university courses & curricula committee 2017-2018 · 07/10/2017 · p: 919.515.9769 division...
TRANSCRIPT
Division of Academic and Student Affairs Courses & Curricula & Academic Standards oucc.dasa.ncsu.edu [email protected]
Campus Box 7105 211A Park Shops Raleigh, NC 27695-7105 P: 919.515.9769
University Courses & Curricula Committee 2017-2018
October 11, 2017
Talley Student Union 4140 12:45pm-2:45pm
Call to Order 12:45pm Welcome from Chair Helmut Hergeth Remarks and Updates from OUCCAS/DASA Approval of UCCC September 20th 2017 Minutes Course and Curricular Business New Business
Consent Agenda Action Type Notes
BME 315 Biotransport Minor Revision Revising prerequisites DAN 272 Dance Composition Minor Revision Revising offering term MUS 390 Applied Music Drop Course being dropped PS 205 Law and Justice Drop Course being dropped 14CSCBS Computer Science BS Minor Revision Adding CSC 455 to Restricted Electives
College of Humanities and Social Sciences Presenter Reviewers Action Type
Cherry Bruce, Krause, Rieder ENG 420 Major American Author Revisions: abbreviated title, SLOs Cherry Beller, Fath, Podurgal HI 346 The Civil War Era in Popular Culture Revisions: title, offering, description, Cherry Orphanides, Griffin Hillis, HI 434/(534) Theory and Practice of Digital History Revisions: becoming dual level,
description, requisites, SLOs Despain Rieder, Robinson,
Peterson REL/HI 320 Religion in American History Revisions: abbreviated title,
offering, requisites, SLOs Despain Beller, Trivedi, Klesath REL 323 Religious Cults, Sects, and Minority Faiths in
America Revisions: abbreviated title, offering, SLOs
University College
Presenter Reviewers Action Type
Beller Cherry, Krause, Trivedi MUS 193 Applied Music Lessons I New Course Beller Bruce, Kotek, Lindsay MUS 293 Applied Music Lessons II New Course Beller Ferguson, Despain,
Robinson MUS 393 Recital Revisions: numbering, grading,
hours, description, SLOs Fath Seracino, Krause, Hessling USC 223 NSP Student Leader Development Revisions: title, description, SLOs Fath Krause, Lindsay, Griffin Hillis 24GPCTU Global Perspectives Certificate Revisions: Course list Fath Cherry, Seracino, Despain Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurial
Thinking New Certificate
College of Engineering
Presenter Reviewers Action Type
Ferguson Robinson, Fath, Podurgal
ECE/MSE/PY 489/(589) Solid State Solar and Thermal Energy Harvesting New Course
Discussion: Electronic Vote Debriefing. Notes:
• All linked course actions are viewable in CIM. • To view actions, please click on the hyperlink. You may need to use your Unity ID to log in. • If you experience issues logging in, please go to https://next-catalog.ncsu.edu/courseadmin/ and type the course prefix
and number into the search bar. SLO = Student Learning Outcomes
Division of Academic and Student Affairs Office of Undergraduate Courses & Curricula oucc.dasa.ncsu.edu [email protected]
Campus Box 7105 211A Park Shops Raleigh, NC 27695-7105 P: 919.515.9769
University Courses and Curricula Committee September 20, 2017 Electronic Vote opened Wednesday 9/20/2017
Members Present: Chair Helmut Hergeth, Amanda Beller, Elizabeth Fath, Andreas Orphanides, Kathleen Rieder, Richard Podurgal (late), Scott Ferguson, Chair Elect Marta Klesath, Edwin Lindsay, Megan Cherry, Shweta Trivedi, Walter Robinson, Richard Kotek, Berkley Griffin Hillis, Peter Hessling, Jackie Bruce, Scott Despain, Wendy Krause, Erica Peterson, Rudi Seracino, Jackie Bruce Members Absent:
Guest:
Ex-Officio Members Present: Lexi Hergeth, Li Marcus, Rebecca Swanson, Kyle Pysher, John Harrington, Jordan Luzander, Carrie Zelna
WELCOME AND INTRODUCTIONS Remarks from Chair Helmut Hergeth- Welcomed the committee members and introduced the guests. Remarks and Updates from OUCCAS/DASA- Li Marcus Approval of the Minutes from September 6th 2017 – Approved Unanimously
o Discussion: Member Peter Hessling moved to approve. Minutes from the previous meeting were presented and approved without further discussion.
NEW BUSINESS
Consent Agenda -Approved Unanimously (BME 490 & PHI 496) Discussion: Member Peter Hessling moved to approve. No further discussion.
BAE 495 Special Topics in Biological and Agricultural Engineering -Approved Unanimously Discussion: Member Peter Hessling presented the course. Member wrote: “I just had one friendly suggestion. The book ($25) is not anywhere in the syllabus, but it looks like a reference text that may be used throughout the semester. If that is the case, it might be nice to simply state something like that so that students know their money is well spent and the book will be used.” No further discussion.
COM 479/(579) Climate Change Communication –Approved Unanimously Discussion: Member Peter Hessling presented the course. No further discussion.
Discussion: No further discussion. Electronic Vote closed Friday 9/22/2017 at 5PM
Respectfully submitted by Lexi Hergeth
N. C. STATE UNIVERSITY UNIVERSITY UNDERGRADUATE CERTIFICATE PROGRAM FORM
COLLEGE/DEPARTMENT/PROGRAM NAME: TYPE OF PROPOSAL:
University College, Entrepreneurship Initiative New: __ __
CERTIFICATE TITLE: Revision: __ __
Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurial Thinking Discontinuation: _ __
CIP DISCIPLINE#: 24.0101
PROPOSED OR CURRENT PROGRAM CODE: To Be Determined
CERTIFICATE TYPE: On-campus Distance On-campus & Distance
PROPOSED EFFECTIVE DATE: Fall 2017 APPROVED EFFECTIVE DATE:
ATTACHMENTS TO BE INCLUDED:
Statement of Justification for Program
Statement of Program Objectives
Proposed Revision(s) with Reasons
List of Program Requirements (use attached Format B)
Catalog Description of Proposed Certificate
Number of Certificate recipients in the past Five Years
Projected Enrollment
Admission Requirements
Statement on Other Departments Likely to be Affected and Summary of Consultations with those Departments
Signature Page
Routing Form
Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurship Proposal to UCCC October 2017
Table of Contents
Statement of Justification ....................................................... Page 1
Required Resources ............................................................... Page 1
Program Objectives and Outcomes ........................................ Page 1-2
Statement of Program Requirements ..................................... Page 2-3
Description.............................................................................. Page 3-4
Projected Enrollment .............................................................. Page 4
Admission Requirements ........................................................ Page 4
Statement on Consultations ................................................... Page 4-5
Administrative Details ............................................................. Page 5-6
Appendix: Consultation Conversations
Dr. Tom Miller ......................................................................... Page 1-2
Dr. Gary Beckman .................................................................. Page 3-4
Dr. Daniel Monek .................................................................... Page 5-6
Lewis Sheats .......................................................................... Page 7-11
Jessica Thomas ...................................................................... Page 12-13
Dr. Tamah Morant .................................................................. Page 14-15
Marshall Brain ......................................................................... Page 16-17
Dr. Jerome Lavelle/Dr. David Parish ...................................... Page 18-20
Dr. Blanton Godfrey ................................................................ Page 21-30
Dr. Jon Rust............................................................................ Page 31-33
Dr. Richard Clerkin ................................................................. Page 34-37
Dr. Deanna Dannels ............................................................... Page 38-42
OIRP SCRT ............................................................................ Page 43-44
1
Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurship
Statement of Justification
NC State currently has a robust curriculum in discipline specific entrepreneurship courses. Through courses offered in programs such as the Poole College of Management, the Arts Entrepreneurship Program and the Engineering Entrepreneurs Program, students can opt to specialize in entrepreneurship through their major, their senior design course(s) or discipline specific minors. However, NC State currently lacks a mechanism to allow students to receive credit on their transcript for participating in an interdisciplinary cross-section of the entrepreneurship offerings on campus. This undergraduate certificate would allow students the opportunity to combine experiences across at least 3 unique departments in order to gain a broad, interdisciplinary perspective as related to entrepreneurial thinking.
This undergraduate certificate proposal has been driven by the requests of students, faculty and staff throughout the entrepreneurship programs on campus to fill the gap that exists for students participating in numerous entrepreneurship experiences across campus. The courses, requirements and experiential components have been specifically designed to work with the existing entrepreneurship academic programs such as the Minor in Arts Entrepreneurship, the Minor in Business Administration Entrepreneurship Track and the Major in Business Administration Entrepreneurship Concentration.
During the 2016/2017 academic year, there were over 30 sections of entrepreneurship courses offered representing at least 15 unique courses and 6 unique course prefixes from colleges such as the College of Textiles, College of Engineering, Poole College of Management and University College. These courses saw student enrollments of over 1300 seats. In addition to these strong numbers, the NC State Entrepreneurs Garage had a student membership of over 800 students during this same academic year, while campus start-up competitions such as the Lulu eGames saw record numbers of almost 200 entries.
Required Resources
No additional resources will be required at this time in order to implement the Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurship. The certificate will be managed through NC State Entrepreneurship in partnership with faculty and staff from all partner colleges and programs that make up the academic elements of NC State Entrepreneurship.
Program Objectives/Outcomes
Objective 1: Students will demonstrate an entrepreneurial mindset to problem solving in interdisciplinary environments. Measured using required student work samples and responses to required essay questions. o Outcome 1: Students will identify, evaluate and develop entrepreneurial ideas from an
interdisciplinary perspective. o Outcome 2: Students will apply entrepreneurial thinking skills to the development of
products, services, technologies and/or organizations with a focus on tailoring plans to the specific needs of the identified target markets.
o Outcome 3: Students will use valid and reliable data to support and defend entrepreneurial concepts.
2
Objective 2: Students will acquire a variety of interpersonal skills necessary for success ininterdisciplinary entrepreneurial environments. Measured using required student worksamples and responses to required essay questions.o Outcome 1: Students will be able to actively participate in an interdisciplinary
entrepreneurial team environment.o Outcome 2: Students will be able to assess, evaluate and describe their own unique
strengths and weaknesses as related to an interdisciplinary entrepreneurial environment.o Outcome 3: Students will be able to identify key lessons and messages learned from
experiential activities as well as integrate those lessons into their lives as entrepreneurialthinkers.
Statement of Program Requirements
Requirement 1 of 3: Choose 12 credit hours from the interdisciplinary course options below. No more than 2 courses counting towards the Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurship may come from the same course prefix. Students will be required to submit work samples from their chosen certificate courses to an online portfolio via the Moodle Certificate Management website. The Moodle site for documenting student completion of certificate requirements is being modeled after the NC State Office of Faculty Development Certificate of Reflective Teaching.
EI 201 Exploring Interdisciplinary Entrepreneurial Thinking (3cr) EI 331 Interdisciplinary Entrepreneurial Thinking I: Skills and Planning Basics (3cr) **EI 201 is
a prerequisite for this course EMA 110 Introduction to Arts Entrepreneurship (3cr) EMA 365 Foundations in Arts Entrepreneurship (3cr) EMA 370 Practical Arts Entrepreneurship (3cr) MIE 310 Introduction to Entrepreneurship (3cr) MIE 410 Business Opportunity Analysis (3cr) **MIE 310 is a prerequisite for this course MIE 412 Finance and Accounting for Entrepreneurs (3cr) **MIE 310 is a prerequisite for this
course MIE 413 New Venture Planning (3cr) **MIE 310 is a prerequisite for this course MIE 416 The Legal Dynamics of Entrepreneurship (3cr) **MIE 310 is a prerequisite for this
course MIE 419: Entrepreneurship Practicum (3cr) **MIE 413 is a suggested co-requisite for
Certificate participants FTM 310 Entrepreneurship & New Product Development in Textiles (3cr) ** Students must
have junior standing in order to enroll in this course; restricted to College of Textiles studentsin FTM, FTD or TT degree programs
ECE 482/MAE 482: Engineering Entrepreneurship and New Product Development I (3cr)**Departmental approval required
ECE 483/MAE 483: Engineering Entrepreneurship and New Product Development II (3cr)**Departmental approval required
PS 203 Introduction to Nonprofits (3cr) Please note that ECE 383 will be added to the Certificate options once it has received 3 credit
hour status. In addition, members of the NC State Entrepreneurship faculty will work withprograms, colleges and departments throughout campus to add new entrepreneurship coursesthat will become part of the certificate options when possible.
3
Requirement 2 of 3: Choose at least 1 Intensive Experience from the options below. Please note that Intensive Experiences must be completed after declaring your intent to complete the Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurship. Complete the Andrews Launch Accelerator program with the NC State Entrepreneurship Clinic Complete one semester as a volunteer with the NC State B Corp Clinic in an entrepreneurial
environment Complete one full year of membership in the Albright Entrepreneurs Village Complete at least 15 Entrepreneurship Skills Workshops offered through NC State
Entrepreneurship (To ensure that minimum standards for an Intensive Experience are met, acceptable workshops will be designated as approved for Certificate Intensive Experience)
Complete the Social Innovation Fellows Program Additional Intensive Experiences may count towards the Undergraduate Certificate in
Interdisciplinary Entrepreneurship. Please contact the Certificate Director for prior approval of independent Intensive Experiences such as internships, additional capstone courses, or other proposed projects including business development as an NC State Entrepreneurs Garage member, participation in the StartingBloc Institute, etc.
Approved Intensive Experiences may be added to this list as they become available and are approved my members of the NC State Entrepreneurship Faculty Advisory Council.
Requirement 3 of 3: Complete and submit your responses to the required essay questions during your final semester of the Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurship:
Essay Question Options (to be updated as deemed necessary by the members of NC State Entrepreneurship)
Explain and describe how your intensive experience utilized the interdisciplinary skills, knowledge and experiences gained in your chosen entrepreneurship courses.
Describe your personal growth and development as an entrepreneurial thinker during your work with the Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurship. Consider topics such as leadership, communication, team participation, creativity, self-awareness, etc as you complete this essay.
How do you currently plan to apply entrepreneurial thinking to your plans after graduation? Please list any other entrepreneurial activities and/or accomplishments. Participation in the
NC State Entrepreneurship Garage, the NC State Entrepreneurship Clinic, trips and tours, additional courses, additional entrepreneurial experiences, competition participation, etc.
Successful completion of the Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurship requires a 2.0 GPA in the coursework taken to fulfill the certificate requirements as well as at least a 2.0 overall GPA. Please note that no more than 2 courses may count jointly towards the Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurship and any other major/minor related to entrepreneurship.
Description
The Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurship has been specifically designed to be applicable and accessible to students in all areas of study at NC State. Students who will find this certificate most engaging will be those students interested in turning ideas into action through starting ventures, working in a startup environment or applying entrepreneurial thinking skills to an existing organization. This certificate differs from the entrepreneurship minors available on campus by giving students a broad overview of the
4
entrepreneurial process from an interdisciplinary perspective. Students will have the opportunity to explore entrepreneurial thinking in the arts, the social entrepreneurship sector, non-profits, for profits, start-ups, growth ventures, B-Corps, and other areas of interest. Students who complete the Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurship will specifically benefit from the interdisciplinary nature of instructors, peers, teams, mentors, materials, activities, opportunities, community partners and alumni.
Projected Enrollment
Within 5 years of launching, we expect to award at least 50 Undergraduate Certificates inInterdisciplinary Entrepreneurship each year. If additional course options become available,this number should increase substantially.
Admissions Requirements
1. Declare your intent to complete the Undergraduate Certificate in InterdisciplinaryEntrepreneurship by filling out the Certificate Declaration Form via the NC State StudentServices website. This MUST be completed prior to the beginning of your senior year.
2. Once you have been accepted into the certificate program, a certificate administrator will followup with you via email to acknowledge receipt of your declaration form and to provideinstructions for accessing the Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurshipwebsite via Moodle.
3. As you complete work towards the certificate, fill out and submit the appropriate information viaMoodle to track your progress. This will help you establish a robust portfolio of yourexperiences in the Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurship.
4. Submit your request to complete the Undergraduate Certificate in InterdisciplinaryEntrepreneurship prior to November 15/April 15 of your graduating semester.
5. Contact Jennifer Capps at [email protected] or at 919-515-4530 with any questions.
Statement on Other Departments/Programs Likely to be Affected and Summary of Consultations:
The Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurship will be offered through NC State Entrepreneurship. Specifically, groups that will be impacted include those offering courses and/or co-curricular opportunities that fulfill certificate requirements.
• EI courses, NC State Entrepreneurs Village, NC State Entrepreneurs Garageo Consultation from Jennifer Capps, Director of Academic Programs, NC State
Entrepreneurship Initiativeo Consultation from Dr. Tom Miller, Senior Vice Provost for Academic Outreach &
Entrepreneurshipo Consultation from Dr. Carrie Zelna, (filling in for Dr. Bret Smith) University College
• EMA courses: University Collegeo Consultation from Dr. Gary Beckman, Director of Entrepreneurial Studies in the Artso Consultation from Dr. Daniel Monek, Director of Music Departmento Consultation from Dr. Carrie Zelna, (filling in for Dr. Bret Smith) University College
• MIE courses, NC State Entrepreneurship Clinic, B Corp Clinic: Poole College of Managemento Consultation from Lewis Sheats, Director of NC State Entrepreneurship Clinico Consultation from Jessica Thomas, Director of Business Sustainability Collaborativeo Consultation from Dr. Tamah Morant, Associate Dean for Undergraduate Programs
5
• ECE/MAE courses: College of Engineeringo Consultation from Marshall Brain, Director of Engineering Entrepreneurs Programso Consultation from Dr. Jerome Lavelle, Associate Dean of Academic Affairs
• FTM course: College of Textileso Consultation from Dr. A. Blanton Godfrey, Faculty FTM 310o Consultation from Dr. Jon Rust, Associate Dean for Academic Programs
• PS course and Social Innovation Fellows Program: College of Humanities and Social Sciences
o Dr. Deanna Dannels, Associate Dean of Academic Affairso Dr. Richard Clerkin, Executive Director of Institute for Nonprofitso Dr. Trace Reid, Political Science Department Chair
• Office of Institutional Research and Planning SCRT• Summary of results: The following summarized discussion points were brought up during the
consultation process. Each point was addressed by adding additional content to the proposal and/or by an email response. Please see the attached documents for full details of each consultation conversation.
o How will outcomes be measured and by whom?o Are the outcomes worded appropriately to meet the demands of the certificate?o Can courses be double counted towards multiple degrees/minors/certificates? If so,
which courses can be double counted?o Will students have enough space in their academic schedule to complete the required
courses?o Will this compete with other degree programs?o As the certificate program grows, more resources may be required in order to keep up
with demand.
Administration Details
A Faculty Advisory Council for NC State Entrepreneurship will be created to represent thecampus partners in reviewing academic elements, academic rigor and recipients of thecertificate program. This council will include representatives from as many partner programsas would like to participate including the Poole College of Management, College of Textiles,Institute for Non-Profits, Arts Entrepreneurship Program, Social Entrepreneurship Initiative,Engineering Entrepreneurs Program, University College and others as we grow. While webelieve that the individual membership will fluctuate over the years, the core council partnerswill remain represented. The goal of the Faculty Advisory Council would not only be torepresent the best interests of the certificate, but also to collaborate across courses, be awareof the course content and programs throughout NC State Entrepreneurship and to assist in thecollection of data for both reporting and research purposes.
Faculty Advisory Council members will be representative of the colleges and programscontributing to the certificate components. An initial cohort would include representatives fromthe Poole College of Management, College of Engineering, University College, College ofHumanities and Social Sciences and College of Textiles. Additional representatives will beadded as the certificate grows.
In addition to the Faculty Advisory Council oversight, the Certificate Director will continue towork closely with the DASA Office of Assessment team to ensure that outcomes aremonitored, assessed and tracked in accordance with University standards.
6
The official Certificate Director responsible for day to day certificate management andcoordination of the Faculty Advisory Council will be Jennifer Capps, NC StateEntrepreneurship, [email protected], 919-515-4530
DASA will be the academic home for this certificate.
Appendix: Consultation Schedule
Change/Edit Schedule
1. Add Dr. Trace Reid, political Science Department Chair to consultation list per Dr. Richard Clerkin
request – August 18, 2017
Department Name Items Date Sent Date Rcvd
Page
NC State Eship Dr. Tom Miller EI ,Village, Garage Aug 31 Sept 13 1
University College Dr. Carrie Zelna EI, EMA courses All original emails N/A
Arts Eship Dr. Gary Beckman EMA courses Aug 15 Aug 18 3
Director Music Dept Dr. Daniel Monek EMA Courses Aug 31 Sept 15 5
PCOM Lewis Sheats MIE, Clinic Aug 15 Aug 22 7
Bus Sustain Collab Jessica Thomas B Corp Clinic Aug 15 Aug 15 12
PCOM Assoc Dean Dr. Tamah Morant All PCOM elements Aug 31 Sept 5 14
EEP Director Marshall Brain EEP Aug 15 Aug 22 16
COE Assoc Dean Dr. Jerome Lavelle/Dr. David Parish EEP Aug 31 Sept 26 18
College of Textiles Dr. Blanton Godfrey FTM Aug 15, Aug 22 Aug 31 21
COT Assoc Dean Dr. Jon Rust FTM Aug 31 Sept 12 31
Institute ‐ Nonprofits Dr. Richard Clerkin PS course, Social Inn Fell. Aug 15 Aug 17 34
CHASS Assoc Dean Dr. Deanna Dannels PS course, Social Inn Fell. Aug 31 Sept 7 38
Poli Sci Dept Chair Dr. Trace Reid PS course W/ Dr. Dannels N/A
OIRP SCRT Sept 19 43
������������� ����������������������������������������������������������������������������������������������� ��!���������"����#$%&'%()*($+,-'.,/ 0'.1�2'3�451�6748�)9�46:7;�<=>?:�@'((AB'C�D)33+�#EF$?%'G*($+,-'.,/HIJ�KKKKKKKKKK�H?CL)C.'.�M'++)N'�KKKKKKKKKK�HC?M:���O�P������#9QM*($+,-'.,/�R)9':�0'.1�2'3�451�6748�)9�44:7S�T=�2,UE'$9:�V':�D?(+,%9)9A?(�V'W,'+9�B?C�X(.'CNC).,)9'�D'C9ABA$)9'�A(�J(9'C.A+$A3%A()CG�Y(9C'3C'(',CA)%�>ZA(QA(N�>?:�D)CCA'�['%()�#$%&'%()*($+,-'.,/�\A�D)CCA'1>Z)(Q+�B?C�9Z'�?33?C9,(A9G�9?�3C?]A.'�B''.U)$Q�?(�9ZA+�3C?3?+)%-��T+�G?,�)C'�)L)C'1�@'((AB'C�C'3?C9+�9?�M'�)(.�J�Z)]'U''(�A(�9Z'�.A+$,++A?(+�?(�9Z'�3C?3?+'.�$'C9ABA$)9'�BC?M�9Z'�]'CG�U'NA((A(N�)(.�'(9Z,+A)+9A$)%%G�+,33?C9�A9+AM3%'M'(9)9A?(�)9�D�29)9'-��J�B''%�9Z)9�A9�LA%%�B?CM)%A&'�)(.�3C?]A.'�C'$?N(A9A?(�B?C�LZ)9�)�%?9�?B�+9,.'(9+�)$C?++�$)M3,+)C'�3,C+,A(N�)%C').G1�LZA$Z�A+�)�N??.�9ZA(N-TB9'C�C').A(N�9Z'�$?M3%'9'�3C?3?+)%1�J�Z)]'�9L?�9Z?,NZ9+�9?�+Z)C':>Z'�()M'�_X(.'CNC).,)9'�D'C9ABA$)9'�A(�J(9'C.A+$A3%A()CG�Y(9C'3C'(',CA)%�>ZA(QA(N_�A+�9?�()CC?L�9?�.'+$CAU'�9Z'Q(?L%'.N'1�+QA%%+�)(.�'3'CA'($'+�.'BA('.�UG�9Z'�?UE'$9A]'+�)(.�C'W,AC'M'(9+-�23'$ABA$)%%G1�A9�N?'+�U'G?(._'(9C'3C'(',CA)%�9ZA(QA(N-_��>Z'�3C?3?+)%�A($%,.'+�'3'CA'(9A)%�%')C(A(N�C'W,AC'M'(9+�9Z)9�)C'�M?C'�_.?A(N_�9Z)(_9ZA(QA(N-_�J�L?,%.�3C'B'C�)�M?C'�$?M3C'Z'(+A]'�()M'�%AQ'�_X(.'CNC).,)9'�D'C9ABA$)9'�A(�J(9'C.A+$A3%A()CGY(9C'3C'(',C+ZA31_�?C�_X(.'CNC).,)9'�D'C9ABA$)9'�A(�J(9'C.A+$A3%A()CG�Y(9C'3C'(',CA)%�29,.A'+-_0ZA%'�9Z'�3C?3?+)%�+9)9'+�9Z)9�(?�('L�C'+?,C$'+�)C'�C'W,AC'.1�J�)M�)L)C'�9Z)9�9')$ZA(N�+9)BB�B?C�+?M'�$?,C+'+A($%,.'.�A(�%A+9�)C'�]'CG�9ZA(a�YJ�674�)(.�554�U'A(N�)�3CAM'�')M3%'-��JB�9Z'�$'C9ABA$)9'�U'$?M'+�3?3,%)C�)+�J+,+3'$9�9Z)9�A9�LA%%1�)�.''3'C�U'($Z�M)G�U'�(''.'.-��>ZA+�A+�E,+9�)�$),9A?(-b'+91>?Mc(�>Z,1�T,N�541�6748�)9�d:78�<=1�D)CCA'�['%()�#$%&'%()*($+,-'.,/�LC?9':�\'%%?�RC-�=A%%'C�<%')+'�BA(.�U'%?L�)�C'W,'+9�B?C�$?(+,%9)9A?(�BC?M�X(A]'C+A9G�D?%%'N'�B?C�9Z'�Y(9C'3C'(',C+ZA3�D'C9ABA$)9'-�>ZA+�$'C9ABA$)9'A+�.'+AN('.�9?�U'�)(�A(9'CK.'3)C9M'(9)%�?33?C9,(A9G�B?C�+9,.'(9+�9?�B?$,+�?(�+QA%%+�)(.�'3'CA'($'+�C'%)9A(N�9?'(9C'3C'(',C+ZA3�)%?(N+A.'�9Z'AC�'A+9A(N�$?,C+'L?CQ1�$,%MA()9A(N�A(�)�3C?E'$9e'3'CA'($'-�RC-�D)33+�Z)+�U''(�L?CQA(NLA9Z�)�])CA'9G�?B�B)$,%9G�LZA%'�.']'%?3A(N�9Z'�3C?3?+)%-�<%')+'�C']A'L�9Z'�A(B?CM)9A?(1�B?CL)C.�)+�('$'++)CG1�)(.�%'9�M'Q(?L�G?,C�9Z?,NZ9+-��0'�L?,%.�)33C'$A)9'�)�C'+3?(+'�UG�fe66e6748�A(�?C.'C�9?�U'NA(�9?�M?]'�9Z'�)$9A?(�B?CL)C.-�>Z)(Q�G?,gD)CCA'�KKKKKKKKKK�H?CL)C.'.�M'++)N'�KKKKKKKKKK�HC?M:�������������#E'((AB'CF$)33+*($+,-'.,/�R)9':�>Z,1�T,N�541�6748�)9�;:76�T=�2,UE'$9:�D?(+,%9)9A?(�V'W,'+9�B?C�X(.'CNC).,)9'�D'C9ABA$)9'�A(�J(9'C.A+$A3%A()CG�Y(9C'3C'(',CA)%�>ZA(QA(N�>?:�D)CCA'�['%()�#$%&'%()*($+,-'.,/���hi,?9'.�9'9�ZA..'(j1
�������������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������� �����!�"#$#%�&$'�($&'��)��������������!���� �*�� �*�����+�������������������������,�����������������-����������.�������������������������������������.���������������������./���������������.����0���������-�1�������������������������.���������������������2������+����345678�9:;7;�<=>>:?�@@@A�B4CDC�<EB4:?85;�F76=>G�D=8H=;IJ=84:K�B?5L:885?�5L�M;I=;::?=;I�M;H?:N?:;:J?84=N�O:;=5?�P=E:�B?5Q58H�L5?�RE7K:6=E�SJH?:7E4�7;K�M;H?:N?:;:J?84=N�P=E:�B?5Q58H�L5?�D=8H7;E:�MKJE7H=5;�7;K�T:7?;=;I�3:E4;5>5IG�RNN>=E7H=5;8�MU:EJH=Q:�D=?:EH5?A�VW�OH7H:�M;H?:N?:;:J?84=N�@;=H=7H=Q:�R885E=7H:�D:7;A�W5>>:I:�5L�M;I=;::?=;I�V5?H4�W7?5>=;7�OH7H:�X;=Q:?8=HG�MY67=>Z��[�\�����������B45;:Z�"#$#%&$'�&]]����FR_Z�"#$#%&$'�a'(����������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������� �����!�"#$#%�&$'�($&'�)��������������!���� �*�� �*����+�������������������������,�����������������-����������.�������������������������������������.���������������������./���������������.����0���������-�1�������������������������.���������������������2������+
2
������������� �������������������������������������������������������������������� !��������������"#�$$%&�'() **�+$)�,-�.,/ 0,�1�2,!�341�5637� 8�9:3;�<=0>:�? '@�A�)B� $�"!.C�)B� +$)�,-�.,/? '@1D�E F�� 88 )E�.� �&%$ G�.' &8�>&�8E��H�'8%&%) 8��*'>*>� G�F�'C% !��8E 8�%$)G,.���8E��,*. 8��� $.�'�I,��8��&'>���F�'@>$�-�H>,G.�@>,�8 B�� �G>>B� 8�8E��.>),��$8�8>�� B���,'��8E 8�@>,� '���8%GG�>$�C> '.�J%8E�8E��%$)G,�%>$�>&�8E��K=2�)>,'���L�ME�$�J��8 GB�.1�@>,�J�'��>$�8E��&�$)�� C>,8�K=2�976-��A ��.�>$�8E��>8E�'�)>,'���1�D�J>,G.��,!!��8�G� F%$!�%8� �� $>*8%>$�&>'�$>J1�C,8�D�) $�'��>F��%8�%&�@>,�E F��.�)%.�.� ! %$�8�%8-��D&�@>,�E F�� $@�>8E�'�&��.C )B1�*G� ���G�8����B$>J-��D&@>,� '��E **@�J%8E�8E��.>),��$81�D�$��.�8E��&>GG>J%$!�&'>��@>,1�*'�&�' CG@�C@�=>$. @1�2,!,�8�53:3-�2$��� %G�'��*>$���8E 8�@>,�E F��'�F%�J�.�8E��.>),��$8� $.� '��%$��,**>'8�>&�8E��K=2�)>,'����C�%$!� �* '8�>&8E��*'>*>� G-5-�DNGG�$��.� �)>$�,G8 8%>$�&'>��O'-�O $%�G�=>$�B�%$�8E��=,�%)�O�* '8��$8-��H>,G.�@>,�� B���,'��8E 8�E��B$>J�� )>$�,G8 8%>$�J%GG�C��)>�%$!�E%��J @��>>$L��DN��$>8��,'��E>J��,)E�E��E ��C��$�%$F>GF�.�>$�@>,'��%.�1� $.�D�.>$N8J $8�E%��8>�!�8�CG%$.�%.�.�C@� $��� %G�&'>���>��>$��E��.>��$N8�B$>J-��<G� ���))����>$� $��� %G�8>�E%���>�8E 8�D) $�&>GG>J�,*�.%'�)8G@-P$)�� GG�>&�8E��)>$�,G8 8%>$�� '��)>�*G�8�.�Q $.�E>*�&,GG@��,**>'8�.R1�8E��*'>*>� G�J%GG�!>�&>'J '.�8>�S$%F�'�%8@�H>GG�!�H,''%),G,��H>��%88��-��DNGG�B��*�@>,�*>�8�.�>$�*'>!'���-0E $B�TU�$$VV��������������O%'�)8>'�>&�2) .��%)�<'>!' ���WH�X8 8��K$8'�*'�$�,'�E%*�D$%8% 8%F��H �*,��A>Y�7934�Z3Z-434-�496�M�C�[�0J%88�'�[�\ )�C>>B��]������������������������_����������������������������ab��c���d�����������������efgh����i;jk���l��cm��"!.C�)B� +$)�,-�.,/ 0,�1�2,!�341�5637� 8�i:36�<=0>:�U�$$%&�'�H **��"#�$$%&�'() **�+$)�,-�.,/n%�U�$$M%GG�!>�8E'>,!E�8E%�� ���>>$� ��Do�� CG�V��$.�>&�8E��J��B�&>'��,'�-�M%GG� G�>�.>� ��'�I,��8�.�'�:�O $o���� %G�%$8'>p-A��8�? '@�qr,>8�.�8�Y8�E%..�$sqr,>8�.�8�Y8�E%..�$s 3
���������������� � ���� ������� �� �� ��������������� ����� �� ������ ���������������� !���"#$%%&'$(�)*++,��-��� ���.�����/���!��" ��0�����10���� ���23�1�45�63�7����8���9������:���9�/���!��"������;<=6����>�� ����?@*(A�B$CDE*%����:���9�/���!��" �� 0�����20���� ���131F�45�63�G��� �����������-��� ���.�����/���!��"H���6�G��� �������I����I �J����6����6�6�����6���������� �� �� ����������������� ����� � ��������6�����9���������6�����������6��6��������������� ���K� ��� �����������6���9�����6�96I���6�J���� �������6� L� 6����6������6������6�6������� � ���!4���������9����6J��6J���������� ���6� ��� �����6�������!8����������������������������������������7����8���9��0�4�!�!������ ���4�6����6��� ���6�3����������� ���K� ��� ����������F�M�8�6��6��H����N6������6� ���K����� I��� ��O�O!1�1!�PM ��>�� I���� 6�3��G6�����6������������������ ��Q��������-���!���!���G6�����6������������������ ������ 6��-���!���!��R������10���� 0���M3�P�450�G��� �����������-��� ���.�����/���!��"�J�6�3<=6����>�� ����?���������������� � ���� ������� �� �� ��������������� ����� �� ������ ���������������� !���"
4
������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������ ��!����"�����#���!�$%&'()*+,)-./0*%/1 2345�6*7�895�:;8<�=>�8?98�@AB(?�C*))4D*3E-=77.,)-./0*%/F*))4D*35�2(3�G(/3�3*-(3%.5�H�='�D(3I=3%4)&�J*K(I�>L*�A/.4-�M*7=3>'*)>N.�3*.7().*�>(�>L*�3*O/*.>�D(3�-()./K>�()�>L*P)%*3&3=%/=>*�Q*3>4D4-=>*�4)�H)>*3%4.-47K4)=3G�R)>3*73*)*/34=K�BL4)+4)&�>L=>�H�.*)>�>(�Q=334*�S*K)=0��T)�J*L=KD�(D�>L*�A/.4-M*7=3>'*)>5�H�>L=)+�G(/�D(3�>L*�(77(3>/)4>G�>(�3*U4*I�4>�=)%�I4.L�G(/�*U*3G�./--*..�4)�=%%4)&�4>�>(�>L*�/)4U*3.4>GN.�-/334-/K=0V*.>�I4.L*.5M=)WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWM=)4*K�X0�A()*+5�@L0M0�@3(D*..(3�=)%�M*7=3>'*)>�Y*=%A/.4-�M*7=3>'*)>Z[8[\�989]8[:'/.4-0%=.=0)-./0*%/�_KK�*K*->3()4-�'=4K�'*..=&*.�4)�-())*->4()�I4>L�6>=>*�J/.4)*..�IL4-L�=3*�.*)>�>(�(3�3*-*4U*%�JG�>L4.�=--(/)>�=3*�./JC*->>(�>L*�Q�@/JK4-�a*-(3%.�b=I�=)%�'=G�J*�%4.-K(.*%�>(�>L43%�7=3>4*.0�]]]]]]]]]]�2(3I=3%*%�'*..=&*�]]]]]]]]]]�23('?�"�����#���!�$%&'()*+,)-./0*%/1�M=>*?�2345�6*7�895�:;8<�=>�8?cd�@A�6/JC*->?�a*?�Q()./K>=>4()�a*O/*.>�D(3�P)%*3&3=%/=>*�Q*3>4D4-=>*�4)�H)>*3%4.-47K4)=3G�R)>3*73*)*/34=K�BL4)+4)&�B(?�Q=334*�S*K)=�$-Ke*K)=,)-./0*%/1�Q-?�A4-L=*K�A/KK*)�$'%'/KK*),)-./0*%/15�B('�f(-L�$>%+(-L,)-./0*%/1�Q=334*5�BL=)+�G(/�D(3�3*=-L4)&�(/>�3*&=3%4)&�=�-()./K>=>4()�D(3�>L*�P)%*3&3=%/=>*�Q*3>4D4-=>*�4)�H)>*3%4.-47K4)=3G�R)>3*73*)*/34=KBL4)+4)&0��H�L=U*�3*U4*I*%�>L*�73(7(.=K�I4>L�3*73*.*)>=>4U*.�(D�(/3�%*7=3>'*)>�=)%�I*�=3*�L=77G�>(�(DD*3�(/3�D/KK�./77(3>D(3�>L*�73(7(.=K0��BL*�()KG�4>*'�(D�)(>*�3=4.*%�%/34)&�(/3�%4.-/..4()�I=.�=�O/*.>4()�(D�IL*>L*3�.>/%*)>.�I(/K%�J*�7*3'4>>*%�>(�-('7K*>*J(>L�=�'4)(3�4)�_3>.�R)>3*73*)*/3.L47�=)%�>L*�Q*3>4D4-=>*0��g*�I*3*�/)=JK*�>(�=.-*3>=4)�IL*>L*3�./-L�=�3*.>34->4()�*h4.>*%3*&=3%4)&�'4)(3.�=)%�-*3>4D4-=>*.5�J/>�I=)>*%�>(�*h73*..�(/3�-(KK*->4U*�L(7*�>L=>�4>�I(/K%�J*�7(..4JK*�D(3�>L4.�>(�(--/3�4D�=.>/%*)>�%*.43*%�>(�7/3./*�J(>L�-/334-/K=064)-*3*KG5M=)4*K�X0�A()*+5�@L0M0�@3(D*..(3�=)%�M*7=3>'*)>�Y*=%A/.4-�M*7=3>'*)>Z[8[\�989]8[:'/.4-0%=.=0)-./0*%/�_KK�*K*->3()4-�'=4K�'*..=&*.�4)�-())*->4()�I4>L�6>=>*�J/.4)*..�IL4-L�=3*�.*)>�>(�(3�3*-*4U*%�JG�>L4.�=--(/)>�=3*�./JC*->>(�>L*�Q�@/JK4-�a*-(3%.�b=I�=)%�'=G�J*�%4.-K(.*%�>(�>L43%�7=3>4*.0�T)�BL/5�_/&�i85�:;8<�=>�8?8c�@A5�Q=334*�S*K)=�$-Ke*K)=,)-./0*%/1�I3(>*?�Y4�M=)��5
�������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������� ������������ ���!������������������"���#� ���������$����������������� ����� ������������������������� ���������������������������������������� ��������������!���� ��������������!����������� �����������������%�� ����������������������������&#''#'()*������������������������������������� ���������������+�� �����������������������+���,�-.//01.2�34556�7"�����8�����9������:�;<������� �����=��������������>��?���!����$��@���������A��������������$����������@���������B�����@�������C�������������B���������������D�����,�E&)&F�G)H�*)GH��I����������,�B��!�J��!�J�����K@������������������������������������� ����B��������������������������������������������������������������"����������C���������L������>� ���������������������������������������������������K
6
������������� �������������������������������������������������������������������� !��������������"#�$$%&�'() **�+$)�,-�.,/ 0,�1�2,!�341�563�� 7�8934�:;0<9�=�>%��?@� 7��"'A�@� 7�+$)�,-�.,/=�>%�1B�@ C�� 77 )@�.� �&%$ A�.' &7�<&�7@��D�'7%&%) 7��*'<*<� A�C�'E% !��7@ 7�%$)A,.���7@��,*. 7��� $.�'�F,��7��&'<���C�'G<$�-�D<,A.�G<,�7 H�� �A<<H� 7�7@��.<),��$7�7<�� H���,'��7@ 7�G<,� '���7%AA�<$�E< '.�>%7@�7@��'��,A7�I��B&�G<,�@ C�� $G&��.E )H1�*A� ���A�7����H$<>-��B&�G<,� '��@ **G�>%7@�7@��.<),��$71�B�$��.� �&�>�7@%$!��&'<��G<,1�*'�&�' EAG�EG�;<$. G12,!,�7�5393-�2$��� %A�'��*<$���7@ 7�G<,�@ C��'�C%�>�.�7@��.<),��$7� $.� '��%$��,**<'7� �� ����E�'�<&�JD�?7 7�K$7'�*'�$�,'�@%*-5-�BLAA�$��.� �)<$�,A7 7%<$�&'<��M'-�0 � @�;<' $7�%$�:DN;-��D<,A.�G<,�� H���,'��7@ 7��@��H$<>�� �)<$�,A7 7%<$�>%AAE��)<�%$!�@�'�> G��<<$I��BL��$<7��,'��@<>��,)@��@��@ ��E��$�%$C<AC�.�<$�G<,'��%.�1� $.�B�.<$L7�> $7�@�'�7<�!�7EA%$.�%.�.�EG� $��� %A�&'<���<��<$���@��.<��$L7�H$<>-��:A� ���))����<$� $��� %A�7<�@�'��<�7@ 7�B�) $�&<AA<>�,*.%'�)7AG�O<'�A�7����H$<>�%&�G<,�><,A.�*'�&�'�7<�@ $.A��7@��:DN;�2��<)% 7��M� $�)<$�,A7 7%<$P-N$)�� AA�<&�7@��)<$�,A7 7%<$�� '��)<�*A�7�.1�7@��*'<*<� A�>%AA�!<�&<'> '.�7<�Q$%C�'�%7G�D<AA�!��D,''%),A,��D<��%77��-��BLAAH��*�G<,�*<�7�.�<$�*'<!'���-0@ $H�RS�$$TT��������������M%'�)7<'�<&�2) .��%)�:'<!' ���JD�?7 7��K$7'�*'�$�,'�@%*�B$%7% 7%C��D �*,��U<V��834�W3W-434-X486�Y�E�Z�0>%77�'�Z�[ )�E<<H��\����]�����������������������������������_�������������a��b��]�c�������������]����defg����hijk�l���ma����"'A�@� 7�+$)�,-�.,/ ;<$1�2,!�531�563�� 7�3693X�2;0<9�S�$$%&�'�D **��"#�$$%&�'() **�+$)�,-�.,/S�$$1�B�@ C�$n7�&<'!<77�$� E<,7�7@%�-�BnAA�@ C���<��7@%$!�E )H�7<�G<,�A 7�'�7<. G-�opqrst�uqvwt�opqrst�xttwtsrys�zw{q�|}~�~ts��~}��ys}q�}qyq�}tpw���q{���q��w}q{s~}��JD�?7 7��K$7'�*'�$�,'�@%*�DA%$%)xtt~{wrsq�|}~�qtt~}�~��|}r{�{q��ryr�q�qys���yy~�r�~y����ys}q�}qyq�}tpw���q�r}s�qys�:<<A��D<AA�!��<&�; $ !���$7�J<'7@�D '<A%$ �?7 7��Q$%C�'�%7G�7
������������ ���������������� ��������������� !��"#$$%&#�%�!'�()�*�+,�-��./����0�1�2�-��)��3����4�56�#��7���8�� !77��956�#��7���8�� !77��9:;�7��<�%7�%���"���!=!>%���!��?����7!�>!�$!�%�@�������������!%$�A !�B!�<�C�D!�%$�E�%=��F�<����GHIJK�7=LMNOOPQNR�STUUV�:W���!=��X>%���Y�>��K�7�L Z#�[�F�<�GI[�GHIJ�%��I\]�_ZA#\��a!��b �%���:�$� �%��Y�>��K�7�LA %�B�c��?=�@#�����7����!$��#d#��#a[�� %��a#�e��&��%���#&$�dKf���56�#��7���8�� !77��9gNhPV�ijNTkV�:�$� �%��Y�>��K�7�L A��[�F�<�GG[�GHIJ�%��l\GJ�FZA#\�f���!=���"%����:W���!=��X>%���Y�>��K�7�LA !��$##B��<��%�[�� %�B�@#��=#�����%� �%7!�<�!�c��F�>#��$��#=�d!�#���7!��mKnNopPRNq�nNVrpRsNV�t>���!=!>%���a!$$�&��d%�%<�7�� �#�< �� ��u"�b�%������K�?�!�!%�!'�v�C�$%����!��� ��7#>�@#����=����#�u"�b�%���������������� !�K��w��> %�<��!���#�� %�� ���Kikxk�rQ�yRrzRTx�nNopPRNxNOkV�t�#�d#���� %��G�>#������>#���!�<��#a%�7�m=�#d�� ���%d�����C=!8v�>%��a�� #��#��%�>%$$�%�7�7!�>����� !��!��d#���7��%!${�|_$�%���>#��%>��� ��"���!=!>%���E!��>�#��=#����!#��%���#'%$�#=�!�7����7����?�����!'���8���!��>�����> �%��!������ !��[%77!�!#�%$�>%���#���>#�����[�#��#� �����#�#��7���#W�>���!�>$�7!�<�&��!�����7�'�$#�d����%��%��u"�b�%����������������}%�%<��d�d&��[��%��!>!�%�!#��!��� ��b�%��!�<~$#>�?���!����[���>Kv��C�%���a��<#!�<��#� %'��%��!�$�7�"���!=!>%���E!��>�#�#��>#dd!����{��� %��d!�!d�d��%���a��<#!�<��#�7�=!���=#��!�7����7����?�����!'���8���!��>��{|_$�%����#���� %���#�d#���� %��I�>#�����d%@�>#����W#!��$@��#a%�7��� ��;�7��<�%7�%���"���!=!>%���!��?����7!�>!�$!�%�@������������!%$�A !�B!�<�%�7�%�@�#� ���d%W#��d!�#����$%��7��#�������������� !�Kv��>%��a�� #��#��%�>%$$�%�7�7!�>����� !�!��d#���7��%!${?wd�#�����#7%@�=#��%���!>B�>%$$�&��a����IH\�H�%�7�IG\�HK�.���4����)���.���4�������4�04���1���+��4��+��04+��+�0��+������1�������+�14+��u"�b�%���������������� !��"$!�!>���1��4���+����+����+�1�1����0�����04���00���0�2��04+��+�0��+���������+4��04�_##$��"#$$�<��#=�Z%�%<�d����u#�� �"%�#$!�%�b�%���;�!'���!�@������������� ���������������� ��������������� !��"#$$%&#�%�!'�()�*�+,�-��./����0�1�2�-��)��3����4����F�<�I�[�GHIJ[�%���\I��_Z[�f���!=���"%����:W���!=��X>%���Y�>��K�7�L�a�#��\ 8
����������������� �������������������������������������������������������������������������������� �����!������"#$%&���'()**+,)-�./001��2�������3�����4����&���' ���5�!���""5�"#$%����%6$7�!8��6�9�:���;�������������4����&���'<�����&��9��=���������������$#6>#��������������:������������&?�������������������� @)A+1�BC)/D1���������4����&���' ���5�!���""5�"#$%����%6"E�!8��6�?���������������2�������3�����4����&���'F�����������G��H������������&�IJKLMN�OKPQN�IJKLMN�RNNQNMLSM�TQUK�VWXYXNM�ZXW�[SMWK\WKSK]WNJQ\[KU]_YK�QWKUMXWa�b��;���������������������������RNNXUQLMK�VWXZKNNXW�XZ�VWLU_UK�cLSLdKeKSMa�fSSXYL_XS�g�[SMWK\WKSK]WNJQ\�K\LWMeKSM�F����������������8�����H����b�������������;��������G�������hLe\]N�iX�jkkl�mLnKQdJa�oh�kjplq����������������������r�����G�sPQtKWu�vohIwKhnQSQU�g�vnKPQNxNJKLMNy��!���""5�"#$%5����%6$7�!85�?���������������2�������3�����4����&���'�:����6<�����&��9��=���������������$#6>#��������������:������������&?���y��!���""5�"#$%�z6"%�!85�{9�:���;����{���������4����&���'�:����6����������������5����������������������������|��!�����������H����������}&�~)��+-)��~)1��-�)1��������������:����r��H����������������b��;��������&���������G����������������������������������b��;�������������������&�9������������������������&�BD�D��,��-��-/��~)��+-)�)*D1�����H��������"��������������������:����}���H������H��������������:���������������������������������H������������{F����������������������������� �����������������������G�������������������������G�����������������������������5����������������������������5���������������������2���������������r����������G����H���������b��;�������������������<������H�Hr��5���������������������;���������������������5����&���������:�����������G����������������������� �������������HH������������H���H�H������:����������������������������������������G��������������{F������������������H��������$��������H���������2���������:�������������������������������������������������������������������������������������������H�2���H�������������������������������&������:����������������������������������H��������������H�����������������������������r��:����$#6>#�����$"6>#&� 9
����������������������������� ������������������������������������������������������� �!"�# $# " %#&'($��)("(*������������������������������+���,�-�����.���������/�����������������������-����011) ��1)) 2 �13�4�"�2 5 "���1#�'���#1)("������ �6"(7 #&(�8�9�-����:���;<<=�>�?�,���@9�<;A=B�!"�# $# " %#&'($��1))�C1#��(7 DE��F�G@9�H�9?���/�G?��I�������JKLMLNKONPQROSTROUNKV� W"�X%2�YZ[�\]Y[����_YZ�04[�a ""(3 #���$$&�bc ""(3 #d*�$$&e"*&%f g%h�i#1� �j i(&[�k�'�7 �����*' g���3("�)�g#�3��13��' �� #�(3(*�� �$#1$1&�)�7 #C(�2 ��'���("*)%g &��' �%$g�� &�"g�# l% &�&�3#15� 7 #81" f���1%)g�81%���m ���)11m�����' �g1*%5 "���1�5�m �&%# ��'���81%�# �&�())�1"�C1�#g�i(�'��' �# &%)�&n��k3�81%�'�7 ��"8�3 gC�*m[�$) �& �) ��5 �m"1if��k3�81%�# �'�$$8�i(�'��' �g1*%5 "�[�k�" g���3 i��'("2&�3#15�81%[�$# 3 #�C)8�C8�41"g�8[�X%2%&�\Y Yf�X"� 5�()�# &$1"& ��'���81%�'�7 �# 7( i g��' �g1*%5 "���"g��# �("�&%$$1#���&��5 5C #�13�������� �!"�# $# " %#&'($f\f�ko))�" g���*1"&%)���(1"�3#15�p#f�q�5�'�41#�"��("�0�W4f���1%)g�81%�5�m �&%# ��'��&' �m"1i&���*1"&%)���(1"�i())�C �*15("2�' #�i�8�&11"n��ko5�"1��&%# �'1i�5%*'�&' '�&�C "�("71)7 g�1"�81%#�&(g [��"g�k�g1"o��i�"��' #��1�2 ��C)("g&(g g�C8��"� 5�()3#15�&15 1" �&' �g1 &"o��m"1if��0) �& �**�5 �1"��"� 5�()��1�' #�&1��'���k�*�"31))1i�%$�g(# *�)8�r1#�) ��5 �m"1i�(3�81%�i1%)g�$# 3 #��1�'�"g) ��' �0�W4�X&&1*(�� p �"�*1"&%)���(1"sfW"* ��))�13��' �*1"&%)���(1"&��# �*15$) � g[��' �$#1$1&�)�i())�21�31#i�#g��1�6"(7 #&(�8�1)) 2 ��%##(*%)%5��155(�� f��ko))�m $�81%�$1&� g�1"�$#12# &&f�q'�"m&t�a ""�uu��vwxxyzw{�|}~~��p(# *�1#�13�X*�g 5(*�0#12#�5&�������� �!"�# $# " %#&'($�k"(�(��(7 ����5$%&��1��_YZ��Y�fZYZf�Z_]�� C���qi(�� #�����* C11m�� �b6"g #2#�g%�� �� #�(3(*�� �("�k"� #g(&*($)("�#8�!"�# $# " %#(�)�q'("m("2�u��("�)�p#�3��X%2%&�\]Yf$g3h�vwxxyzw{�|}~~��bc ""(3 #d*�$$&e"*&%f g%h q% [�X%2�\\[�\]Y����_�X4q1�j i(&��' ��&�b#)&' ��&e"*&%f g%h10
���������������� ������������������
11
������������� �������������������������������������������������������������������� !��������������"#�$$%&�'() **�+$)�,-�.,/ 0,�1�2,!�341�5637� 8��934�:;0<9�=���%) �0><� ��"#<8><� �+$)�,-�.,/=���%) 1?�> @�� 88 )>�.� �&%$ A�.' &8�<&�8>��B�'8%&%) 8��*'<*<� A�@�'C% !��8> 8�%$)A,.���8>��,*. 8��� $.�'�D,��8��&'<���@�'E<$�-�B<,A.�E<,�8 F�� �A<<F� 8�8>��.<),��$8�8<�� F���,'��8> 8�E<,� '���8%AA�<$�C< '.�G%8>�8>��%$)A,�%<$�<&�8>��H�B<'*�BA%$%)I��?&E<,�> @�� $E�&��.C )F1�*A� ���A�8����F$<G-��?&�E<,� '��> **E�G%8>�8>��.<),��$81�?�$��.�8>��&<AA<G%$!�&'<��E<,1*'�&�' CAE�CE�;<$. E1�2,!,�8�5393-�2$��� %A�'��*<$���8> 8�E<,�> @��'�@%�G�.�8>��.<),��$8� $.� '��%$��,**<'8�<&�8>��H�B<'*�BA%$%)�C�%$!� �* '8�<&�8>�*'<*<� A-J$)�� AA�<&�8>��)<$�,A8 8%<$�� '��)<�*A�8�.�K $.�><*�&,AAE��,**<'8�.L1�8>��*'<*<� A�G%AA�!<�&<'G '.�8<�M$%@�'�%8E�B<AA�!�B,''%),A,��B<��%88��-��?NAA�F��*�E<,�*<�8�.�<$�*'<!'���-0> $F�O=�$$PP��������������Q%'�)8<'�<&�2) .��%)�:'<!' ���RB�S8 8��T$8'�*'�$�,'�>%*�?$%8% 8%@��B �*,��H<U�7�34�V3V-434-W4�6�X�C�Y�0G%88�'�Y�Z )�C<<F��[����\��������������������]����������������������������_��a��\�b�������������\����cdef����ghi�������_�j��"#<8><� �+$)�,-�.,/ 0,�1�2,!�341�5637� 8�369W4�:;0<9�=�$$%&�'�B **��"#�$$%&�'() **�+$)�,-�.,/k%�=�$$1�?�><*��E<,N'��.<%$!�G�AA-�?�> @��'�@%�G�.�8>��.<),��$8� $.�?� ��%$��,**<'8�<&�8>��H�B<'*�BA%$%)�C�%$!� �* '8�<&�8>�*'<*<� A-�0> $F��&<'�8>��%$)A,�%<$-�H��81�=���%) �P�P�lmnopqr�stuu�pvw�xvyr�tz�sr�sotw�zv{�|vyr�vwnr{�}r{|vp�v{�|vyr�vwnr{�wtyr~��r�o{r�wnr�vpr|�sr��r��rrp�sotwtpq�zv{~��ro{r�wnr�xnopqr�wnow�sr�|rr�~l�P�:'��%.�$8�H ' )F�JC � �=���%) �0><� ��Q%'�)8<'1�H,�%$����S,�8 %$ C%A%8E�B<AA C<' 8%@����)8,'�'1�Q�* '8��$8�<&�; $ !���$81�?$$<@ 8%<$� $.�T$8'�*'�$�,'�>%*�:<<A��B<AA�!��<&�; $ !���$81�R<'8>�B '<A%$ �S8 8��M$%@�'�%8E�B �*,��H<U�g33�1�R�A�<$�k AA��33g1�� A�%!>1�RB�57hV4Pg33��12
������������������ ���������������������������������������� �!"##$�%����&�' ��((��������) *��+�,�-���+�./�0�����/1���23*�1�4����*�����%���������������)*���5�&�'�6��5�-���������7��5689�:�((8���'�����������;������'94����������������������
13
������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������ ��!�����" �#�����$%&'()*+%,+&-./01.2 3.04�506�74�89:;�*%�:8<=;�>?3(<�@*))A0�B0C+*�$&CD0C+*,+&-./01.2@&<�E*-(+�F0G(.-A0�$H&10)(.-,+&-./01.24�I)*1C0J�KA)L'*+�$MCLA)L'*,+&-./01.24�N0OA-�5P0*%-�$)C-P0*%-,+&-./01.24E0--A&*�3P('*-�$H(%P('*-,+&-./01.24�E0++AQ0)�@*66-�$HR&(C0J,+&-./01.2@*))A043P*+L�J(.�Q()�)0*&PA+S�(.%/��T0UV0�)0VA0O01�%P0�6)(6(-01�&0)%AQA&*%0�*+1�*)0�A+�-.66()%�(Q�'(VA+S�A%�Q()O*)1�OA%P�%P0A+&C.-A(+�(Q�%P0�A+1A&*%01�>((C0�@(CC0S0�&(.)-0-�*+1�6)(S)*'-/I0-%43*'*P�?()*+%�W+�3P.4�X.S�=:4�89:;�*%�Y<:=�>?4�@*))A0�B0C+*�$&CD0C+*,+&-./01.2�O)(%0<�Z0CC(�F)/�?()*+%�>C0*-0�QA+1�M0C(O�*�)0[.0-%�Q()�&(+-.C%*%A(+�Q)('�\+AV0)-A%J�@(CC0S0�Q()�%P0�]+%)06)0+0.)-PA6�@0)%AQA&*%0/�3PA-�&0)%AQA&*%0�A-�10-AS+01�%(�M0�*+�A+%0)106*)%'0+%*C�(66()%.+A%J�Q()�-%.10+%-�%(�Q(&.-�(+�-LACC-�*+1�0_60)A0+&0-�)0C*%A+S�%(�0+%)06)0+0.)-PA6�*C(+S-A10�%P0A)�0_A-%A+S�&(.)-0O()L4�&.C'A+*%A+S�A+�*6)(H0&%0_60)A0+&0/�F)/�@*66-�P*-�M00+�O()LA+S�OA%P�*�V*)A0%J�(Q�Q*&.C%J�OPAC0�10V0C(6A+S�%P0�6)(6(-*C/�>C0*-0�)0VA0O�%P0�A+Q()'*%A(+4�Q()O*)1�*-+0&0--*)J4�*+1�C0%�'0�L+(O�J(.)�%P(.SP%-/��T0�O(.C1�*66)0&A*%0�*�)0-6(+-0�MJ�a8889:;�A+�()10)�%(�M0SA+�%(�'(V0�%P0�*&%A(+�Q()O*)1/�3P*+L�J(.b@*))A0�^^�c()O*)101�'0--*S0�^^^�c)('<�������������$H0++AQ0)R&*66-,+&-./01.2�F*%0<�3P.4�X.S�=:4�89:;�*%�;<7;�X?�5.MH0&%<�@(+-.C%*%A(+�G0[.0-%�Q()�\+10)S)*1.*%0�@0)%AQA&*%0�A+�d+%0)1A-&A6CA+*)J�]+%)06)0+0.)A*C�3PA+LA+S�3(<�@*))A0�B0C+*�$&CD0C+*,+&-./01.2���F)/�B0C+*4�d�*'�*%%*&PA+S�*�&(6J�(Q�%P0�6)(6(-*C�Q()�%P0�\+10)S)*1.*%0�@0)%AQA&*%0�A+�d+%0)1A-&A6CA+*)J�]+%)06)0+0.)A*C�3PA+LA+S�*-O0CC�*-�%P0�1(&.'0+%*%A(+�%P*%�O*-�)0&0AV01�Q)('�N0OA-�5P0*%-�*+1�E0--A&*�3P('*-/��3PA-�6)(6(-*C�P*-�M00+10V0C(601�A+�&(CC*M()*%A(+�OA%P�'0'M0)-�(Q�e@�5%*%0�]+%)06)0+0.)-PA6�*-�CA-%01�A+�%P0�&(+-.C%*%A(+�-0&%A(+�(Q�%PA-1(&.'0+%/���d�P*V0�O()L01�&C(-0CJ�OA%P�N0OA-�5P0*%-�%(�A+&C.10�?d]�&(.)-0-�*+1�%P0�e@�5%*%0�]+%)06)0+0.)-PA6�@CA+A&�*-�6*)%�(Q%P0�&0)%AQA&*%0/��d�*'�*C-(�6C0*-01�%(�P*V0�E0--A&*�3P('*-U-�-.66()%�A+�A+&C.1A+S�%P0�I@()6�@CA+A&�*-�(+0�(Q�%P0A+%0+-AV0�0_60)A0+&0�(6%A(+-/��F.0�%(�%P0�A+&C.-A(+�(Q�%P0�f����������4�%P0�g��h���������������� ��������4�#��ijkl�#���mjkl�#���mjnl�#���mjil�#���mjo�*+1�#���mjp4�d�O(.C1�CAL0�%(�*-L�Q()�*�&(+-.C%*%A(+�OA%P�F)/�3*'*P�?()*+%��%()0[.0-%�P0)�-.66()%�(Q�%P0-0�6)(S)*'-�*+1�&(.)-0-�M0A+S�A+&C.101�A+�%P0�6)(6(-*C/��Z0)�0'*AC�*11)0--�A-%*'*PR'()*+%,+&-./01./14
������������������� ��������� ��������������� ��������������������������������������������� !!"�#����������$��%�����&��������'��(�����)���������������*�������+���������,�-�./01�202�101�31/4�5�6�7��8������7�9���6����� ���������������:��;� ��<�&��#��$���������=���������� ���#�+��������$��%�������%�(�%����$�����'��������� ����(�����>��+�������?���@�A202B�10/�.01/��C��%���&������@�(��<�D��<�D�����E$ �� ������������ ������������������������8����(�����6��������������������������������+�%�6�������������������6F����������'��&6 ���G����%��:�8������������������%���%�����6��%��� ���%��������%���������E����������H�����<�&�#$���������#������>�%�����%����&����������������&����������)��������&�� ���� ������H���������'��(�����>��+������������,�-�IJ03K014�'� ����D� G� �����'��K.J21&@�202�101�11J1��������%��������@�����<����<�������15
������������� �������������������������������������������������������������������� !��������������"#�$$%&�'() **�+$)�,-�.,/ 0,�1�2,!�341�5637� 8�9:3;�<=0>:�= '�? @@�A' %$�BB�"�.C' %$+$)�,-�.,/= '�? @@1B�? D�� 88 )?�.� �&%$ @�.' &8�>&�8?��E�'8%&%) 8��*'>*>� @�D�'C% !��8? 8�%$)@,.���8?��,*. 8��� $.�'�F,��8��&'>���D�'G>$�-�E>,@.�G>,�8 H�� �@>>H� 8�8?��.>),��$8�8>�� H���,'��8? 8�G>,� '���8%@@�>$�C> '.�I%8?�8?��%$)@,�%>$�>&�8?��JJ<�)>,'���K��B&G>,�? D�� $G�>8?�'�&��.C )H1�*@� ���@�8����H$>I-��B&�G>,� '��? **G�I%8?�8?��.>),��$81�B�$��.�8?��&>@@>I%$!�&'>��G>,1*'�&�' C@G�CG�=>$. G1�2,!,�8�53:3-�2$��� %@�'��*>$���8? 8�G>,�? D��'�D%�I�.�8?��.>),��$8� $.� '��%$��,**>'8�>&�8?��JJ<�)>,'����C�%$!� �* '8�>&�8?�*'>*>� @-L$)�� @@�>&�8?��)>$�,@8 8%>$�� '��)>�*@�8�.�M $.�?>*�&,@@G��,**>'8�.N1�8?��*'>*>� @�I%@@�!>�&>'I '.�8>�O$%D�'�%8G�E>@@�!�E,''%),@,��E>��%88��-��BP@@�H��*�G>,�*>�8�.�>$�*'>!'���-0? $H�QR�$$SS��������������T%'�)8>'�>&�2) .��%)�<'>!' ���UE�V8 8��J$8'�*'�$�,'�?%*�B$%8% 8%D��E �*,��A>W�7934�X3X-434-�496�Y�C�Z�0I%88�'�Z�[ )�C>>H��\����]�����������������������������������_�������������a��b��]�c�������������]����defg����;hi������������"#�$$%&�'() **�+$)�,-�.,/ 0,�1�2,!�551�5637� 8�33:37�2=0>:�= '�? @@�A' %$�BB�"�.C' %$+$)�,-�.,/R,�8�&>@@>I%$!�,*�8>�����%&�G>,�? .� �)? $)��8>�'�D%�I�8?%�K0? $H�QR�$$�jk,>8�.�8�W8�?%..�$lm��a���n����"�.C' %$+$)�,-�.,/ 0,�1�2,!�551�5637� 8�7:34�<=0>:�R�$$%&�'�E **��"#�$$%&�'() **�+$)�,-�.,/R�$$1B8�@>>H��!'� 8�S�'� @@G�8?>'>,!?1�I�@@�8?>,!?8�>,81�B8P��!'� 8�8>������>��8?%$!�@%H��8?%��? **�$%$!-�16
���������������� �� �������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������� ������������������������� ������ ���������!��������������������������������������������"#��$����%�&'�(���� ����(��� �����������������)������*����+������+������� �,���� ��������� ������������-��$�.��������)�����������������!������������*��������������������/�#��������������������������!������������* �������������� ��������������������0������ ����������!�����0������� �� �*���������0��������� ������������!������� ���� ������ ����������0��� ���������������� �1���� ��������������������� �+����+�� ��� ���� �*��� ��� ��!�������������� ��� �������������!��� �������2���0���� ��������!�����*����� ���.�������� � ����������������*�������������� �������������,������������������� ��3�����������4�+���5�6+�)4�+���5�6� +��-4�+���5��.�� ��+������ 7%�� ����89������6�������:;<==>?<@�ABCCD�EF������G���� H�� �����I ���������))��)J�K���L�,L�"%����%�� ����� ��������E��!����H�� �����I����� ������������ ��������!���7���2����������� ���� ������ �������������� �������������������*�����2���6��������� ��������7���2 ��� ��� ��!��������0�� ��7������������������ �0���6�������������!�����������������2 � �����������*�2�����0����*������� ���� �����*������������F� ��� ������� ��������� ���������������������������������� 7M���89������6�������:
17
������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������ ��!����"#���$��� �%&'()*+,-./0,123&14 5136�73(�896�8:;<�)=�;>?9�@A5B>�C3*BD3�E)F3GG3�%H(G)F3GG./0,123&14I0>�I)**+3�J3G/)�%0GK3G/)./0,123&146�LI)((,6�C3//+M3*L�%H3//+M3*N0)((,./0,123&146�LO*)+/6�A)*,-)GGL%D)*,-)GG.D)*,-)GGP*)+/20BD46�L=QD./0,123&1L�%=QD./0,123&14R+�I)**+3�)/&�C3//+M3*65-3�IBGG3S3�BM�T/S+/33*+/S�M33G,�=-)=�=-+,�03*=+M+0)=3�0B1G&�P3�)�S*3)=�*3,B1*03�+/�P*B)&3/+/S�)�,=1&3/=U,�(B=3/=+)G2�5-3*3-)F3�P33/�/B�1/M)FB*)PG3�0B/03*/,�*3G)=3&�=B�=-+,�(*B(B,)G27+/03*3GV6WX@)*+,-�Y/�5136�73(�;86�8:;<�)=�Z>;?�[A6�C3*BD3�E)F3GG3�%H(G)F3GG./0,123&14�'*B=3>��W3)*�W)F36�@G3),3�,33�3D)+G�)/&�)==)0-D3/=,�M*BD�I)**+3�J3G/)�*3S)*&+/S�)�*3\13,=�MB*�0B/,1G=)=+B/�MB*�)�/3'�] �03*=+M+0)=32@G3),3�=)Q3�=B�B1*�IYT�I_II�)/&�0B/F3V�0B/03*/,�)/&�0B/0G1,+B/,�=B�I)**+32�5-)/Q�VB16C3*BD3� ��abcda�ef�ghiajjak�elm�noopqrstu�vuswx�nqsyuzrq�n{{sr|o}p~~u�u�p{��w�rwuu|rw������s�u��s~~�p{{rqu���}��tstu��wr�u|ort���s~ur��x��}��������pwu���Z;Z��;���89�����s����Z;Z��;���<:8�zsr~��H3*BD3NG)F3GG3./0,123&1���������������B*')*&3&�D3,,)S3�������������*BD>������������%0GK3G/)./0,123&14�W)=3>�5-16�[1S��;6�8:;<�)=�?>;8�@A�71PH30=>��'&>�IB/,1G=)=+B/��3\13,=�MB*�]/&3*S*)&1)=3�I3*=+M+0)=3�+/��/=3*&+,0+(G+/)*V�T/=*3(*3/31*+)G�5-+/Q+/S�5B>�C3*BD3�E)F3GG3�%H(G)F3GG./0,123&14���R3GGB�W*2�E)F3GG3�@G3),3�M+/&�P3GB'�)�*3\13,=�MB*�0B/,1G=)=+B/�M*BD�]/+F3*,+=V�IBGG3S3�MB*�=-3�T/=*3(*3/31*,-+(�I3*=+M+0)=32�5-+,�03*=+M+0)=3�+,�&3,+S/3&�=B�P3�)/�+/=3*�&3()*=D3/=)G�B((B*=1/+=V�MB*�,=1&3/=,�=B�MB01,�B/�,Q+GG,�)/&�3�(3*+3/03,�*3G)=+/S�=B�3/=*3(*3/31*,-+(�)GB/S,+&3�=-3+*�3�+,=+/S�0B1*,3'B*Q6�01GD+/)=+/S�+/�)(*BH30= 3�(3*+3/032�W*2�I)((,�-),�P33/�'B*Q+/S�'+=-�)�F)*+3=V�BM�M)01G=V�'-+G3�&3F3GB(+/S�=-3�(*B(B,)G2�@G3),3�*3F+3'�=-3�+/MB*D)=+B/6�MB*')*&�),/303,,)*V6�)/&�G3=�D3�Q/B'�VB1*�=-B1S-=,2��X3�'B1G&�)((*30+)=3�)�*3,(B/,3�PV�Z 88 8:;<�+/�B*&3*�=B�P3S+/�=B�DBF3�=-3�)0=+B/�MB*')*&218
������������� ������������������������������������������������������������� �!"��� #��$%�&&�'�%�(��)�*�+�����,�-��./,�01/2��+�2�34�-5�67"�%+������8+�+ ���9�:��+�#���;���������+�����+ # %�+�� ��<�+��� �% &8 �����=�+��&����� �8��� �� ����������� ��>�8���!%8?�8��'�%�(��)���*�(�>�8��,�<�����++�%� �����%�&���#�+���&��&���8�#���+���;���������+�����+ # %�+�� ��<�+��� �% &8 �����=�+��&����� �8��� �� �������88����+�����%���+�+ ���+��+�������%� @���#����5�����88�A�� �(���� ��&��&���8�����7������@�8�&��� ��%�88�7���+ ��� +�����7�����#�B��6+�+��=�+��&������� &����8 �+��� ��+���%���8+�+ �����%+ ����#�+� ����%���+(���<���@���������� +��5�����88�A�� ��+�� �%8���+���=�� ���� ���=�+��&�������C�������%���������&��+��#�+���%��+ # %�+�(�*��+��+��� �%8� ����#�D�DEFGD�HIJK�D�DEFGD�HIL�����D�D�LIL�M����� +�7�%�������.�%��� +������&+ ��N,�<���8�8 ���+������#�����%���8+�+ ���� +��*�(�O������P�@�88���+����:��+�� ���&&��+� ��+�����%������7� ��� �%8���� ��+��&��&���8(��Q ����� 8��������� ��"�����$8�@�88�'�%�(��(�����������#���������8&� ��%��&8�+ ���+� ��%���8+�+ ���&��%���(�O��� #�����&&������������������� �* ��%+����#�-%���� %�C��������B��6+�+��=�+��&������� &�<� + �+ @������&��A�R�2./3�4/4(3/3(S3.1�T�7�U��� ++���U���%�7����� ������������ ��P(�>�8��,�C�(*(�-���% �+��V %������%�88���* @ � ����#�-%���� %�����6+���+�-##� ���B��+������8 ���6+�+��;� @��� +��W## %���X4/4N�3/.�2/3.��Y������C��������6��,�Q��,�Q�����Z-88��8�%+��� %��� 8���������� ��%����%+ ���� +��6+�+��7� �����+��+��������+�+�������%� @���7��+� ���%%��+������7"�%++��+���B��C78 %�9�%�����P��(������������+� ������������7��� �%8�����+��+� ���&��+ ��(Z�����*�@ ��T(�C�� ��,�C�*(�-�� �+��+�*����;���������+��-%���� %�-##� �����88�����#�=�� ���� ���B��+������8 ���6+�+��;� @��� +��9�8� ��,�B��02[43�241S�19
������������ �������������� ��������������������� �!�" #$��#�
20
������������� �������������������������������������������������������������������� !��������������"#�$$%&�'() **�+$)�,-�.,/ 0,�1�2,!�341�5637� 8�9:37�;<0=:�>? $8=$�@=.&'�A�"B? $8=$(!=.&'�A+$)�,-�.,/>? $1C�D E�� 88 )D�.� �&%$ ?�.' &8�=&�8D��F�'8%&%) 8��*'=*=� ?�E�'B% !��8D 8�%$)?,.���8D��,*. 8��� $.�'�G,��8��&'=���E�'A=$�-�F=,?.�A=,�8 H�� �?==H� 8�8D��.=),��$8�8=�� H���,'��8D 8�A=,� '���8%??�=$�B= '.�I%8D�8D��%$)?,�%=$�=&�8D��J0<�)=,'��K��C&A=,�D E�� $A�=8D�'�&��.B )H1�*?� ���?�8����H$=I-��C&�A=,� '��D **A�I%8D�8D��.=),��$81�C�$��.�8D��&=??=I%$!�&'=��A=,1*'�&�' B?A�BA�<=$. A1�2,!,�8�53:3-�2$��� %?�'��*=$���8D 8�A=,�D E��'�E%�I�.�8D��.=),��$8� $.� '��%$��,**='8�=&�8D��J0<�)=,'���B�%$!� �* '8�=&�8D�*'=*=� ?-5-�CL??�$��.� �)=$�,?8 8%=$�&'=��M'-�N=$�O,�8�%$�8D��F=??�!��=&�0�P8%?��-��F=,?.�A=,�� H���,'��8D 8�D��H$=I�� )=$�,?8 8%=$�I%??�B��)=�%$!�D%��I A��==$K��C8�� A� ?�=�B��D�?*&,?�8=�!%E��D%�� �B'%�&�D%�8='A�=&�D=I�I��!=8�D�'�Q�J��?�&'���8=�))����=$� $��� %?�8=�D%���=�8D 8�C�) $�&=??=I�,*�I%8D�D%��.%'�)8?A-R$)�� ??�=&�8D��)=$�,?8 8%=$�� '��)=�*?�8�.�S $.�D=*�&,??A��,**='8�.T1�8D��*'=*=� ?�I%??�!=�&='I '.�8=�U$%E�'�%8A�F=??�!�F,''%),?,��F=��%88��-��CL??�H��*�A=,�*=�8�.�=$�*'=!'���-0D $H�QN�$$VV��������������M%'�)8='�=&�2) .��%)�;'=!' ���WF�X8 8��Y$8'�*'�$�,'�D%*�C$%8% 8%E��F �*,��>=P�7934�Z3Z-434-�496�[�B�\�0I%88�'�\�J )�B==H��]������������������������_����������������������������ab��c���d�����������������efgh����ijk������������"#�$$%&�'() **�+$)�,-�.,/ 0,�1�2,!�551�5637� 8�33:3j�2<0=:�>? $8=$�@=.&'�A�"B? $8=$(!=.&'�A+$)�,-�.,/N,�8�&=??=I%$!�,*�8=�����%&�A=,�D .� �)D $)��8=�'�E%�I�8D%�-��l=*��8D 8�A=,'������8�'�D ���8 '8�.�=&&�I�??Q��C��*=H��I%8D=$��=&�A=,'�),''�$8�J0<�936��8,.�$8��ID=�%��E�'A��P)%8�.� B=,8�8D��)? ��Q0D $H�QN�$$�mn,=8�.�8�P8�D%..�$o21
������������ ���������������������� !"��!# $%!&�'!��()&�*+),����)+-*.�'/$�-�0���1����2�33 ��4���1������33 ��� !"��!#2�-�5�6���%�7�!�6�41��� 3�!�6���� !"��!#0���1���&5����������%��������1���� 8��1��&�9���8�� ����� 8�63����!�1����%���1� ��8��:������� �3��3��1��������%�� �6� ���&���;1 1���!6���! � �!���� �8%��%�;��<��1 � <�81�%�������6���&����"�9�%�;�����;�������%�����!6�������=���� ��9���!����!���������:1���������1�"�9������������������%1���81�%�!����1�1��"�'���%1���1������:�� �>���?�1 �4! ����@!� �1��"�A�%�����1� ���!&�����!� �&�����������������3�������4���"�B�����1����%1�� �9�%�;��6� ���!3���!��3�������6���1��&��!����!������� 1����1C��%��"$%��6�1��3�����6�81�%��%�����!6����1 ��%�� 81��%1������:���������%�����%��1���������!�1����������%��3��3� ��"�9��6� !61����%���1��1 ��������!����������61�1 ������ �����%1 � ����&��!�� �6��16� �1���33��� ����� �!���� &��"�"&�<��!�81���������� !�61�""""<��9�%�;���1C����%1 ��;���8%����9���!�%��1�"9�8�!����1:������1 �! ��%1 �81�%�0���D! ������E����'�����FG1��%���:�� � ����� ���!��1;��6���%������%���"9�8�!�����;�����1�;1�����!���� 3��:����6��H$/�(*+���� ����!���%�������3����!� %13�3�����6 ������63! &��%��3��3� ������������1�1����&������%���1���������33���!�1�1� "�9��%1�:�6� ��8�!������@!1���1����� ����1����!��3�����6�1��'�� "�/�������6� �!���� �����1��H� %1�������$�C�1���I� 1��&� �6��1��H$/�������%�� �1��$�C�1���$��%������"�9�%�;�����!���J+�1���%����� �%1 �����"�=��6�������6�)-(+����*KL����$!� ��� �����$%!� ��� "�9�! !�����%�;�����!� �� 3��:������$%!� ��� &�! !�����������������3����!�"�$�6�/1�����1 � 3��:1��������"�=�!�����!������������ 3��:���C��$%!� ���&�5�3��6����,�%M9��6���3�1���5�6���%�7�!�6�41������%1 �����&� %��1 �6��7%"I"� �!�������1���%����%� 1 ����1���;��1�����������3����!� %13��%���8���1 �! ����!�1����!��6���1��"�5%��1 ����:1������8�������6���1���81�%���!"B���A��$!�&�'!��)L&�*+),����(-),�7/&�0���1����2�33 ��4���1������33 ��� !"��!#�8����-�>N!�������C��%1����?FF��0� �3%�I"�/�����I1 �1��!1 %���O�1;�� 1���7���� ��$�C�1�������'33����&�$��%�����������/�����6����I�3���6���2����������$�C�1�� P���%�2����1���5�����O�1;�� 1��2������1���2�63! 2�63! �B�C�J(+))+*+�/�1��2�63! �I�1;�D���1�%&�P2�*,.QLQ)QFL*(F(J)Q������������������ !"��!�RSTU��� S ��V����W� �X�XY����X��Z��� �X[YX\�X�� ��]�� �\ ���V X���_X�X�S�T�aX����b �����VSV[��cdef��Yg�*,Eh���X�� �W�\\[��4���1������33 ��� !"��!# $%!&�'!��()&�*+),����))-(Q�'/$�-�<'"�B�������i������<�������������������� !"��!#2�-�5�6���%�7�!�6�41��� 3�!�6���� !"��!#$%��:���!������%���������:j��9�%�;���������� �����%�����!6��� ����O�1;�� 1���2������������%����C����!��������� !����1�� "�I�"�D! ��1 �����%1 ��1 �&� ��%��6�������������������O�1;�� 1���2���������������16�"9�%�;������� �����!����66��� �����8�����81���6�:�� !������ %�����%1 ��������:�81�%�I�"�2���1��k�����8%��81��������1�1���1����%����C����!��������� !����1�� "l���6��:��8�1��9�%�;��61 �������%1��j��$%��: ����1��������!���16������� 1 ������81�%��%1 "0����9�81���6�:���%�������81�����4! �6��� ��%�����!���@!� ����1���%����C����!������ !�61 1���� ��%1 ���� ����8������O�1;�� 1���2�������2!��1�!�!6�2�661����"� 22
������������� ��� �������������� ������� � ������������������ ���� �������������� �������� ���������������������������������������� ������� �������������������������������������������� ������������������������ ������������� ��!������������������"�������������������� ������������������������ #������������� �����$�������� ��������� �����%��������������� �� ���������������� �����&������������������ ����������������� ������������������� �����������'������������'�������� ���(������������� ����� �����������'������������'�� �� ������)*����� ��� �� ���������� ��� �������������������������������������'��%������������������'���������� ���������� ������������������ ����� ������� ���������!������������������� ������ ������� �������������%��������������� �� ���� ����������������'��� ���� ��������������������������'��������������� ����������������+,� �������� �����$��������������������� �� ������'��������%���� �� �����'�����'����� ����������������� �������� ������������������������������������ ���������������� ����$�%�������������������� �� ������������!���������'��%��������'������������������ ������������������������� ������'�������������� �����$����������� ������������'������������� ������������ ����������������������� ����-�����������.-�/����,����������� ��� ������������������������������������ ��������� ��������"+����������������� �������%������� ��������'����� � �%����������������������������� ���+���� �%�����'�������������'�01�� ����������������������2����� � ���������&������������ �����3����'�����-�������������������� ���������,���������������������'�������������&��4��������������������������� ����0���� �����������%���&� ���� �������������%����������������������������� �%���������� ���!��������������� ������'� � ������ �������������������������������� ���������������� �5 ����������%����������/�� � ��������� ������� �������������������� ��������� ������'����� ���������� � ������(������� ���������������������� �������������������������� �''� ���������������������������������'��������������'� ���������������������������� ��������������'���'������������������������ ����%&������ ���� ������� #6%&�������)#�/������ ���������� ������������������������� ���������%��� �����'����������� ������������������ �6������)#�/������ �������������� ������������������������������������� ������������� ������������ ��������6������2#�/������ ���������������������������������'� ���� ����������������������������� ������ ���������'�� ���4�����'��7���� ����������� �����������'���� �������� ������������ ��������������������'������� �6������8#�/������ ������� ��������������%��������� ��������������������������������������� �6%&�������2#�/������ �������(������������������������ ���� ���� ����� ������� ���� ����������� ��������������������������������� �6������)#�/������ ������%��%������������������������������������ �������������������������������������6������2#�/������ ������%��%������ � ������������� ���%���������������(��� ����'�� �������� � � �������������������� �����������������������������������6������8#�/������ ������%��%��������������������� �� ����� '� �������������$����������������� � ������ �����'������� ���� �� ���������������� � ����������������������� �9:��������$��������;
23
Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurial Thinking
Statement of Justification
NC State currently has a robust curriculum in discipline specific entrepreneurship courses. Through courses offered through in programs such as the Poole College of Management, the Arts Entrepreneurship Program and the Engineering Entrepreneurs Program, students can opt to specialize in entrepreneurship through their major, their senior design course(s) or through discipline specific minors. However, NC State currently lacks a mechanism to allow students to receive credit on their transcript for participating in an interdisciplinary cross-section of the entrepreneurship offerings on campus. This undergraduate certificate would allow students the opportunity to combine experiences across at least 3 unique departments in order to gain a broad, interdisciplinary perspective as related to entrepreneurial thinking.
This undergraduate certificate proposal has been driven by the requests of students and, faculty and staff throughout the entrepreneurship programs on campus to fill the gap that exists for students participating in numerous entrepreneurship experiences across campus. The courses, requirements and experiential components have been specifically designed to work with the existing entrepreneurship academic programs such as the Minor in Arts Entrepreneurship, the Minor in Business Administration Entrepreneurship Track and the Major in Business Administration Entrepreneurship Concentration.
During the 2016/2017 academic year, there were over 30 sections of entrepreneurship courses offered representing at least 15 unique courses and 6 unique course pre-fixes [not sure what this is] from colleges such the College of Textiles, College of Engineering, Poole College of Management and University College. These courses saw student enrollments of over 1300 seats. In addition to these strong numbers, the NC State Entrepreneurs Garage had a student membership of over 800 students during this same academic year, while campus start-up competitions such as the Lulu eGames saw record numbers of just underalmost 200 entries.
Required Resources
No additional resources will be required at this time in order to implement the Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurial Thinking. The certificate will be managed through the NC State Entrepreneurship Initiative in partnership with faculty and staff from all partner colleges and programs that make up the academic elements of NC State Entrepreneurship.
Program Objectives/Outcomes
Objective 1: Students will demonstrate an entrepreneurial mindset to problem solving in interdisciplinary environments.
o Outcome 1: Students will identify, evaluate and develop entrepreneurial ideas from a variety of interdisciplinary perspectives.
o Outcome 2: Students will apply entrepreneurial thinking skills to the development of products, services, technologies and/or organizations with a focus on tailoring plans to the specific needs of the identified target markets.
o Outcome 3: Students will develop and evaluate viable business models in an interdisciplinary environment.
o Outcome 4: Students will use valid and reliable data from a variety of interdisciplinary sources to support and defend entrepreneurial concepts.
24
o Outcome 5: Students will incorporate a multidisciplinary perspective into the development of new ideas.
Objective 2: Students will acquire a variety of interpersonal skills necessary for success in
interdisciplinary entrepreneurial environments. o Outcome 1: Students will be able to effectively communicate a complex idea to others
in a clear and succinct manner. o Outcome 2: Students will be able to actively participate in an interdisciplinary
entrepreneurial team environment. o Outcome 3: Students will be able to assess, evaluate and describe their own unique
strengths and weaknesses as related to an interdisciplinary entrepreneurial environment.
o Outcome 4: Students will be able to identify key lessons and messages learned from experiential activities as well as integrate those lessons into their lives as entrepreneurial thinkers.
o Outcome 5: Students will be able to learn while doing by participating more widely in entrepreneurial activies that are currently available only to students in one discipline or in one class.
Statement of Program Requirements
Requirement 1 of 3: Choose 12 credit hours from the interdisciplinary course options below. No more than 2 courses counting towards the Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurial Thinking may come from the same course pre-fix.
EI 201 Exploring Interdisciplinary Entrepreneurial Thinking (3cr) EI 331 Interdisciplinary Entrepreneurial Thinking I: Skills and Planning Basics (3cr) **EI 201 is
a pre-requisite for this course EMA 110 Introduction to Arts Entrepreneurship (3cr) EMA 365 Foundations in Arts Entrepreneurship (3cr) EMA 370 Practical Arts Entrepreneurship (3cr) MIE 310 Introduction to Entrepreneurship (3cr) MIE 410 Business Opportunity Analysis (3cr) **MIE 310 is a pre-requisite for this course MIE 412 Finance and Accounting for Entrepreneurs (3cr) **MIE 310 is a pre-requisite for this
course MIE 413 New Venture Planning (3cr) **MIE 310 is a pre-requisite for this course MIE 416 The Legal Dynamics of Entrepreneurship (3cr) **MIE 310 is a pre-requisite for this
course MIE 419: Entrepreneurship Practicum (3cr) **MIE 413 is a suggested co-requisite for
Certificate participants FTM 310 Entrepreneurship & New Product Development in Textiles (3cr) ** Students must
have junior standing in order to enroll in this course; restricted to College of Textiles students in FTM, FTD or TT degree programs
ECE 482/MAE 482: Engineering Entrepreneurship and New Product Development I (3cr) **Departmental approval required
ECE 483/MAE 483: Engineering Entrepreneurship and New Product Development II (3cr) **Departmental approval required
PS 203 Introduction to Nonprofits (3cr) Please note that ECE 383 will be added to the Certificate options once it has received 3 credit
hour status. In addition, members of the NC State Entrepreneurship faculty will work with programs, colleges and departments throughout campus to add new entrepreneurship courses
25
that will become part of the certificate options when possible.
26
Requirement 2 of 3: Choose at least 1 Intensive Experience from the options below. Please note that Intensive Experiences must be completed after the student declares his or hering your intent to complete the Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurial Thinking. Complete the Andrews Launch Accelerator program with the NC State Entrepreneurship Clinic Complete one semester as a volunteer with the NC State B Corp Clinic in an entrepreneurial
environment [one of the spring trips to Silicon Valley or the fall trip to NYC should be included here] Complete one full year of membership in the Albright Entrepreneurs Village Complete at least 15 Entrepreneurship Skills Workshops offered through NC State
Entrepreneurship (These will be designated as approved for Certificate Intensive Experience) [this seems excessive, perhaps I do not know what one of these workshops entails]
Complete the Social Innovation Fellows Program Additional Intensive Experiences may count towards the Undergraduate Certificate in
Interdisciplinary Entrepreneurial Thinking. Please contact the Certificate Director for prior approval of independent Intensive Experiences such as internships, additional capstone courses, or other proposed projects including business development as an NC State Entrepreneurs Garage member, participation in the StartingBloc Institute, etc.
Approved Intensive Experiences may be added to this list as they become available and are approved my members of the NC State Entrepreneurship team. [I would like to add the programs that Kate Annett-Hitchcock and Rosanna Garcia do through the Advancement of Women Entrepreneurs activities.]
Requirement 3 of 3: Complete and submit your responses to at least 4 essay questions during your final semester of the Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurial Thinking:
Essay Question Options (to be updated as deemed necessary by the members of NC State Entrepreneurship)
Explain and describe how your intensive experience utilized the skills, knowledge and experiences gained in the entrepreneurship courses that you completed.
Describe your personal growth and development as an entrepreneurial thinker during your work with the Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurial Thinking. Consider topics such as leadership, communication, team participation, creativity, self-awareness, etc as you complete this essay.
How do you currently plan to apply entrepreneurial thinking to your plans after graduation? Please list any other entrepreneurial activities and/or accomplishments. Participation in the
NC State Entrepreneurship Garage, the NC State Entrepreneurship Clinic, trips and tours, additional courses, additional entrepreneurial experiences, competition participation, etc.
Successful completion of the Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurial Thinking requires a 2.0 GPA in the coursework taken to fulfill the certificate requirements as well as at least a 2.0 overall GPA. Please note that no more than 1 [why just 1? I think two would be OK, then they could take 1 each in other disciplines] course may count jointly towards the Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurial Thinking and any other major/minor related to entrepreneurship.
Description
The Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurial Thinking has been specifically designed to be applicable and accessible to students in all areas of study at NC State. Students who will find this certificate most engaging will be those students interested in turning ideas into action through starting ventures, working in a startup environment or
27
applying entrepreneurial thinking skills to an existing organization. This certificate differs from the entrepreneurship minors available on campus by giving students a broad overview of the entrepreneurial process from an interdisciplinary perspective. Students will have the
28
opportunity to explore entrepreneurial thinking in the arts, the social entrepreneurship sector, non-profits, for profits, start-ups, growth ventures, B-Corps, and other areas of interest. Students who complete the Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurial Thinking will specifically benefit from the interdisciplinary nature of instructors, peers, teams, mentors, materials, activities, opportunities, community partners and alumni.
Projected Enrollment
Within 5 years of launching, we expect to award at least 50 Undergraduate Certificates in Interdisciplinary Entrepreneurial Thinking each year. If additional course options become available, this number should increase substantially.
Admissions Requirements
1. The student must dDeclare his or heryour intent to complete the Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurial Thinking by filling out the Certificate Declaration Form via the NC State Student Services website. This MUST be completed prior to the beginning of the student’syour senior year.
2. Once you havethe student has been accepted into the certificate program, a certificate administrator will follow up with the studentyou via email to acknowledge receipt of theyour declaration form and to provide instructions for accessing the Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurial Thinking website via Moodle.
3. As the studentyou completes the work towards the certificate, the student will fill out and submit the appropriate information via Moodle to track your progress. This will help you establish a robust portfolio of the studentyour experiences in the Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurial Thinking.
4. The student will then sSubmit ayour request to complete the Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurial Thinking prior to November 15/April 15 of your the student’s graduating semester.
5. Contact Jennifer Capps at [email protected] or at 919-515-4530 with any questions.
Statement on Other Departments/Programs Likely to be Affected and Summary of Consultations:
The Undergraduate Certificate in Interdisciplinary Entrepreneurial Thinking will be offered through NC State Entrepreneurship. Specifically, groups that will be impacted include those offering courses and/or co-curricular opportunities that fulfill certificate requirements.
EI courses, NC State Entrepreneurs village, NC State Entrepreneurs Garage o Consultation from Jennifer Capps, Director of Academic Programs, NC State
Entrepreneurship Initiative o Consultation from Dr. Tom Miller, Senior Vice Provost for Academic Outreach &
Entrepreneurship o Consultation from Dr. Carrie Zelna, (filling in for Dr. Bert Smith) University College
EMA courses: University College o Consultation from Dr. Gary Beckman, Director of Entrepreneurial Studies in the Arts o Consultation from Dr. Daniel Monek, Director of Music Department o Consultation from Dr. Carrie Zelna, (filling in for Dr. Bert Smith) University College
MIE courses, NC State Entrepreneurship Clinic, B Corp Clinic: Poole College of Management o Consultation from Lewis Sheats, Director of NC State Entrepreneurship Clinic o Consultation from Jessica Thomas, Director of Business Sustainability Collaborative o Consultation from Dr. Tamah Morant, Associate Dean for Undergraduate Programs
29
ECE/MAE courses: College of Engineering o Consultation from Marshall Brain, Director of Engineering Entrepreneurs Programs o Consultation from Dr. Jerome Lavelle, Associate Dean of Academic Affairs
FTM course: College of Textiles o Consultation from Dr. A. Blanton Godfrey, Faculty FTM 310 o Consultation from Dr. Jon Rust, Associate Dean for Academic Programs o Consultation from Dr. Kate Annett-Hitchcock, Faculty member in TATM
PS course and Social Innovation Fellows Program: College of Humanities and Social Sciences
o Dr. Deanna Dannels, Associate Dean of Academic Affairs o Dr. Richard Clerkin, Executive Director of Institute for Nonprofits
30
������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������ ��!�������������"#$%&'()*&%+,-%. /%,0�1,2�340�4536�7'�89:4�;</=9�>,))?@,$�A722&�"#,))?@,$B*722&()*&%+,-%.A*9�A7$$?,�C,D)7�"*DE,D)7()*&%+,-%./F7)G�H=%I����J�������K)',$?L�;&&=*?7',�M,7)�@=$�;*7-,L?*�N$=O$7L&K)',$?L�M?$,*'=$�=@�C,?&�/,P'?D,&�QP',)&?=)�M?&'?)O%?&F,-�N$=@,&&=$�=@�/,P'?D,�Q)O?),,$?)OR=$'F�A7$=D?)7�1'7',�S)?T,$&?'H�U=P�V:53W7D,?OF0�RA�46X8YZV:53[838\Y3YZXYX])�/%,0�1,2�340�4536�7'�8938�;<0�>,))?@,$�A722&�"#,))?@,$B*722&()*&%+,-%.�_$=',9�?�>=)0�/F7)G&�@=$�'F,�$,2DH�7)-�H=%$�'?L,�?)�*=)&?-,$?)O�'F,&,�L7',$?7D&I��/=�7)&_,$�H=%$�a%,&'?=)0�'F,�'F=%OF'�a%,&'?=)&�_?DDb,�$,T?,_,-�bH�7)�,)'$,2$,),%$&F?2�@7*%D'H�L,)'=$+��c=$�7)H�7)&_,$&�'F7'�7$,)d'�=bT?=%&DH�&%**,&&@%D�?)�'F,?$-,L=)&'$7'?=)�=@�'F,�&G?DD&�b,?)O�7&&,&&,-0�'F,�@7*%D'H�L,)'=$�_?DD�b,�7bD,�'=�'%$)�'=�'F,�c7*%D'H�;-T?&=$H�A=%)*?D�@=$*=)&%D'7'?=)�7)-�*=DD7b=$7'?=)�=)�'F,�=%'*=L,+�=2,�'F?&�F,D2&�_?'F�H=%$�a%,&'?=)+�/F7)G�H=%�7O7?)I�>,))?@,$�A722&���)�/%,0�1,2�340�4536�7'�8934�;<0�>=)�W%&'�"#$%&'()*&%+,-%.�_$=',9�?�A7$$?,�7)-�>,))?@,$0K�F=2,�H=%�7$,�-=?)O�_,DDI�KdL�)='�&%$,�_F7'�&F=%D-�b,�?)*D%-,-�?)�'F?&�*=)&%D'7'?=)�b%'0�K�-=)d'�F7T,�7)H�2$=bD,L�_?'F�?'�L=T?)O�@=$_7$-�?@�'F7'�?&'F,�a%,&'?=)+�=_,T,$0�K�F7T,�7�*=LL,)'�7)-�7�a%,&'?=)9�?)�$,a%?$,L,)'�e:0�'F,�$,&2=)&,�'=�,&&7H�a%,&'?=)&0�'F,$,?&�)=�L,)'?=)�=@�f&%**,&&@%Df�*=L2D,'?=)�=$�F=_�'F,�$,&2=)&,&�_?DD�b,�#%-O,-�@=$�&?)*,$?'H�=$�-,2'F�=@�'F=%OF'+�;L�K�'=7&&%L,�7�&'%-,)'�*=%D-�_$?',�7�M$+�C,%&�$FHL,�@=$�7�$,&2=)&,�7)-�*=L2D,',�$,a%?$,L,)'�e:g�ND,7&,�D,'�L,�G)=_�_F7'�,D&,�H=%�_=%D-�D?G,�@$=L�L,+/F7)G�H=%I#=)�����J�������K)',$?L�;&&=*?7',�M,7)�@=$�;*7-,L?*�N$=O$7L&K)',$?L�M?$,*'=$�=@�C,?&�/,P'?D,&�QP',)&?=)�M?&'?)O%?&F,-�N$=@,&&=$�=@�/,P'?D,�Q)O?),,$?)OR=$'F�A7$=D?)7�1'7',�S)?T,$&?'H�U=P�V:5331
���������� ������������������������������������ ������ !���""��#����$%�&����'�%(�)�*�+,"-���.���-/")��(� ���(�0��*1��-,�"�2��(�0-"%-�(������-�0"-34��5�"(��6�-�����0-"���7��"�8"����"(��8��"��0�%���)���(%�"��0�%����(*�(����*�-1�������"�*�8�"�3�����-88-"�����60-"(��*���(�-0-%�(-�(9���(��*�:8�"���%�("��������-���"�8"����"(��8��-��(�*�����"�:�(����%-�"(�,-"9�%��3����������8"-;�%�<�:8�"���%�)/")��88(��(1���,-"9���,����5�"���6-00�%���6,����*�5��-8������8"-8-(��) ���(�"�5��,�����0-"3���-��0-",�"*�(��%�((�"6���*���3�9�-,6-�"��-����()=�,-��*�88"�%�����"�(8-�(�16�<��<��� ��-"*�"�-1�����-3-5�����%��-�0-",�"*)����96-�>��""������������?-",�"*�*3�((�������������?"-3�@ABBCDAEFGHHI$;����0�"J%�88('�%(�)�*�+/����������������� �� ����!K�1;�%���-�(������-���2��(�0-"4�*�"�"�*������"��0�%�����L���"*�(%�8����"67��"�8"����"�������9����-���""��#����$%�&����'�%(�)�*�+/")#�����L�3����%�����%-86-0���8"-8-(��0-"���4�*�"�"�*������"��0�%�����L���"*�(%�8����"67��"�8"����"�������9���)���(8"-8-(����(1���*�5��-8�*��%-���1-"���-�,���3�31�"(-0�K����7��"�8"����"(��8�(��(��*�����%-�(������-�(�%��-�-0���(*-%�3���)L��5�(8-9��,���/")M���N-*0"�6�1-����%��*���?�!��������(8"-8-(��)L"�%��5�*��(5�"1��(�88-"��1����5��-�6��"�%��5�*�3���*-%�3������-�)/���-�����%��(�-�-0OPQRST�L,-��*��9��-�(90-"�%-�(������-�,���/")U-���(��-"�2��(���((�88-"������(%-�"(�1������%��*�*�����8"-8-(��).�(�3����**"�((�(;"�(�'�%(�)�*�)����96-�0-"6-�"���8��%-38���������(%-�(������-�8"-%�(()U����0�"��88(��@ABBCDAEFGHHI/�"�%�-"-0�%�*�3�% "-�"�3(�K����7��"�8"����"(��8L�������5���38�(M-: ������)���)����=�1V�,����"V?�%�1--9 ����""��W)#����� �)/)�((-%����X�%�����%���-"/�5�(�-�-0�%�*�3�%��*K��*����00��"(32
����������������� ���� ��������� ������������������� �� �� ����!������ "�# �"�# ����$%� �������&��& ���' �������� �����(������� �)!�� ���������� �� ���������� � � ��)����������!����� �!)* �������� ���� !)��+ ������,�(-�.� ���� �� ��� ������&���) ������ ����������/��� �-$��������01223415�67889�:� ��������%��� &�� ��'��&��������� �;��� /� � !���/�<����� ����&/!��=�>���������-���-?��@�A )�B�.(�� ��B�C�� )��D�� �
33
������������� �������������������������������������������������������������������� !��������������"#�$$%&�'() **�+$)�,-�.,/ 0,�1�2,!�341�5637� 8��953�:;0<9�=%)> '.�?@�'A%$�"=%)> '.(?@�'A%$+$)�,-�.,/1�B@%C D�8>�E�$�&%�@.�"� D�$�&%+$)�,-�.,/=%)>1F�> G�� 88 )>�.� �&%$ @�.' &8�<&�8>��?�'8%&%) 8��*'<*<� @�G�'D% !��8> 8�%$)@,.���8>��,*. 8��� $.�'�H,��8��&'<���G�'I<$�-�?<,@.�I<,�8 A�� �@<<A� 8�8>��.<),��$8�8<�� A���,'��8> 8�I<,� '���8%@@�<$�D< '.�J%8>�8>��%$)@,�%<$�<&�8>��:K�56��)<,'�� $.�8>��K<)% @�F$$<G 8%<$�L�@@<J�M��F� ��%$)@,.%$!�B@%C D�8>�<$�8>%�� ��J�@@��%$)���>��> ��D��$��I�� %$�*<%$8�<&�)<$8 )88>'<,!>�8>%��*'<)���-��N'%!%$ @@I1�J��> .�><*�.�8<�%$)@,.��8>��$�J�)<,'���8> 8�%��,$.�'�.�G�@<*��$8�%$�O:K1�D,8�J��) $P8�%$)@,.���Q*�'%��$8 @)<,'����,$8%@�8>�I�> G��D��$� ��%!$�.� �*�'� $�$8�)<,'����8 8,�-��N$)��8>��O:K��R4�)<,'����<G��� J I�&'<��8>��*�)% @�8<*%)��>� .%$!1�J��) $� ..�%8�8<�8>��)�'8%&%) 8��<*8%<$�-F&�I<,�> G�� $I�&��.D )A1�*@� ���@�8����A$<J-��F&�I<,� '��> **I�J%8>�8>��.<),��$81�F�$��.�8>��&<@@<J%$!�&'<��I<,1*'�&�' D@I�DI�;<$. I1�2,!,�8�5393-�2$��� %@�'��*<$���8> 8�I<,�> G��'�G%�J�.�8>��.<),��$8� $.� '��%$��,**<'8�<&�8>��:K�56��)<,'��� $.�8>��K<)% @F$$<G 8%<$�L�@@<J��D�%$!� �* '8�<&�8>��*'<*<� @-5-�FP@@�$��.� �)<$�,@8 8%<$�&'<��S'-�S� $$ �S $$�@��%$�8>��?<@@�!��<&�T,� $%8%��� $.�K<)% @�K)%�$)��-��?<,@.�I<,� A���,'��8> 8��>��A$<J�� �)<$�,@8 8%<$�J%@@�D��)<�%$!�>�'�J I��<<$M��FP��$<8��,'��><J��,)>��>��> ��D��$%$G<@G�.�<$�I<,'��%.�1� $.�F�.<$P8�J $8�>�'�8<�!�8�D@%$.�%.�.�DI� $��� %@�&'<���<��<$���>��.<��$P8�A$<J-��:@� ��))����<$� $��� %@�8<�>�'��<�8> 8�F�) $�&<@@<J�,*�.%'�)8@I�U<'�@�8����A$<J�%&�I<,�J<,@.�*'�&�'�8<�> $.@��8>��?T2KK2��<)% 8��S� $�)<$�,@8 8%<$VN$)�� @@�<&�8>��)<$�,@8 8%<$�� '��)<�*@�8�.�U $.�><*�&,@@I��,**<'8�.V1�8>��*'<*<� @�J%@@�!<�&<'J '.�8<�W$%G�'�%8I�?<@@�!�?,''%),@,��?<��%88��-��FP@@�A��*�I<,�*<�8�.�<$�*'<!'���-0> $A�XY�$$ZZ��������������S%'�)8<'�<&�2) .��%)�:'<!' ���O?�K8 8��B$8'�*'�$�,'�>%*�F$%8% 8%G��? �*,��E<Q�7�34�R3R-434-[4�6�\�D�]�0J%88�'�]�L )�D<<A������_�����������������������������������a�������������bc��d��_�e�������������_����fghi����jklm��c�������d���"=%)> '.(?@�'A%$+$)�,-�.,/ 0>,1�2,!�371�5637� 8�[9�k�:;=�*@IZ0<9�=%)> '.(?@�'A%$+$)�,-�.,0<9�Y�$$%&�'�? **��"#�$$%&�'() **�+$)�,-�.,/?)9�B@%C D�8>�E�$�&%�@.�"� D�$�&%+$)�,-�.,/Y�$$134
���������������� ���������������� ����� ������������������������������������������������� ���� ����� ���������������� ���������� �� ����� �� � ������� ����� ����� ���������������� � ������ ����� �� �������� � ���� ���� �� ����� � ����� ����� ������� �������������������������� ���� ����� ��������������������������������� ������������������� ������ ���� ������ � �������� ������� � ������������������ ��������� �!"#������ �� �������������������������������� ��� �$�������%����& ����'��������(��������� ��� �� �������������$��� ��� �� ���������������� �!"#������������ ��������� ���� �������������� ���������)� ��������������������������� ���� ���� ���������� ����� ������������������������������������ ������������ ���� �� ����������� ��� *���������������� � �������� +,(�-���� ���� �������������� ���� ���� ���� � ���� ������ ����� �����������.��� ����������������� ���� ���� ���� ���� ��� �������� ����� ����� ������������������ �� �������� �� � ����� �� ���� ������ ����� ����� �������/���������� �0�� ������������� ������� ���� ������������� ��������������� ��������������������� ���� ������ ����� ������� ����� ���������� �� ����� ���������������� ������� ������������� ��������������������������/����1!(�2������ ������� �� ����*�� �0���������������� ��� ���� ������������ ��� ������� ������������� �������� ��������� ������� �����������0����� � �0��������������� � ��������� ���� �/��� ����3���������� ��� �0������������ ���������� ����� ����� �������� ����� ���� ���� *�������������������� ���� ���� ������������� ���������� ���������� ������������������0����� �������� ������������������� ������� ��� ���� ���������������� ����� ������� ���� �����#(�2����� ��� ����/ ����� ��������� �� �� �������������������������� ����� ���/����������� ��� ���� ����� ����� � ��������� ���� � ������� ����1�2������ ���������������� ���������������45�� � ��6� ����������� �7�� �7��������� ���������.��� ������ ������� �������� ���������� ������������������� ���������������������������� ���� ������� ���� ����/ ����� ��������� ���������������������������������� � ����� ����� �����������/���������� ���� ����� ����8(����������������� ����������� ����� ��������� ������������������������������������������ �� ���� ������������������� � ������� ����� ���� ������2�� ���� �������� ������������ �� ����������� �������������� ���������� �������1�2� �� ����.������� ��� �/���� ��������������� �������� ����������� ����������� ��������� �������� ���� ���� �� ��� ��/�� ����� ����������������� �����0����� �������� ��������������������� ��� ���������� ��������������� ����� ��������������� 9��� ���������������������� �������� ����������������� ����� ����� �������� ���������� ����������� ����������* � �������������������� ���� ����������� � ������� ������������������ ���������� ��������0����� �������� �������������������������������� ��� ������� ������������-���� ��������� ����0� �.��� ������� ���� � ���� ���� �� ������������ ����0����� �������� ������ ��������� ��������������������������/�������� ������� ����&����������������9����������(������ ���������� ������������:(�2������������0�� ��� ������ ������ � � �*������������� ���;��������� ��������� ��������0��������� ������ ���� ����� ������������������ ������������� ���� ������� ������ ���1������ �� ��������������������������.�� ���� ���� ����� ���������������� ��� ����� �����0���������<(�=���������������������� ���� ����� �������.����� ��� ���� ���� ���������� ���������� ���>������ ������� � ���������� ����� ������ �������� ������������������������ ����������� �������������� ������� ����� �������������� ����������������� �� ��������� ��������������� � ��� ���� ���������� �����-�������������������� ���������������������� ������������� ������������������� ��������� �� ������ ����� ������������������������/ ����������� � �������� ��������� � ��������������������%���?@� ��� �0 �������A99��%������)��5������� �$60��� ����$��� ��� � � ����4���� �5�������0�B",,45�� � ��>������ �%��������45�!B<C:����+�&C,C(�:,#9B"#, ����$��� ��� ��� ������-������ � ����������� ������������ ��� �����-�����45�� � ��>������ �%��������45�!B<C:9D,"!35
������������ ��������������������������������� ����!�� �""���������# $��%�&�'�()%�*+(,��-�(+�./�&012���������������������� ���������������#���3��4�5�-�6���!��������5���!���������#�����%�1�����!2��-��!���5�����72���������2���"2��-��-�-��8��5������������������'����9�2!�-��2�8����-�2���-2���-�2������'�-����-�!��-����:;���-�9�-2���������92���2���������������:����5��2<%�5�-���95����!���-2�!��2�8����-�2��<2����5����"!�����=��������-������2<��!�92��<2���������!2�����-2�22�����-����-����-2�2���28���-2�92��2!!���:��""����-��92���-����������"2����'�����-����''��-�2���!2����"�28����-���>�-�92���"�������2�%�:�<2���������-2�����92���!���5��������9����"2�����5��2<�<�-�2-����-2��������-�-��8��92�������<����2!�-��2�8����-�2��?�""9�$����9@A����!��BCDEFC�GCHIJKL�JKME�NEKNCOMPQH�MRJKLS�ME�MRJKT�QUEPMV�W�XQKM�ME�FQJSC�EKC�OFENCGPFQH�KEMCY�ZJKNC�[Z\]�JS�Q�[EHJMJNQHZNJCKNC�NHQSSV�_EP�XJHH�KCCG�ME�LCM�FY�aFQNC�bCJG�cMIFCJGdKNSPYCGPeV�NRQJF�ED�MRC�[EHJMJNQH�ZNJCKNC�COQFMfCKMV�MEQOOFEIC�JKNHPGJKL�[Z\]�QS�Q�NEPFSC�EOMJEK�SJKNC�MRC_�MCNRKJNQHH_�EXK�MRC�NEPFSCY�gESM�HJTCH_V�SJKNC�W�EF�EKC�ED�f_GENMEFQH�SMPGCKMS�PSPQHH_�MCQNR�MRC�NEPFSCV�SRC�XJHH�QST�DEF�f_�EOJKJEK�QUEPM�JKNHPGJKL�JMV�UPM�JM�JS�RCF�GCOQFMfCKMhSGCNJSJEKY��1����92��!2��-������-�2���������-2�2�-�-���>��8��9����2"��-2��������=i*+/�-2��������-�-��2�����-��"��������"������"�����-�����:������-�2�%�<��2"��-2������������-�2�����2������-��"��������"�2���������-�9������8��2"���������-��j=i�"��!�k���:�<��������������-2�����l��������-2�-�����-�2!�2����-�-�2���aRJKLS�ME�MRJKT�QUEPMmne�oS�XFJMMCKV�MRC�SCNEKG�UPHHCM�OEJKM�JK�MRC�SMQMCfCKM�ED�pPSMJDJNQMJEK�FQJSCS�Q�qPCSMJEK�JK�f_�fJKG�QUEPM�REX�MRC�SMPGCKMJS�KEM�LCMMJKL�Q�NCFMJDJNQMC�JK�MRCJF�fJKEFY�W�QOOFCNJQMC�MRC�JGCQ�MRQM�MRC�JKMCKM�JS�ME�RQIC�MRC�NCFMJDJNQMC�UPJHGrQGG�IQHPC�MECsJSMJKL�OFELFQfSV�UPM�JD�Q�SMPGCKM�JS�QHFCQG_�LCMMJKL�Q�fJKEF�JK�CKMFCOFCKCPFSRJOV�REX�GECS�LCMMJKL�MRJS�NCFMJDJNQMC�QGGJKMCHHCNMPQH�IQHPC�MRQM�NQKKEM�UC�QNRJCICG�U_�MRC�CHCNMJIC�NEPFSCS�JK�MRCJF�GJSNJOHJKQF_�UQSCG�fJKEFSrfQpEFSt��:��������2���<�-�-��j��i-�-��3�-��"��������"�'�2�"�-�-��8��2������28���-��"��-�9���%����<����������!2��2<��"2�8����-�2���<�-�l���12��0�����%�l���0����0����������l����&���--�����!-%��-���������-�-����9�"�2"���-�2�'2�-�-����8����-9�������-����-�������8��'��-����-������8���2���-9"��2!����������2'��-�2��!2��-�����!!2�-�������-��"��������"<���-�9�22������2�-��2-���-���-���k��-��'����2�����&���-�!��-�����5����-���2�-�"2"�������2������-�2����:�'����-�-�-������9�5��������2��-2��k������-����-��!�2������8��'�����-�!��-�����������2���������-��"��������������"����%�5�-�<���8���������-2���-�-�����������2���--����<��'����2��-�-����<��"�2������>�������-���-9�<�����'�-2���'2-��-��2��-���"2��-�����-2����-�<�-�8�����u�������-��-�����8����-9�����-�����2��-��2���--����������""�2"���-����:�������-��'���k-�<����<�-�l&i&�-2��������-�-�8��9�"2��-���:������-�2�%�<���8�-�����-2����-��'����-����"���-�2��5�-<����-����-�!��-������-�����2���59�-����u��������-������"�����9���-����2!�-�2������v�2��2���-���*�2��������9�2���!�2��-���������"��-���-�"��!�kw�����-��!�-�-�-�2��9�2���2�������92��-� 2��-�9�!2������-�!��-�����������2����&'���%�<�������2�-���!���-��9�<�����'�-2��� ��-�����������9�5�����2������2!�-�!���5��%�5�-��������-2��-��-�<�-�2���5��-�����������2���u���-�\e�xRJHC�JM�SCCfS�MRQM�BHEEfhS�MQsEKEf_�JS�GFJIJKL�fESM�ED�MRC�EPMNEfCS�JK�SPOOEFM�ED�MRC�EUpCNMJICSV�W�GJG�KEM�SCC�QKEPMNEfC�JK�CJMRCF�EUpCNMJIC�PSJKL�CsOHJNJM�MQsEKEfJN�HQKLPQLC�QM�MRC�RJLRCSM�NFCQMCrS_KMRCSJyC�HCICH�ED�MRC�MQsEKEf_Y�WDEKC�ED�MRC�IQHPCS�MRC�NCFMJDJNQMC�SCCTS�ME�QGG�ME�Q�SMPGCKMhS�QNQGCfJN�GCICHEOfCKM�JS�ME�NFCQMC�Q�KCX�PKGCFSMQKGJKL�EDCKMFCOFCKCPFJQH�MRJKTJKL�U_�UCJKL�CsOESCG�ME�GJDDCFCKM�GJSNJOHJKQF_�OCFSOCNMJICS�EK�MRC�MEOJN�MRCFC�SREPHG�UC�fPHMJOHCEPMNEfCS�EK�MRJS�MEOJNY�i����-���������k��-��'�2"-�2���2����"���!2���-����-��-2�22�������"-�5������-��"��������"��������2"-�2�%�-��'2���<�-�-����-�!��-�����-2�"�28�������2"-�2��!2���-����-��-2�'�-���5����-�2!�k"���������2���!��������:�����-��'�-���-�-���25 �-�8�������2�-2���%�<���2������2-������8����-9���-�!��-��������-��z�25���=���"�-�8�����-�!��-������-��{�������"����-��=�5���i�-2��|����'�����-�����-�!��-����:��8���--������2����-�-�-�2�-��������!�<�2!�-����-�!��-���2�����-�-�<����5�����������}���2!��9�"���2����2������<���-�-<��<��������'�-22����9�<2����!�2��-��~����-��?�'���}�����1�����'�i�����~���8���2!�-����8�����6�22�;��1�k2�2�9�-25��2�"���5���-2�2-���j��i-�-�������'�����-����-�!��-�����i"��!����9�-��2�-2����-�-���82�8��-��8��5�~��8��2"~���-�����2!������%�2��"-������5���������2�����������}5 �-�8��(�e�xRE�QFC�MRC�MCKPFCrMCKPFC�MFQNT�DQNPHM_�MRQM�QFC�FCSOEKSJUHC�DEF�CKSPFJKL�JKMCHHCNMPQHrQNQGCfJN�JKMCLFJM_�ED�MRC�NCFMJDJNQMCME�QNRJCIC�MRC�SMQMCG�EUpCNMJICSt�xRJHC�JM�fQ_�UC�OESSJUHC�ME�RQIC�fCfUCFS�ED����ZMQMC��KMFCOFCKCPFSRJO�ME��NEKMFEH�QKG�LFQGC�MRC�CSSQ_�qPCSMJEKSV�CMNYV�JD�MRJS�JS�KEM�GEKC�PKGCF�MRC�LPJGQKNC�ED�QK�JKMCFGJSNJOHJKQF_�LFEPO�NEfOFJSCG�ED�QMHCQSM�Q�fQpEFJM_�ED�MCKPFCrMCKPFC�MFQNT�DQNPHM_V�W�UCHJCIC�XJHH�UC�Q�FCG�DHQL�QUEPM�MRC�JKMCHHCNMPQH�EXKCFSRJOrLFEPKGJKL�ED�MRC36
�������������� � �������������� ������������������������������ ������� ���� ��������������������� ��������������� ��!���� �����������"#���������������$�������������������� �������� �����������������"# ������������%������&�!� ���'���������(')����*���� ������ �� ���������� �� ��������� � ������ ����!�����$��������������� +����������$��������� ���� ���������������� ��$���"�� �������������������� �� ������!� ����� ���� ������ ��$��� � ����������� ������ �����������$���,����'����$���-���$�����+'����$��������� +#� ���������(��.,����� +&�� *���� ������ �� ,��$���+)�����*���� ������ �� #�������!�+*�$�������$*���� ������ ,��$���+/��!�� ���'����$��������� � ��$���"0����#�����!������������!����������� �� ��������������!��������� +�������������� ������ ������������ �� �����"��$��������%������&�!� ���'������������������������ �� �������� ������� � ����������������+����� ������������������ ���� � +���������������� ����������� ��$��� �����$����(')����*���� ������ �� ������ � ������������������������������� �����$����� ����� �� � � "1234�56���748�5�4��99�:�9;���<46��9���=6>�=�9��?�5�476��67�<�<>�994���<<���9@9��8�6<�78�4�<<7���<<�799@8�564<�����4?5�<���@6��=�67��65�<�A=���<�=��6��<��6�B46>9�8?��=��8���4�<�4���8�<��C9�4��@�4���C��4�7���9�=�4B�4?DA��=67����E7���8�4��687��6�@F��C<�64��67�<�6�<65�<��6��65564�=�5�<>6:�4�=�67?=��6��<��6��67�<�<�6C�6:�8�<�78�4�<>��=�=��669<F�4��99���7�9<����698�4?�6��=����GC6<7���68������4�8�<��C9�4��@�CC�6��=�<�6�4���C��4�7���9�=�4B�4?;H�546�<7���=�@���I��4?<��J7C�6<7���<<�799@��=��:��=�C�6?��567��65�<>=��=5��4<�=������������>�9946���=��:���<C�6?��56IK����:�<�H864L��=�4B>���4�<<75�<�78�4�<>�999���4�6�=�4B�4���8�<��C9�4���9@K7<�I���7<��=�@����GC6<�8�68������4�8�<��C9�4�<�4�<����<�67�<�<64�=��6C��6��4���C��4�7�<=�C�M<>�����4;�:�4�=��G��E7�<��64<8646�C�65C��=�<�78�4�<�68�<�7<<=6>�=��GC6<7���68������4�C��<C����:�<64�4���C��4�7�<=�C5�@=�:�<=�C�8F�=�4?�8�=����4����9NC��<75�I9@<�4?9�J8�<��C9�4�2748��<��48�4?6��4���C��4�7�<=�C�#����� �������� ����+��������!��������������� �� ������� � ���������������� ���������� ���� ����� ����O*� ��������� ����������������� �!��� ������������P����� ���� +�������$������ ������� $��������������� ������ �� ���� � ���������� �����"�� ��������� ��� ����� ����!� ������ �����P����������!���������� ������� �!��� ��������������������������� �� ������ �� ����!� $������������������ �� ���� ���� �������!�������������� �Q������������� � ������ ���� ������������� �� ��������������������������������� "/ ����!����������� ���� ����$���������������+#������������ ����R������������� �������� �����������S �� � �+������� �$$� ����� � ����!��������"#���������+������ ����� ���� ������������$������� ������������� � ��$�����T����!� ���������� +���%������&�!� ���'������ ����� �� ���� �$$� ��� ��!����� ����� ��� ���� ��������$���"U2A=�9�>�����G����8�6=�:��=�H4<���7��L<V6���9H446:���64W�996><�674��<�4�4��4<�:��GC����4��6C��64�4�=������������;=6>�65C���I9��<�=�9�:�96��4��4<��@���6<<�=�<�6C��64<D34�C6��4���9�64���4=����<�4<7��4?�E7��@�6�<�78�4�<�<�=�@�6996>8������4�C��=<�6��=����GC����4��<��� � �� ������������ ���������� ������ �� ������$���������� ����� �� � ��"*� ����$����������$�������� �!��� ������� ��������������(')����*���� ������ �� %������&�!� ���'������"0���� ���������� �������� ���� �������������� ���������� +��������������� ������������ ������� �������� ������������������� ��������������� ����$���"#�� ���������� � ��������������� �!��� ������������ ����������$���� ��������� ������� �������� +����������� ��������������� ��$"X2Y6�4?�6�>��8;��748��?��87��������������<�����E7���8�6��C6��64<�78�4�9���4�4?67��65�<�<C���6�Z4�:��<��@�����8�����64;H�546�<7���=�<�<6��6����9����:��<<�@<>�99C�<<57<����<�>�@�65��<7��C�6?��567��65�<�H�=�4B�=���>�994��8�6I��57�=56���6I7<�C6���69�66�<65�6�=���CC�6��=8�564<�����<�78�4�9���4�4?67��65�<��� � �� ��!���!���� ����"������������������������ ���������������������(')��������������� +�� ���� ������������������[�����,�� ����!� '����������"#������������$��� ������������� ������ � ����������\&)&���� �������������������!�� ��� ������� �������������� ")������ ���������������� ��������� �� �� ������������ ����������������� � !�����-�����'����������-���$�������� ���� ���� ��$�� �����$���� ��$���"�� ����$�!�� �������������������������� � ���� �� � � "��-����� ����������������$ ��������� ������������������������������ � ����$���������������(')����]�������%������\�!��� ����'�������������������!�������$"_���������������abcdecfghijiklhfmnofpqronksRtu37
������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������ ��!����������������"#$%%&'$()*+,,-.%*-/0$1/2 3$14�5$,�674�896:�+;�<=>>�?@AB=�C$+%%+�C+%%$D-�"1,1+%%$D.%*-/0$1/2E*=�E+((&$�F$D%+�"*DG$D%+.%*-/0$1/2H�'/DDI�/%1$(-;+%1�IB/(�*B%*$(%-�+%1�-J+($�;J$�*B%*$(%�;J+;�K$�B''$(�;J$�L$-;�&%;$(1&-*&,D&%+(I�B,,B(;/%&;&$-�;B�B/($%;($,($%$/(-J&,�-;/1$%;-�M+%1�B;J$(�-;/1$%;-�+;�NE�5;+;$�+-�K$DDOP0��AJ$�Q+*/D;I�?1R&-B(I�EB/%*&D�K&DD�L$�KB(S&%T�*DB-$DIK&;J�B/(�+--$--U$%;�,+(;%$(-�;B�$%-/($�;J+;�K$�+($�U$$;&%T�B/(�-;+;$1�D$+(%&%T�B/;*BU$-�+%1�H�JB,$�;J+;�;J$�Q+*/D;I?1R&-B(I�EB/%*&D�+%1�,+(;%$(�,(BT(+U-�K&DD�*B%;&%/$�;B�+-S�;J$-$�;I,$-�B'�V/$-;&B%-�+%1�,/-J�/-�;B�+1#/-;�&'�&;�&-�-$$%�;J+;K$�%$$1�;B0AJ+%S�IB/�+T+&%�'B(�;J$�;&U$4$''B(;�+%1�$W,$(;&-$�;J+;�IB/�J+R$�-J+($1�K&;J�/-�;J(B/TJB/;�;J&-�,(B*$--0��XD$+-$�1B%Y;J$-&;+;$�;B�D$;�U$�S%BK�&'�+%I�B;J$(�V/$-;&B%-4�*BUU$%;-�B(�*B%*$(%-�+(&-$0Z+R$�+�T($+;�($-;�B'�IB/(�K$$SO[$%%&'$(��\%�3$14�5$,�674�896:�+;�]=7�?@4�C$+%%+�C+%%$D-�"1,1+%%$D.%*-/0$1/2�K(B;$=�_BB1�UB(%&%T�[$%%&'$(�AJ+%S�IB/�'B(�;J$�*D+(&'&*+;&B%�+%1�;J$�B,,B(;/%&;I�;B�($-,B%10��H�R$(I�U/*J�+,,($*&+;$�IB/(�$''B(;-�+;�T$;;&%T�;JB(B/TJ*B%-/D;+;&B%-�'B(�;J&-�*$(;&'&*+;$0��?D;JB/TJ�K$�-$$�&;�+-�+�L$-;�,(+*;&*$4�+*+1$U&*+DDI4�;B�B%DI�+DDBK�B%$�*B/(-$�;B1B/LD$*B/%;�'B(�;KB�1&''$($%;�;(+%-*(&,;$1�,(BT(+U-�M$0T04�U+#B(-4�U&%B(-4�*$(;&'&*+;$-P4�K$ +;�;J$�*BDD$T$�D$R$D�+DDBKB/(�1$,+(;U$%;-�;B�U+S$�;J$�1$*&-&B%�B%�KJ$;J$(�;B�+DDBK�B%$�B(�;KB�'B(�,(BT(+U-�;J+;�($V/&($�+;�D$+-;�6>�JB/(-0�a--$%;&+DDI4�K&;J�+�68JB/(�*$(;&'&*+;$�,(BT(+U4�+�;KB*B/(-$�BR$(D+,�&-�+�>9b�BR$(D+,�L$;K$$%�;KB�;(+%-*(&,;$1,(BT(+U-�+%1�K$�1B%Y;�-$$�-BD&14�&%;$DD$*;/+D�,(&%*&,D$-�;B�(+;&B%+D&G$�;J+;�BR$(D+,0�c+;J$(4�K$�KB((I�;J+;�-/*J�+%+DDBK+%*$�*B/D1�L$�U&-D$+1&%T�'B(�;JB-$�B/;-&1$�;J$�/%&R$(-&;I�KJB�($+1�+�($-/U$�+%1�+--/U$�*BU,$;$%*$�&%�;KB1&-;&%*;�+($+-0��AJ&-�&-�%B;�;B�-+I�+�-;/1$%;�1B$-%Y;�J+R$�;J+;�*BU,$;$%*$4�L/;�K&;J�>9b�BR$(D+,�L$;K$$%�1&-;&%*;,(BT(+U-4�K$Y($�%B;�-/($�;J$I�+($�+DD�;J+;�1&-;&%*;0���ZB%$-;DI4�;JB/TJ4�K$�+($�+�L&;�UB($�*B%*$(%$1�K&;J�;J$�&--/$�($D+;$1�;B�&%;$(1&-*&,D&%+(&;I�M$-,$*&+DDI�T&R$%�;J$�;&;D$�B';J&-�*$(;&'&*+;$P0��3$�S%BK�L+-$1�B%�B/(�B%TB&%T�+--$--U$%;�B'�B/(�&%;$(1&-*&,D&%+(I�,(BT(+U-�;J+;��B(�>�B(�d�*B/(-$-B%�+�;(+%-*(&,;�1B$-�%B;�U+T&*+DDI�($-/D;�&%�&%;$(1&-*&,D&%+(I�*BU,$;$%*$0��QB(�$W+U,D$4�KJ$%�K$�K$($�'&(-;�,&DB;&%T�B/(Z55�689�*B/(-$�d�B(�:�I$+(-�+TB4�K$�D$+(%$1�,($;;I�V/&*SDI�;J+;�-&U,DI�$W,B-&%T�-;/1$%;-�;B�1&''$($%;�1&-*&,D&%$-�1B$-B%DI�;J+;�$W,B-$-�;J$U�;B�1&''$($%;�1&-*&,D&%$-0�5;/1$%;-�K$($�%B;�+*J&$R&%T�;J$�&%;$(1&-*&,D&%+(I�D$+(%&%T�B/;*BU$-�K$K+%;$1�KJ$%�K$�+-S$1�;J$U�;B�-I%;J$-&G$�;J$�1&-*&,D&%$-�&%�;J$&(�'&%+D�K(&;;$%�KB(S0�5B=�K$YR$�J+1�;B�&%*B(,B(+;$&%;$%;&B%+D4�-;(+;$T&*�+%1�-*+''BD1$1�&%-;(/*;&B%�;B�$%-/($�-;/1$%;-�+*J&$R$�;J$-$�&%;$(1&-*&,D&%+(I�D$+(%&%T�B/;*BU$-0��H-J+($�;J+;�L$*+/-$�H�;J&%S�K$ +;�;J&-�/%&R$(-&;I�+($�'B(;/%+;$�;B�L$�&%�+�/%&V/$�,B-&;&B%�;B�L(+T�+LB/;�B/(&%;$(1&-*&,D&%+(I�+*+1$U&*�,(BT(+U-�+%1�H�;J&%S�&;�&-�*(&;&*+D�;J+;�;J$I�,(BR&1$�-;/1$%;-�K&;J�;J$�UB-;�(BL/-;&%;$(1&-*&,D&%+(I�$W,$(&$%*$�,B--&LD$0��AJ+%S-�+T+&%�'B(�;J$�B,,B(;/%&;I�;B�($-,B%10���e$-;4�C$+%%+�\%�@B%4�5$,�664�896:�+;�8=>9�X@4�[$%%&'$(�E+,,-�"#$%%&'$()*+,,-.%*-/0$1/2�K(B;$=�C(0�C+%%$D-4�AJ+%S�IB/�'B(�IB/(�;JB/TJ;-�+%1�'$$1L+*S�B%�;J$�,(B,B-$1�f%1$(T(+1/+;$�E$(;&'&*+;$�&%�H%;$(1&-*&,D&%+(Ia%;($,($%$/(&+D�AJ&%S&%T0��AJ$�;$+U�;J+;�J+-�,/;�;J&-�,(B,B-+D�;BT$;J$(�&-�T(+;$'/D�'B(�IB/(�-/,,B(;�;J/-�'+(�&%&%*D/1&%T�X5�897�+%1�;J$�5B*&+D�H%%BR+;&B%�Q$DDBK-�X(BT(+U�&%�;J$�,(B,B-$1�*$(;&'&*+;$�B,;&B%-0��?-�K$�T(BK4�K$KB/D1�R$(I�U/*J�D&S$�;J$�B,,B(;/%&;I�;B�*B%-&1$(�-;&,$%1-�'B(�'+*/D;I�+1R&-$(-�+-�K$DD�+-�%$K�*B/(-$-�;J+;�*+%�L$&%;$T(+;$1�&%;B�;J$�*$(;&'&*+;$�,(BT(+U0�� 38
�������������������������� ������������ �������������� ����������������� � �������������������� ������� ������������������������������������ ������ ���� ���� ��� ��!��"�#��������$����������%�������&��������'�� ��������������������������$���(���������� ����)�������������*�� ���������� ���������#���$���� � �����������#������������� �#�����������������������$�������� �������� ��� ���������$��������$������&������������ �$���#����������+�����$���������� ���*�� ������������ ����#���#�������� ���$�������,�� �������������� ������������������������������������ � ����$�������,��� ������� ������������������ ����������� ������������ ���� ���� �-.��� ����������������������,���� � ����������+����������� �����/�������������&����$��������������� ���������!�������������� �����������������������+�0�������������������������� ���-������������ ��� � ���$�����������������������$���#������������������� ��������������)���������������������������� � ��#�$�������)��$������� ��������������$�������������������$���#���������������������$���&� �1111111111�2���������� ����1111111111�2��3�456678�98:;5�<��"����=�� �����>�����3�2�������?��,@�A����B3,C�D'���#+���3�2��3�&� ��������%�*�� ��$��/�������������&����$���������������� ���������!�������������� �������� 3������$���&� �<+E����=�� �����>���2F��1111111111�2���������� ����1111111111�2��3�G85;;5�G5;;8:H�<�������=�� �����>�����3� �������A��,@�A����I3,J�.'���#+���3�%�3�&� ��������%�*�� ��$��/�������������&����$���������������� ���������!�������������� �������� 3�&������K�����<��"����=�� �����>����&� �������3�/�������������&����$���������������� ���������!�������������� �������&������$�L�������� ������������������ � ��������$������������������)���������)������ ������������� ������$���������M)����)����������������� ������� ���������)�����#������%����&������������������ � ������ ��� ��������������)���� ��� �������������D��������D$$��� �������������������� ��������� ����� ��������� ���N)���������� ��������&������M ������� ���������������� O����� �����������������*�� ��� ������������ ���� ��� ��������������������������������������)����)�� ���� ��#����� �$���#������P������������������������������ ��������� �����$���������� �� ����&���������� ����������� ��������������� ������ ����������#��1�������������������� ������� �����D�� !���������� ���'����������� �������� ���������!���������� ���&����$�������D ����# ��)����3�������# �����$�#�������� � ������������������������� ���������� ������� �(����� �������������������������� �������������������������������������� �����������2���������������������������� ��������$�� ���������#��������������� ��� �$���������������� ������ ������ ����������������� �������� �������������������������������������Q������������������� ��������(����$����� ���� �#������������������*��������� ������� ��� �������������$����������$$������������������ ���� �����������)������ ����������$�#��������������� �������������$����������������� ������$�������������� �������� ��������$����������#���.�� ����)��&����$�������������� ��(�������������������#���������� ������������#������������� �����+���� ��������������� ���*��������������#���.�� ����)� �&����$��������P��������"��������� ���$������ ����#������ ���*����������� ���� �������)����� �$$���������������������Q���� �����������������������$$������� ��� �$�������� ��������� ��������Q������� ����� � � ������ �#� ������������� ��������� � �������� ������������ � ������Q������� �������������(���������� ��������.&���*���� �������������������������)���+��������� ������ ���������������$��������������� �� ����� ���� ������ ����(�#����������#����$����������#�������������������������������������� ����������,(��� ���� �������������� ������������������� �������������������������#����������������$��+#��������� ����������)��� R��D ��������������������#�������������$���� (�������.&��� ��)����$����������������)� ���$����������#�� ��������� ������ ��������������� �$�������������������#���� ��������$���� ���������������������#����������2����������� ���������� ����������� ��������������)�������)��� � ������ ����������������)������������Q������������������������#���$��������� �������)��������� 39
�������������� ��������������������������������������� ������������������������ ������������� ���� � ������!���������"����� �������##������������#����������� ������������������� ���� � �������$�����������%��&���!����'����'(����)*'���+��,������-�����. �/����0� ������1������*�2���������������� ��������������3����� ��� ������������ ��4�5����������,������� ������6����#��������#�,���� � �����&��� ���� � ������������������������������7��#���4�������##��������� ��������������� � �������"����������8#����� ��������������������#��������#�����������������8������� ��������"�� ��4������������#���� �9�8#����� �������,�##�������������"������������������� � � ����������������#�������#��#������������������������� ��4������� ����������� ����������������4��"�����������������:���������������������3����� ����������������� �������������������� ��������;��������������������������� ���� ����������<���;���������##�� ����������#��������=9��9��'(����������������������4�������� ����� ��������&��"����>,������7777777777�����������4�������7777777777����4*�?@AABC@D�EFGGH�.����� ��I �##�0� ������1�����*�&���!����'����'(����J*���!+������ �*�,��������������3����� ���5�������������,���� � �������������� �#�������6����#����������&��"����&�*�,������-�����. �/����0� ������1�������-��������4����� ������ �#��� ����#��#����� ������5�������������,���� � �������������� �#�������6����#����������&��"������������������� �4������������������� ������ ��4������� ����,���"�����&���#��#�������������������#����� �����������������4�4������ �:,�������6����#��������#����������������� �������������� ������ ������� �4���������������"��� �����������6��/�����$��� ���������� ���������� ����������������������������4����#����� ��� ���� � ����������##�� ������������������������� ����������������� �������#��������������������� ��������#��������#������#���������������� ���4� ���3����4������ ���� ���� � ������������������ �������� �KL�MNO�������LPQBFR�SAAPTFUBPA�V@RRPWH�KDPXDFY�����������"�������"� ����� ���������������������������������������3����������##����������� ����������#�����4��������� ������������#��#�������2����4���������������#������0� ������������������������,���"����#� � � �������3������������ ���������������&�� �����������������Z4����������� �������3���������� �4������������������������������4��������������������Z���4������������������ ���I����0� ��������&��"����� ����������#���� �4#����������� ������������#�� �����[���� ���,�##���77��?@AABC@D�EFGGH����� ����� �! ���4� �������4��:,�������6����#��������#������������,�4#���$�8�(�'\�='=�\'\�)\���;���]�&�������]��� ����"���40
�������������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������� �����!�"#$#%�&$'�($&'��)��������������!���� �*�� �*�����+�������������������������,�����������������-����������.�������������������������������������.��������������������./����������������.����0���������-�1�������������������������.���������������������2������+�������������������������������������������������������������������������������������������,�����*�������������������������������������������������������������3����� �4566789:;<958�=>7:;<958$?@������-����*��� ����2���A�B�C$?$0����,� ����D(@#&2����!�"#$#%�&$&�'E#?F���B!�"#$#%�&$&�#E$#��������������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������� �����!�"#$#%�&$'�($&'��)��������������!���� �*�� �*�����+�������������������������,�����������������-����������.�������������������������������������.��������������������./����������������.����0���������-�1�������������������������.���������������������2������+�������GHIIJKHL�MNOOP�������������������������,��������������3����2���������2�Q��������������2���A�B�('$&�#$#&$&E&'?�R�.�S�1-������S�T���.��U�����������������������������������������������������������������������������������������������,�����*����������������������������� 41
����������������� ���� ����������������������������������� !"�����# �$�����%&'��(�)�* ! +� ,������-."/0&��� 1�2/ /3�0 0456/!7�8�)1�2/ /3�0 04/6 /�44��9:;;<=:>�?@AAB�C� D�����8�ED�� %D�F��,��%��������� ����� &� � '���&�G����� ���%&'��(�)�.5 0�/ /H0 0H605!�I J�K�L#�� ��K�M�D J��N��
42
������������� ����������������������������������������������������������������������������� �!�"#$$%&#$'��(�����)*%"%+,-$./,$-0#1-2 3-#4�5#6�784�9:7;�%<�!=98�>?3@=�A#//BC#+�D%66$�)EF,@*#G./,$-0#1-2D,=�D%++B#�H#*/%�),*I#*/%./,$-0#1-24�J%$#G�K%++B$�)LLM%++B$./,$-0#1-2N@@1�%C<#+/@@/O5DP3�M%1�<M#�C@**@QB/&�$-&&#$<B@/$R<MB/&$�<@�<MB/L�%S@-<�C@+�<M#�1@,-"#/<%<B@/�C@+�<M#�T/<+#6#/#-+B%*$MB6�D#+<BCB,%<#C+@"�<M#�+#UB#Q�<MB$�%C<#+/@@/�<M%<�V�Q%/<#1�<@�6%$$�%*@/&0�V�<MB/L�B<�Q%$�+#%**G�&@@1�<@�&#<�<M#B+�#G#$�@/�B<�<MB$�#%+*G�%/1Q#�,%/�"%L#�$-+#�<M%<�#U#+G<MB/&�B$�,*%+BCB#10W+0�H#*/%4�BC�V�"B$M#%+1�@+�"B$$#1�$@"#<MB/&�6*#%$#�C##*�C+##�<@�E-"6�B/OVC�$@"#�@C�<M#$#�M%U#�%*+#%1G�S##/�%11+#$$#1�B/�"@+#�+#,#/<�1@,-"#/<%<B@/4�E-$<�*#<�"#�L/@QOX�K@Q�QB**�<M#�@-<,@"#$�*B$<#1�S#�"#%$-+#1�%/1�SG�QM@"Y�ZB**�B<�S#�G@-4�<M#�[D�5<%<#�T/<+#6+#/#-+$MB6�@CCB,#4�W\5\4�@+<M#�]%,-*<G�S@%+1YX�-#$<B@/$�%S@-<�,@"6#<B<B@/�QB<M�1#&+##�6+@&+%"$4�QMB,M�V�S#*B#U#�G@-_+#�%*+#%1G�%11+#$$B/&�B/�G@-+�,@/U#+$%<B@/$�%/1,@/$-*<%<B@/$�QB<M�6#@6*#�%,+@$$�,%"6-$0X�3M#�%SB*B<G�C@+�$<-1#/<$�%,+@$$�,%"6-$�<@�S#�%S*#�<@�,@"6*#<#�<MB$�,%"6-$�X�BC�$<-1#/<$�1@�/@<�M%U#�%�*@<�@C�#*#,<BU#$6%,#$4�B$�<M#+#�%�Q%G�C@+�<M#"�<@�,@"6*#<#�<M#�,#+<BCB,%<#YX�W@-S*#X,@-/<B/&�,@-+$#$0�\$�Q#�1B$,-$$#1�S#C@+#4�<M#+#�B$/_<�%�+#-B+#"#/<�6*%,#1�@/�,#+<BCB,%<#$�+B&M<�/@Q�%S@-<1@-S*#�,@-/<B/&�,@-+$#$0�\�$-&&#$<B@/�M#+#�Q%$�<@�$<%<#�<M%<�ab�/-"S#+�@C�,@-+$#$�"-$<�S#�-/B-#�<@�<MB$�,#+<BCB,%<#aB/$<#%10X�]B&-+B/&�@-<�QM%<�<@�1@-S*#X,@-/<�X�<MB$�QB**�/##1�<@�S#�"@/B<@+#1�"%/-%**G�S#,%-$#�$<-1#/<$�,%/�1#,*%+#�%�,#+<BCB,%<#�%<%/G�<B"#0�3MB$�"%G�S#�%11+#$$#1�%*+#%1G4�<M@-&M4�BC�G@-_+#�6-+$-B/&�<M#�*B"B<#1X/-"S#+�%66*B,%<B@/�6+@,#$$0X�V/C@+"%<B@/�%S@-<�%1"B/B$<+%<B@/�X�<M#�"%B/�$-&&#$<B@/�M#+#�Q%$�<@�%11�"@+#�$6#,BCB,B<G�<@�<M#�CB+$<�S-**#<�6@B/<0�VC4�C@+#b%"6*#4�G@-�M%U#�<M#�*B$<�@C�6#@6*#�QM@�Q@-*1�S#�@/�<M#�%1UB$@+G�,@-/,B*�<M%<�Q@-*1�S#�M#*6C-*0�P#B<#+%<B/&�B/�<MB$$#,<B@/�%*$@�%$�%�<MB+1�S-**#<�6@B/<�<M%<�<M#�,#+<BCB,%<#�QB**�S#�%1"B/B$<#+#1�<M+@-&M�W\5\�Q@-*1�%*$@�M#*6�%/$Q#+�<M#-#$<B@/�@C�<M#�a%,%1#"B,�M@"#0ac/,#�<M#�,#+<BCB,%<#�M%$�&@/#�<M+@-&M�dDDD4�B<�QB**�&@�@CCB,B%**G�C@+�+#UB#Q�%/1�$B&/%<-+#�<@�5DP3�%&%B/4�$@�6*#%$#�*#<�"#L/@Q�BC�G@-_1�*BL#�<@�<%*L�<M+@-&M�$@"#�@+�%**�@C�<M#$#�B<#"$�B/�6#+$@/�@+�@/�<M#�6M@/#0K@6#�%**�B$�Q#**�QB<M�G@-Oe#$<4fBXX��fB�?%+,-$WB+#,<@+4�cCCB,#�@C�d/BU#+$B<G�D@-+$#$�%/1�D-++B,-*%�%/1�\,%1#"B,�5<%/1%+1$[@+<M�D%+@*B/%�5<%<#�d/BU#+$B<G�WBUB$B@/�@C�\,%1#"B,�%/1�5<-1#/<�\CC%B+$>M@/#=�g878h�i7iXij9;D%"6-$�e@b�;7:i�>+@/@-/$=�5M#4�M#+4�M#+$43
������������� ����������������������� ��������� !��"# $��%�!&#'�()�*&�+��)�������,�-���������������.�&�/���0�1�������223�����������������.������4�,�����,5�,�������������3������6���%�����7��28��9:,,��*�%�����%*�;*�2�*������%��������,�������%�*������;��6�%�����0��*��<�%� ����3��2���6�����*��%3��3�,�������*�%�������=���8>���?@�*%���%�A%�3�����B������C�D����,5�,������������ E��������"#��"# $��%�F& '�G)�*&�+��)�������,�-���������������.�&�>��������.������ ��*,�0������������/���0�1�������223����������������3������������%���9:-�����-��6�;��;�,,���-*=���,,�%3��0�,,*;�3�63,�63%��6������*%���7��*����%�6*���%*�H...������%���*-�-0��(3*��?@�*%���%�A%�3�����B������������� ����������������������� E��������"#��"# $��%�F&"$�G)�*&�.������4�,�����,5�,������������.�&�+��)�������,�-�����������������/���0�1�������223���������������I�����9:-�-�2��6�����%���%*�%3����-����,����0��6�����;��*��%����*-�����%�*��,�����7��2��J9K9LM�N��%ON��%:����-�8����*�6���5��6��,,�*��%3����6���;�%3����*=�����6������%�7,��*���*�%��%��9:-�;��%��6�*��%3������,��*���,%���*-�P�6�������6�%*���%�%3�������3��6�%*��3���*���%��3��2�8>���?@�*%���%�A%�3�����BQQ��������������R����%*��*��G����-���(�*6��-��L.��%�%��P�%����������3���9��%��%�=��.�-����N*A�$S T�! !�T T�'TS#�E�7�U��;�%%���U�J���7**2��44