangers www.etudier.uqam.ca/programmes

ARtS

Architecture moderne et patrimoine deSS A

Art dramatique − jeu b A − scénographie b A − études théâtrales b A − enseignement b A

Arts plastiques C

Arts visuels et médiatiques − pratique artistique b A − enseignement b A − création M A − éducation M A

Création littéraire C

Danse − pratique artistique b A − enseignement b A − création M A − éducation M A

Design d’équipements de transport deSS A

Design d’événements deSS A

Design de l’environnement b A

Design graphique b A

Éducation somatique deSS A

Enseignement des arts visuels et médiatiques deSS A

Études et pratiques des arts d

Études littéraires b d − création M − recherche M

Histoire de l’art b Mn M d

Muséologie M A

Muséologie, médiation, patrimoine − régulier d A − international d A

Musique Mj A − pratique artistique b A − enseignement b A

Musique de film deSS A

Pédagogie de la danse en milieu du loisir C

Scénarisation cinématographique C A

Sémiologie d

Théâtre M

Théâtre de marionnettes contemporain deSS A

CoMMUniCAtion

Allemand C

Anglais C

Animation culturelle C

Animation et recherche culturelles b

Communication C A d A Mj − profil recherche M A − profil recherche-création en média expérimental M A − profil cinéma et images en mouvement M A

Communication – cinéma b A

Communication – journalisme b A

Communication marketing b A

Communication – médias interactifs b A

Communication – relations humaines b A

Communication – relations publiques b A

Communication – stratégies de production culturelle et médiatique b A

Communication – télévision b A

Espagnol C

Français écrit pour non-francophones C

Intervention psychosociale C A

Langue et culture arabes C

Langues et cultures d’Asie C

Musique de film deSS A

ÉDUCAtion

Carriérologie M A

Développement de carrière b A C

Didactique des langues M

Éducation d A − recherche M A − intervention pédagogique M A

Éducation et formation des adultes deSS

Éducation préscolaire et enseignement primaire b A

Enseignement du français deSS

Enseignement de l’anglais langue seconde b A

Enseignement du français langue seconde b A

Enseignement en adaptation scolaire et sociale − intervention au préscolaire-primaire b A − intervention au secondaire b A

Enseignement en formation professionnelle et technique

− formation professionnelle au secondaire b − formation technique au collégial b

Enseignement secondaire − français langue première b A − sciences humaines/univers social b A − mathématiques b A − science et technologie b A − formation éthique et culture religieuse b A

Formateurs en milieu de travail C

Gestion de l’éducation deSS

Intervention éducative en milieu familial et communautaire C

Orthopédagogie M

Soutien pédagogique dans les centres de la petite enfance C

Légende

b Baccalauréat

C Certificat

Mn Mineure

Mj Majeure

M Maîtrise

MbA Maîtrise en administration des affaires

deSS Diplôme d’études supérieures spécialisées

d Doctorat

A Admission uniquement au trimestre d’automne

Programme contingenté

Note : L’obtention du certificat d’acceptation du Québec et du permis d’études du gouvernement du Canada peut s’avérer plus difficile pour quelqu’un qui s’inscrit à un certificat ou à une mineure.

Immobilier C

Informatique de gestion − profil sans mémoire M − profil avec mémoire M − entrepreneurship technologique M

Instruments financiers dérivés deSS

Marketing C

Patrimoine urbain Mn

Perfectionnement en gestion C

Planification financière C

Sciences comptables − expertise comptable (CA) b − expertise professionnelle (CGA) b − comptabilité de management (CMA) b − cheminement régulier C − détenteurs d’un baccalauréat C

Sciences de la gestion − profil avec mémoire M − profil avec projet dirigé M

Technologies de l’information deSS − profil avec mémoire M − profil avec projet d’application M

Urbanisme − formation régulière b − formation internationale b

Urbanisme opérationnel Mn

SCienCe PoLitiQUe et DRoit

Administration des services publics C

Communication, politique et société b A

Droit b A d − droit social M − droit du travail M − droit privé M − droit international M − droit international et politique internationale M

Droit social et du travail C A

Gestion des services municipaux C

Gestion publique b A

Relations internationales et droit international b A

Science politique b Mj Mn d − analyse et théorie politiques M − relations internationales, politique étrangère, coopération et développement M

− administration et politiques publiques M − politique internationale/droit international M

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De Maisonneuve

Rive du Fleuve Saint-Laurent

René-Lévesque

Sainte-Catherine

Ontario

du Président-Kennedy

Sherbrooke

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CB

KICO

Berri-UQAM

Saint-Laurent

Sherbrooke

Atwater Place-des-Arts

Place d’Armes

Champ-de-Mars

UQAM Lanaudière(Cégep régional de Lanaudière)Terrebonne

UQAM Laval(Collège Montmorency)Laval

UQAM Montérégie(Collège Champlain)Saint-Lambert

UQAM Ouest-de-l’Île3501, boul. Saint-CharlesKirklandUQAM

Montérégie

Laval

Lanaudière

Ouest-de-l’Île

A Hubert-AquinAB Saint-DenisAC 1259 BerriB MaisonneuveCB Chimie et biochimieCO Cœur des sciencesCS Centre sportifD Athanase-DavidDC 279 Sainte-Catherine Est

DE DesignDS J.-A.-DeSèveEM École supérieure de mode de MontréalF MusiqueJ Judith-JasminK DanseKI 145 du Président-Kennedy

M 1001 De Maisonneuve EstN Paul-Gérin-LajoiePK Président-KennedyQ Centre Pierre-PéladeauR Sciences de la gestionRL Résidences universitairesRS Résidences universitairesSB Sciences biologiques

SH SherbrookeSU 100 Sherbrooke OuestV Sainte-Catherine EstVA 210 Sainte-Catherine EstVP Centre des sciences de MontréalW Thérèse-CasgrainY 1001 Sherbrooke Est

L’UQAM au centre-villewww.uqam.ca

L’UQAM en région métropolitainewww.region.uqam.ca

La distance entre les grandes artères est plus grande qu’illustrée.

SCienCeS

Actuariat b

Analyse chimique C

Biochimie b M d

Bio-informatique deSS A

Biologie M d

Biologie en apprentissage par problèmes b

Chimie b M d

Développement de logiciels, avancé C

Écologie C

Exploration et gestion des ressources non renouvelables (international) deSS A

Génie logiciel M

Génie microélectronique b A

Géologie et Sciences de la terre b Mj C M d

Informatique M d

Informatique cognitive d

Informatique de gestion M

Informatique et développement de logiciels C

Informatique et génie logiciel b M

Intervention en activité physique − Enseignement de l’éducation physique et à la santé b A

− Kinésiologie b A

Intervention ergonomique en santé et sécurité du travail deSS

Kinanthropologie − profil avec mémoire M − profil professionnel, concentration en ergonomie M

Mathématiques − informatique b M d − statistique b M d − mathématiques fondamentales b M d − mathématiques financières M − didactique des mathématiques M

Météorologie et Sciences de l’atmosphère b M deSS d

Méthodes quantitatives C

Microélectronique b

Réseaux et systèmes de télécommunications C

Ressources énergétiques durables C

Sciences de la terre M

Sciences de l’environnement C M A d

SCienCeS hUMAineS

Études classiques Mn

Études féministes C

Évaluation, intervention et soutien psychologiques auprès des personnes avec une déficience deSS

Géographie b Mj − profil avec mémoire M − profil professionnel en aménagement du territoire et systèmes d’information géographique M

Géographie internationale C

Gérontologie sociale C A

Gestion des documents et des archives C A

Gestion des risques majeurs deSS A

Histoire b Mj C d − recherche M − histoire appliquée M

Histoire, culture et société Mj A

Immigration et relations interethniques C

Interprétation visuelle C A

Intervention comportementale auprès des personnes avec un trouble envahissant du développement deSS A

Linguistique Mn Mj A M d − linguistique générale b A − linguistique appliquée à l’acquisition du français langue seconde b A

− rédaction et révision de textes b A

Philosophie b Mj Mn M d

Planification territoriale et développement local deSS

Psychologie b A C − recherche d A − professionnel d A − scientifique-professionnel d A

Santé et société d A

Science, technologie et société M A d A

Sciences des religions b Mj C M d

Sciences sociales C A

Sexologie b A − counseling sans mémoire M A − recherche-intervention sans mémoire M A − recherche-intervention avec mémoire M

Sociologie b Mj Mn M d

Systèmes d’information géographique C deSS A

Travail social b A − cheminement général M A − économie sociale M A − maladies graves, mort et deuil M A − gérontologie sociale M A − famille et jeunesse M A − études féministes M A

MoDe

Gestion et design de la mode − commercialisation de la mode b − design et stylisme de mode b A − gestion industrielle de la mode b

www.etudier.uqam.ca/programmes

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