::upal::. biblioteca martin cardenas h · web viewexponga los resultados más significactivos de la...
TRANSCRIPT
Sede CochabambaMedicina
MODELO FINAL DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Revisión Bibliográfica Científica de 10mo Semestre
Nombres y Apellidos del estudianteNombre y Apellidos del Docente
Ciudad - BoliviaMes y Año
ÍNDICE GENERAL
1. INTRODUCCIÓN........................................................................................................1
2. MOTIVACIONES........................................................................................................1
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA...................................................................1
3.1. Pregunta de investigación.........................................................................................2
4. JUSTIFICACIÓN........................................................................................................2
5. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN..................................................................2
5.1. Objetivo General.......................................................................................................2
5.2. Objetivos Específicos.................................................................................................2
6. CORRELACIÓN CON LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE LA CARRERA........................................................................................................................2
7. OBJETO O SUJETO DE ESTUDIO.........................................................................2
8. METODOLOGÍA........................................................................................................2
8.1. Delimitación temática, espacial y temporal............................................................3
8.2. Criterios de inclusión y exclusión............................................................................3
9. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA..................................................................................3
10. DISCUSIÓN................................................................................................................7
11. CONCLUSIONES......................................................................................................7
12. LISTA DE REFERENCIAS......................................................................................7
13. BIBLIOGRAFÍA........................................................................................................8
14. ANEXOS.....................................................................................................................8
RESUMEN
Palabras clave:
1. INTRODUCCIÓN
La introducción sirve para introducir al lector acerca del tema que se tratará.
Parafraseando a Lisarazú, al iniciar el trabajo puede escribirse una introducción en
borrador para utilizarla como una guía en la realización de la investigación y redacción
del trabajo; sin embargo la verdadera introducción siempre se escribe luego de
terminar la investigación y haber redactado el desarrollo o informe del trabajo, ello
porque la introducción es:
- Una presentación de las piezas claves del trabajo.
- Una orientación para el lector. (Cf. Lisarazú, 2018: 15)
En esta sección se presenta el contenido central del trabajo para que el lector sepa a qué
se enfrentará en la lectura. La introducción incluye, el planteamiento del problema
(objetivos y pregunta de investigación, así como la justificación del estudio), el contexto
de la investigación (cómo y dónde se realizó), las variables. Es importante que se
comente la utilidad del estudio para el campo profesional (Hernández, Fernández y
Baptista, 2006: 508). La introducción debes ser clara, concreta y objetiva.
2. MOTIVACIONES
[ Ya está contemplado en el perfil.]
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
[ Ya está contemplado en el perfil.]
1
3.1. Pregunta de investigación
[ Ya está contemplado en el perfil.]
4. JUSTIFICACIÓN
[ Ya está contemplado en el perfil.]
5. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
[ Ya está contemplado en el perfil.]
5.1. Objetivo General
[ Ya está contemplado en el perfil.]
5.2. Objetivos Específicos
[ Ya está contemplado en el perfil.]
6. CORRELACIÓN CON LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE LA
CARRERA
[ Ya está contemplado en el perfil.]
7. OBJETO O SUJETO DE ESTUDIO
[ Ya está contemplado en el perfil.]
8. METODOLOGÍA
[ Ya está contemplado en el perfil.]
2
8.1. Delimitación temática, espacial y temporal
[ Ya está contemplado en el perfil.]
8.2. Criterios de inclusión y exclusión
[ Ya está contemplado en el perfil.]
9. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
[En la revisión bibliográfica se encuentra lo que se ha escrito e investigado
previamente, conceptos, datos estadísticos, etc., permitiendo abordar la realidad,
profundizar el tema].
La revisión bibliográfica es el resultado de la investigación, por eso es el núcleo del
trabajo, se debe organizar en subtítulos cada aspecto revisado en la revisión de los
documentos y debe tener relación con el tema de investigación.
Exponga los resultados más significactivos de la selección de trabajos, siempre
utilizando citas brevas, largas y paráfrasis e ideas propia del autor producto de la
reflexión de la lectura.
3
GRÁFICA Nº1. EJEMPLO DE CITA BREVE
Fuente: Lizarazú, 2019:36
Como se muestra en la Gráfica Nº 1, en una cita breve se copia el material sin
modificarlo de la fuente original, no debe exceder las 4 líneas, se coloca comillas al
iniciar y al terminar la cita. Al final se consigna la fuente al estilo APA.
4
GRÁFICA Nº 2. EJEMPLO DE CITA LARGA
Fuente: Lizarazú, 2019:38
Como se muestra en la Gráfica Nº 2, en una cita larga se copia el material sin
modificarlo de la fuente original, no debe exceder las 15 líneas, utilizar 2,5 cm de
sangría al margen izquierdo, el interlineado es sencillo. Al final se consigna la fuente al
estilo APA.
5
Sangría 2,5 cm
GRÁFICA Nº 3. EJEMPLO DE CITA INDIRECTA O PARÁFRASIS
Fuente: Lizarazú, 2019:38
Como se muestra en la Gráfica Nº 3, en una paráfrasis no se copia el texto tal cual
aparece en el original, sino que el autor del trabajo deracta con sus propias palabras las
ideas presentadas en el texto original, se debe tener cuidado de respetar las ideas
originales. Al iniciar se pueden utilizar frases como “Según las ideas de Perez”,
“Parafraseando a Perez”, “ Desde las apreciaciones de Perez”. Al final se consigna la
fuente y se escribe Cf., antes el apellido.
6
10. DISCUSIÓN
En esta sección el investigador comenta, compara, contrapone o refuerza los aportes
teóricos encontrados en su investigación.
En esta parte se evaluan las implicaciones de la investigación, se relacionan y comparan
los documentos revisados, comenta las limitaciones de la investigación, destaca la
importancia y significado de todo el estudio (Cf. Hernández, Fernández y Baptista,
2006: 512).
11. CONCLUSIONES
Son argumentos y/o afirmaciones obtenidas a partir del análisis de los documentos
siguiendo un razonamiento lógico y coherente.
En esta parte se: a) derivan conclusiones, […] c) generalizan los resultados de la población, e) establece cómo se respondieron las preguntas de investigación, así como si se cumplieron o no los objetivos […]. Al elaborar las conclusiones es aconsejable verificar que estén los puntos necesarios […] no se trata de repetir los resultados, sino de resumir […] debe redactarse de tal manera que se facilite la toma de decisiones respecto de una teoría, un curso de acción o una problemática. (Hernández, Fernández y Baptista, 2006: 512).
En resumen, se deben extraer conclusiones respecto a la revisión realizada, de modo que
se responda a cada objetivo planteado.
Se debe redactar una conclusión para cada objetivo específico y una conclusión
final que corresponda al objetivo general.
12. LISTA DE REFERENCIAS
La lista de referencias son las fuentes citadas en el texto y se escribe al final del
trabajo, justo antes de la bibliografía, esta útlima son fuentes que no han sido citadas
7
pero que han servido como guía para entender algunos aspectos del tema. La lista de
referencias y la bibliografía se contruyen con el mismo formato.
Según Lisarazú, la lista de referencias, es de suma importancia para la evaluación del
trabajo ya que muestra el recorrido académico investigativo que se realizó para construir
y sustentar el trabajo. La lista de referencias indica autor, año, título de la obra, editorial
y lugar (Lisarazú, 2018: 16).
Los estudiantes tienen la obligación de revisar la seccion 4 “COMPOSICIÓN DE
LA BIBLIOGRAFÍA Y RELACIÓN CON LAS CITAS Y PARÁFRASIS” de la
Guia para elaborar Trabajos Académicos, esta guía puede ser descargada de la
sección de descargas de la biblioteca en la página oficia de la UPAL
(https://www.biblioteca.upal.edu.bo/descargas/)
13. BIBLIOGRAFÍA
Según Hernández, Fernández y Baptista, son las fuentes primarias usadas por el
investigador […], se encuentran al final del reporte y están ordenadas alfabéticamente.
(Cf. Hernández, Fernández y Baptista, 2006: 512). Estas fuentes no son citadas en el
trabajo.
14. ANEXOS
Al respecto, en consideración a Hernández, Fernández y Baptista, los anexos son
utilizados para describir con mayor profundidad ciertos aspectos, sin distraer la lectura
del texto principal de la investigación, algunos ejemplos son: cuestionario utilizado en la
investigación, fotografías, procedimientos de análisis adicionales, etc. (Cf. Hernández,
Fernández y Baptista, 2006: 512).
8
LISTA DE REFERENCIAS
Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C.y Baptista Lucio, P. (2006). Metodología
de la Investigación. (4 ed). México, México: McGraw-Hill.
Lisarazú Borda, R. (2018). Guía de elaboración de Trabajos Académicos. Cochabamba,
Bolivia. UPAL. Recuperado de
http://www.biblioteca.upal.edu.bo/htdocs/TextosCompletos/06296-TA.pdf.
(Fecha de consulta: 20/03/2020).
BIBLIOGRAFÍA
Bravo León, L. (2011). Pensar la investigación. Bogotá, Colombia: Usta.
Ñaupas Paitán, H., Mejía Mejía, E., Novoa Ramírez, E., et al. (2014). Metodología de la
investigación: Cuantitativa, Cualitativa y Redacción de la Tesis. (4 ed). Bogotá,
Colombia: Ediciones de la U.
Salazar Correa, N. (2013). Metodología de la Investigación. Cochabamba, Bolivia:
Kipus.
Velasco Salazar, C. (2000). Metodologia de la Investigación. Santa Cruz, Bolivia: El
Pais.
9