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UNIVERSIDAD VERACRUZANA: SU CRECIMIENTO Y TAMAÑO LA LLEVAN A LA DESCENTRALIZACIÓN Fco. Javier Meléndez Hernández/IIESCA

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Page 1: UNIVERSIDAD VERACRUZANA: SU CRECIMIENTO Y TAMAÑO LA LLEVAN A LA DESCENTRALIZACIÓN Fco. Javier Meléndez Hernández/IIESCA

UNIVERSIDAD VERACRUZANA: SU CRECIMIENTO Y TAMAÑO

LA LLEVAN A LA DESCENTRALIZACIÓN

Fco. Javier Meléndez Hernández/IIESCA

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• El crecimiento de la Universidad Veracruzana, desde los años 1970 en adelante ha sido espectacular, pero eso mismo es ahora responsable de una situación crítica; casi el 47% del personal realiza labores de tipo administrativo, lo que significa una gran carga presupuestal, además de su necesaria descentralización ya que se duplican funciones en cada Vice-Rectoría.

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• Por lo que se hace necesaria su des-incorporación y que alcancen su autonomía como Universidades regionales, esto es pasar de una Universidad estatal a cinco Universidades regionales, cada una con su propia Junta de Gobierno, Patronato, Rectoría y en general la super-estructura necesaria para su operación.

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• Las cinco universidades regionales veracruzanas, tendrían así que competir por obtener los recursos para su operación de origen federal, estatal y municipal en su caso, para lograr sus propósitos, lo que las haría más eficientes, pues ahora están sujetas a lo que la Rectoría estatal obtiene, pero cada una de ellas en lo particular tiene un entorno distinto y explotable desde un punto de vista local.

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• Puestas en esta situación, entonces sí buscarían la eficiencia administrativa, no necesariamente a través de despedir personal sino capacitándolo para realizar nuevas actividades, de otro orden tales como la extensión, la difusión y la integración de redes sociales, además de las académicas tradicionales, docencia, investigación y tutoría de pre- y posgrado

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• La base del desarrollo económico, se ubica en las funciones nuevas y especializadas de las ciudades, es a ellas que debe tender a atender la Universidad regional veracruzana, dentro del ámbito de cada región.

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• Este es el antecedente que vemos en la Descentralización de la Educación Básica: la Instrucción Preescolar, Primaria, y Secundaria se han descentralizado a los estados y municipios, porque el control de su operación desde el Distrito Federal es costoso e ineficaz.

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• En una primera etapa, se conservarían la Investigación y el Posgrado en forma centralizada y posteriormente también se deben descentralizar a cada universidad regional.

• Muchas Gracias